Chirone

Scuola di Naturopatia

Mediterranea

La scuola

Tradizione mediterranea

La nostra tradizione mediterranea, che ci è stata tramandata nei secoli, rappresenta

un patrimonio culturale attualmente poco valorizzato e dimenticato a favore di altre

metodiche tradizionali di trattamento. Risulta quindi necessario il recupero della

tradizione mediterranea e la sua valorizzazione al fine di poter utilizzare, e non

disperdere, quello che è un nostro patrimonio culturale.

La tradizione non può e non deve essere accettata passivamente ma deve essere

supportata da un solido ragionamento scientifico grazie al quale si ottenga una

costruttiva sinergia tra scienza e tradizione.

Dall’esperienza maturata dall’Università Popolare di Firenze, prima università

popolare in Italia, nasce la Scuola di Naturopatia Mediterranea Chirone con l’intento

sia di formare naturopati qualificati sia di riscoprire la cultura mediterranea sia di

sviluppare la crescita personale degli allievi.

Chi siamo

Crescita personale

La scuola

Non si può pensare ad una intervento formativo solo come ad un passaggio di

nozioni tra docente e discenti, il concetto stesso di “formazione” implica un

miglioramento, una crescita determinata anche e soprattutto dal corretto rapporto

individuo ambiente. In questa ottica diviene particolarmente distintivo e qualificante

l’introduzione nell’ambito dell’intervento formativo di Gruppi Gestalt, gestiti da

psicologi e psicoterapeuti, in modo che ogni allievo possa entrare in contatto con il

proprio specifico mondo emozionale per divenire e scoprire ciò che è, rendendo lo

studente, al termine del percorso, in grado di ottenere quella consapevolezza che lo

porterà a relazionarsi nel modo migliore con gli altri avendo, alla base, una relazione

consapevole con se stesso.

Il Naturopata

La professione di Naturopata rientra tra le professioni emergenti. La promulgazione

della Norma UNI 11491 ha dato una ulteriore spinta verso il definitivo riconoscimento

di questa figura professionale definendone in modo univoco i compiti e le specifiche

attività e specificando anche le abilità e le competenze di base che il naturopata deve

possedere, così come già fatta dall’OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità)

in “Benchmarks for Training in Naturopathy” (Riferimenti per la formazione in

Naturopatia).

La scuola - Struttura

Struttura – Frequenza10 we annui di lezioni frontali

4 giorni di full immersion

Per un totale di 60 crediti formativi annui

Verifiche e attestato finale1 quiz a rispota multipla per ogni materia e per

ogni anno di corso.

Tesi finale al 4^ anno.

Dopo il superamento di tutti i quiz e la

discussione positiva della tesi finale verrà

rilasciato

“Attestato di formazione in

Naturopatia Mediterranea”

Crediti formativiOgni anno di corso è composto da 60

Crediti Formativi. I Crediti Formativi sono

dati dalla partecipazione alle lezioni, lo

studio domiciliare, la partecipazione alle

varie attività scolastiche

Attività di sostegnoAl fine di svolgere al meglio la funzione sia educativa che di crescita personale propria della

nostra Scuola di Naturopatia sono previsti interventi di sostegno per gli studenti che si

trovassero in difficoltà. Questi interventi saranno personalizzati e svolti dalla direzione o dai

docenti a seconda della specifica necessità dello studente interessato.

La scuola - Struttura

Formula di iscrizioneLa formula di iscrizione è all-inclusive e

comprende la partecipazione alle lezioni

(frontali o a distanza), la partecipazione

alle esercitazioni, la partecipazione agli

esami, gli attestati di frequenza annuali

(se richiesti dallo studente), l’attestato

finale, il materiale didattico messo a

disposizione dai docenti.

FrequenzaLa frequenza è obbligatoria.

Per poter accedere agli anni successivi al primo

lo studente non deve avere assenze superiori al

25% dell’orario didattico.

Orientamento in entrataColoro che lo desiderino prima di iscriversi possono usufruire di un servizio di consulenza ed

informazione personalizzato richiedendo alla segreteria un colloquio privato con la direzione

della Scuola.

La scuola - Programma

1^ anno

Biologia ed elementi di geneticaElementi di Chimica generale, Chimica organica e di Biochimica Elementi di Fisica generale e quantisticaAnatomia umana normaleFisiologiaPatologia generale ed esami di laboratorioStoria e filosofia della Naturopatia e della pratica NaturopaticaFloriterapia di Bach 1^

Fitoterapia 1^ – le basiInformatica e accesso alla rete – Strumenti di revisione critica della letteratura scientificaPNEIGruppo Gestalt

2^ anno

Farmacologia FarmacognosiaElementi di Medicina Tradizionale CineseMedicina Mediterranea 1^

Floriterapia di Bach 2^ – tecnica di KraemerAlimentazione naturaleOligoterapiaFitoterapia 2^Biotipologia ed elementi di morfopsicologiaElementi di omeopatia e di omotossicologiaGruppo Gestalt

La scuola - Programma

3^ anno

Prevenzione personalizzataElementi di aromaterapiaNutrizione e intolleranze alimentari: il riequilibrio intestinaleGemmoterapia Medicina mediterranea 2^Interazione ed integrazione tra piante alimenti e farmaciLegislazione, etica e deontologia professionaleGruppo Gestalt

4^ anno

PNEI – il sistema immunitarioLo stress e la sua gestioneIgiene e salute pubblicaLa pratica naturopatica: applicazione dei principi naturopatici ed olistici al mantenimento della salute.Gruppo Gestalt

La scuola - Programma - Aree Formative

Area formativa: Conoscenze scientifiche di base

ObiettiviFornire le conoscenze scientifiche che costituiscono la base del cammino formativo.

