SCHEDA PROGETTO PER L’IMPIEGO DI OPERATORI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA  Le voci contrassegnate dall’asterisco devono essere compilate obbligatoriamente a pena di esclusione del progetto.   ENTE  1) Ente proponente il progetto (*) 

      

Arci Servizio Civile   Informazioni aggiuntive per i cittadini: Via Monti di Pietralata 16 – 00157 Roma Tel: 06.41734392 Fax 06.41796224 Email: info@ascmail.it Sito Internet: www.arciserviziocivile.it  Associazione locale dell’ente accreditato a cui far pervenire la domanda Arci Servizio Civile Cosenza Indirizzo: Indirizzo: Via Padre Giglio, Complesso Molino 1 Tel: 0984‐482440 Email: cosenza@arciserviziocivile.it Sito Internet: www.arciserviziocivilecosenza.it Responsabile dell’Associazione locale dell’ente accreditato: Anna Candida Massaro Responsabile informazione e selezione dell’Associazione Locale: Lucia Ruggiero, Anna Candida Massaro,  Angelo Gallo, Silvio Cilento  

   1.1) Eventuali enti attuatori  

Comune di Aprigliano 

  2) Codice di accreditamento SCN/iscrizione SCU dell’Ente proponete (*)     3) Albo e classe SCN o Albo e sezione SCU 

dell’ente proponente (*)              

CARATTERISTICHE PROGETTO  4) Titolo del progetto (*)  

Differenziamoci IV° 

  

Sezione Nazionale 

SU00020 

Albo unico 

5) Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (vedi allegato 1) (*)       

Settore: Educazione e Promozione culturale, paesaggistica, ambientale, del turismo sostenibile e sociale e dello sport Area di intervento: Educazione e Promozione Ambientale Codifica: 11 

  6) Durata del progetto (*) 

      

  8 mesi 

 

  9 mesi 

 

  10 mesi 

 

  11 mesi 

 

X  12 mesi 

  

7) Descrizione  del  contesto  territoriale  entro  il  quale  si  realizza  il  progetto  e  dell’area  di intervento (*)  7.1) Presentazione dell’ente proponente e degli eventuali enti attuatori (*) 

 

Ente accreditato proponente: ASC Nazionale è un’associazione di promozione sociale, costituita nel 1996 che opera per la promozione e qualificazione di un servizio civile che promuove l’educazione alla pace e all’impegno civico, attraverso attività territoriali concrete che promuovano lo sviluppo del Paese e dell’Unione Europea. Le finalità sono espresse dallo Statuto e dal Manifesto 2007 (www.arciserviziocivile.it) ASC e’ un’associazione di associazioni, con 5 soci nazionali (Arci, Arciragazzi, Auser, Legambiente, Uisp) e centinaia di soci locali, aggregati nelle ASC Regionali e locali.  ASC Nazionale, in modo diretto, svolge attività di promozione durante i bandi, sostiene la progettazione delle organizzazioni, eroga la formazionale generale ai giovani e agli OLP, effettua il monitoraggio sull’andamento dell’esperienza, a cui partecipano sia i giovani in servizio che gli OLP, produce il Rapporto Annuale. Tramite le ASC Regionali e locali è a disposizione delle esigenze dei giovani e degli enti di accoglienza durante il periodo di servizio civile e promuove la collaborazione fra gli enti di accoglienza. L’Assemblea Nazionale è la sede ove vengono prese le scelte di fondo e il Consiglio Nazionale le attua. ASC è stato ente convenzionato per il SC degli obiettori di coscienza dal 1984 al 2004; ente accreditato di SCN dal 2003 e ha in corso la procedura per diventare Ente accreditato di SCU.  Ente/i attuatore/i: Il  comune  di  Aprigliano  sito  nella  presila  cosentina  è  un  paesello  lontano  dalla  parte metropolitana  della  provincia  di  Cosenza  pertanto  offre  poche  attività  di  socializzazione  e opportunità  educative/lavorative.  L’amministrazione  comunale,  ben  consapevole  dei  risultati positivi  apportati  in  questi  anni  con  il  SC,  investe molto  sui  giovani  cercando  di  garantir  loro percorsi  formativi,  orientativi,  di  inserimento  lavorati,  rieducativi  e  spazi  di  socializzazione. Grazie al progetto differenziamoci, ormai alla terza edizione, il Comune sta avviando un percorso 

molto  importante sulla  raccolta differenziata e  sul  riciclo dei  rifiuti.  E’ un’amministrazione che parla si ai giovani, ma crede moltissimo anche nel terzo settore e nelle attività turistico/culturali.

   7.2) Breve descrizione del contesto territoriale e dell’area di intervento. Analisi delle Criticità/bisogni sociali sui quali si intende intervenire e che giustificano la realizzazione del progetto (*)  

Il progetto “Differenziamoci IV°” ha come soggetto attuatore l'amministrazione comunale di Aprigliano e si pone come obiettivo generale quello di incentivare la raccolta differenziata attraverso un’azione di educazione informazione e sensibilizzazione dei cittadini che possa contribuire a far  raggiungere al proprio territorio un alto livello nelle statistiche sulla raccolta dei rifiuti, e in  questo modo estendere maggiore tutela, pulizia e salvaguardia a quelle aree naturalistiche del  territorio Apriglianese che da secoli conservano la loro magica atmosfera fiabesca. Con oltre 2.800 abitanti, Aprigliano è uno dei comuni più estesi del Presila cosentino.   

Anno 1° 

gennaio 

0‐14 anni 

15‐64 anni 

65+ anni 

Totaleresidenti

Età media

2017  357  1.786  707  2.850 46,2

 La porta di  ingresso al fantastico e suggestivo mondo della Sila cosentina. La storia di Aprigliano è legata  all’origine dei casali di Cosenza, quindi sotto periodo romano, anche se ancora oggi vi sono delle incertezze per quanto riguarda la ricostruzione storica del paese. Appartenendo alla zona  1 ad alto rischio sismico, il paese ha vissuto nella sua storia diversi terremoti che hanno    anche in parte segnato la storia della Calabria, il terremoto del 1783, ricordato ancora oggi a  Vico (frazione di Aprigliano), quello del 1854 che distrusse e danneggiò diversi edifici del  territorio e quello del 1905, talmente forte che, in virtù della legge dell’anno successivo, veniva disposto il consolidamento dell’abitato a totale carico dello Stato. Nel corso degli anni, il paese ha subito un forte svuotamento demografico dovuto, sia alla emigrazione, prevalentemente giovanile, (che in questi anni ha visto una triste ripresa), che  alla attrazione che la città svolge soprattutto per le giovani coppie, anche se per fortuna  questa ultima tendenza sta diminuendo con un aumento della gente che ad Aprigliano è tornata.  Diverse le aree verdi del paese, uno dei vantaggi di appartenere al Presila cosentino è  proprio il bellissimo, e sfumato in mille tonalità, verde che impera e domina il territorio,  immense distese boschive di castagno e faggio e nelle aree più in quota si trovano il pino  nero e gli abeti. Tuttavia qualcosa non va. 

