TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA...2020/08/01 · Disegno artistico e disegno...

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TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

PROGRAMMA DISCIPLINARE SVOLTO A.S. 2019/20 - CLASSE 1a A IT

Docenti: Prof. Gianluca BERARDI

ITP: Prof. Fiorenzo RASO ATTIVITA’ DISCIPLINARE SVOLTA IN CLASSE (DIDATTICA IN PRESENZA)

ATTREZZATURE PER IL DISEGNO GEOMETRICO Gli strumenti per il disegno (Libro di Testo, Pag. 25-28) Strumenti tradizionali per il disegno. La matita, le gomme, affilamine, compasso, squadre e righe. Squadratura del foglio o margine. Il cartiglio o riquadro delle iscrizioni (Libro di testo, Pag.22) Tav.1-Trimestre: Esercitazione sull’uso delle squadre; segmenti verticali, orizzontali ed inclinati di 45° e 60° equidistanti 1cm. Tempi: Settembre – Ottobre 2019

PRINCIPI GENERALI DEL DISEGNO Disegno artistico e disegno Tecnico-professionale a confronto. (Libro di testo, Pag.1-8) Tempi: Settembre 2019

IL DISEGNO GEOMETRICO-TECNICO La normativa base per il disegno tecnico (Libro di Testo, Pag.16-24) La Normativa UNI, CEN, ISO. Convenzioni generali sul tracciamento delle linee. Tipi e grossezza delle linee (Tabella UNI ISO 128-24). Formato e dimensioni unificate dei fogli da disegno. Le scritte (UNI EN ISO 3098). Tempi: Settembre 2019

FONDAMENTI DELLA GEOMETRIA EUCLIDEA Introduzione alla geometria euclidea (Libro di Testo, Pag. 32-35) Enti geometrici fondamentali: punto, linea, superficie, angolo, figura piana, figura solida. Tav.2-Trimestre: Costruzioni geometriche fondamentali. Asse di un segmento (Costr.1 Pag.37); Perpendicolare per un estremo di un segmento (Costr.4 Pag.38); Suddivisione di un segmento in "n" parti uguali (Costr.7 Pag.39); Parallela ad una retta data alla distanza d (Costr.5 Pag.38) Tempi: Ottobre 2019

Poligoni regolari inscritti in una circonferenza (Libro di Testo, Pag. 53-54) Tav.3-Trimestre: Costruzioni di poligoni inscritti in una circonferenza di raggio dato. Triangolo equilatero inscritto in una circonferenza di R=4cm (Costr.13 Pag.53); Pentagono regolare inscritto in una circonferenza di R=4cm (Costr.15 Pag.53); Esagono regolare inscritto in una circonferenza di R=4cm (Costr.16 Pag.53); Ottagono regolare inscritto in una circonferenza di R=4cm (Costr.17 Pag.54) Tempi: Novembre 2019

Poligoni regolari di lato assegnato (Libro di Testo, Pag. 54-55) Tav.4-Trimestre: Costruzioni di poligoni dato il lato. Triangolo equilatero di lato AB=5cm; Pentagono regolare di lato AB=4cm (Costr.19 Pag.54); Esagono regolare di lato AB=4cm (Costr.20 Pag.55); Ottagono regolare di lato AB=3cm (Costr.22 Pag.55). Tempi: Novembre 2019

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Costruzione approssimata di poligoni regolari (Libro di Testo, Pag.56) Tav.5-Trimestre: Costruzione approssimata di poligoni regolari. Poligoni di lato AB=4cm, con n=10 ed n=12. Tempi: Novembre 2019

Elementi caratterizzanti la circonferenza (Libro di Testo, Pag.64-69) Tav.6-Trimestre: La Circonferenza e le sue tangenti. Centro C di una circonferenza passante per tre punti A, B, C scelti a piacere, non allineati (Costruzione 25, Pag. 64); Tangente per un

punto P ad una circonferenza di raggio = 4cm (Costruzione 26, Pag.65); Circonferenza di

raggio=4cm tangente ad una retta r assegnata, in un punto P ad una retta r (Costruzione 27, Pag. 65); Tangenti ad una circonferenza di raggio=4cm condotte da un punto P esterno ad essa (Costruzione 28, Pag.65). Tempi: Dicembre 2019

