Sentinelle dell'Energia - Poverty and Malnutrition in India

Sentinelle dell'Energia SELENE - Associazione di Promozione Sociale

Pesaro, gli Obiettivi dello Sviluppo Sostenibile e i Forni Solari

Iniziativa 1 - Serate Informative sugli Obiettivi dello Sviluppo Sostenibile Serata 2 - Povert Malnutrizione nell'India Rurale

22 agosto 2016 Gran Teatro dei Ragazzi, di fianco al Fronte Mare, Viale Trieste, Pesaro

Informazioni Generali sull'India (1/5)

L'India fa parte del subcontinente indiano, importante per il commercio e contraddistinto per la sua diversit culturale;

In India sono nate quattro grandi religioni (induismo, buddismo, gianismo e sikhismo). Sono presenti anche zoroastrismo, ebraismo, cristianesimo e islam;

L'India il secondo Paese pi popoloso al mondo dopo la Cina, con oltre 1'300'000'000 abitanti

(http://data.un.org/CountryProfile.aspx?crName=India);

L'India ha il primato per velocit di crescita dell'economia, nel 2015-2016, la crescita arrivata al 7,6% (articolo su AsiaNews.it);

L'India una repubblica parlamentare federale, la cui indipendenza stata raggiunta nella mezzanotte del 15 agosto 1947;

La bandiera dell'India. I colori sono zafferano,

bianco e verde. Il timone blu al centro largo circa quanto la banda bianca della

bandiera ed chiamato il Dharma Chakra di Ashoka (in

onore di Ashoka il Grande), dotato di 24

raggi. Ogni raggio dipinge un'ora del

giorno e simboleggia la ettitudine, che deve prevalere in tutte le 24 ore del giorno (fonte wikipedia).


Storia del pi famoso imperatore indiano

La politica del Dhamma di Ashoka

Ashoka due secoli e mezzo prima di Cristo cerc di creare uno stato pacifico e giusto rispettoso della via del Buddha, un governo che doveva esprimere, seguire e promuovere un'etica di giustizia e benevolenza.

15 marzo 2005 - Massimiliano Pizzirani

Dopo il ritiro di Alessandro dallIndia nel 323 a.C. un uomo di umili origini incominci a distinguersi, prima nelle guerre contro i greco-macedoni e poi contro i Nanda, che allora controllavano la parte centro settentrionale del subcontinente. Chandragupta era figlio illegittimo di uno degli ultimi monarchi Nanda, e la madre era una shudra, una serva appartenente cio alla casta pi bassa, tuttavia grazie al suo valore militare riusc a sconfiggere i Nanda e a creare il primo impero panindiano della storia, o quantomeno riusc ad unificare tutto il subcontinente ad eccezione della parte meridionale.

[...]

http://www.peacelink.it/storia/a/10136.html

La dharmachakra a 24 raggi,

rappresentazione della Ruota del

Dharma introdotta da Aoka e

divenuta simbolo di unit dell'India, oggi fa parte della bandiera nazionale

(fonte wikipedia).


L'India comprende 28 Stati Membri e 7 Territori, governati con gradi diversificati di autonomia;

Lingue ufficiali hindi, inglese e altre 21 lingue a livello regionale (a fronte di pi di 1500 lingue o dialetti parlati);

Oltre l'80% degli indiani induista, ma non vi sono una gerarchia n un'organizzazione religiosa unitaria su tutto il territorio. Il 14% della popolazione musulmana;

La Costituzione non individua una religione di Stato e garantisce la libert religiosa;

L'India oggi polo mondiale dei servizi ad alto contenuto di conoscenza;

Miseria e dinamismo convivono in uno Stato dalle dimensioni continentali e in piena trasformazione;

Circa due terzi del PIL provengono dall'economia informale (non registrata e al di fuori del controllo diretto dello Stato), presente in tutti i settori e concentrata nell'agricoltura (tantissime microimprese familiari);

Fonte informazioni http://www.treccani.it/scuola/lezioni/storia/india.html

Il baniano indiano, o fico bengalese,

l'albero nazionale della Repubblica indiana. Presenta radici aeree

che una volta raggiunto il terreno

crescono come tronchi legnosi. E' considerato sacro e

spesso al suo interno sono costruiti templi.

(fonte immagine wikipedia licenza CC

BY-SA 3.0).