 Le statistiche parlano chiaro: la raccolta differenziata dei rifiuti non porta a casa nessun trofeo  a dispetto di posizioni lodevoli da parte di Comuni come Pietrafitta e Pedace che si trovano in  un raggio di meno di 4 km da Aprigliano. Forse perché la gente non è abbastanza informata  e/o educata alla raccolta differenziata mentre nella tradizione contadina il riciclaggio  quantomeno dell’organico era pratica comune; forse perché si trascura l’importanza delle  proprie azioni per la salvaguardia del nostro eco‐sistema; o, semplicemente, perché la gente  non conosce le dinamiche e la giusta metodologia della differenziazione dei rifiuti.  Contesto territoriale Aprigliano è situato a 15 chilometri da Cosenza, ed è situato sulla strada che porta a San  Giovanni in Fiore, che percorre tutto lo scenario suggestivo della Sila. La sua posizione è  strategica, perché è situato anche a soli 50 chilometri dal Mar Tirreno. Il territorio Apriglianese  è esteso per circa 12.000 ettari e le sue vette più alte superano i 1000 metri di altitudine, tre i  monti principali: Cardoneto, Melillo e Paganella. I laghi Ampollino e Arvo, la sorgente Zumpo e le sorgenti di due dei fiumi calabri per  eccellenza, il fiume Crati che è il fiume principale della Calabria, il più importante per il volume  delle sue acque e il terzo del Sud Italia, dopo i suoi 91 chilometri di percorso sfocia nei pressi  dell’antica Sibari e il fiume Savuto, che nasce nella località Spineto di Aprigliano, percorre 50  chilometri e sfocia nel Golfo di Sant’Eufemia sul mar Tirreno. Aprigliano, immersa nel verde e nell’aria pulita della Presila cosentina, conserva  le sue aree  verdi che sono meta turistica e di ristoro da tutto il territorio limitrofo, Ed a partire da queste  premesse che si vuole operare per un migliore utilizzo delle naturali risorse paesaggistiche razionalizzando ed implementando le aree ad elezione turistica di cui il nostro  territorio è ricchissimo, attrezzandone di nuove e curando meglio quelle già esistenti per  questo  pensiamo che  una mirata campagna sulla raccolta dei rifiuti differenziata sia  fondamentale sia con i cosiddetti ”turisti della domenica” che con gli stessi abitanti di  Aprigliano.  Contesto settoriale e area di intervento L’amministrazione comunale visto l'ottimo andamento delle precedenti edizioni di questo progetto crede sia opportuna reiterare l'azione di informazione e  sensibilizzazione sul territorio proprio per continuare la campagna di educazione alla raccolta differenziata dei rifiuti e tutelare, salvaguardare e custodire nel migliore dei modi le aree verdi del paese. Proprio per questo nasce l’esigenza della presentazione progetto “Differenziamoci 03” Secondo i dati raccolti nel 2014 dall’Istituto Superiore per la Protezione e Ricerca ambientale, e riferiti all’ultimo triennio, la Calabria risulta penultima rispetto alla percentuale di raccolta differenziata. Si è consapevoli del fatto che la nostra regione ancora non è ben educata alla  raccolta differenziata infatti, sempre in base ai dati raccolti dall’Ispra, i calabresi riciclano un  terzo rispetto alla Campania e un sesto rispetto al Veneto. Quello che preoccupa di più però  sono appunto i dati relativi alla raccolta differenziata. Il meridione tutto si attesta all’ultimo posto  tra le macroaree della classifica in questione. Seguendo la ricerca e leggendo i grafici  dell’Ispra emerge che, nel 2013 la Calabria arriva ad un 14,7% di raccolta differenziata, seguita  dalla Sicilia e dalla Sardegna. I dati elencati non sono gratificanti non solo per quanto riguarda le relative “graduatorie” ma perché ci dicono come le Amministrazioni e cittadini non sembra vedano la connessione fra l’Ambiente (inteso globalmente) e l’ambiente vissuto  quotidianamente, di come la difesa dell’Ambiente parta da una corretta gestione dei rifiuti di  “casa propria”. In una situazione di crisi occupazionale endemica al sud e in paesi come il  nostro, pensiamo che la tutela della risorsa ambientale sia una concreta risposta nella  prospettiva di creazione di posti di lavoro, pensiamo per esempio al Turismo. Cosa fare per migliorare? Partire dal piccolo, incentivare e motivare i propri cittadini  coinvolgendo tutte le risorse disponibili in primis le scuole, sulla importanza del proprio  patrimonio ambientale e naturalistico per salvaguardarlo e promuoverlo.  Data la descrizione del contesto territoriale e settoriale sopra esposta, possiamo quindi individuare 

dei bisogni specifici e utilizzare per la misurazione dell’efficacia degli interventi previsti dal progetto i seguenti indicatori:  

BISOGNI INDICATORI MISURABILINecessità di razionalizzare la raccolta interna  e la valorizzazione e salvaguardia del patrimonio naturale del territorio 

Aumento della raccolta differenziata  Aumento dei presidi di raccolta differenziata  Aumento di riciclo  Maggiori informazioni sulla raccolta 

differenziata  Più sostegno e supporto e materiale 

informativo per i cittadini  Maggiore richiesta di visite guidate nel 

territorio del comuneAvviare una maggiore informazione e educazione sulla raccolta  differenziata, soprattutto nei canali  informativi e comunicativi del comune 

Aumento della raccolta differenziata  Aumento dei presidi di raccolta differenziata  Aumento di riciclo  Maggiori informazioni sulla raccolta 

differenziata  Più sostegno e supporto e materiale 

informativo per i cittadini  Maggiore richiesta di visite guidate nel 

   

 

 7.3) Destinatari e beneficiari del progetto (*) 

Destinatari diretti Sono destinatari diretti:  

tutta la cittadinanza di Aprigliano, che sarà toccata porta a porta, in particolare gli abitanti del centro storico e a seguire tutti gli abitanti delle varie frazione facenti capo al Comune attuatore,  

tutte le Scuole primarie e secondarie di primo di grado, dato che intendiamo coinvolgere gli studenti sia come recettori sia come energie attive della Campagna, le Strutture  

gli Operatori turistici gli stessi i turisti e/o i visitatori che arriveranno ad  Aprigliano, l’Amministrazione Comunale. 

Beneficiari indiretti Sono beneficiari indiretti tutte le varie istituzioni, enti e associazioni che operano sul territorio e  tutto il territorio del Presila cosentino che sarà toccato dall’azione di sensibilizzazione lanciata  dal Comune di Aprigliano. 

 7.4)  Indicazione  della  domanda  di  servizi  analoghi  e  della  relativa  offerta  presente  nel contesto di riferimento.  

Che la necessità dell’iniziativa progettuale sia importante viene confermata anche da attività svolte da altre associazioni che operano nel territorio: Legambiente che opera da anni nel monitorare e indicare possibili linee guida alle Amministrazioni Comunali Gas: gruppo di acquisti equo‐solidale: che già svolge opera di sensibilizzazione su un  consumo responsabile Comitato Presila che insieme alla Pro Loco è attivo nella promozione del territorio e nelle attività di protezione civile 

 

 8) Obiettivi del progetto (*)  

Obiettivo generale del progetto è quello di incentivare la raccolta differenziata  attraverso un’azione di informazione e sensibilizzazione che possa contribuire a far  raggiungere al proprio territorio un alto livello nelle statistiche sulla raccolta dei rifiuti, e contestualmente estendere maggiore tutela, fruibilità, pulizia e salvaguardia a quelle aree naturalistiche del  territorio Apriglianese che da secoli conservano la loro magica atmosfera fiabesca  

CRITICITA’/BISOGNI  OBIETTIVI 

Necessità di razionalizzare la raccolta interna  e la valorizzazione e salvaguardia del patrimonio naturale del territorio

1 ‐ Incentivare la raccolta differenziata 

2 ‐ Sportello  informativo sulla raccolta differenziata 

Avviare una maggiore informazione e educazionesulla raccolta  differenziata, soprattutto nei canaliinformativi e  comunicativi del comune