Raccordi circolari (Libro di Testo, Pag. 70-78) Tav.7-Trimestre: Raccordi circolari. Raccordo di raggio= 3cm tra due semirette oblique s e t, formanti un angolo acuto (Costruzione 31, Pag.70); Raccordo di raggio= 3cm tra due semirette oblique s e t, formanti un angolo ottuso (Costruzione 31, Pag.70); Raccordo di raggio= 3cm tra due semirette s e t perpendicolari (Costruzione 32, Pag.71); Raccordo con un arco di raggio Rr=4cm tra due circonferenze di raggio: R1=3cm e R2= 2cm. (Costruzione 33, Pag.71, Raccordo Interno). Tempi: Dicembre 2019

LE CURVE POLICENTRICHE Curve policentriche. Ovale, Ovolo, Spirale (Libro di testo pag. 79-81). Tav.8-Pentamestre: Spirale a due centri Tav.9-Pentamestre: Spirale a quattro centri (Costruzione 41, Pag.81) Tav.10-Pentamestre: Trasformazione composta di simmetria assiale Tempi: Gennaio 2020

Tav.11-Pentamestre: Motivo decorativo dodecagonale Tav.12-Pentamestre: Marchi aziendali Tav.13-Pentamestre: Simboli Ottagonali Stellati Tav.14-Pentamestre: Inventare un marchio aziendale, “Berardi Instruments” Tempi: Febbraio-inizio Marzo 2020

ATTIVITA’ DISCIPLINARE SVOLTA IN LABORATORIO INFORMATICO IN PRESENZA

STRUMENTI INFORMATICI PER IL DISEGNO Introduzione al disegno automatizzato AutoCAD di Autodesk (Libro di Testo Pag.28-29) Corso AutoCAD, Guida ai comandi principali con esercitazioni, Pag.1-24. Informazioni generali, interfaccia grafica, struttura generale del software AutoCAD. Come richiamare un comando da icona e da tastiera. Modificare la vista del disegno (zoom e panoramica). Operazioni fondamentali con il CAD. Le unità di misura, in sistema di unità AutoCAD. L'interfaccia di AutoCAD e finestra principale. Apertura e impostazione di un nuovo file di disegno. Salvataggio di un file. Limiti del disegno. Struttura della finestra principale: barra degli strumenti, icona del sistema di coordinate, riga di comando, barra di stato e area di disegno. Aiuti per il disegno: comandi SNAP (simboli) quadrante, intersezione, perpendicolare, tangente, orto. Uso dei principali comandi di Disegno: linea, polilinea, cerchio, arco, poligono, tratteggio. Uso dei principali comandi di Modifica e di ottimizzazione: sposta, ruota, copia, taglia, offset, specchio, cima e raccorda. Il comando cancella: la selezione diretta, la finestra selezione entità, la finestra interseca. Come ripristinare gli oggetti cancellati: annulla.







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Il concetto di layer, struttura di un layer. Creazione di un nuovo layer. Modifica delle proprietà dei layer. Gestione del testo: riga singola di testo, altezza e rotazione. Semplici tavole grafiche digitali. Ai fini di un migliore approccio sistematico con il programma e per una parametrazione operativa si è inizialmente eseguito un disegno con il sistema tradizionale.

Si è poi passati all'esecuzione dello stesso elaborato con l'ausilio del programma CAD.

Tav.1CAD-Trimestre: Costruzioni geometriche elementari Tav.2CAD-Trimestre: Motivo decorativo dodecagonale Tav.3CAD-Trimestre: Marchi aziendali Tempi: Ottobre 2019/Febbraio 2020

ATTIVITA’ DISCIPLINARE SVOLTA NON IN PRESENZA (DIDATTICA A DISTANZA)

