SCUOLA PRIMARIA DI

LEFFE

Docenti:Bonfanti MartaCampana LuiginaGallizioli Gloria

SSSS

Attività opzionale

Classe primaa.s. 2005/2006

AMBIENTE AMICO(Progetto Comenius)

UDA

AMBIENTE AMICO

UDA

AMBIENTE AMICO

COMPETENZA IN USCITA (APPRENDIMENTO UNITARIO)

L’alunno, attraverso la creazione di un ambiente immaginario, è in grado di

esplorare nella realtà circostante gli elementi

tipici di un ambiente naturale

OGPF- Dalle idee alla vita: il confronto interpersonale

OGPF- Dalle idee alla vita: il confronto interpersonale

OSA - Discipline interessateArte e immagine

ItalianoTecnologia e informaticaStoria

u.a. Attività Opzionale a.s.: 2005/2006Destinatari: Alunni delle classi I A/B - tempi: annuale

RIFERIMENTO AI DOCUMENTI

PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE (PECUP)IDENTITA’

Impara ad interagire con i coetanei e con gli adultiImpara ad interagire con l’ambiente naturale ed umano che lo circondaMatura il senso del belloSTRUMENTI CULTURALI

Nell’orale è in grado di produrre un racconto strutturatoContribuisce alla realizzazione di forme e personaggi attraverso la manipolazione e le attività di ritaglioAdopera, per esprimersi e comunicare con gli altri, anche codici diversi dalla parolaUsa strumenti informatici

RIFERIMENTO AI DOCUMENTI

PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE (PECUP)IDENTITA’

Impara ad interagire con i coetanei e con gli adultiImpara ad interagire con l’ambiente naturale ed umano che lo circondaMatura il senso del belloSTRUMENTI CULTURALI

Nell’orale è in grado di produrre un racconto strutturatoContribuisce alla realizzazione di forme e personaggi attraverso la manipolazione e le attività di ritaglioAdopera, per esprimersi e comunicare con gli altri, anche codici diversi dalla parolaUsa strumenti informatici

POF… promuovere la creatività nelle varie discipline

… promuovere un corretto atteggiamento nei

confronti dell’ambiente naturale…

… favorire l’ampliamento dell’orizzonte culturale e

sociale in uno spirito di comprensione, di

cooperazione e di integrazione

POF… promuovere la creatività nelle varie discipline

… promuovere un corretto atteggiamento nei

confronti dell’ambiente naturale…

… favorire l’ampliamento dell’orizzonte culturale e

sociale in uno spirito di comprensione, di

cooperazione e di integrazione

LABORATORILaboratorio di informaticaLaboratorio artistico

LABORATORILaboratorio di informaticaLaboratorio artistico

OFSaper creare e

rappresentare un ambiente immaginario (ma non disgiunto dalla

realtà), con diverse tecniche; saper collaborare con i compagni per il

raggiungimento di un obiettivo comune

OFSaper creare e

rappresentare un ambiente immaginario (ma non disgiunto dalla

realtà), con diverse tecniche; saper collaborare con i compagni per il

raggiungimento di un obiettivo comune

u.a. ATTIVITA’ OPZIONALI : AMBIENTE AMICO

Tempi: 1° QUADRIMESTRE costruiamo ambiente e personaggi di un luogo immaginario

Educazioni e Discipline

OSA AttivitàSoluzioni

Organizzative

Metodi

Verifica-ValutazioneDescrizione competenza

Conoscenze Abilità

Coloritura dello sfondo con pastelli a cera

Realizzazione dei personaggi con il cartoncino e palline di carta crespa

Realizzazione degli scenari con il materiale più adatto

Costituzione di gruppi di compito ognuno dei quali costruisce un personaggio

Costituzione di gruppi di compito ognuno dei quali costruisce un ambiente

Didattica laboratoriale

Si farà ricorso ad una didattica laboratoriale per una scuola che non si limita alla trasmissione dei saperi, ma diventa un luogo dove operare, un luogo di esperienze concrete dove si produce conoscenza e si sviluppa la logica della scoperta.

Osservazioni

Esercitazioni pratiche

L’alunno sa utilizzare diversi materiali e trovare soluzione per costruire oggetti

ARTE E IMMAGINE(laboratorio tecnologico)

Potenzialità espressive dei materiali bidimensionali (carta crespa, cartoncino e pennarelli)

Rappresentare figure tridimensionali

Realizzare lo scenario dell’ambiente amico indicandone i materiali più idonei alla sua realizzazione

Educazioni e

Discipline

OSA Attività Soluzioni Organizzative

Metodi Verifica-ValutazioneDescrizione competenza

Conoscenze

Abilità Produzione di foto realizzate davanti allo scenario dell’ambiente amico

Inserimento delle immagini digitali nel programma

Piccoli gruppiCostituzione di gruppi di compito ognuno dei quali inserisce una immagine e scrive una breve frase di presentazione in lingua inglese

Didattica laboratorialeSi farà ricorso ad una didattica laboratoriale per una scuola che non si limita alla trasmissione dei saperi, ma diventa un luogo dove operare, un luogo di esperienze concrete dove si produce conoscenza e si sviluppa la logica della scoperta.

Osservazioni

Esercitazioni multimediali

L’alunno sa scrivere una semplice frase al computer e sa collaborare con i compagni

INFORMATICA(laboratorio di informatica)

INGLESE

La videoscrittura e la videografica

Prime formule di saluto e di presentazione

Inserire le immagini nella pagina del programma

Scrivere un semplice saluto, in lingua inglese, utilizzando la videoscrittura

u.a. ATTIVITA’ OPZIONALI : AMBIENTE AMICO

Tempi: 1° QUADRIMESTRE presentazione multimediale

PRONTI VIA …..

THE WORK STARTS!

… WE PAINT