3 ‐ Tutela e salvaguardia del patrimonio naturale4 ‐ Promozione di Aprigliano in rete 

 

OBIETTIVO  OBIETTIVO 

1 ‐ Incentivare la raccolta differenziata  Aumento della raccolta differenziata 

Aumento dei presidi di raccolta differenziata 

Aumento di riciclo 

2 ‐ Sportello  informativo sulla raccolta differenziata 

Maggiori  informazioni sulla raccolta differenziata 

Più sostegno e supporto e materiale 

informativo per i  cittadini 

3 ‐ Tutela e salvaguardia del patrimonio naturale 

Maggiore richiesta di visite guidate nel territorio del comune 

 

4 ‐ Promozione di Aprigliano in rete  Aumento dei contati sul sito del Comune in merito alle informazioni turistiche 

  

INDICATORI  ex ANTE  Ex POST 

Aumento della raccolta differenziata 

Valore ancora non definito per l’anno 2018 

Aumento del 20% 

Aumento dei presidi di raccolta differenziata 

13  26 

Aumento di riciclo  Valore ancora non definito per l’anno 2018 

Aumento del 5% 

Maggiori  informazioni sulla raccolta differenziata 

1.000 depliant distribuiti sul tema della raccolta differenziata 

Aumento del 10% 

Più sostegno e supporto e 

materiale informativo per i 

cittadini 

 

Presidi informativi distribuiti 2.000 

Aumenti del 8% 

Maggiore richiesta di visite guidate nel territorio del comune 

 

Richieste giunte al Comune per l’anno 2018 ‐ 5 

10 

Aumento dei contati sul sito del Comune in merito alle informazioni turistiche 

600 l’anno  1000 L’anno 

 

 Saranno inoltre perseguiti nei confronti degli operatori volontari di SC i seguenti obiettivi:  • formazione ai valori dell’impegno civico, della pace e della nonviolenza dando attuazione alle linee guida della formazione generale al SCN  e al Manifesto ASC 2007; • apprendimento delle finalità, delle modalità e degli strumenti del lavoro di gruppo finalizzato alla acquisizione di capacità pratiche e di lettura della realtà, capacità necessarie alla realizzazione delle attività del progetto e successivamente all’inserimento attivo nel mondo del lavoro, a cominciare dai soggetti no profit; • fornire ai partecipanti strumenti idonei all’interpretazione dei fenomeni socio‐culturali al fine di costruire percorsi di cittadinanza attiva e responsabile; • crescita individuale dei partecipanti con lo sviluppo di autostima e di capacità di confronto, attraverso l’integrazione e l’interazione con la realtà territoriale.   

  9) Descrizione delle attività con la relativa tempistica, ruolo degli operatori volontari e altre 

risorse umane impiegate nel progetto (*)  

9.1) Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi (*)   

1. Obiettivo: Incentivare la raccolta differenziata 

Azione: Analisi della situazione di partenza 

Attività: Raccolta dati sulla raccolta differenziata del territorio tramite  consultazione dati 

esistenti presso l’Amministrazione ed indagine  diretta door to door 

Attività: Analisi e archiviazione dei dati raccolti 

 

2. Obiettivo: Sportello informativo sulla raccolta differenziata 

Azione: Materiale informativo sulla raccolta differenziata e Sportello informativo 

Attività:  Programmazione  campagne  informative:  si  prevede  la  realizzazione  di  materiale 

informativo: comunicati  stampa,  locandine  creazione di  spot video che  illustrino  le modalità di 

raccolta differenziata, queste verranno realizzate con la presenza del partner: Circolo Arci Aprile, 

Cavern Club 

Attività: Promuovere e pubblicare i materiali nel paese, tramite sportello  informativo aperto 

ogni giorno e seguendo un’azione door to door per contattare il maggior numero di persone 

possibile 

 

3. Obiettivo: Tutela e salvaguardia del patrimonio naturale 

Azione: Conoscenza e valorizzazione del proprio patrimonio naturale 

Attività:  Individuare tutte le zone verdi del paese ad elezione turistica, attivando percorsi di visita 

con il supporto di Hoplà Cooperativa Sociale Onlus, dell’Associane culturale “Le Sei Sorelle”, 

Circolo Arci Aprile, Cavern Club e L’Associazione la città del sole di Tommaso Campanella  

Attività: Rendere le zone verdi più fruibilii e visibili attraverso l’incremento dei su  citati presidii 

per la raccolta rifiuti, bacheche esplicative, e l’utilizzo  di segnaletica adeguata 

 

4. Obiettivo: Promozione di Aprigliano in rete 

Azione: Promuovere il paese attraverso le nuove tecnologie 

Attività: Aggiornare d implementare il sito internet con materiale a tema   

Attività: potenziare i profili Social per estendere la conoscenza del paese ad un target più ampio 

possibile Saranno predisposti strumenti di monitoraggio e valutazione con il supporto del  

Circolo Arci Aprile ‐ Cavern Clube e Hoplà Cooperativa Sociale Onlus 

 

    

9.2) Tempi di realizzazione delle attività del progetto descritte al punto 9.1(*)  Diagramma di Gantt:  

Fasi ed Attività 1° mese

2° mese

3° mese 

4° mese 

5° mese 

6° mese

7° mese

8° mese

9° mese

10° mese

11° mese

12° mese 

 

Obiettivo:                         Incentivare la raccolta differenziata 

Attività:                         

Raccolta dati sulla raccolta differenziata del  territorio 

                       

Analisi e archiviazione dei dati raccolti                         

Obiettivo:                         Sportello informativo sulla raccolta differenziata 

Attività:                         

Materiale  informativo sulla raccolta Differenziata e Sportello  Informativo 

                       

Promuovere e pubblicare i materiali nel paese,  tramite sportello informativo aperto ogni giorno e seguendo un’azione door to door per arrivare  al maggior numero di persone possibili 

                       

Obiettivo:                         Tutela e salvaguardia del patrimonio naturale 

Attività:                         

Conoscenza e valorizzazione del  proprio patrimonio naturale 

                       

Individuare tutte le zone verdi del paese ad elezione turistica 

                       

Renderle più visibili e fruibili attraverso l’incremento di presidii idonei (per la raccolta rifiuti, bacheche esplicative   e l’utilizzo di segnaletica adeguata) 

                       

 

Obiettivo:                         Promozione di Aprigliano in Rete 

Attività:                         

Implementare ed aggiornare il sito internet  con tutti i dati raccolti anche negli anni precedenti il materiale multimediale 

                       

Potenziare la presenza nei profili Social per estendere la conoscenza delle attività, che si organizzano nel paese, ad un target più  ampio possibile 

                       

AZIONI TRASVERSALI 

Avvio progetto, inserimento degli operatori volontari, incontro di coordinamento progettuale 

                       

Formazione Specifica                         

Formazione Generale                         

Informazione e sensibilizzazione                          

Monitoraggio operatori volontari                         

Monitoraggio olp                         

 Azioni trasversali: Durante tutto il periodo di servizio civile, dalla formazione generale, (box 30/35) a quella specifica, (box 36/42), al monitoraggio (box 22), sono previste attività che permetteranno ai giovani partecipanti al progetto di sviluppare le competenze poi attestate (box 29). I giovani partecipanti al progetto saranno altresì coinvolti nelle azioni di diffusione e sensibilizzazione previste dal progetto (box 18). Il complesso di tutte le attività previste dal progetto sono funzionali alla realizzazione delle finalità previste dalla legislazione nazionale (Legge 6 marzo 2001 n. 64 e Legge 6 giugno 2016 n. 106). 

