Tecnologie per la Disabilità nella formazione ingegneristica - Handimatica 2010
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Presentazione tenutasi al convegno conclusivo di Handimatica 2010 (Bologna, 27 novembre 2010) - http://www.handimatica.com
Transcript of Tecnologie per la Disabilità nella formazione ingegneristica - Handimatica 2010
Tecnologie per la Disabilitànella formazione ingegneristica
Fulvio Corno – Politecnico di Torino
Convegno:
Politica, partecipazione e istituzioni: le
priorità future nell’innovazione e nella
tecnologia sociale
Il ruolo di una università tecnologica
Servizi agli studenti
Ricerca
Trasferimento Tecnologico
Formazione
Bologna, 27/11/20102
Servizi agli studenti
Bologna, 27/11/20103
Studente
Facilitazioni economiche
AccompagnamentoMateriale didattico multimediale online
Servizi di e-learning (Poli@Home)
Ricerca e Trasferimento Tecnologico
Bologna, 27/11/20104
Tematiche
• Informatica
• Interazione uomo-macchinaRealtà Virtuale
• Elettronica e sensoristica
• Domotica
• Bioingegneria
• Biomeccanica
• Nuovi materiali
• Universal Design
• Ageing Society
• …
Strumenti
• Progetti di ricerca nazionali ed internazionali
• Incubatore Imprese Innovative (I3P)
• Convenzioni quadro (es. ASPHI)
• Collaborazione con ospedali ed associazioni
• Comunicazione e condivisione tra ricercatori
Rete di relazioni
Bologna, 27/11/20105
Persone con
DisabilitàOperatori
Imprese e
ProfessionistiScuole e università
Residenzialità
Consulenza
Ausili
personalizzatiEsperienza
Formazione
Formazione
Trasferimento
tecnologico
Opportunità
Formazione
Crescita
culturale
Esigenze
Stimoli
Feedback
Esperienze
Esperienze
Competenze
Orientamento
Formazione
Ricerca
Stage
Servizi
Prodotti
Aggiornamenti
La nuova sfida: la formazione
Inserimento della disabilità nei programmi di
studio
Collegamento tra ricerca e
formazione
Conoscenza delle soluzioni
tecniche disponibili
Consapevolezza delle normative in
materia
Bologna, 27/11/20106
Prime sperimentazioni
ed iniziative in realtà
nazionali ed europee
Temi tradizionalmente
assenti nelle università
tecniche
La nuova sfida: la formazione
• Stimolare progetti di ricerca su tematiche di interesse
• Favorire la collaborazione interdisciplinare (essenziale!)
• Esperienze dirette con disabili
• Collaborazione con il mondo sanitario ed assistenziale
Formazione dei ricercatori
• Specifiche normative, soluzioni tecniche, metodi progettuali
• Contenuti e tecniche dipendenti dalla specializzazione (ing. civile, meccanica, elettronica, informatica, biomedica, …)
Formazione specialistica
• Conoscenza del mondo della disabilità
• Consapevolezza dell’importanza della progettazione universale
• Accessibilità come dimensione dello spazio di progetto (insieme a costi, tempi, materiali, tecnologie, …)
Formazione di base
Bologna, 27/11/20107
Conclusioni
Obiettivi
Una nuova generazione di tecnici, maggiormente consapevoli
Una nuova generazione di tecnologie ed ausili, maggiormente adattabili ed utili
Azioni
Accessibilità ed universalità come criteri fondamentali in qualsiasi tipologia di progetto ingegneristico
Inserimento pervasivo di questi temi nei programmi di studio, partendo dai primi livelli di formazione
Principi
Le tecnologie al servizio dell’uomo, ed adattabili in funzione dei suoi bisogni
La ricerca tecnologica aperta al territorio, partendo anche dalle esigenze sociali
Bologna, 27/11/20108
Tecnologie per la Disabilitànella formazione ingegneristica
Fulvio Corno – Politecnico di Torino
Grazie per
l’attenzione!
Domande?