ContenutiBiologia ed elementi di geneticaElementi di Chimica generale, Chimica organica e di Biochimica Elementi di Fisica generale e quantisticaAnatomia umana normaleFisiologiaPatologia generale ed esami di laboratorio

Area formativa: Conoscenze scientifiche avanzate

ObiettiviAmpliamento ed approfondimento delle conoscenze scientifiche. In particolare si pone l’obbiettivo di consolidare le conoscenze nell’ambito farmacologico. L’inserimento della PNEI permetterà di integrare le conoscenze apprese nell’ambito delle Medicine tradizionali e complementari con le nuove scoperte scientifiche

ContenutiFarmacologia FarmacognosiaPNEIPNEI – il sistema immunitarioInterazione ed integrazione tra piante alimenti e farmaci

Area formativa: Medicine tradizionali

ObiettiviFornire all’allievo le conoscenze inerenti le Medicine tradizionali. In particolare l’introduzione e l’approfondimento dei temi inerenti la Medicina Mediterranea permetterà la riscoperta e la valorizzazione di una tradizione di trattamento spesso dimenticata o misconosciuta ma che può fornire un’ottica valida sulla quale impostare il lavoro del Naturopata.

ContenutiElementi di Medicina tradizionale CineseMedicina Mediterranea 1^- 2^

Area formativa: Salute emozionale

ObiettiviAll’allievo verrà conferita la conoscenza della metodica di Bach in generale e del metodo Kraemer in particolare al fine di essere in grado di valutare correttamente l’aspetto psico-emozionale.

ContenutiFloriterapia di Bach 1^Floriterapia di Bach 2^ – tecnica di Kraemer

Area formativa: Automiglioramento

ObiettiviAumento del senso di responsabilità e di autonomia, miglioramento della qualità della vita nonché dell’approccio consapevole al cliente

ContenutiGruppi GestaltLo stress e la sua gestione

La scuola - Programma - Aree Formative

Area formativa: Educazione alimentare

ObiettiviL’allievo viene guidato nella conoscenza dei principi sia base che avanzati di una sana ali-mentazione, nonché dell’importanza del be-nessere intestinale per il benessere comples-sivo della persona

ContenutiAlimentazione naturaleNutrizione e intolleranze alimentari: il riequilibrio intestinale

Area formativa: Conoscenze complementari ed integrative

ObiettiviConferire all’allievo le conoscenze base per un proficuo utilizzo di Internet e delle ban-che dati in esso presenti rendendolo in grado di effettuare una ricerca e di vagliare critica-mente la letteratura scientifica. L’area forni-sce inoltre all’allievo le basi deontologiche e legislative che gli permetteranno di operare come naturopata nel rispetto della normati-va corrente. Fornisce inoltre i concetti fonda-mentali di profilassi ed igiene.

ContenutiInformatica e accesso alla rete – Strumenti di revisione critica della letteratura scientificaLegislazione, etica e deontologia professionaleIgiene e salute pubblica

Area formativa: Cultura naturale

ObiettiviL’allievo conoscerà le basi storiche della naturopatia.L’allievo, inoltre, avrà nozioni inerenti sia l’o-meopatia che l’omotossicologia, per quanto discipline a lui precluse, in modo da poter comprendere l’eventuale interazione con le metodiche da lui utilizzate.

ContenutiStoria e filosofia della Naturopatia e della partica NaturopaticaElementi di omeopatia e di omotossicologia

Area formativa: Benessere e prevenzione

ObiettiviGli studenti al termine del percorso formati-vo avranno le conoscenze necessarie per ap-plicare i vari trattamenti conoscendone i pun-ti di forza, di debolezza e la loro applicabilità nelle varie situazioni.

ContenutiFitoterapia 1^ - 2^ OligoterapiaElementi di aromaterapiaGemmoterapia

Area formativa: Benessere e prevenzione - personalizzazione

ObiettiviLo studente sarà in grado di effettuare un riconoscimento biotipologico e di impostare piani di educazione alla salute e di prevenzione personalizzati.

ContenutiBiotipologia ed elementi di morfopsicologiaPrevenzione personalizzata

Area formativa: Pratica Naturopatica

ObiettiviL’area costituisce la sintesi delle precedenti e dà all’allievo la possibilità di confrontarsi con la pratica naturopatica.

ContenutiLa pratica naturopatica: applicazione

La scuola - Programma - Aree Formative

ChironeScuola di Naturopatia Mediterranea

Sede: Via Ricasoli,7 - FirenzeSegreteria: 055 294670Direzione didattica: 331 9124352

www.scuolachirone.itinfo@scuolachirone.it