 

9.3) Ruolo ed attività previste per gli operatori volontari nell’ambito del progetto (*)  Le attività progettuali si realizzeranno nelle due sedi di attuazione in cui il Comune ha attivato degli sportelli informativi, rivolti sia alla popolazione che ai turisti. Nelle due sedi di attuazione i volontari svolgeranno le seguenti attività:   

Azioni  Attività progettuali   Ruolo ed attività realizzate dagli Operatori volontari SC 

Informazione e sensibilizzazione tramite campagne mirate Gestione sportello informativo 

Raccolta dati sulla raccolta  differenziata del  territorio 

Creare strategie di impatto  sociale e comunicativo 

Gli operatori volontari SC raccoglieranno tutti i  dati attinenti alla raccolta differenziata ed in base a questi, con i referenti del Comune che operano nei settori di riferimento,  creeranno delle strategie di  impatto sociale e comunicativo per sensibilizzare,   informare e incentivare la raccolta differenziata 

Materiale informativo sulla raccolta differenziata e Sportello  Informativo 

Creazione volantini e  gadgts che illustrano le modalità di raccolta differenziata 

Promuovere e pubblicare i materiali nel paese e nei  luoghi prescelti, oltre che attraverso  sportello informativo aperto ogni  giorno e seguendo un’azione door to door per arrivare al maggior numero di persone

Gli operatori volontari SC con i responsabili del Comune decideranno le grafiche migliori da proporre per la  realizzazione dei gadgets da distribuire o manifesti da affiggere nelle bacheche del comune. Inoltre supporteranno le attività realizzate presso i due sportelli informativi 

Conoscenza e valorizzazione del proprio patrimonio naturale 

Individuare tutte le zone  verdi ad elezione turistica del paese 

Renderle più accoglienti e  visibili 

Gli operatori volontari SC sosterranno il Comune nelle attività di ideazione di materiali informativi, di implementazione dei materiali nelle bacheche espositive messe nei percorsi “verdi” del comune, aiuteranno nella riorganizzazione delle segnaletiche stradali in merito alle zone “verdi” da visitare.

 Promuovere il paese attraverso le  nuove tecnologie 

  Aggiornare/creare un 

sito  internet con materiale a tema 

Creare dei profili Social per  estendere la conoscenza del  paese a più gente possibile 

 Gli operatori volontari SC saranno di grande supporto nella gestione dei canali web del  paese 

  

  

9.4) Risorse umane complessive necessarie per l’espletamento delle attività previste, con la specifica delle professionalità impegnate e la loro attinenza con le predette attività (*)  Il comune per la realizzazione del progetto affiancherà gli operatori volontari con le seguenti risorse umane:  

Assessore con delega all’ambiente 

Grafico 

Assessore con delega alla comunicazione 

Rappresentante di una delle associazioni Ambientali che operano sul territorio 

Web Master 

Social Media Manager  con il seguente ruolo:  

Attività del progetto  Professionalità Ruolo  NumeroRaccolta dati sulla raccolta differenziata del  territorio 

Assessore con delega all’ambiente

Supporto e sostegno ai volontari nella raccolta dei dati utili da recuperare 

1 

Creazione flyer, volantini e gadgets che illustrano le modalità di raccolta differenziata.   Promuovere e pubblicare i materiali nel paese e nelle zone a predilezione turistica, tramite sportello informativo aperto ogni giorno, presidii tipo segnaletica stradale bacheche, e seguendo un’azione door to door per arrivare ad un target più ampio possibile 

Grafico     Assessore con delega alla comunicazione 

Ideare la grafica dei materiali utili insieme ai volontari   Sostegno nell’avvio dello sportello e di tutte le azioni/campagne mirate sul territorio 

1       

1 

Conoscenza e valorizzazione del proprio patrimonio naturale 

Rappresentante di una delle associazioni Ambientali che operano sul territorio 

Sostegno e supporto ai volontari  sullo studio del patrimonio naturale 

1 

Aggiornare/creare un sito internet con materiale a tema, in più creare dei profili Social per estendere la conoscenza del paese e del suo territorio ad un pubblico più vasto 

Web Master Guida alla gestione del  1   internet           Social Media Manager 

Come si imposta un profilo social 

1 

 

  10) Numero degli operatori volontari da impiegare nel progetto (*) 

 11) Numero posti con vitto e alloggio 

 12) Numero posti senza vitto e alloggio 

 13) Numero posti con solo vitto 

 14) Numero ore di servizio settimanali degli operatori volontari, oppure, in alternativa,  

monte ore annuo (*)             Con un minimo di 20 ore e un massimo di 36 ore settimanali, monte ore su              cui si sommano 20 giorni di permesso retribuito   

15) Giorni di servizio settimanali degli operatori volontari (minimo 5, massimo 6)(*)  16) Eventuali particolari obblighi degli operatori volontari durante il periodo di servizio: 

 

Le giornate di formazione potrebbero essere svolte anche nella giornate del sabato.  

  CARATTERISTICHE ORGANIZZATIVE 

 17) Sede/i di attuazione del progetto, Operatori Locali di Progetto e Responsabili Locali di Ente 

Accreditato (*):  

Voce non compilata in quanto il sistema "Helios" la genera automaticamente sulla base dei dati inseriti, e all'atto dell'attivazione della funzione "presenta", la include nella documentazione del progetto. 

  

10

0

10 

0 

          1.145

5

18) Eventuali attività di promozione e sensibilizzazione del servizio civile universale con indicazione delle ore dedicate: 

 

Complessivamente, gli Operatori  volontari del  SC  saranno  impegnati nelle azioni di diffusione del Servizio Civile per un minimo di 21 ore ciascuno nei 6 mesi centrali del progetto, come di seguito articolato: Gli  Operatori  volontari  del  SC  partecipanti  al  progetto,  nell’ambito  del  monte  ore  annuo, saranno direttamente coinvolti nelle attività di promozione e sensibilizzazione del Servizio Civile Universale che l’ente intende attuare almeno tramite incontri presso: ‐  associazioni, precipuamente giovanili con cui la sede Arci Servizio Civile locale organizza attività di informazione e promozione. ‐  luoghi,  formali  ed  informali,  di  incontro  per  i  giovani  (scuole,  università,  centri aggregativi,  etc.)  con  cui  la  sede  di  attuazione  intrattiene  rapporti  nell’ambito  della  propria attività istituzionale. Verranno programmati un minimo di 3  incontri di 3 ore cadauno, durante  i quali gli operatori volontari in SC potranno fornire informazioni sul servizio civile nazionale, grazie alle conoscenze acquisite durante la formazione generale. Inoltre un giorno al mese, presso  la sede di attuazione o presso  la sede  locale di Arci Servizio Civile,  gli  operatori  volontari  in  SC  saranno  direttamente  coinvolti  nell’attività  degli  sportelli informativi sul Servizio Civile Universale, propri delle nostre associazioni Arci Servizio Civile, che da anni forniscono informazioni e promuovono il SCU nel territorio, per complessive 12 ore.   Le azioni  sopra  descritte  tendono  a  collegare  il  progetto  stesso  alla  comunità  locale  dove  gli operatori volontari del  SC prestano servizio, portando alla  luce  (tramite  la  loro  testimonianza diretta)  le  positive  ricadute  del  progetto  nel  contesto  in  cui  esso  interviene.  L’azione informativa, di promozione e    sensibilizzazione   viene    intesa   quale   attività continuativa che tende a coinvolgere attivamente gli operatori volontari in SC e si esplica in 3 differenti fasi: ‐  informazione sulle opportunità di Servizio Civile  (da effettuare ex ante, precipuamente nel periodo di vigenza del bando tramite le sotto indicate modalità di comunicazione sociale) ‐  sensibilizzazione  alla  pratica  del  SCU  (effettuata  in  itinere,  con  i  succitati  interventi presso  i  “luoghi  aggregativi”  e  coinvolgendo  in modo  attivo  i  giovani  tramite  le  associazioni suddette) ‐  diffusione  dei  risultati  del  progetto  (da  effettuare  ex  post,  anche  grazie  alla partecipazione dei giovani in SCU alle attività promozionali dell’associazione) Comunicazione sociale: il testo del progetto e le modalità di partecipazione verranno pubblicati sul sito internet dell’ente per l’intera durata del bando (www.arciserviziocivile.it). Verrà inoltre diffuso materiale informativo presso le sedi di attuazione di Arci Servizio Civile interessate dal progetto, con particolare attenzione agli sportelli informativi che le nostre sedi di assegnazione organizzano  nel  proprio  territorio.  La  sede  locale  di  Arci  Servizio  Civile  curerà  la  possibile diffusione del progetto sui media locali, regionali e nazionali presenti nel proprio territorio. 