SISTEMI DI RAPPRESENTAZIONE (Libro di Testo, Pag. 94-116, Pag.121) Metodi di proieizione. La Geometria Descrittiva. La definizione storica dei metodi. Elementi della Rappresentazione. Proiezione Centrale (proiezione prospettica) e Proiezioni Parallele (proiezioni assonometriche, proiezioni ortogonali). Le Proiezioni Ortogonali - Il linguaggio tecnico. Caratteristiche generali del metodo. Coordinate cartesiane nel piano e nello spazio. Proiezione ortogonale del triedro di riferimento. Proiezione ortogonale degli elementi geometrici fondamentali: Punto e segmento. Proiezione ortogonale di figure piane (quadrato, pentagono ed esagono regolare) parallele, perpendicolari e inclinate rispetto ai piani di proiezione. Proiezioni ortogonali di solidi geometrici normali ai piani di proiezione. Tav.15-Pentamestre: Proiezioni Ortogonali di Punti e Segmenti di coordinate date. Tempi: Marzo 2020 (Attività Didattica a Distanza)

Tav.4CAD-Pentamestre: PP.OO. di punti e segmenti di coordinate date Tav.16-Pentamestre: PP. OO. di una figura piana (Quadrato di lato= 5cm), parallelo al Piano Verticale "P.V." note le coordinate cartesiane del vertice inferiore A= (10cm; 5cm; 2cm). Tempi: Marzo-Aprile 2020 (Attività Didattica a Distanza)

Tav.17-Pentamestre: PP. OO. di una figura piana (Esagono regolare di lato=3cm, parallelo al Piano Orizzontale "P.O." noto il vertice inferiore A= (8cm; 8cm; 6cm) ed il vertice inferiore B= (5cm; 8cm; 6cm). Tav.18-Pentamestre: PP. OO. di una figura piana (Pentagono regolare avente lato= 4cm, parallelo al Piano Laterale “P.L”, noto il vertice inferiore A= (7cm; 5cm; 2cm) ed il vertice inferiore B= (7cm; 9cm; 2cm). Tav.19-Pentamestre: PP. OO. di un Parallelepipedo poggiante sul P.O. avente base= 4cmX3cm, ed altezza= 5cm, con le facce parallele al “P.V.” ed al "P.L." note le coordinate cartesiane di tutti i vertici: A= (7cm; 5cm; 0cm), B = (3cm; 5cm; 0), C = (3cm; 2cm; 0); D = (7cm; 2cm; 0), E= (7cm; 5cm; 5cm), F= (3cm; 5cm; 5cm), G= (3cm; 2cm; 5cm); H= (7cm; 2cm; 5cm) Tav.20-Pentamestre: PP. OO. di un Esaedro regolare avente lato=5cm, con facce parallele al P.O., P.V. e P.L., dato il vertice della Base inferiore A=(11cm, 7cm, 2cm). Tempi: Maggio-Giugno 2020 (Attività Didattica a Distanza)

ELEMENTI DI METROLOGIA (appunti del docente Prof. F. RASO) Cenni storici; cos’è la metrologia; cos’è una unità di misura; cos’è una misura; come si misura; quali e quante unità di misura; cos’è un sistema di unità di misura. Il Sistema Internazionale (SI). Strumenti per misure lineari; incertezza della misura; accettabilità della misura; metrologia applicata; misurazione; qualità della misura; metodi di misurazione; strumenti per misure lineari; campioni materiali; calibro a corsoio; micrometro. Tempi: Marzo 2020 (Attività Didattica a Distanza)







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DAL LEGNO ALLA CARTA DA DISEGNO (appunti del docente Prof. F. RASO) Tempi: Maggio 2020 (Attività Didattica a Distanza)

LIBRO DI TESTO: Corso di Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica Confezione unica: Percorsi didattici + AutoCAD Autori: Giambagli, Aldi, Marchesini, Miliani, Gherbi Casa Editrice: HOEPLI EDITORE S.P.A. Codice ISBN: 9788820384364 Prezzo: Euro 25,90

Docenti: Prof. Gianluca BERARDI

ITP: Prof. Fiorenzo RASO Alunni: Lorenzo FAMILARI e Duccio VIDONI

TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA, CLASSE PRIMA

OBIETTIVI MINIMI:

Occorre saper rappresentare graficamente (mediante l’uso di lapis, gomma, squadre, riga, compasso, foglio bianco album riquadrato, matite colorate, ecc.): - Asse di un segmento; - Perpendicolare ad un estremo di un segmento; - Bisettrice di un angolo. Occorre conoscere e saper rappresentare graficamente la costruzione di: - Triangolo equilatero di lato assegnato; - Quadrato di lato assegnato; - Pentagono regolare di lato assegnato; - Esagono regolare di lato assegnato; - Ottagono regolare di lato assegnato. Occorre conoscere e saper rappresentare graficamente la costruzione di: - Triangolo equilatero inscritto in una circonferenza; - Quadrato inscritto in una circonferenza; - Pentagono regolare inscritto in una circonferenza; - Esagono regolare inscritto in una circonferenza; - Ottagono regolare inscritto in una circonferenza. Occorre saper rappresentare graficamente le Proiezioni Ortogonali (PP.OO.) di Punti e Segmenti di coordinate date. Occorre saper rappresentare le Proiezioni Ortogonali (PP.OO.) di una figura piana di dimensioni e vertici noti, parallela ad un quadro.

Occorre conoscere e saper adoperare i comandi principali di Disegno e Modifica del Software AutoCAD della Autodesk.





Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo

Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487


DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE:1AIT

Materia: MATEMATICA Docente:- DE CHIGI LUCIO

1. PROGRAMMA DISCIPLINARE

Unità didattica -

Modulo Contenuti Tempi

Numeri naturali e numeri interi

Definizioni, quattro operazioni, potenze e loro proprietà, espressioni e problemi, MCD e mcm

Settembre-ottobre

Numeri razionali e reali

Definizioni, quattro operazioni, potenze e loro proprietà, potenze con esponente negativo, espressioni e problemi, numeri razionali e numeri decimali, frazioni generatrici, percentuali, calcolo approssimato, notazione scientifica e ordine di grandezza

Novembre-dicembre

Insiemi Definizione di insieme, rappresentazione grafica (Venn), rappresentazione per elencazione e mediante proprietà caratteristica, sottoinsiemi, intersezione, unione e differenza, insieme complementare

Gennaio

Monomi e polinomi Definizioni, quattro operazioni, MCD e mcm, prodotti notevoli (quadrato binomio e trinomio, somma per differenza, cubo binomio), espressioni e problemi

Febbraio-marzo

Equazioni di primo grado

Identità e equazioni, grado e soluzioni, principi di equivalenza, equazioni di primo grado intere e problemi numerici e pratici

Aprile-giugno

2. LIBRI DI TESTO

9788849419177 SASSO LEONARDO MATEMATICA A COLORI (LA) EDIZIONE VERDE VOLUME

1 + EBOOK 1 PETRINI

Docente

Prof. De Chigi Lucio





Liceo Linguistico – Liceo Scientifico – Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487


DOCE/26bis

Rev.01del27/05/2016

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 1AIT Materia: Italiano Docente: Silvana Tesser

Unità didattica - Modulo Contenuti

Preistoria:

processo di ominazione, rivoluzione neolitica, urbanizzazione

Le civiltà fluviali

Egitto Mesopotamia

Le civiltà del vicino oriente:

Fenici ed Ebrei

Le civiltà dell’Egeo

Cretese o minoica, Micenea o Achea

La civiltà greca

L’età arcaica, la polis greca, Sparta ed Atene, le guerre persiane, Pericle, la cultura greca Alessandro il Macedone e l’Ellenismo

1. LIBRI DI TESTO

CIOFFI-CRISTOFORI, CIVILTÀ IN MOVIMENTO, LOESCHER,1 Studente 1 Docente Silvana Tesser Studente 2



DOCE/26bis

Rev.01del27/05/2016

PROGRAMMA SVOLTO A.S. _2019-20_ CLASSE:1AIT Materia: Italiano___ Docente: Silvana Tesser_


Unità didattica - Modulo



DOCE/26bis

Rev.01del27/05/2016

Sintassi della frase

Conoscere i sintagmi della frase e le regole dell’analisi logica

Saper analizzare una frase nelle sue componenti logiche

Testo e scrittura

Conoscere la struttura di un testo narrativo, le regole per fare un riassunto, una descrizione, una cronaca

Produrre un testo completo, coeso, coerente

Lettura

Conoscere le tipologie testuali, arricchire il lessico attraverso le letture antologiche e la lettura di 1 libro consigliato