Alleconomia informale appartiene la maggior parte della miriade di microimprese familiari, che producono beni e servizi allo scopo primario di generare impiego e reddito per la famiglia e che costituiscono la forma pi comune dimpresa nel paese. Nelleconomia informale lavora il 90% della popolazione attiva senza essere registrata, senza tutele lavorative n sicurezza sociale e l si ritrova tutta la povert indiana (nonch considerevoli ricchezze non dichiarate).

Lo sviluppo degli ultimi decenni si accompagnato a imponenti cambiamenti strutturali che hanno visto una riduzione dellimportanza relativa dellagricoltura e un aumento del peso relativo dellindustria (intorno al 28% del PIL) e del terziario (oltre il 50%). Solo parziali, per, sono stati gli effetti sulla composizione settoriale delloccupazione, in gran prevalenza ancora concentrata in attivit connesse allagricoltura. Quel terzo delleconomia che formale (registrato e tassato) , insomma, cresciuto in modo tale da generare scarse opportunit dimpiego.

Le enormi diseguaglianze sociali tuttora presenti sono legate non solo alle disparit di reddito o di accesso ai servizi o geografiche, ma anche alle discriminazioni di genere e alla sopravvivenza delle caste.


Situazioni di alta densit abitativa

La citt di Pesaro ha una densit

abitativa di 746 ab/km2

Il distretto di Kolkata a

Calcutta, con un'estensione di 184 km2, nel 2011

registrava una densit abitativa di

24'306 ab/km2

worldpopulationreview.com

Informazioni Generali sull'India (5/5)I GRANDI SQUILIBRI

I successi economici che hanno fatto dellIndia uno dei due giganti asiatici non hanno ridotto la povert e lIndia rimane il paese di circa un terzo dei poveri del mondo. In altri termini, lo sviluppo indiano squilibrato sia dal punto di vista territoriale (tra citt e campagna e tra Stati) sia da quello sociale. I suoi benefici sono in larga misura andati ai pochi super ricchi e a una classe media in crescita e con un livello di consumi occidentale, mentre il tenore di vita della gran parte della popolazione ristagnato o addirittura peggiorato, come sembrano tragicamente mostrare, ad esempio, i numeri dei suicidi per debiti tra gli agricoltori (182.936 tra il 1997 e il 2007 secondo dati ufficiali che molti ritengono sottostimati).

Secondo il rapporto sullistruzione dellUNESCO (2009), l80% della popolazione vive con meno di 2 dollari al giorno e il 34% con meno di 1 dollaro. Laccesso allacqua potabile, ai servizi igienico-sanitari, allistruzione, ai servizi abitativi non garantito a una parte della popolazione persino pi estesa di quella considerata povera sulla base del reddito; lanalfabetismo riguarda circa il 40% della popolazione adulta; la malnutrizione colpisce tra il 20 e il 34% della popolazione (un dato superato solo da alcuni paesi dellAfrica subsahariana); la mortalit e la malnutrizione infantili sono molto comuni; la speranza di vita media, pur cresciuta, di 64 anni.



Dossier India: un'economia in forte crescita

Video tratto da youtube, Ministero degli Affari Esteri, caicato il 9 dicembre 2010, https://www.youtube.com/watch?v=x_0ayEnuTYU

Foto tratta da flickr, licenza CC BY-NC-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/imfphoto/25712158246/

Povert in India video (3/5)Living below the poverty line: Concern's work in India,

Concern Worldwide - Pubblicato il 05 mag 2012Caricato il 16 giu 2008

This video illustrates the difficulties facing landless people in Orissa, India. At least 20 million people in Orissa live below the poverty line. Concern Worldwide has worked tirelessly to push the government to

provide people with the right to land, food and labour.Video disponibile su youtube https://www.youtube.com/watch?v=NK_XC_IYX6Y

Immagine tratta da flickr https://www.flickr.com/photos/gerrypops/3408133571/, Licenza CC BY-NC-ND 2.0

Malnutrizione in India video (3/4)Tackling child malnutrition in India

Action Against Hunger UKPubblicato il 09 lug 2015 - Find out how Action Against Hunger is working with India's

authorities, the European Commission (ECHO) and the Centre for Community Economics and Development Consultant Society, to fight child undernutrition in India.

Video disponibile su youtube https://www.youtube.com/watch?v=hoVmQBJMzmA

Immagine tratta da Flickr, licenza CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/69583224@N05/10135387775/

Malnutrizione in India video (4/4)India fights against malnutrition

CNNPubblicato il 16 ott 2012 - It's estimated 30% of the world's malnourished children live in

India but one state is fighting back with UNICEF's help.