  19) Criteri e modalità di selezione degli operatori volontari non verificati in sede di 

accreditamento (*)  

 

  20) Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento o acquisiti da altri enti (*) 

 

Ricorso a sistema selezione depositato presso il Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale descritto nel modello: ‐ Mod. S/REC/SEL  ‐ Sistema di Reclutamento e Selezione 

SI 

 21) Piano di monitoraggio interno per la valutazione dell’andamento delle attività del progetto (*)  

  

  22) Ricorso a sistemi di monitoraggio verificati in sede di accreditamento o acquistati da altri enti (*) 

 

Ricorso a sistema di monitoraggio depositato presso il Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale descritto nel modello: ‐ Mod. S/MON/VAL  ‐ Sistema di Monitoraggio e Valutazione 

  23) Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti  

dal decreto legislativo, n. 40 del 6 marzo 2017:  

I candidati dovranno predisporre, come indicato negli allegati alla domanda di partecipazione,  il proprio curriculum vitae, con formati standardizzati tipo Modello europeo di Curriculum Vitae,  evidenziando in esso eventuali pregresse esperienze nel settore. C onoscenze di base nell'uso di supporti informatici  

 

  24) Eventuali  risorse  finanziarie  aggiuntive  destinate  in  modo  specifico  alla  realizzazione  del 

progetto:  

Il Comune di Aprigliano ritiene necessario mettere a disposizione del progetto le seguenti risorse economiche finalizzate alla realizzazione del progetto: 

FORMAZIONE  SPECIFICA                   Importo

Rimborsi spese dei docenti impegnati nella formazione specifica  €  300,00 

Costo complessivo delle dispense  €  500,00Costo totale della cancelleria per al formazione specifica € 700,00Costo biglietti mezzi pubblici e rimborsi mezzi di terzi per la partecipazione e  realizzazione di moduli formativi in luoghi diversi dalla sede di formazione 

€ 500,00

Totale  € 2.000,00PROMOZIONE DEL SERVIZIO CIVILE E PUBBLICIZZAZIONE DEL PROGETTO  

Importo

Realizzazione, stampa e affissione di locandine presso le sedi universitarie, bar,  parrocchie e uffici “informagiovani”. 

€ 800,00

Rimborso spese ai volontari del comune per l’apertura dello sportello di informazione (aperto in  corrispondenza degli orari d’ufficio: tutte le mattine dalle ore 9,00 alle 12,00 ) per tutta  la durata del bando di selezione 

€ 700,00

Comunicati stampa e redazionali su televisioni, radio, giornali locali ed enti e  associazioni territoriali che si occupano di giovani 

€ 1.000,00

SI 

Realizzazione di n.04 incontri cui saranno invitati i giovani interessati allo svolgimento  del servizio civile (predisposizione sala con attrezzature informatiche e materiale  informativo) 

€ 1.000,00

Totale  € 3.500,00

PERSONALE SPECIFICO COINVOLTO NEL PROGETTO E NON ATTINENTE ALL’ACCREDITAMENTO (BOX  8.3) 

Importo

Rimborsi spese   personale coinvolto  € 600,00 

Totale  € 600,00  25) Eventuali reti a sostegno del progetto (partners):  

Partner  Tipologia  Attività (rispetto alla voce 9.1) 

Circolo Arci Aprile, Cavern Club 

No profit  Web Master e Social Media Management e Organizzazione di eventi  Attività: potenziare i profili Social per estendere la conoscenza del paese ad un target più ampio possibile  Sosterrà le attività degli ob. 2, 3, 4 

Cooperativa  Hoplà  Cooperativa Sociale 

Cooperativa sociale, ente di formazione. La cooperativa offre la possibilità di seguire corsi di formazione gratuita attinenti alle varie aree del progetto Differenziamoci garantendo supporto ai volontari e alle volontarie nell’organizzazione di eventi, campagne di sensibilizzazione e promozione.  Sosterrà in particolare le attività degli obiettivi 3 e 4: Attività:  Individuare tutte le zone verdi del paese ad elezione turistica con il supporto di Hoplà Cooperativa Sociale Onlus e dell’associane culturale Le Sei Sorelle  Attività: potenziare i profili Social per estendere la conoscenza del paese ad un target più ampio possibile   

Associazione Le sei Sorelle  No profit  L’Associazione opera nel comune nell’Educazione al rispetto del territorio ed ad una giusta raccolta differenziata attraverso rappresentazioni teatrali e laboratori sul riciclo anche nelle scuole  Sosterrà in particolare le attività dell’obiettivo 3:  Attività:  Individuare tutte le zone verdi del 

paese ad elezione turistica con il supporto di Hoplà Cooperativa Sociale Onlus e dell’associane culturale Le Sei Sorelle  Attività: potenziare i profili Social per estendere la conoscenza del paese ad un target più ampio possibile  

La città del sole di Tommaso Campanella 

No profit  Realizzano attività sul territorio di Animazione culturale e guida turistica  Sosterrà in particolare le attività previste nell’obiettivo 3.  

   26) Risorse tecniche e strumentali necessarie per l’attuazione del progetto (*) 

  

Il Comune di Aprigliano ritiene necessario mettere a disposizione del progetto le seguenti risorse tecniche e strumentali, finalizzate alla realizzazione del progetto: 

Risorsa  Adeguatezza 

Stanze n. 2, scrivanie n. 4, salone formazione, telefoni e fax n. 2, computer e stampanti n. 3, fotocopiatrice n. 2, badge individuale di riconoscimento per singolo volontario, videoproiettore, lavagna a fogli, registratore, materiale di cancelleria e materiale informativo sul progetto, sedie 4, salone per eventi di ballo, scanner, stereo, fotocamera, video camera. Connessione Internet . 

Necessarie per la realizzazione delle tutte le attività previste dal progetto. 

Badge individuale di riconoscimento per singolo volontario 

Necessario per la realizzazione delle tutte le attività previste dal progetto. 

Automezzo/MiniBus  Necessario per la realizzazione delle tutte le attività previste dal progetto. 

