THE GREEN ALPHABET - icangera.gov.it · effetto serra. GEOGRAFIA Le conseguenze dell'effetto serra....
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THE GREEN ALPHABETTHE GREEN ALPHABET
Scuola Primaria “G. Galilei” Ispra (VA)
A. s. 2015/16
Alberi
Bike
CamminareCO2
Doggy bag
A COME...... ALBERIFesta degli alberi:18 novembre 2015
D COME......DOGGY BAG
1. Si riutilizzano dei contenitori in tetrapack, lavati e asciugati.
2.Ogni alunno fa il disegno da mettere sul proprio contenitore per poterlo
riconoscere.
Se pane e frutta non vuoi sprecare la doggy bag dovrai usare !!!
Doggy bag
classes IVA/B
classes VA/B
*IVA/B only
Revising vocabulary/structures about food and meals
New vocabulary (*)
Reuse Reduce Recycle Respect
Leftovers
Waste/Don’t waste ..
Mottoes (*)
Dramatization of a meal at a restaurant. What’s a doggy bag? Why? (*)
Introducing/ practising the new vocabulary/mottoes (*)Making and using a doggy bag.
EnergiaEffetto serra
Fotovoltaico
Green School H2O
Helping the environment!
EFFETTO SERRA
ITALIANO-Sintesi testi informativi attraverso la costruzione di schemi o mappe.-Testo regolativo: istruzioni per realizzare un mini effetto serra.
GEOGRAFIALe conseguenze dell'effetto serra.
SCIENZE-L'atmosfera.-L'effetto serra.-L'attività umana e amplificazio-ne dell'effetto serra.
ED. IMMAGINEIllustrazione
TECNOLOGIA Realizzazione di un
mini effetto serra
“Un mini effetto serra”
E' una bella giornata: posizioniamo la nostra scatola nel cortile della scuola e diamo inizio all'esperimento.
01020
CHE COSA SUCCEDE DENTRO LA SCATOLA?E FUORI?
8:00 8:20 8:40 9:00 9:20 9:40 10:00 10:20 10:40 11:000
10
20
30
40
50
60
Temperatura esterna
Temperatura interna
La temperatura misurata dal termometro che si trova dentro
la scatola è più alta rispetto a quella misurata dal termometro
che si trova all'esterno della scatola più grande.
Infatti il vetro si comporta come i gas presenti nell'atmosfera:
permettono ai raggi del sole di passare attraverso di esso, ma
Impedisce a quelli irradiati di uscire.
IIdroelettrico
Jungle
Be kind to the planet! Legambiente
Insetti
API = insetti utili all'uomo
I = Insetti
L'apicultore in classe per conoscere il mondo delle api
L'arnia, la casa delle api :
laboratorio di produzione del
miele
Prove tecniche...
dal produttore:
le api...
… al consumatore
con la mediazione
dell'apicultore
Il soffiettoAmiche sì, ma nella propria
casa... prendiamo solo un po' del loro
miele!
Mondo
M'illumino di meno! Nature
Ossigeno
Orto Piedibus
Piante
M COME....M'ILLUMINO DI M COME....M'ILLUMINO DI MENOMENO
Ha abbassato almeno di 1°
la temperatura?
Spegnerò le luci quando non servono
REPORT QUESTIONARIO COMMERCIANTI
DOMANDE SI NO A VOLTE
SPEGNE LE LUCI QUANDO NON SERVONO?
24 0 0
CONTROLLA LA TEMPERATURA DEL NEGOZIO?
23 1 0
HA ABBASSATO ALMENO DI 1° LA TEMPERATURA -AL LAVORO
22 2 0
-A CASA 17 6 0
PER RAGGIUNGERE IL NEGOZIO UTILIZZA MEZZI ECOLOGICI?
12 9 2
INIZIATIVE ADOTTATE PER “M'ILLUMINO DI MENO”
*Risparmio energetico : 18
*Abbassare la temperatura : 2
*Andare a piedi al lavoro Usare meno l'automobile :1
*Niente : 4
Report settimana “M'illumino di meno”
Giorno Lunedì22/02
Martedì23/02
Mercoledì24/02
Giovedì25/02
Venerdì26/02
TOT ORE
Tempo
Dalle 8:00Alle 10:30h 2:30
5h 12.30h 2.30h 22.30h 7.30h 50h
Dalle 10:30alle 12:30 h 2
0h 2.30h 0h 12h 6h 20.30h
Dalle 13:45alle 16:15h 2:30
7.30h \ 0h \ 12.30h 20hTOT 90.30h
O COME........ORTOO COME........ORTOIn questo nostro tempo,
dove tutto è così veloce e dove spesso assistiamo al fenomeno del bambino “accelerato”, fare esperienza della natura aiuta i bambini ad imparare ad attendere e a capire che lo svolgersi dei cicli della natura ha tempi propri da rispettare.
P P COME......PIEDIBUSCOME......PIEDIBUS
P COME.....PIANTINEP COME.....PIANTINE
LE NOSTRE CREAZIONILE NOSTRE CREAZIONI
Qualità della vita
Rifiuti
ReuseReduceRecycleRespect
SERRTerra
S COME …..SERRS COME …..SERRL'adesione alla SERR ha
dato il via a:
-controllo mensile della corretta differenziazione dei rifiuti
-utilizzo della scatoletta porta merenda e della borraccia
-buona pratica della doggy bag
-piedibus
-walking bus Fridays
Umido
VerdeVerdure
WasteWaterWalking bus
XNo to pollution!
W COME …..WALKING BUSW COME …..WALKING BUS
ECCO IL NOSTRO CARTELLINO PER LA REGISTRAZIONE AL WALKING BUS
Walking bus
classes IVA/B
classes VA/B
Information about the walking bus
Rhyme
Badge: Walking bus Fridays
Drawing, colouring / writing: “I’m a green boy/girl”.
“ WALKING BUS FRIDAYS”Gli alunni che frequentano la scuola sono 205
DATACL 1^ CL 2^ CL 3^ CL 4^ CL 5^ TOTALE
27/11/15 29 27 27 22 20 125
29/01/16 32 30 21 25 27 135
26/02/16 30 23 23 24 24 124
18/03/16 33 29 23 30 23 138
29/04/16 34 29 20 27 24 134
27/05/16
Yes to Green!
Zero rifiuti!
WE ARE GREEN CHILDREN!