Seminario di Formazione Interregionale L’Europa dell’istruzione

European

Shared

Treasure

I progetti realizzati dalle scuole e dalle istituzioni nell’ambito di progetti di cooperazione transnazionale: un patrimonio di esperienze di cui fare memoria,

un tesoro europeo condiviso

European

Shared

Treasure

Seminario di Formazione Interregionale L’Europa dell’istruzione

• per conoscere

• documentare

• monitorare

• valutare

• e fare memoria

Un database in dimensione europea

delle attività di cooperazione transnazionale svolte dalle scuole e dalle istituzioni

dei prodotti realizzati nell’ambito dei progetti

composto da database nazionali che interagiscono in rete e sono ricercabili trasversalmente.

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Il progetto pilota

Approvato dalla Commissione europea, è stato sviluppato da un gruppo di lavoro formato da quattro Agenzie Socrates con il coordinamento italiano.

Il lavoro di cooperazione tra le Agenzie ha portato alla realizzazione di un metadata model comune

- semplice e flessibile- compatibile con gli standard mondialmente riconosciuti- in grado di riutilizzare dati già disponibili su Soclink (nel caso di Socrates)

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Gli obiettiviCreare una banca dati in chiave europea

Documentare le attività svolte nell’ambito dei Programmi di cooperazione in materia d’istruzione, con particolare riferimento ai progetti Comenius e Grundtvig

Contribuire alla disseminazione dei risultati del programma

Evidenziare la dimensione europea dei progetti in partenariato

Dare risalto ai temi collegati agli obiettivi comunitari di “Istruzione e formazione 2010”

Rendere disponibili o rintracciabili i prodotti delle attività di cooperazione

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SOCLINK

Una serie di strumenti per la gestione, il monitoraggio, la documentazione dei progetti

il software gestionale europeo adottato da tutte le agenzie Socrates; l’unico strumento ufficiale riconosciuto per la gestione del programma

GOLD EUROPA L’archivio Socrates Gold, in uso da 5 anni per la documentazione e le rendicontazioni finali dei progetti Comenius, Grundtvig

la banca dati on-line delle esperienze più innovative ed interessanti realizzate nelle scuole italiane di ogni ordine e gradoINDIRE

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Quale collegamento con gli strumenti già esistenti?

•Le informazioni già presenti in SOCLINK saranno utilizzate per la pre-compilazione di alcuni campi, nei progetti Comenius/Grundtvig

•Da settembre 2005 sostituirà GOLD per la rendicontazione finale

•In futuro: sarà reso compatibile con GOLD Indire attraverso descrittori comuni che fungeranno da collegamento

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Il valore aggiunto di EST rispetto a GOLD :

Da GOLD a European Shared Treasure…

semplicità di compilazione

Possibilità di sfruttare le informazioni già disponibili su Soclink

maggiore importanza al partenariato

multilingue

user friendly nelle funzioni di ricerca

trasferibilità e compatibilità, grazie all’uso di standard europei

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Gli standard utilizzatiETB European Treasury BrowserIl thesaurus europeo multilingue (danese, inglese, francese, tedesco, greco, italiano, spagnolo svedese) per l’indicizzazione delle risorse educative. Uno strumento che ha l’obiettivo di facilitare lo scambio d’informazioni tra le banche dati di risorse educative, attraverso un’infrastruttura di metadata che interagisce con sistemi di indicizzazione e linguaggi documentari diversi.

DC Dublin CoreStandard internazionale per la documentazione di risorse digitali,rivolto sia a specialisti che a non-catalogatori.E’ costituito da una comune rete di dati concordati nel loro significato e valore che permettono l’interoperabilità semantica. Non ci sono limiti al tipo di risorse alle quali può essere associato il Dublin Core metadata.

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ISCED International Standard Classification of Education

La classificazone ISCED si basata su definizioni standard, che traducono i programmi d’ istruzione nazionale in una serie di categorie comparabili. Strumento essenziale per statistiche e analisi comparate sull’Istruzione, a livello nazionale ed internazionale,descrive le diverse possibilità2 di apprendimento per bambini, giovani e adulti suddividendole in livelli.

