Sociologia dell' ambiente e del territorio (SSD SPS10...

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Corso di Laurea specialistica in Scienze pedagogiche e dei servizi educativi, cfu.: 8 ore: 48, a.a. 2012/2013 Sociologia dell' ambiente e del territorio (SSD SPS10) Docente: D. Farinella Prerequisiti Prerequisito del corso è la conoscenza di concetti sociologici di base Obiettivi del corso Il corso di propone di fornire le basi concettuali e teoriche generali per una lettura si propone di fornire le basi concettuali e teoriche generali per una lettura delle società locali a base territoriale con qualche riferimento anche al caso Sardegna. Obiettivi di apprendimento Al termine del modulo lo studente dovrà conoscere le modalità di lettura di un territorio come sistema locale; saper individuare caratteristiche sociografiche, specificità economiche e culturali, forme di identità e appartenenza, reti di relazione, forme di capitale sociale, forme di regolazione e di governance territoriale. Dovrà, soprattutto, padroneggiare i concetti relativi al ruolo dei fattori immateriali dello sviluppo: comunità, fiducia, capitale sociale, empowerment. Dovrà, a questo punto, ragionare non solo sui concetti, ma anche sulle loro implicazioni analitiche per una lettura di una società locale a base territoriale. Argomenti Il territorio: dimensioni, contenuti, confini; cenni sull’approccio ecologico e relazionale allo studio dei territori; la dimensione ambientale nella ricerca sociale; il concetto di comunità e l’analisi delle comunità locali; reciprocità, fiducia e capitale sociale; cenni sulla dimensione urbana; il concetto di distretto; dai distretti industriali a quelli rurali; i cambiamenti nella programmazione delle politiche territoriali e il concetto di sviluppo locale; la costruzione sociale dello sviluppo territoriale; i beni collettivi territoriali; le istituzioni, la regolazione istituzionale e la governance territoriale. Modalità di erogazione Lezioni frontali. Eventuali seminari con la partecipazione di docenti esterni. Durante il corso gli studenti potranno partecipare ad un’attività di laboratorio, in cui ciascun gruppo di studenti si eserciterà nell’analisi di un caso territoriale. Testi consigliati Per la parte generale - Pichierri A., La dimensione organizzativa dello sviluppo locale, pp. 176-194 in Sociologia dell'organizzazione (cap. 10 ), Editori Laterza, 2011 - Bagnasco A., Tracce di comunità, Il Mulino, Bologna 1999 (escluso ultimo capitolo) - Meloni B., Comunità e comunità locale, in Ricerche locali, comunità, codici e regolazione sociale, CUEC, 1996 - Farinella D., Cap. 5 - Dalla fiducia al capitale sociale, un excursus nella teoria sociale, in Mezzogiorno alla finestra, Aracne, Roma 2010 (in particolare la parte sul fiducia, sviluppo e capitale sociale) - Meloni B., La costruzione sociale dello sviluppo territoriale. Dal Progetto Sardegna alla Progettazione Integrata, introduzione a A.Anfossi, Socialità e organizzazione in Sardegna. Studio sulla zona di Oristano-Bosa-Macomer, Cuec, 2008 - Dispense del corso ed altro materiale distribuito durante il corso.

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Corso di Laurea specialistica in Scienze pedagogiche e dei servizi educativi, cfu.: 8 ore: 48, a.a. 2012/2013 Sociologia dell' ambiente e del territorio (SSD SPS10) Docente: D. Farinella Prerequisiti Prerequisito del corso è la conoscenza di concetti sociologici di base

Obiettivi del corso Il corso di propone di fornire le basi concettuali e teoriche generali per una lettura si propone di fornire le basi concettuali e teoriche generali per una lettura delle società locali a base territoriale con qualche riferimento anche al caso Sardegna. Obiettivi di apprendimento Al termine del modulo lo studente dovrà conoscere le modalità di lettura di un territorio come sistema locale; saper individuare caratteristiche sociografiche, specificità economiche e culturali, forme di identità e appartenenza, reti di relazione, forme di capitale sociale, forme di regolazione e di governance territoriale. Dovrà, soprattutto, padroneggiare i concetti relativi al ruolo dei fattori immateriali dello sviluppo: comunità, fiducia, capitale sociale, empowerment. Dovrà, a questo punto, ragionare non solo sui concetti, ma anche sulle loro implicazioni analitiche per una lettura di una società locale a base territoriale. Argomenti Il territorio: dimensioni, contenuti, confini; cenni sull’approccio ecologico e relazionale allo studio dei territori; la dimensione ambientale nella ricerca sociale; il concetto di comunità e l’analisi delle comunità locali; reciprocità, fiducia e capitale sociale; cenni sulla dimensione urbana; il concetto di distretto; dai distretti industriali a quelli rurali; i cambiamenti nella programmazione delle politiche territoriali e il concetto di sviluppo locale; la costruzione sociale dello sviluppo territoriale; i beni collettivi territoriali; le istituzioni, la regolazione istituzionale e la governance territoriale. Modalità di erogazione Lezioni frontali. Eventuali seminari con la partecipazione di docenti esterni. Durante il corso gli studenti potranno partecipare ad un’attività di laboratorio, in cui ciascun gruppo di studenti si eserciterà nell’analisi di un caso territoriale. Testi consigliati Per la parte generale

- Pichierri A., La dimensione organizzativa dello sviluppo locale, pp. 176-194 in Sociologia dell'organizzazione (cap. 10 ), Editori Laterza, 2011

- Bagnasco A., Tracce di comunità, Il Mulino, Bologna 1999 (escluso ultimo capitolo)

- Meloni B., Comunità e comunità locale, in Ricerche locali, comunità, codici e regolazione sociale, CUEC, 1996

- Farinella D., Cap. 5 - Dalla fiducia al capitale sociale, un excursus nella teoria sociale, in Mezzogiorno alla finestra, Aracne, Roma 2010 (in particolare la parte sul fiducia, sviluppo e capitale sociale)

- Meloni B., La costruzione sociale dello sviluppo territoriale. Dal Progetto Sardegna alla Progettazione Integrata, introduzione a A.Anfossi, Socialità e organizzazione in Sardegna. Studio sulla zona di Oristano-Bosa-Macomer, Cuec, 2008

- Dispense del corso ed altro materiale distribuito durante il corso.

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Per l’approfondimento monografico, un testo a scelta tra i due sotto elencati:

- Farinella D., cap. 2, 3, (4 in lettura), Mezzogiorno alla finestra, Aracne, Roma 2010

- Trigilia C., Non c’è Nord senza Sud, Il Mulino, Bologna, 2012. Modalità di valutazione La prova di verifica consiste in un esame scritto. Orario di ricevimento Martedì, 12:30 -13:30 presso il Dipartimento di Studi Sociali e delle Istituzioni, c/o Facoltà di Scienze Politiche, V.le S. Ignazio, 78 (Cagliari), I piano, studio 23. Per contatti: [email protected]