Individuare la tipologia e gli scopi comunicativi dei testi letti, individuare i generi (favola, novella, romanzo, racconto, poema): Cinquecento lire di G.Guareschi, Il ladro Luca di M. Bontempelli, Giorno d’esame di H. Sleser, Il ritorno di Anguilla nelle Langhe di C. Pavese, Marcovaldo al supermercato di I.Calvino, La dura legge della foresta di J. London, L’orfano di G. de Maupassant, All’interno di u8n call center di M.Murgia, Il viaggiatore dalla voce profonda di D. Maraini, Il lampay di S. Benni, Amore e Psiche di Apuleio, L’amante di Gramigna di G. Verga,Il ritratto ovale di E.A.Poe,Le metamorfosi del dott. Jekill in mr. Hyde di R. L. Stevenson, L’arrivo al castello di Dracula diB. Stoker, Il mantello di D. Buzzati, Alla larga di F. Brown, brano di Edipo re di Sofocle, su Didattica

Narratologia

Struttura del testo, tecniche di narrazione

Modalità espressive

Narratore, sistema dei personaggi

Riconoscere gli elementi di narratologia e saperli applicare nella produzione

Epica (collegato al programma di storia)

Origini e caratteristiche del mito dai sumeri ai greci

Episodi più significativi di Iliade

Individuare tipologia e caratteristiche del testo

Saperlo contestualizzarlo

Gilgamesh ed Enkidu, La ricerca dell’immortalità e il racconto del dilivio, La nascita di Zeus di Esiodo, Il mito di Deucalione e Pirra di Ovidio, La vana impresa di Orfeo di Ovidio, Lo sfortunato amore di Eco di Ovidio, Il proemio dell’Iliade di Omero, Elena, la donna contesa, Ettore e Andromaca, Il duello finale e la morte di Ettore



DOCE/26bis

Rev.01del27/05/2016

2-LIBRI DI TESTO P.BIGLIA UN INCONTRO INATTESO, ED.PARAVIA A ,C.

Studente 1 Docente Silvana Tesser Studente 2


Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni

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DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 1A IT

Materia: Lingua Inglese Docente: Francesca Norcini


Unità didattica -


Build Up to B1 1. Time of our lives 2. Sports and competitions 3. Places 4. Food for you

be; have got VS have; There is/there are; Subject pronouns; Possessive adjectives Grammar: Present Simple; Adverbs of frequency; Object pronouns Vocabulary: Daily routine; Healthy habits; Free-time activities Communication: Inviting a friend out; Accepting an invitation; Turning down an invitation Zoom in on culture: Teen’s top attractions in London Grammar: verbs of like and dislike +-ing; can/can’t; so and such Vocabulary: Sports; Sports and equipment; Adjectives to describe sport events Communication: Showing interest and concern; Asking for specific information; Reacting to information Culture and competences: The benefits of sport Reading: Halloween Grammar: Present Continuous; Present Simple VS Present Continuous; I’d like and I want Vocabulary: Parts of the house and furnishings; Shops and shopping; Prices Communication: Going shopping Grammar: Countable and uncountable nouns; Some, any, no

Trimestre

4. Food for you

How much?, How many?; A lot of, much, many, a little, a few; Too, too much, too many, enough, not

Pentamestre


Istituto Tecnico: Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali – Informatica e Telecomunicazioni

Via Roma, 77/A - 50012 Bagno a Ripoli (FI) Tel 055 630087 / 6510107 Fax 055 630138 Cod. fisc. 94219850487 www.gobettivolta.gov.it [email protected] [email protected] [email protected]

DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

5. Living together 6. Personalities and experiences

enouh Vocabulary: Food and drink; Containers and quantities; The menu Communication: At a restaurant Zoom in on culture: Listening and understanding a text: recipe Grammar: Past Simple: Be; Past Simple: regular verbs; possessive case Vocabulary: Family; Celebrations; Dates and ordinal numbers Communication: Asking about dates; Giving information about dates Culture and competences: New Year’s Eve celebrations Grammar: Past Simple: irregular verbs Vocabulary: Personality; Adjectives describing experiences Towards INVALSI: Food trucks

2. LIBRI DI TESTO

- Spiazzi, Tavella, Layton, Performer B1 Updated, ed. Zanichelli Altro materiale per lo svolgimento delle unità didattiche: - schede

- materiale caricato su Classroom e Didattica

- web sites.