   

CARATTERISTICHE DELLE COMPETENZE ACQUISIBILI   27) Eventuali crediti formativi riconosciuti:  

 

  

28) Eventuali tirocini riconosciuti:  

 

  

29) Attestazione  delle  competenze  acquisite  in  relazione  alle  attività  svolte  durante l’espletamento  del servizio utili ai fini del curriculum vitae 

      

ASC Nazionale, in accordo con Emit Feltrinelli, ente titolato alla certificazione delle competenze (Albo  Regione  Lombardia,  Sezione  A,  1.08.2008),  rilasciano  l’attestato  standard  e  l’attestato specifico, ai sensi dell’Allegato A dell’Avviso 16 Ottobre 2018 pubblicato sul sito del DGSCN. In particolare l’attestato standard contiene: dati anagrafici dell’operatore volontario, dati degli enti  coinvolti  nel  progetto;  titolo  del  progetto;  indicazione  del  superamento  delle  prove selettive; data di inizio e fine servizio; sede di servizio; settore ed area di impiego. Nell’attestato standard è riportato il riferimento a: 

le conoscenze che l’operatore volontario ha avuto l’opportunità di maturare attraverso la  formazione  generale  e  la  formazione  specifica  sui  rischi  connessi  all’impiego  degli operatori volontari nei progetti di servizio civile ai sensi del Dlgs 81/2008 e s.m.i.;  

le  conoscenze  e  le  capacità  che  l’operatore  volontario  ha  avuto  l’opportunità  di maturare attraverso lo svolgimento del servizio civile, e cioè: la conoscenza dell’ente e del suo funzionamento,  la conoscenza dell’area d’intervento del progetto,  la migliore conoscenza  del  territorio  in  cui  si  realizza  il  progetto  e  la  capacità  di  gestione  del tempo in relazione all’orario di servizio. 

le “competenze sociali e civiche”, di cui alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e  del  Consiglio  del  18  dicembre  2006  relativa  a  competenze  chiave  per l'apprendimento  permanente  (2006/962/CE),  che  l’operatore  volontario  ha  avuto l’opportunità di maturare attraverso lo svolgimento del servizio civile. Le competenze sociali  e  civiche  includono  competenze  personali,  interpersonali  e  interculturali  e riguardano  tutte  le  forme  di  comportamento  che  consentono  alle  persone  di partecipare  in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e  lavorativa,  in particolare alla vita in società sempre più diversificate, come anche a risolvere i conflitti ove ciò sia necessario.  La  competenza  civica  dota  le  persone  degli  strumenti  per  partecipare appieno  alla  vita  civile  grazie  alla  conoscenza  dei  concetti  e  delle  strutture sociopolitiche e all’impegno a una partecipazione attiva e democratica. 

 Nell’attestato specifico saranno indicate le ulteriori competenze che l’operatore volontario ha avuto l’opportunità di maturare durante lo svolgimento del servizio, attraverso la realizzazione delle specifiche attività che lo hanno visto impegnato nell’ambito del progetto cui è stato assegnato. In particolare, le ulteriori competenze sono da riferire alle competenze chiave di cittadinanza, di cui al Decreto Ministeriale n.139 del 22 agosto 2007 del MIUR, ossia: imparare ad imparare, progettare, comunicare, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile, risolvere problemi, individuare collegamenti e relazioni, acquisire ed interpretare l’informazione. 

 

FORMAZIONE GENERALE DEGLI OPERATORI VOLONTARI   30)  Sede di realizzazione (*)  

La formazione generale sarà erogata presso Arci Servizio Civile Cosenza Via Padre Giglio, Complesso Piazza Molino n. 1, Cosenza  Eventuali variazioni dell’indirizzo saranno comunicate tempestivamente. 

  31) Modalità di attuazione (*)  

In proprio, presso l’ente con formatori dell’ente. 

  32) Ricorso a sistemi di  formazione  verificati  in  sede  di  accreditamento  o  acquisiti da altri  

enti (*)  

SI    Ricorso a sistema di formazione depositato presso il Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale descritto nel modello: ‐ Mod. S/FORM  ‐ Sistema di Formazione 

  

33) Tecniche e metodologie di realizzazione previste (*)  

 

  34) Contenuti della formazione (*)  

 

  

35) Durata (*)  

La durata complessiva della formazione generale è di 42 ore. Ai fini della rendicontazione, verranno tenute 32 ore di formazione in aula attraverso metodologie frontali e dinamiche non formali e ulteriori 10 ore attraverso formazione a distanza (FAD).  In base alle disposizioni del Decreto 160 del 19/07/2013 “Linee guida per la formazione generale dei giovani in SCN” questo ente erogherà l’intero monte ore di formazione generale entro e non oltre il 180° giorno dall’avvio del progetto. La Formazione generale è parte integrante dei progetti ed è conteggiata a tutti gli effetti ai fini del monte ore. 

 

 FORMAZIONE SPECIFICA (RELATIVA AL SINGOLO PROGETTO) DEGLI OPERATORI VOLONTARI 

  36)  Sede di realizzazione (*)  

La formazione specifica verrà svolta presso Arci Servizio Civile Cosenza, Via Padre Giglio Complesso Piazza Molino 1, Cosenza. 

Eventuali variazioni dell’indirizzo saranno comunicate tempestivamente. 

  37) Modalità di attuazione (*)  

La  formazione  specifica  verrà effettuata  in proprio, presso  l’ente  con  formatori dell’ente di seguito indicati 

  38) Nominativo, dati anagrafici e competenze/esperienze specifiche del/i formatore/i in relazione  

ai singoli moduli (*)  

Dati anagrafici del formatore di formazione specifica 

(Cognome, Nome, nato a, il) 

Competenze/Titoli/ Esperienze specifiche 

Modulo/i formativo/i 

Maria Vuono nata a Cosenza  il 2/12/1959 

Titolo di Studio:  Diploma di Assistente sociale Esperienza nel settore:  Formatrice per la Formazione specifica dei Volontari dei Progetti ARCI  Servizio Civile Cosenza (L.64/01), tutor dei Volontari dei Progetti ARCI Servizio Civile  Cosenza. Competenze nel settore:  Progettista sociale ‐ Esperta di orientamento e bilancio delle competenze; esperta in ricerca sociale  esperta nell’analisi di MDL, esperta in tecniche di  comunicazione ed in information tecnology   

Modulo: 1 Comunicazione e orientamento  

Lucia Ruggiero  nata a Cosenza il 9/01/1962 

Titolo di Studio:  Laurea in  Discipline Economiche e sociali.  Esperienza nel settore: Relatori di progetti sull’ambiente e sul turismo sostenibile. Docente in corsi sull’ambiente e sul suo monitoraggio. Competenze nel settore: Esperta in Marketing del Turismo ed Economia del Turismo  

Modulo: 2 Turismo sostenibile 

Silvio Cilento nato a Cosenza il  19/04/1985   

Titolo di Studio:  Diploma Ruolo ricoperto presso l’ente:  Tutor e Progettista Esperienza nel settore:  Orientatore, formatore in vari interventi formativi, educatore ambientale – Guida turistica, segretario e consigliere nazionale 

Modulo: 3 L’ambiente  e  le sue problematiche  

dell’Associazione di  Volontariato Arcigay Cosenza Competenze nel settore:  Esperto in orientamento, esperto di terzo settore e volontariato. 