Progettata all’inizio degli anni’70, la Classificazione attuale è stata approvata dall’ UNESCO General Conference nel 1997.

NUTS Nomenclatura di Unità Territoriali per Statistichestabilito dall'Eurostat ed ampiamente utilizzato nella legislazione della Comunità sin dal 1988 lo schema NUTS è una classificazione gerarchica su cinque livelli, che raggruppa le unità (i territori) simili per struttura amministrativa

            

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Cosa documenta EST?

Il progetto

Il partenariato

Le tematiche affrontate

I prodotti realizzati

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La struttura del Metadata modelIl progetto

E’ previsto un campo di testo libero per il titolo e la descrizione del progetto (max. 1000 caratteri) da compilare in italiano ed in una lingua veicolare allo scopo di favorire:

• la consultazione da parte di utenti di altri Paesi

• il confronto

• lo scambio di buone pratiche

Codice Azione: Comenius/ GrundtvigData di compilazioneData ultima modificaScelta della lingua veicolareTitolo del progetto (IT)Titolo del progetto (EN/FR/DE)Descrizione (IT)Descrizione (EN/FR/DE)

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Il partenariato

Applicant institutions

- nome- indirizzo- città - paese- Nuts code della provincia - e-mail - contact person- ISCED level

Partnership

- nome dell’istituzione- città - Paese

La descrizione della composizione del partenariato:

• elemento di evoluzione rispetto a GOLD

• aspetto fondamentale per sottolineare la dimensione europea del progetto

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Le tematiche: l’accento sulle priorità di Lisbona

Topics

Subjects

Lisbon priorities

Il database ripropone la lista di topics e subjects da Soclink.

Le Priorità di Lisbona sono state codificate in una lista di 8 descrittori con l’obiettivo di

• attirare l’attenzione sugli obiettivi 2010 per i sistemi di istruzione e formazione

• stimolare la contestualizzazione del progetto in una visione più ampia

• evidenziare il contributo dei progetti di cooperazione al raggiungimento degli obiettivi

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Gli obiettivi strategici 2010 tradotti in descrittori

- Teacher and Trainer Education- Basic Skills- Foreign Languages Teaching- ICT in Education and Training- Mobility and European Cooperation- Making Maths and Science attractive- Strengthening links with Working Life and Society- Open Learning Environment, Active Citizenship, Inclusion

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Il prodotto

CodiceTitoloDiritti Data di inputData ultima modificaLingua della risorsaAudience: target group del prodottoResource type (lista controllata)Disponibilità della risorsa

- source - format (classificazione Dublin Core)

Descrizione (IT)Descrizione (EN/FR/DE)

I prodotti realizzati nelle attività di cooperazione saranno descritti in due lingue e resi disponibili on-line o attraverso l’indicazione della source

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“ Per favorire pienamente la realizzazione del processo di sviluppo della dimensione europea dell’insegnamento il compito degli Uffici scolastici regionali sarà anche quello di monitorare le attività progettuali con l’obiettivo di fornire a livello locale e centrale tutti quegli elementi di innovazione nei metodi e nei contenuti che nascono dal confronto europeo fra i partecipanti alle attività progettuali.E’ il caso, in particolare, dei progetti europei attivati dalle istituzioni scolastiche, che rappresentano un serbatoio di creatività nella progettazione di percorsi originali, ancorati alle realtà locali, una ricchezza di sperimentazione didattica e di elaborazione di strumenti e materiali, di cui non si ha ancora piena consapevolezza e conoscenza.”

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Il futuro di EST in Socrates…

Per l’Agenzia Socrates italianaa partire da Agosto 2005 EST sostituirà Gold per la rendicontazione finale dei progetti Comenius 1 e Grundtvig 2

Le Agenzie partnersperimenteranno lo strumento

strumento di monitoraggio e documentazione delle attività dei partenariati Comenius e Grundtvigper le Agenzie nazionali di 31 Paesi europei

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…ed oltre

E-Quality

Autorità nazionali, regionali, locali

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Per gli utenti finali European Shared

Treasure costituisce un valido punto di

partenza per:

• La verifica dell’esistente

• L’avvio di una riflessione e di una

autovalutazione, anche in rapporto ad

altre realtà europee