R. Ghigi - Sociologia Generale – Scienze della Formazione – (7CFU)

Sociologia Generale

Corso di Sociologia Generale

Facoltà di Scienze della Formazione

Corso di Laurea in Educatore Sociale

a.a. 2006/07

(7 CFU)

Rossella.ghigi@unibo.it

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Sociologia Generale

11 Lezione

17 aprile 2007

Gruppi sociali e conflitto

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Studiare l’azione sociale

• Simmel:“La società è fatta di individui che si influenzano reciprocamente agendo l’uno per l’altro, con l’altro o contro l’altro”

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Studiare l’azione sociale• Weber:

L’azione sociale è un agire riferito (secondo il senso che ne dà l’agente o gli agenti) al comportamento di altri individui ed è orientato nel suo corso in base a questo.

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Max WeberIdealtipi di agire sociale

1. Agire razionale rispetto allo scopo

(dettato dal calcolo mezzi/scopi)

2. Agire razionale rispetto al valore

(dettato dal valore attribuito all'azione in se stessa, incondizionatamente agli scopi)

3. Agire affettivo

(dettato dall'emozione o dal sentimento provato in quel momento)

4. Agire tradizionale

(dettato dall'abitudine o dagli usi consolidati)

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Studiare l’azione sociale

Per comprendere l’azione sociale è necessario comprendere la

Definizione della situazione

che ne danno gli attori

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Studiare l’azione sociale

Due o più individui che orientano reciprocamente la loro azione sono in una

relazione sociale

(cooperativa vs. conflittuale)

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Studiare l’azione sociale

L’interazione sociale

è il processo con cui due o più persone in relazione tra loro agiscono reagendo

reciprocamente in una situazione specifica e in un contesto spazio-temporale

determinato (diretta vs. parzialmente indiretta)

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Studiare l’azione sociale

Gruppo

Insieme di individui che

1. interagiscono tra loro con continuità

2. sulla base di aspettative di ruolo stabilizzate

3. e si definiscono membri e tali sono definiti dagli altri

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Proprietà formali dei gruppi

DiadeFragilità strutturale

Forte coinvolgimento

TriadeFigura del mediatore

Gruppi pari: maggior tassi di disaccordoGruppo di cinque: massima

soddisfazione dei membri

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Studiare l’azione socialeProprietà del gruppo

Gruppi formali (statuto o regolamento esplicito)

vs.Gruppi informali

(adesione spontanea)

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Studiare l’azione sociale

Confini del gruppo

Limiti (più o meno formalizzati) che dividono l’ingroup (gruppo di appartenenza)

dall’outgroup (gruppi esterni)

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Studiare l’azione sociale

Ruoli all’interno del gruppo

Ruoli specifici (insieme di comportamenti limitato e

preciso)Vs.

Ruoli diffusi (insieme ampio di comportamenti attesi)

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Studiare l’azione socialeRuoli all’interno del gruppo

Gruppi totalitari Vs. Gruppi segmentali

Gruppi primari Vs. Gruppi secondari

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Gruppi totalitari (tutti i ruoli)

Vs. Gruppi segmentali (solo alcuni ruoli)

Gruppi primari (ruoli diffusi, piccole dimensioni, contenuti affettivi, personalizzazione)

Vs. Gruppi secondari (ruoli specifici, grandi dimensioni, relazioni più spersonalizzate e

contenuti meno affettivi)

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Il conflittoProprietà formali del conflitto

1. Contribuisce a stabilire e mantenere i confini del

gruppo

Consapevolezza dell’identità di gruppo, si ribadiscono i

confini tra ingroup e outgroup

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Il conflittoProprietà formali del conflitto

2. I gruppi che chiedono un impegno totale della

personalità sono capaci di limitare i conflitti ma sono

vulnerabili se questi avvengono

Conflitti che mettono in discussione il gruppo vs.

conflitti secondari

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Il conflitto

Proprietà formali del conflitto

3. Il conflitto con altri gruppi normalmente aumenta la coesione

interna

Teoria del capro espiatorio

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Il conflitto

Proprietà formali del conflitto

4. Il conflitto può generare nuovi tipi di interazione

tra gli antagonisti

(Es. relazione cooperativa)

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Il comportamento collettivoPanico

Reazione collettiva spontanea di fronte a un rischio (sensazione di rischio crescente)

Atteggiamento individualistico

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Il comportamento collettivoFolla

Insieme di persone riunite in un luogo che reagiscono a uno stimolo sviluppando un atteggiamento comune. Atteggiamenti solidaristici verso gli altri componenti della folla

Espressiva o attiva, di violenza o di gioia

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Il comportamento collettivoPubblico

Insieme di persone che si confrontano su uno stesso problema, non necessariamente in uno stesso luogo, ed esprimono opinioni diverse al loro interno. Atteggiamenti collettivistici ma non univoci

Interpretazione dello stimolo, non semplice reazione spontanea