Mario Grande nato a Soveria Mannelli   il 19/04/1985   

Titolo di Studio:  Laurea in Lingue e letteratura Straniera Esperienza  nel  settore:   Educatore  ambientale,  Consulente per  le  politiche  ambientali  presso enti pubblici, organizzatore di eventi socio‐culturali ed artistici Competenze  nel  settore:   realizza  corsi  su  temi  ambientali  e di  cura  dei  beni  architettonici  rivolti a scuole ed enti pubblici  

Modulo: 4 Comunicazione Beni culturali e arte contemporanea. Politiche di gestione, promozione e valorizzazione 

Angelo Gallo nato a Cosenza  Il  7/03/1957   

Titolo di Studio:  Diploma di Maturità Scientifica. Ruolo  ricoperto    presso  l’ente:Presidente ASC Cosenza, Responsabilecoordinatore  del  Settore    Musica  aSpettacolo  della Sede di Cosenza Esperienza nel  settore:   Formatore per  la  formazione  specifica dei Volontari  SNC dei Progetti  ARCI Servizio Civile Cosenza (L.64/01) Competenze nel settore:  Videomaker – Esperto informatico  

Modulo: 5 Indirizzo Multimediale  

  

39) Nominativo, dati anagrafici e competenze specifiche del formatore in riferimento al  modulo concernente “formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli  operatori volontari in progetti di servizio civile universale” (*) 

 

Nominativi, dati anagrafici e competenze specifiche dei formatori in riferimento al modulo “formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di servizio civile universale”:  Andrea Morinelli: nato il 18/02/1969 a Torricella in Sabina (RI) ‐Laurea in Geologia ‐Abilitazione alla professione di Geologo; ‐Qualifica di Disaster Manager Certificato Cepas  ‐Consulente per sicurezza, piani di protezione civile, ubicazione aree di emergenza, Legge 626/96 e DL 81/08, NTC 2008 e Microzonazione sismica, ricerche geologiche, stabilità dei versanti, ricerche di acqua, perforazioni, edifici, piani di protezione civile, cartografia dei rischi, geologia ambientale; ‐Realizza piani di fattibilità per aree di emergenza per Protezione Civile per i Comuni; ‐Progettista di corsi di formazione ad hoc sia per la formazione generale (corsi di recupero, corsi per enti esteri su progettazione e comunicazione interpersonale, sui comportamenti in 

emergenza), che per la formazione specifica (sui temi dei rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di SC, DL 81 e sicurezza sul lavoro), coprogettista (per i contenuti, test, ricerche e materiali), autore e tutor della parte di formazione generale che ASC svolge in FAD (2007/2014); ‐dal 2003 ad oggi formatore accreditato presso l’Ufficio Nazionale per il Servizio Civile con Arci Servizio Civile; ‐dal 2004, supervisione delle attività di SCN dei progetti di ASC, relativamente ai settori e ai luoghi di impiego indicati nel progetto.  Vincenzo Donadio: nato il 14/07/1975 a Frankenthal (D) ‐Diploma di maturità scientifica ‐Responsabile del Servizio per la Prevenzione e la Protezione sul luogo di lavoro; ‐Progettista di soluzioni informatiche, tecniche e didattiche per la Formazione a Distanza. ‐Progettista della formazione generale, specifica ed aggiuntiva; ‐Referente a livello nazionale per le informazioni sull’accreditamento (tempi, modi, DL 81 e sicurezza dei luoghi di lavoro e di SC); ‐Progettista ad hoc sia per la formazione generale (corsi di recupero, corsi per enti esterni su gestione e costruzione di piattaforme FAD, manutenzione e tutoraggio delle stesse), che per la formazione specifica ai sensi della Linee Guida del 19/07/2013(coprogettista per i contenuti, test, della formazione specifica che ASC svolge in FAD sul modulo di Formazione ed informazione sui Rischi connessi all’impiego nel progetto di SCN (2014); ‐Formatore accreditato presso l’Ufficio Nazionale per il Servizio Civile con Arci Servizio Civile; ‐Responsabile informatico accreditato presso l’Ufficio Nazionale per il Servizio Civile con Arci Servizio Civile; ‐dal 2004, supervisione delle attività di SCN dei progetti di ASC, relativamente ai settori e ai luoghi di impiego indicati nel progetto. 

  40) Tecniche e metodologie di realizzazione previste (*)  

Per conseguire gli obiettivi formativi verranno privilegiate le metodologie didattiche attive che favoriscano la partecipazione dei giovani, basate sul presupposto che l'apprendimento effettivo sia soprattutto apprendimento dall'esperienza. Le metodologie utilizzate saranno: ‐ Lezione partecipata – consente di trasmettere elementi conoscitivi e di omogeneizzare le disparità di conoscenze teoriche; ‐ Lezione frontale – finalizzata alla trasmissione diretta delle informazioni di base; ‐ Il lavoro di gruppo – permette di suddividere il gruppo in sottogruppi, di operare in autonomia su aspetti che prevedono la partecipazione attiva dei partecipanti, permette lo scambio delle reciproche conoscenze ed esperienze, fa crescere l’autostima e la consapevolezza delle proprie capacità, stimola e crea lo “spirito di gruppo” ‐ Learning by doing – apprendere attraverso l’esecuzione dei compiti così come si presentano in una giornata di servizio. Si tratta di Role Playing individuale in cui si simulano in modo realistico una serie di problemi decisionali ed operativi. ‐ Casi di studio – finalizzati a esemplificare le buone prassi. 

  41) Contenuti della formazione (*) 

 

Modulo: 1 Comunicazione e orientamento  

Formatore  Temi  Ore 

Maria Vuono     Orientamento  Bilancio delle competenze ed analisi dei 

punti di forza e dei punti di debolezza  Analisi rapporto domanda offerta  Tecniche di ascolto attivo e comunicazione 

efficace  Esercitazioni sull’assertività e la 

comunicazione empatica  Miglioramento della capacità di lettura dei 

bisogni  del territorio e delle varie tipologie di  utenza 

Ore 18  

Modulo: 2 Turismo sostenibile 

Formatore  Temi  Ore 

Lucia Ruggiero  

Economia dello sviluppo sostenibile:  L’organizzazione economica e territoriale 

del turismo  Diffusione territoriale dello sviluppo 

sostenibile: l’azione per il turismo responsabile e  sostenibile. 

Turismo responsabile e salvaguardia ambientale: la nascita e lo sviluppo dell’ecoturismo 

Il turismo responsabile: definizione principi e prospettive 

Definizione degli interventi e politiche appropriate 

Il turismo come fatto sociale totale: costruzione della vocazione turistica di un luogo, sito:  guide turistiche, racconti di viaggio ed immaginari fantasmatici 

Dai beni culturali all’idea di heritage: il ruolo dell’Unesco e dell’industria culturale nella costruzione dei patrimoni. 

Patrimonio materiale e patrimonio immateriale 

 

Ore 12     

Modulo: 3  L’ambiente e le sue problematiche  

Formatore  Temi  Ore 

Silvio Cilento  

L’attività  in  aula:  lettura  di  un ambiente attraverso le immagini. 

Osservazione  e  percezione dell’ambiente. 