Studente 1 Docente

Francesca Norcini Studente 2

DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 1AIT

Materia: FISICA Docenti: Prof. RICCARDO BONACCINIProf. ALESSANDRO CASERTELLI (ITP Laboratorio)



1. LA MISU-RA DELLE GRANDEZZE

Unità 1 Rafforzamento dei prerequisiti Richiami ed esercizi su: equivalenze di lunghezza, tempo, area, volume; proporzioni e percentuali; proprietà delle potenzee loro applicazioni a calcoli con le potenze di 10Unità 2 Introduzione alla misura di grandezze fisiche Grandezze fisiche ed unità dimisura: definizioni, multipli e sottomultipli da nano a Tera, equivalenze. Sistema Internazionale delle unità di misura. Notazione scientifica e ordine di grandezza.Unità 2 Misure ed errori Gli strumenti di misura: analogici e digitali; sensibilità e portata. L’incertezza di una misura: errore di sensibilità, errore casuale, errore assoluto, valore medio. Arrotondamento per difetto e per eccesso. Errore relativo, errore percentuale e precisione di una misura. Misure dirette e misure indirette. Cifre significative e loro utilizzo nei calcoli numerici.Laboratorio Indicazioni sulle norme di comportamento e di sicurezza in Laboratorio. Utilizzo di metro, cronometro, bilancia elettronica per comprendere la differenza fra strumenti analogici e digitali e per individuarne sensibilità e portata. Esperienza n. 1 Calcolo dell’errore assoluto su diverse serie di misure di tempo, lunghezza, massa.Esperienza n. 2 Calcolo di errore assoluto, errore relativo e stima della precisionesu diverse serie di misure di tempo, lunghezza, massa.

18 h

2. LE FORZE EL'EQUILI-BRIO

Unità 1 La forza Introduzione qualitativa al concetto di forza: effetti statici e dinamici. Dinamometro. La forza peso come esempio di forza, differenza fra massae peso, relazione fra massa e peso. Definizione dell’unità newton sulla base della relazione fra massa e peso. Legge di Hooke, costante elastica di una molla.Unità 2 La proporzionalità diretta e le formule inverse La proporzionalità diretta, interpretazione della relazione fra massa e forza peso e della legge di Hooke come esempi di proporzionalità diretta. Strategie algebriche per ricavare le formule inversee loro applicazione a problemi semplici.Unità 3 Grandezze vettoriali Lo spostamento come grandezza vettoriale: intensità, direzione e verso. Somma di vettori: regola del parallelogramma e metodo punta coda. Scomposizione di un vettore in componenti. Definizioni di seno e coseno sulla base delle relazioni fra lati di un triangolo rettangolo. Espressione dei vettori componenti in termini di seno e coseno. Carattere vettoriale della forza.Unità 4 L’equilibrio del punto materiale Il punto materiale come modello fisico.Condizione di equilibrio delle forze per il punto materiale su un piano orizzontale esu un piano inclinato senza attrito. Reazione vincolare. Espressione di forzaequilibrante e reazione vincolare su un piano inclinato senza attrito in termini diseno e coseno dell'angolo di inclinazione. Unità 5 Proporzionalità inversa Proprietà della proporzionalità inversa: misure inproporzione, prodotto costante, grafico caratteristico. Equilibrio di un'asta vincolatae proporzionalità inversa fra forza peso e braccio.

36 h



DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

Laboratorio Misure con dinamometri di diverse sensibilità. Verifica della regola del parallelogramma con misure di intensità ed angoli diinclinazione per tre forze applicate ad un anello in equilibrio.Indicazioni ed esercizi sulla costruzione di grafici cartesiani su carta millimetrata.Indicazioni su come scrivere una relazione di laboratorio.Esperienza n. 3 Verifica della legge di Hooke.Esperienza n. 4 Verifica della proporzionalità inversa fra forza peso e braccio inun'asta vincolata in equilibrio

