Sesi Pelibatan Waris Primari 1 Bahasa Melayu...majalah, risalah, kad jemputan dsb) •Sesi berdialog...

15
To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character A Self-directed Learner, A Gracious Citizen SELAMAT DATANG KE SEKOLAH RENDAH XINGNAN Sesi Pelibatan Waris Primari 1 Bahasa Melayu

Transcript of Sesi Pelibatan Waris Primari 1 Bahasa Melayu...majalah, risalah, kad jemputan dsb) •Sesi berdialog...

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    SELAMAT DATANG KESEKOLAH RENDAH XINGNAN

    Sesi Pelibatan Waris Primari 1Bahasa Melayu

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Visi Jabatan

    Setiap Murid PenggunaBahasa Melayu yang Cekap

    dan Yakin

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Visi Arif Budiman

    • melahirkan individu yang berpengetahuan yang dapatberbakti kepada masyarakat.

    –berupaya berkomunikasi dengan efektif dan bermakna, dapat berfikir secara kritikal serta bekerja secarakolaboratif

    –harus mampu menggunakan pelbagai bentuk media danteknologi

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Latar Kurikulum BM - 2015

    Objektif Kurikulum

    • membina pengguna bahasa Melayu yang cekap

    • membantu para pelajar menggemari, menggunakandan mempelajari Bahasa Ibunda sebagai bahasa yang hidup

    • menghasilkan pengguna yang boleh berkomunikasisecara efektif dalam pelbagai latar kehidupan sebenar.

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    3 Tujuan Penting

    •Komunikasi – interaksi dalam masyarakat Melayukhususnya

    •Budaya – mengenal jati diri

    •Hubungan – interaksi dengan masyarakat Asia yang sealiran bahasa dan budaya

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Kemahiran Bahasa

    • Mendengar

    • Bertutur

    • Membaca

    • Menulis

    • Interaksi Lisan

    • Interaksi Penulisan

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Bahan Pengajaran

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Pendekatan Pengajaran

    • Kolaboratif dan Interaktif

    • Pengajaran Pembezaan – bersesuaian dengan murid

    • Sistematik dan Eksplisit – berdikit-dikit, jelas, autentik

    • Sokongan ICT – menerusi portal e-Cekap

    • Kurikulum Bersepadu – berdasarkan temamerentas subjek

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Penilaian

    • Berbentuk Formatif – 2 kali dalam satu penggal

    • Fokus – kemahiran atau topik yang telah dipelajari

    • Bentuk –• Unjuk Ujar

    • Ejaan

    • Bacaan

    • Perbualan

    • Tatabahasa

    • Kefahaman Mendengar

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Program Bahasa Melayu

    • Program Kemahiran Asas Membaca

    • Program Bacaan Luas

    • Program Dwi Mingguan Bahasa

    • Bengkel Pengayaan

    • Pertandingan Dalaman dan Luaran

    VID-20160416-WA0022.mp4

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Bahan Sumber Tambahan

    • Portal e-Cekap

    • Aplikasi percuma MLCS –boleh dimuat turun dari Apple Store dan Google Play (PintarKata, Buku-E Cerita Rakyat Nusantara dan lain-lain lagi)

    https://sites.google.com/view/e-cekap/utama

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Sokongan Waris

    • Sesi membaca bersama (buku cerita, akhbar, majalah, risalah, kad jemputan dsb)

    • Sesi berdialog / bertutur dalam bahasa Melayu(secara santai, semasa beriadah atau berjalan-jalan, selepas menonton dsb)

    • Penggunaan bahasa Melayu formal dan tidakformal (nyatakan perbezaan konteks danpenggunaan)

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Sokongan Waris

    • pengukuhan pembelajaran (tugasan sekolah ataupembelajaran kendiri)

    • Hadiri kelas-kelas, bengkel-bengkel anjuransekolah

    Semaikan keseronokan dan kepentinganberbahasa Melayu

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen

    Harapan

    Semoga anak-anaktuan / puan cemerlang

    dalam pelajaran danmenjadi insan yang

    berbakti kepadakeluarga, bangsa dan

    negara.

  • To provide a vibrant environment that nurtures minds and builds character

    A Self-directed Learner, A Gracious Citizen