L’evoluzione  delle  azioni  sociali per  l’ambiente.  Lo  sviluppo sostenibile parte I 

L’evoluzione  delle  azioni  sociali per  l’ambiente.  Lo  sviluppo sostenibile parte II 

I cambiamenti climatici  Gli ecosistemi 

Ore 12      

Biodiversità: ricchezza della terra  La gestione dei rifiuti urbani  Ambiente  e  stili  di  vita 

ecocompatibili  Mettiamo  l’accento 

sull’inquinamento  L’Ambiente  tra  produzione  e 

consumo.  Ambiente Calabria . casi concreti  Verifica  di  apprendimento  con 

questionario  

Modulo:  4 Comunicazione  Beni  culturali  e  arte  contemporanea.  Politiche  di  gestione, promozione e valorizzazione  

Formatore  Temi  Ore 

Grande Mario    

Introduzione alla normativa di settore e alle funzioni della P.A. (Regione, Provincia,  Comune), relativamente ai beni e alle attività culturali 

Cooperazione,  sinergie  e  gestione di un sistema culturale territoriale 

Introduzione  al  mondo  dei  musei di arte contemporanea 

Introduzione  ai  linguaggi  dell’arte contemporanea 

La  valorizzazione  del  patrimonio culturale.  Strategie  e  buone pratiche 

Comunicare  i  beni  culturali.  La comunicazione museale 

• Introduzione alle attività di accoglienza del pubblico turistico e culturale all’interno di  musei 

Ore 12     

Modulo: 5 Indirizzo Multimediale  

Formatore  Temi  Ore 

Angelo Gallo  

Nozioni elementari di informatica  Pacchetti Office e i suoi programmi  Altri sistemi operativi : linux e oltre  I fondamenti di Internet  Come costruire un sito web  Gestione di un sito web  Creazione di una banca dati 

 

Ore 10     

 

Formatore  Temi  Ore 

Dott. Andrea Morinelli Vincenzo Donadio 

Formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di Servizio Civile  

8 ore (complessiv

e) 

Modulo A:  Poiché le sedi di svolgimento dei progetti di SC sono, come da disciplina dell’accreditamento, conformi alle norme per la tutela dei luoghi di lavoro, ed in esse si svolgono i progetti di SC, si reputa adatto e necessario partire con un modulo omogeneo per tutti gli operatori volontari sulla tutela e sicurezza dei luoghi di lavoro. DURATA: 6 ore   

Contenuti: Comprendere: cosa si intende per sicurezza sul lavoro e come si può agire e lavorare in sicurezza ‐ cos’é,  ‐ da cosa dipende,  ‐ come può essere garantita,  ‐ come si può lavorare in sicurezza  

Conoscere: caratteristiche dei vari rischi presenti sul luogo di lavoro e le relative misure di prevenzione e protezione ‐ concetti di base (pericolo, rischio, sicurezza, possibili danni per le persone e misure di tutela valutazione dei rischi e gestione della sicurezza) ‐ fattori di rischio ‐ sostanze pericolose ‐ dispositivi di protezione ‐ segnaletica di sicurezza ‐ riferimenti comportamentali ‐ gestione delle emergenze 

 Normative: quadro della normativa in materia di sicurezza ‐ codice penale ‐ codice civile ‐ costituzione ‐ statuto dei lavoratori ‐ normativa costituzionale ‐ D.L. n. 626/1994 ‐ D.L. n. 81/2008 (ed testo unico) e successive aggiunte e modifiche 

 Il modulo, erogato attraverso una piattaforma FAD, sarà concluso da un test di verifica obbligatorio.  

Modulo B: Nell’ambito delle attività svolte dagli operatori volontari di cui al precedente box 9.3, si approfondiranno le informazioni sui rischi specifici esistenti negli ambienti di frequentazione indicati al precedente box17, per i settori e le aree di intervento individuate al precedente punto 5. DURATA: 2 ore   

Contenuti: Verranno trattati i seguenti temi relativi ai rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in SC nel settore  Educazione e Promozione culturale, paesaggistica, ambientale, del turismo sostenibile e sociale e dello sport, con particolare riguardo all’area di intervento indicata al box 5   

Educazione e Promozione culturale, paesaggistica, ambientale, del turismo sostenibile e sociale e dello sport   Fattori di rischio connessi ad attività di aggregazione ed animazione sociale e 

culturale verso minori, giovani, adulti, anziani, italiani e stranieri, con e senza disabilità 

Fattori di rischio connessi ad attività di educazione, informazione, formazione, tutoraggio, valorizzazione di centri storici e culture locali 

Fattori di rischio connessi ad attività sportive ludico‐motorie pro inclusione, attività artistiche ed interculturali (teatro, musica, cinema, arti visive…) modalità di comportamento e prevenzione in tali situazioni 

Focus sui contatti con le utenze e servizi alla persona  Modalità di comportamento e prevenzione in tali situazioni  Gestione delle situazioni di emergenza  Sostanze pericolose ed uso di precauzioni e dei dispositivi di protezione  Segnaletica di sicurezza e riferimenti comportamentali  Normativa di riferimento 

 Inoltre, come indicato del Decreto 160/2013 (Linee Guida…), “in considerazione della necessità di potenziare e radicare nel sistema del servizio civile una solida cultura della salute e della sicurezza … e soprattutto, al fine di educarli affinché detta cultura si radichi in loro e diventi stile di vita”, con riferimento ai luoghi di realizzazione ed alle strumentazioni connesse alle attività di cui al box 9.3, si approfondiranno i contenuti relativi alle tipologie di rischio nei seguenti ambienti:   

Per il servizio in sede Verranno approfonditi i contenuti relativi alle tipologie di rischio possibili nei luoghi in cui gli operatori  volontari si troveranno ad utilizzare le normali dotazioni (vedi in particolare box 26) presenti nelle sedi di progetto (rispondenti al DL 81 ed alla Circ. 23/09/2013), quali uffici, aule di formazione, strutture congressuali, operative, aperte e non al pubblico , per attività di front office, back office, segretariato sociale, operazioni con videoterminale, oltre agli spostamenti da e per detti luoghi. Fatto salvo quanto indicato come possibilità al box 16  

Per il servizio fuori sede urbano (outdoor) Verranno approfonditi i contenuti relativi alle tipologie di rischio possibili nei luoghi aperti urbani (piazze, giardini, aree attrezzate o preparate ad hoc) in cui gli operatori volontari si troveranno ad operare in occasioni di campagne, promozione e sensibilizzazione su temi connessi al SCN e/o al progetto, utilizzando le dotazioni (vedi in particolare box 26) presenti e disponibili in queste situazioni (quali materiali promozionali, stand, sedie, tavoli e banchetti,…) materiali e dotazioni rispondenti a norme UE e al DL 81), per le attività indicate al box 9.3, oltre agli spostamenti da e per detti luoghi. Fatto salvo quanto indicato come possibilità al box 16  

Per il servizio fuori sede extraurbano (ambiente naturale e misto) Verranno approfonditi i contenuti relativi alle tipologie di rischio possibili nei luoghi aperti extraurbani (parchi, riserve naturali, aree da monitorare o valorizzare, mezzi quali Treno Verde, Carovana Antimafia, individuate ad hoc) in cui gli operatori volontari si troveranno ad operare in occasioni di eventi, incontri, campagne, promozione e sensibilizzazione su temi connessi al SCN e/o al progetto, utilizzando le dotazioni (vedi in particolare box 26) presenti e disponibili in queste situazioni (quali abbigliamento ed attrezzature ad hoc, tutte rispondenti a norme UE e al DL 81), per le attività indicate al box 9.3, oltre agli spostamenti da e per detti luoghi. Fatto salvo quanto indicato come possibilità al box 16. 

 Il modulo, erogato attraverso una piattaforma FAD, sarà seguito da un incontro di verifica con l’OLP del progetto. 

  42) Durata (*)  

La durata complessiva della formazione specifica è di 72 ore di cui 8 ore da svolgersi attraverso FAD.  La formazione specifica è parte integrante del progetto ed è conteggiata a tutti gli effetti ai fini del monte ore. La formazione specifica, relativamente a tutte le ore dichiarate nel progetto, sarà erogata agli operatori volontari entro 90 giorni dall’avvio del progetto stesso. 

 

ALTRI ELEMENTI DELLA FORMAZIONE  43) Modalità di monitoraggio del piano di formazione (generale e specifica) predisposto (*)  

 

  Roma, 27 Dicembre 2018   

Il Responsabile Legale dell’Ente / Il Responsabile del Servizio Civile Nazionale dell’Ente / 

Il Coordinatore Responsabile del Servizio Civile Universale dell’Ente Dott. Licio Palazzini