RETE TERRITORIALE PINEROLESE PER L’INSERIMENTO DEI RAGAZZI STRANIERI

E PER L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA COME SECONDA LINGUA

dal 1998 1999-..... 2001-2004 2004-..... Biblioteca

Interculturale Formazione Commissione RETE ADLIS Insegnanti Italiano – L2

I SOGGETTI COINVOLTI4 CIRCOLI DIDATTICI:

I Circolo

II Circolo

III Circolo

IV Circolo

2 SCUOLE MEDIE:

S.M. “ Brignone”

S.M. “L. Poet”

9 ISTITUTI COMPRENSIVI:

I.C. Bricherasio

I.C. Cavour

I.C. Cumiana

I.C. Luserna S. Giovanni

I.C. Perosa Argentina

I.C. Torre Pellice

I.C. Vigone

I.C. Villafranca Piemonte

I.C. Villar Perosa

6 ISTITUTI SUPERIORI:

Liceo Scientifico “Curie” Istituto “Buniva”

Liceo “Porporato” Istituto “Porro”

IPSSAR “Prever” I.T.C. “Alberti”- L.S.G.

La Biblioteca Interculturale “ADLIS”

I COMUNI di:

Pinerolo

Bricherasio

Vigone

Villafranca P.te

E

Il CISS del territorio pinerolese

PRESENZA ALUNNI STRANIERI:

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

2003 2007 2010

TOT. ALUNNI

AL. NON IT.

1.334

16.52017.372

15.385

566 1.105

3,68% 6,68%7,68%

DISTRIBUZIONE ALUNNI STRANIERI IN TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA

254

483

295

302

1334

0 200 400 600 800 1000 1200 1400

SC. INF

SC. PRIM.

SC. SEC. 1°

SC. SEC. 2°

TOT. AL STR.

ALUNNI STR.

22,63%

22,11%

36,2%

19,4%

Nettamente prevalente è la presenza degli studenti stranieri di nazionalità Romena in tutti gli ordini di scuola. Gli studenti cinesi sono maggiormente presenti nella Comunità Montana Val Pellice e concentrati in misura numericamente superiore nella Sc. Sec. 2°G. Alberti. In tutti gli ordini di scuola degli Istituti Comprensivi troviamo una netta prevalenza di alunni di nazionalità romena e di nazionalità marocchina, nell’ I.C. di Luserna San Giovanni prevalgono invece gli alunni cinesi.

0 200 400 600 800 1000 1200

totale

romania

marocco

cina

albania

1105

415

198

133

124

NAZIONALITA’ PIU’ NUMEROSE (dati a.s. 2007 – 2008)

CONFRONTO INDAGINI 2003 – 2007 – 2010

ANNO

SCOLA

STICO

SCUOLA

DELL’IN

FANZIA

SCUOLA

PRIMA

RIA

SCUOLA

SUP 1°

SCUOLA

SUP 2°

TOTALE

ALUNNI

STRANIE

RI

TOTALE

ALUNNI

ISCRITTI

% INCIDENZA

2003/04 86 222 147 111 566 15.385 3,68%

2007/08 181 410 247 267 1.105 16.520 6,68%

2010/11 254 483 295 302 1.334 17.372 7,68%

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

INF. PRIM. SEC 1° SEC 2° TOT.AL.

STR.

2003/'04

2007/'08

2010/'11

CONFRONTO INDAGINI

AREE DI INTERVENTO

• scambio, raccolta e tesorizzazione di materiale didattico;

• organizzazione di corsi di aggiornamento su argomenti e temi attinenti all’integrazione degli alunni stranieri;

• organizzazione di forme di aiuto agli insegnanti, agli alunni stranieri e alle loro famiglie per promuovere maggiormente l’integrazione;

• collaborazione con i mediatori culturali

CORSI DI FORMAZIONE

“L’italiano per studiare”

“Dinamiche in una classe multiculturale”

“Didattica dell’italiano - L2”

“Mediatori a scuola”

“Incontri sulla conoscenza della cultura e delle strutture

linguistiche dei paesi di provenienza degli alunni”

“Comprendere la differenza

attraverso gli occhi del CINEMA”

“Cinema e intercultura”

“La scuola e i genitori immigrati: dialogare per stabilire relazioni di fiducia”

(alcuni tra i tanti)

COLLABORAZIONI e CONTATTI

Associazione “Non solo straniero” – PineroloCoop. “La Talea” – TorinoAssociazione “ Harambè” – TorinoAssociazione “Il Nostro Pianeta” - TorinoLa Bottega delle Lingue – TorinoUniversità di TorinoRegione Piemonte Provincia di Torino CIDISS UTS – Torino Consorzio FIQ – Pinerolo

http://share.dschola.it/dd4pinerolo/retestranieri

11 dicembre 2010