Atto prodotto in originale informatico e firmato digitalmenteai sensi dell'ari 20 del Codice dell'Amministrazione Digitale (D.Lgs. n.82/2005 a ss.mm)

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Milla Lacchini

Oggetto: Piano per la formazione dei docenti Ambito n.17- Rilevazione iscritti alle singole Unità

Formative

Nel corso della conferenza di servizio dei Dirigenti delle Istituzioni scolastiche dell'Ambitoterritoriale n.17, svoltasi giovedì 7 dicembre 2017^ è stato condiviso l'allegato Piano di formazionedei docenti relativo all'Ambito.

In relazione alle Unità Formative del Piano, questa Scuola polo necessita di acquisire il numero dei

partecipanti.

A tal fine si pregano le SSLL di invitare i docenti a compilare, entro giovedì 11 gennaio 2018, il

modulo disponibile al seguente link: https://qoo.gl/forms/lqFlKWPGV24Beivi1

Le SSLL potranno monitorare l'andamento delle iscrizioni al seguente linkhttps://docs.qooqle.com/spreadsheets/d/1xVGEPQEkiBBHKV9qEKCwLaqEVUCO6-

57xDbKf3k1wo4/edit?usp=sharinq, filtrando il file excel per istituzione scolastica. Per avere accesso alfile è necessario comunicare un indirizzo e-mail su Gmail, alla prof.ssa Galamini Cristina

cristina.galamini@edu.pololugo.it.

Ringraziando per la collaborazione, l'occasione è gradita per porgere i migliori auguri per le

imminenti Festività.

Ai Dirigentidelle Istituzioni scolasticheAmbito n. 17 Lugo Faenza

p.c. Ufficio XAmbito territoriale provincia di RA

..I.S. POLO TECNICO PROFESSIONALE-LUGO

Prot. 0015239 del 23/12/201707-04 (Uscita)

5l PI |1~IP VkA ^UMAGNI, 26^ bUOIP 48022 - LUGO (RA)TEL. 0545/22035 FAX 0545/3351 eCOD. MECC. RAIS003007eoo. Fise. 91001030393RAIS003007@PEC. ISTRUZIONE.ITINFO@IISPOLOLUGO.GOV.ITWWW.IISPOL.O1 UGO.GQV.IT

^ Istituto di Istruzione Superiore

Polo Tecnico Professionale di LugoIPS STOPPA- ITCG COMPAGNONI- IPSIA MANFREDI- ITIS MARCONI

Taf

Fon di *-*^"

^TftUTTUflflU ' ^, ^ ^ ttEUROPEI ^^ 2O14-2O2O

Docentiuniversitari

Università diPerugia

Docenti

dell'ambito

Docenti UNISI,UNIMI

DocentiUNIMORE

DocentiUNIPR

DocentiUNIMORE

Docenti

UNIMORE

Possibiliformatori

Aprile giugno2018

Gennaio-maggio

2018

Giugno-

settembre 2018

Giugno-

settembre 2018

Gennaio - maggio

2018

Gennaio - maggio

2018

Gennaio - maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Periodo disvolgimento

1 CICLOII CICLO

1 CICLOII CICLO

Scuola infanzia

1 ciclo

Scuola primariaScuolasecondaria disecondo grado

Docenti scuola

secondaria diprimo esecondo grado

1 CICLO;Primo biennio IICICLO

1 CICLO(dalla Scuoladell'Infanzia allaScuola

Secondaria di 1grado)

1 CICLO(dalla Scuoladell'Infanzia allaScuolaSecondaria di 1grado)

Destinatari

Didattica dellaMatematica:strategie per ilrecupero ed esempi

Didattica della Matematica:compiti di realtà(Laboratori Matematica eRealtà)

rappresentazione.

di calcolo passando dalla

IL NUMERO E LE ASPETTATIVEARITMETICHE:

dal riconoscimento all'abilità

Laboratori Officina Matematica

Laboratorio Matematica in rete

1 e II grado

Rally Matematico Transalpino

Didattica della Matematica:compiti di realtà (ProgettoARAL - Early Algebra - livelloavanzato)

Didattica delia Matematica:compiti di realtà (ProgettoARAL - Early Algebra - livello dipartenza)

Azione formativa

Unità formative proposte

a.s.2017-2018

AMBITO TERRITORIALE n.17 - LUGO FAENZA

PIANO DI FORMAZIONE DEI DOCENTI

I.I.S. POLO TECNICO PROFESSIONALE-LUGO

Prot. 0015239 del 23/12/201707-04 (Uscita)

ì ^

Nicoli Dario

dell'AmbitoscuoleDocenti delle

DanielaNotarbartolo

Daniela

Notarbartolo

BandiniProf.ssa Beatrice

Banca d'ItaliaEsperti della

BettoliProf.ssa Franca

MilanoPolitecnico diDocenti

universitariDocenti

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

Da gennaio 2018

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

II CICLO1 CICLO

II CICLO1 CICLO

II CICLO1 CICLO

grado)Scuola sec. 1 e II

e sec. 1 grado)(scuola Primaria1 CICLOgrado

e secondaria di 1

Scuola primariaII gradosecondaria di 1 eScuolaII gradosecondaria di 1 escuola

Scuola primaria,strumento

musicale eeducazioneparticolare digrado, inDocenti del 1 e IIsecondo gradoprimo e

secondaria diScuola

II CICLO-Licei

II CICLO-Licei

scuola primariaDocenti digrado

e secondaria di 1scuola primariaDocenti di

es.Chimicg, Fisica, Scienze),progettazione UDA trasversali -rilievo ai lavori di gruppo per

competenze: UDA (ParticolareProgettare e valutare per

criteri e griglie di valutazione

cittadinanza: curricolo verticale,Competenze chiave diclassroom)( peer tutoring, flippedpedagogici