3. IL MOVI-MENTO

Unità 1 Introduzione al moto rettilineo Punto materiale e traiettoria. Il moto come fenomeno relativo: importanza del sistema di riferimento. Misure di tempo e di spazio nel moto rettilineo: differenza fra posizione S e spazio percorso ΔS, fra istante t e intervallo di tempo Δt. La velocità: definizione con esempi, trasformazionifra diverse unità. Il diagramma spazio-tempo: definizione, esempi e sua interpretazione.Unità 2 Moto rettilineo uniforme Definizione con esempi, legge oraria e diagramma spazio-tempo caratteristici. Casi con posizione iniziale nell'origine e fuori dall'origine, casi con velocità negativa. Unità 3 Moto uniformemente accelerato Differenza fra velocità media e velocitàistantanea. Accelerazione. Moto uniformemente accelerato: legge della velocità,diagramma velocità-tempo. lCasi con partenza da fermo e con velocità inizialediversa da zero, casi con accelerazione negativa. Unità 4 Caduta libera Il moto di caduta libera: cenni agli esperimenti di Galileo eall'esperimento dei tubi di Newton. Ruolo dell'attrito dell'aria. Accelerazione digravità: indipendenza dalla massa e dipendenza da latitudine ed altitudine.

13 h

4. PRINCIPI DELLA DINA-MICA

Unità 1 Primo principio (principio d’inerzia) Principio d’inerzia: enunciato, esempitratti da esperienze della vita quotidiana e dalla vita nello spazio in assenza digravità. Il ruolo dell’attrito nelle esperienze sulla Terra. Unità 2 Secondo principio Relazione tra forza e accelerazione con massa costante;relazione tra massa e accelerazione con forza costante. Importanza della forzarisultante. Espressione matematica del secondo principio. Definizione del newtoncome unità derivata. Unità 3 Terzo principio (principio di azione e reazione) Enunciato, esempi tratti daesperienze della vita quotidiana e dalla vita nello spazio in assenza di gravità.

10 h

2. LIBRI DI TESTOUgo Amaldi, “Fisica.verde – Volume 1 – Meccanica”, Ed. Zanichelli.

Agli studenti è stato fornito materiale didattico integrativo, in formato digitale, attraverso il corso e-Learning Fisica 1AIT sulla piattaforma Google Classroom.

Studente 1 Docenti

Studente 2





DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019/2020 CLASSE: 1 AIT Materia: CHIMICA Docente: S. NERINI


Unità didattica - Modulo

Contenuti Tempi

Misure e grandezze Grandezze fisiche fondamentali e derivate. Il sistema internazionale di misura. Grandezze omogenee e non omogenee. La temperatura: scala celsius e scala kelvin. Il peso. La densità. La massa. La lunghezza Gli errori sistematici ed accidentali. Valore medio; errore assoluto, relativo, percentuale.

settembre

Stati fisici della materia

Trasformazioni fisiche e chimiche della materia

Gli stati fisici della materia: solido , liquido e gassoso. I passaggi di stato. Curva di riscaldamento e di raffreddamento dell’acqua pura. Definizione di trasformazione chimica e fisica. Le sostanze pure, miscugli omogenei ed eterogenei. Le soluzioni: definizione di soluto e solvente. Definizione di soluzione satura. Principali metodi di separazione: filtrazione, distillazione, estrazione, centrifugazione, decantazione.

ottobre

La tavola periodica

Definizione di elementi e composti.I gruppi ed i periodi: metalli alcalini, metalli alcalino-terrosi, metalli di transizione, alogeni e gas nobili.

novembre

L’atomo e la struttura elettronica

Elettroni, protoni, neutroni. Numero atomico, numero di massa. Gli ioni. Gli isotopi.Orbitali atomici. Regola di Hund. Configurazione elettronica. Numeri quantici. Principio di Pauli.

Regola dell’ottetto. Energia di ionizzazione, affinità elettronica e dimensione degli atomi.

dicembre

febbraio

La quantità chimica: la mole

Massa atomica e molecolare. La mole; la costante di Avogadro.

febbraio

marzo



DOC E/26bis

Rev.01 del 27/05/2016

Libri di testo -‘FORMULA CHIMICA’ VOLUME UNICO AUTORE: CASAVECCHIA ED. LINX Docente Silvia Nerini

I legami chimici Elettronegatività. La simbologia di Lewis per gli elettroni di valenza. Legame ionico. Legame covalente: puro e polare. Legame metallico.

Aprile

maggio

I gas Teoria cinetica dei gas,le leggi dei gas, equazione di stato (cenni generali)

giugno

TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA...2020/08/01 · Disegno artistico e disegno...

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