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QUANDO ESSERE GENITORI E’ DIFFICILE
Prof.ssa G. M. Fava VizzielloDipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione. Università degli Studi di Padovae-mail:[email protected]
Lucca, 19 Gennaio 2008
COSA E’ LA GENITORIALITA’?
Il concepimento e la nascitadi un “bambino reale” è soltanto
una delle diverse espressionidella funzione genitoriale
La funzione genitorialeentra in gioco in
diverse situazionidella vita
attraverso la capacitàdell’individuo di:
La GENITORIALITA’ è una funzione autonoma e processuale dell’essere umano
pre-esistente all’azionedi concepire realmente un bambino
Interpretare i bisogniAccudireProteggere
QUANDO NASCE LA GENITORIALITA’?
Le prime espressioni dellagenitorialità possono essere
osservate a partire dallafine del primo anno
di vita...
SISTEMAINTERSOGGETTIVO
Processo in cui l’interazione reale e fantasmaticadel bambino e dell’adulto costituiscono un sistema:
il sistema dello sviluppo della FUNZIONE GENITORIALE
… CIOE’ …
… Quando il bambino fa i primitentativi di imboccare la
madre con il cucchiaiocon il quale ella lo
sta nutrendo
CARATTERISTICHE DELLA FUNZIONE GENITORIALE
Assi portanti dellafunzione genitoriale
Il piacere diprovvedere
all’altro
La GENITORIALITA’ è una caratteristicadella persona che è possibileosservare in diversi aspettie momenti del ciclo di vita
Esplorare i cambiamentidell’altro
Conoscere ilfunzionamento
mentale dell’altro
Conoscere l’aspetto e ilfunzionamento corporeo
dell’altro
GENITORIALITA’ COME FUNZIONE AUTONOMA?
Funzione che NON sempre evolve e funziona in consonanza conil funzionamento della personalità
Lo sviluppo e il funzionamento della funzione genitorialeinfluiscono sullo sviluppo e sul funzionamento individuale
e viceversa MA NON COINCIDONO
… ESEMPIO …
Un genitore tossicodipendentepuò svolgere con sintonia la funzione genitoriale
nei confronti del proprio figlio, nonostante le gravi difficoltàche caratterizzano la sua condizione psicopatologica
GENITORIALITA’ COME FUNZIONE PROCESSUALE?
Funzione che evolve nel tempo: sia nel corso del ciclo di vitadell’adulto, sia lungo lo sviluppo del bambino
Le competenze genitoriali NON sono date “una volta per tutte”ma si modificano nel corso dei cambiamenti individuali dell’adulto,dello sviluppo del bambino e dell’evoluzione della relazione
… ESEMPIO …
Una madre può accudire con molta sensibilità il figlio di 3 mesi nel momento del pasto,
ma essere in difficoltà quando, a 12 mesi, ilbambino vorrà autonomizzarsi imparando
ad alimentarsi da solo
LA REALIZZAZIONE DELLA GENITORIALITA’
La rappresentazione diuna funzione co-genitoriale
di divisione e condivisione di ruoli
La presenza di un modellodi comprensione deglistati d’animo dell’altro
La realizzazione della genitorialità adulta implica la presenza di molte competenze
Il vissuto di potergenerare con un altro da sé
un bambino, uscendo dalla posizione di figlio
Il vissuto di poter essere un genitorein grado di dare al figlio, presente o
futuro, ciò di cui ha bisogno
La presenza di un mondo rappresentazionalericco di personaggi genitoriali in continuo
movimento, in un gioco a più personealmeno triadico
……. NELLA “NORMALE” transizione alla genitorialità…. NELLA “NORMALE” transizione alla genitorialità…Qual è l’andamento della qualità della relazione di coppiaQual è l’andamento della qualità della relazione di coppia
percepita da ciascun partner nel periodo osservato?percepita da ciascun partner nel periodo osservato?
Nel passaggio dalla gravidanza al primo anno di vita del bambino i partner della coppiaNel passaggio dalla gravidanza al primo anno di vita del bambino i partner della coppiariportano una diminuzione costante del grado di soddisfazione rispetto alla relazioneriportano una diminuzione costante del grado di soddisfazione rispetto alla relazione
coniugaleconiugale
Effetto significativo del fattoreTEMPOTEMPO F(3, 90) = 8.417, p < 0,01
Correzione per confronti multipliBonferroni: punteggi superiori nellePRIME DUE TAPPE di somministrazione
Le madri e i padrihannouna percezionediversa?
Non si evidenziano differenza tra mariti e mogli in questa sorta di “crisi” della coppiaNon si evidenziano differenza tra mariti e mogli in questa sorta di “crisi” della coppianel passaggio alla genitorialità: entrambi riportano una crescente insoddisfazionenel passaggio alla genitorialità: entrambi riportano una crescente insoddisfazione
rispetto alla qualità della relazione coniugalerispetto alla qualità della relazione coniugale
I punteggi delle madri e dei padri non presentano differenze statisticamente
significative. Entrambi hanno punteggi elevati nelle prime due tappe di somministrazione
e punteggi significativamente più bassi nella terza e quarta tappa
Andamento delle madri
Andamento dei padri IL GRADO DI SODDISFAZIONE CONIUGALE DECRESCE CON L’ASSUNZIONE DEL RUOLO
GENITORIALE
Momenti di condivisione
Manifestazione affettiva con il
partner
(In)Soddisfazione diadica
• Andamento del rapporto• Grado di felicità relazione
• Quantità tempo trascorso assieme• Interessi e attività nel tempo libero
• Manifestazione d’affetto• Rapporti sessuali
La coppia e la famiglia sonodue cose diverse?
• CONSULTAZIONE RICHIESTA DA ENTRAMBI I GENITORI PER ESSERE
GUIDATI NELLA CRESCITA DELLA BAMBINA DOPO LA SEPARAZIONE
• RITARDO NELLO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO (24 MESI):
SINTOMO OPPOSITIVO?
….NELLE SITUAZIONI CLINICHE…
LE DIADI DOPO LA TRIADE “SEPARATA”
• CONSULTAZIONE PER LIEVI TRATTI OSSESSIVI DEL BAMBINO (9 ANNI)
• BAMBINO GUIDA E DETERMINA INTERAZIONE FAMILIARE
QUANDO IL BAMBINO MEDIA LA SEPARAZIONE
• COPPIA NON STABILE
• GRAVIDANZA INASPETTATA: BAMBINO DI 36 MESI
• CONSULENZA PER GESTIONE DEI TEMPI E DELLE MODALITA’
DELLA GENITORIALITA’ DEL PADRE
SEPARARSI SENZA MAI ESSERE STATI COPPIA
- Bambini troppo unici e troppo centrali- Senso di colpa dei genitori rispetto agli altri obiettivi- Servizi colpevolizzanti- Società “infantilizzante”
La funzione coniugale sembra essere un aspetto di particolare fragilità
nella transizione alla genitorialità e nell’impegno della coppia nella costruzione
della relazione con il bambino e della cura
Il sostegno alla genitorialità attraversol’intervento sulla coppia coniugale
UNPARADOSSO????
Possibile riprendereuno spazio per gli adulti?