Modelli organizzativi didattico-avanzato)

curricolo di grammatica (livelloGrammatica Valenziale - IIbase)

curricolo di grammatica (livelloGrammatica Valenziale - II

Sketchup

Modellare e stampare in 3D -

argomentare, dibattereII DEBATE: ricercare,

Educazione finanziaria

Video scrittura musicale

arte e scienza

II genio di Leonardo Da Vinci tracontemporanee

Psicoanalisi e nelle scienze

La causalità in Filosofia, nellanei Liceie delle discipline umanisticheDidattica delle lingue classichepoesia

interdisciplinari tra arte e

Didatticarte: percorsi

curricolo alla didattica in classe

Imparare ad Imparare: daldidattica efficacedi trasposizione

madrelinguaDocenti

dell'AmbitoscuoleDocenti delle

dell'AmbitoscuoleDocenti delle

(Gabriele Benassi)Servizio MarconiViale)UNIBO (Matteo

dell'Ambitodelle scuoleAD e docentiServizio Marconi;

scuole coinvolteDocenti delle

dell'AmbitoDocenti

Dario Nicoli

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

2018Gennaio-maggio

II CICLO

primo gradosecondaria diScuolaScuola Primaria)dell'Infanzia(Scuola1 CICLOgrado)Secondaria di 1Scuoladell'Infanzia alla(dalla Scuola1 CICLO

biennio)II CICLO (Primo1 CICLOII CICLO1 CICLOII CICLO1 CICLO

1 CICLO

II CICLO1 CICLOII CICLO1 CICLOII CICLO •1 CICLO

II CICLO1 CICLO ^

II CICLO1 CICLO

II ciclo

inglese per raggiungimentoFormazione linguistica in

straniera 2nell'apprendimento della linguastudio della civiltàmetodologia CLIL/EMILE e loprimo grado: utilizzare lanella scuola secondaria diSeconda lingua comunitaria

Teli me a storyDidattica delle lingue straniere:

nell'insegnamento dell'IngleseInnovazione didatticaDidattica delle lingue straniere:

didattica della scritturaltali@no: Tecnologie per la

Didattica con la LIM

Google Classroompensiero computazionalesviluppo della creatività e delCoding e Robotica per loPresentazioneparticolare: Fogli di calcolo,Office automation, inApprofondimento strumenti di

WebApp per la didattica

G-suite for EducationMatematica, Inglese)il curriculum verticale (Italiano,continuità didattico-educativa e

Laboratori formativi per la

lavoro di squadrapedagogici: La scienza è unModelli organizzativi didatticoistituti professionalicurricolo nella riforma degliDidattica per competeze: ilcompiti di realtà, prove esperte

ì •-

PersonalescolasticoPersonale EnteParchi RomagnaGuide Albo ParcoVena del GessoRomagnolaVolontariFederazione

Associazione Life

Skills Italia

Esperti esterni

Alessandra

Venturelli -

Associazione

italiana Disgrafie

Docenti del CTS

Esperti individuatida UST diRavenna

Docenti del CTS

Docenti del CTS

Docentimadrelingua

inglese

Docentimadrelìngua

francese

inglese

Gennaio-

maggio 2018

Gennaio-

maggio 2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Gennaio-maggio

2018

Docenti di ogniordine e grado

Docenti scuola

dell'infanzia escuola primaria

1 CicloII Ciclo

1 CicloII Ciclo

Docenti Infanzia

e Primaria

Scuola infanzia

1 ciclo

1 CICLOIICICLO(Docentiindividuati daUST di Ravenna)

Docenti scuola

secondaria

1 e II GRADO

1 CICLO (Scuoladell'infanzia,

Scuola Primaria)

II CICLO

II CICLO

La scuola nei ParchiLa didattica delle areeprotette nel Parco della Venadel Gesso Romagnola

Metodologia di insegnamento

della lingua italiana per alunninon italofoni: alla scuola

dell'infanzia e all'avvio della

scuola primaria

Metodologia di insegnamentodella lingua italiana per alunni

non italofoni: Facilitarel'apprendimento delle

discipline in Italiano L2

Metodologia di insegnamento

della lingua italiana per alunninon italofoni: Italiano L2laboratorio linguistico

LIFE SKILLS: competenza per la

vita

Gestione della classe:problematiche relazionali e

comportamenti problema

II metodo Venturelli per l'avvio

alla scrittura e non solo

Comportamenti problema:redigere un protocollo di

intervento

Inclusione e disabilità Legge104/1992: Buone prassi perl'inclusione scolastica degli

alunni con grave disabilità

Inclusione e Disturbi Specificidell'Apprendimento (DSA):Normativa, metodologie,

strumenti

Inclusione e Disturbi Specificidell'Apprendimento (DSA):Riconoscimento precoce

Formazione linguìstica in

inglese per raggiungimento

livello B2

Formazione linguistica in

francese per raggiungimento

livello Bl

livello Bl

Dott. Gianluca

Dradi

':••-. • • •

Docentidell'Ambito (tutorsenior giàformati)

SpeleologicaregionaleDocenti ed espertinelle materiegeologiche,faunistiche ebotaniche

Incontri in .

presenza:

2 marzo dalle ore ;15 alle 17.30 !

- 9 marzo dalle 15alle 17.30

- 20 aprile dalle15 alle 18

Gennaio-maggio

2018

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1 CicloII Ciclo

II Ciclo

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La va^tazione didattica

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-

CO-Progettazione e CO-

valutazione dei percorsi diAlternanza Scuola Lavoro;certificazione delle competenze(per tutor scolastici econtestualmente tutoraziendali)

8. SCUOLA E LAVORO

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