Scienza, cultura e terapia delle dipendenze...

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IL DROP OUT NEL TRATTAMENTO DELLE DIPENDENZE PATOLOGICHE ESPERIENZA DI GRUPPO PSICOEDUCATIVO PER PAZIENTI CON DGA Educatore Professionale Vincenzo Guadagnino

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IL DROP OUT NEL TRATTAMENTO DELLE DIPENDENZE PATOLOGICHEESPERIENZA DI GRUPPO PSICOEDUCATIVO PER PAZIENTI CON DGAEducatore Professionale Vincenzo Guadagnino

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GLI OBIETTIVI DEL GRUPPO

� L’intervento psico-educativo consente ai partecipanti di RIMODULARE il proprio comportamento disfunzionalelegato al DGA attraverso :

� Definizione e Chiarificazione dei propri obiettivi.

� Aumento della Consapevolezza/Motivazione al Cambiamento e risoluzione delle proprie ambivalenze

� Informazione rispetto a Comportamenti disfunzionalilegati a erronee credenze o stati emotivi sconosciuti

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� Riduzione e contenimento del tempo dedicato al Gioco Patologico

� Capacità di collegare i pensieri e gli stati emotivi, ai comportamenti

� Gestione degli impulsi

� Apprendimento e potenziamento di vecchie e nuove risorse e strategie

GLI OBIETTIVI DELGRUPPO

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I PARTECIPANTI DEL GRUPPO

� Il gruppo è rivolto sia a giocatori con solo DGA che a giocatori con problemi di uso/abuso di sostanze psicoattive.

� Sono escluse persone in fase di tossicodipendenza attiva. � Tutti presentano difficoltà nella gestione e regolazione delle

emozioni. intendendo con tale definizione, sia la tendenzaa percepire gli stati emotivi come troppo intensi oinappropriati, sia la la difficoltà a percepirli e/o a riconoscerli. In tutti questi casi è elevato il rischio di agiti(comportamento di gioco d’azzardo, assumere le sostanze) non raramente allo scopo di evitare la tensione emotiva

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I MODULI DEL GRUPPO

� 1° Modulo: Presentazione reciproca deipartecipanti

� 2° Modulo: La motivazione al cambiamento

� 3° Modulo: Le conseguenze del giocopatologico

� 4° Modulo: Come si diventa dipendenti

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� 5° Modulo: Gli errori di pensiero del giocatore

� 6° Modulo: La riorganizzazione del proprio tempo e la gestione Economica

� 7° Modulo: Gestire il craving

� 8° Modulo: La prevenzione delle ricadute

I MODULI DEL GRUPPO

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CRITICITA’ INCONTRATE

� Gruppo aperto� Gruppo

eterogeneo� Spazio fisico del

gruppo� Sala d’attesa� Motivazione

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� Punti di forza: Il gruppo aperto ha permesso al servizio di offrire una risposta immediata edadeguata al numero elevato di richieste, a fronte di scarse risorse

� Limiti: Il TURN-OVER ha ostacolato: il processo di coesione di gruppo, il processo di rispecchiamento, Intimità/vicinanza/condivisione. Ossia, la costruzionedel gruppo in quanto tale.

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CRITICITA’ GRUPPO APERTO

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CRITICITA’GRUPPO ETEROGENEO

� Gruppo eterogeneo: � - la marcata differenza di età tra alcuni partecipanti (28 vs

83 (problemi di comunicazione e condivisione)� - presenza concomitante di pazienti con DUS e DGA

(difficoltà di condivisione e riconoscimento , in termini di livello di gravità, identificazione sociale, manifestazionisintomatologiche).

� - la presenza di pazienti con disturbi psichiatrici più marcatiha creato dinamiche relazionali complesse.

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� sala d'attesa in comune

� Spazio non dedicato e pocoaccogliente

� Percezione di stigma sociale (Ser.D.)

CRITICITA’ORGANIZZATIVESTRUTTURALI

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SCARSA MOTIVAZIONE

CRITICITA’MOTIVAZIONE

AMBIVALENZA

PREVALE L’EMERGENZA

RICHIESTE STRUMENTALIProblemi legali/Famiglia

Gruppo di Psico-Educazione

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RIFLESSIONI

� Abbiamo dato una risposta adeguata alle necessità di servizio

� Stiamo cercando di rispondere più coerentemente alle necessità dei nostri pazienti ,attraverso lo sdoppiamento del gruppo (gruppo omogeneo)

� Necessità di continua comunicazione/condivisione del caso effettuata con puntualità, cosa da non dare per scontata all’interno dei nostri servizi.

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� Il Luogo dedicato ai soli pz affetti da DGA può dare risposte diverse in termini di abbandono del trattamento? forse

� L’intervento Psico-Educativo di gruppo, coordinato a quello individuale, rafforza in modo esponenziale la consapevolezza del proprio disagio e la motivazione alla cura.

RIFLESSIONI

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� L’acquisizione di risorse umane, l’esperienza maturata nel tempo, una condizione logistica più adeguata, ci consente una presa in carico più puntuale e maggiormente funzionale alle reali esigenze dei nostri pazienti.

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