SCUOLA DELL’INFANZIA WOLF FERRARI

Anno Scolastico 2019-2020

OBIETTIVI FORMATIVI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA

La scuola dell’infanzia rappresenta il primo e fondamentale passo del bambino nelpercorso formativo; in quest’ottica il gruppo docente si impegna a promuovere:

La formazione integrale della personalità dei bambini attraverso la maturazione dell’identità, la conquista dell’autonomia e lo sviluppo delle competenze;Atteggiamenti di creatività, spirito di iniziativa, scoperta personale e raccolta di elementi che spontaneamente emergono dalla realtà;Lo sviluppo di un bambino attivo e competente, dotato di curiosità e spontaneamente rivolto verso il mondo che lo circonda, spinto in modo naturale da un bisogno di crescita e di autorealizzazione.

ATTRAVERSOValorizzazione del giocoEsplorazione e ricercaVita di relazione ricca e diversificataNella scuola dell’infanzia al bambino è data la possibilità di esplorare, giocare, dialogare, osservare, capire, ascoltare, crescere con sicurezza sentendosi padrone di sé e sviluppando la propria autonomia e consapevolezza.

GLI SPAZI DELLA SCUOLALa nostra scuola, disposta su un unico piano è così strutturata:

◦ Un ampio ingresso;

◦ Quattro aule molto spaziose con annessi i servizi igienici e con la possibilità di accedere direttamente in giardino. Le aule sono munite di armadietti dove i bambini possono riporre gli indumenti all’arrivo a scuola e riprenderli prima di uscire e nei quali riporre il sacchetto contenente il cambio;

◦ Una sala da pranzo;

◦ Una piccola cucina adibita alla distribuzione dei pasti e alla pulizia delle stoviglie;

◦ Uno spazio lettura;

◦ Un ampio spazio verde alberato che circonda la scuola ed è attrezzato con vari giochi

ATRIO

ATRIO

ATRIO

SEZIONE A: PESCIOLINI

SEZIONE B:ORSI

SEZIONE C:RICCI

SEZIONE D: LUPETTI

SPAZIO LETTURA

MENSA

ENTRATA

GIARDINO

ORARIO DI FUNZIONAMENTO

Dalle ore alle ore 7.30 alle ore 8.00 ACCOGLIENZA DEI BAMBINI CHE USUFRUISCONO DELL’ANTICIPO (a

pagamento)

Dalle ore 8.00 alle ore 9.00 ACCOGLIENZA BAMBINI

Dalle ore 9.00 alle ore 9.30 ROUTINE IN SEZIONE

Dalle ore 9.30 alle ore 10.00 MOMENTO COMUNITARIO e MERENDA

Dalle ore 10.00 alle ore 11.45 ATTIVITA’ IN SEZIONE (attività inerenti alla programmazione didattica, gioco libero

e/o organizzato, I.R.C., possibilità di usufruire del giardino)

Dalle ore 11.45 alle ore 12.00 PRIMA USCITA da scuola - PREPARAZIONE PER IL PRANZO

Dalle ore 12.00 alle ore 13.00 PRANZO

Dalle ore 13.00 alle ore 13.15 SECONDA USCITA da scuola

Dalle ore 13.15 alle ore 15.30 ATTIVITA’ DI SEZIONE (attività inerenti alla Programmazione didattica, gioco libero

e/o organizzato, I.R.C., possibilità di usufruire del giardino)

Dalle ore 15.30 alle ore 15.45 MERENDA

Dalle ore 15.45 alle ore 16.00 USCITA

I PROGETTI

◦ Progetto Accoglienza per facilitare nelbambino un progressivo adattamento allarealtà scolastica, attraverso l’esplorazione diuno spazio accogliente e sereno. Per favorirerapporti positivi, rassicuranti e di fiducia con igenitori

◦ Progetto Educazione Stradale per promuoveree far conoscere le norme di comportamento inqualità di pedoni

◦ Progetto continuità con la Scuola Primaria perconsentire la continuità educativa tra la scuoladell’Infanzia e la Scuola Primaria con momentidi scambio su attività programmate daidocenti.

◦ Progetto Coro rivolto ai bambini grandi eseguito da una maestra di musica e daiprofessori del corso musicale dell’Istituto

INCONTRI SCUOLA FAMIGLIA

Nel corso dell’anno scolastico la scuola offre alcune

occasioni d’incontro con i genitori:

Primi giorni di settembre: incontro genitori sezione piccoli,

per la presentazione degli insegnanti di sezione e

l’illustrazione dell’organizzazione scolastica;

Fine ottobre: assemblea di sezione per la presentazione

della programmazione didattica, dei progetti e per

l’elezione dei rappresentanti dei genitori;

Novembre-Gennaio-Maggio: intersezione plenaria

(docenti-genitori) per la verifica generale dei progetti di

plesso e organizzazione eventi scolastici;

Novembre-Aprile: assemblea/e di sezione o colloqui

individuali programmati.

IL KIT DELL’ALUNNO

CORREDO PERSONALE: ogni bambino dovrà portare a scuola uno zainetto un sacchetto

di stoffa (assolutamente da evitare sacchetti o borsette di nylon) contenente:

UN CAMBIO COMPLETO ADEGUATO ALLA STAGIONE (comprensivo di calzini)

UN ASCIUGAMANO PICCOLO CON APPENDINO

E’ importante che ogni cosa che il bambino porta a scuola sia siglata col suo nome

perché non sempre egli riconosce ciò che gli appartiene. Avere oggetti e indumenti

contrassegnati permette alle insegnanti e al personale scolastico di individuare le cose

dei bambini.

ABBIGLIAMENTO COMODO: a scuola il bambino ha bisogno di essere autonomo e libero

di muoversi; dategli la possibilità di farlo vestendolo con abiti semplici e pratici! Le

scarpe devono essere comode e pratiche, facili da togliere e rimettere. Durante le

attività di pittura e pasticciamento il bambino indosserà un grembiule (di recupero) ma

se si sporca non fatelo sentire in colpa: ha giocato, ha lavorato e si è divertito!

ARRIVEDERCI!