Video disponibile su youtube https://www.youtube.com/watch?v=7zQ-sErQtoc

Immagine tratta da Flickr, licenza CC BY-NC-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/69583224@N05/10135387775/

Le soluzioni dai privati: billions in change

Billions in Change Official Trailer (2015) - Manoj Bhargava

Pubblicato il 29 set 2015

Video disponibile su youtube https://www.youtube.com/watch?v=se_fYZRbyJs

Le soluzioni dai privati ASSEFA (1/3)

LA STORIA DI ASSEFAIl movimento Bhoodan e la nascita delle Fattorie Sarva Seva(http://www.assefa.org/chi-siamo/la-storia-di-assefa/)

La metodologie di lavoro e le finalit di ASSEFA si ispirano agli ideali della solidariet tra i popoli della terra, ispirandosi alla visione gandhiana basata su:

SARVODAYA, il benessere di tuttiANTYODAYA, lattenzione per gli ultimiSWARAJ, lautosufficienzaSWADESHI, contare sulle proprie forze(http://www.assefa.org/chi-siamo/missione-e-visione-di-assefa/)

Immagine tratta da flickr https://www.flickr.com/photos/mammovies/16424801440/in/photolist-r2ppeJ-qZBv9VLicenza CC BY-NC 2.0

Le soluzioni dai privati ASSEFA (2/3)I PROGETTI PER IL TERRITORIO

ASSEFA e la difesa della terraASSEFA India lavora con le comunit rurali dal 1969 con lobiettivo di migliorare le

condizioni di vita dei contadini attraverso la coltivazione delle terre e le pratiche legate alla produzione agricola.

Partendo dallidea che la terra non debba essere oggetto di sfruttamento e di speculazione, ma che debba nutrire tutti, ci siamo concentrati prevalentemente su aree marginali,

periferiche e arretrate, dove la maggioranza delle comunit dipende dallagricoltura per la propria sopravvivenza. Dal 2008 stato lanciato il programma Farmers Renaissance

Scheme, che si pone lobiettivo di prevenire in modo pi efficace lesodo verso le citt e di ridurre le vendite dei terreni e la loro destinazione a scopi non agricoli

[]La strategia di ASSEFA prevede: bonifica dei terreni e scavo di pozzi per lirrigazione;

promozione dellallevamento del bestiame e miglioramento delle metodiche; promozione della coltivazione degli alberi da frutto; introduzione di pratiche di agricoltura integrata.

Negli ultimi anni sono stati avviati e portati a termine progetti di grande portata, che hanno coinvolto migliaia di tecnici, ingegneri, agronomi, manodopera specializzata. Sono state create alcune piccole industrie agro-alimentari, che garantiscono ai coltivatori un reddito

maggiore e creano nuove occasioni di lavoro per i giovani e le donne.Tutto ci stato possibile grazie aluso del microcredito, e in unottica che ha visto

costantemente impegnata ASSEFA anche per lemancipazione delle donne, la costruzione di scuole e la promozione dellalfabetizzazione, la difesa della salute delle comunit e il

sostegno ad altre categorie di lavoratori, come i pescatori delle aree colpite dallo tsunami.

http://www.assefa.org/cosa-puoi-fare-tu/i-progetti/

Acquaponica

Video 1: youtube

Home Aquaponics- Quick Animation https://www.youtube.com/watch?v=fCL68ETB_nM&list=PLt3d0sqKNUutMLJaChse5qUCRCFexi4iI

Video 2: youtube

Aquaponics Made Easy DVDhttps://www.youtube.com/watch?v=bCV7DABEz20&index=2&list=PLt3d0sqKNUutMLJaChse5qUCRCFexi4iI

Keshav Srushti e i Forni Solari nelle Scuole

Video youtube Suryakumbha Mumbai ABP Maza coverage

https://www.youtube.com/watch?v=BhcAY6v-W9g

Pubblicato il 18 gen 2014

3484 children from 85 schools were trained by 180 volunteers to make their own solar ovens and cook noodles using it. Held at Keshav Srushti, Bhayander in Mumbai, the event, jointly organized by Simplified Technologies for Life broke the previous record of 2250 students in Jalna. Visit www.suryakumbh.com for more details.

Barefoot College

Immagine tratta da flickr https://www.flickr.com/photos/deepeco/15681529227/ , licenza CC BY NC 2.0

Youtube video 1, Barefoot College: Illiterate grandmothers trained as solar engineers https://www.youtube.com/watch?v=5xyueW3pk0Q Youtube video 2, Barefoot College, https://www.youtube.com/watch?v=0Zh4FjMJ9XU

Grazie per l'attenzione!

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