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RESTITUZIONE RISULTATI PROVE INVALSI ANNO SCOLASTICO 2015/2016

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RESTITUZIONE RISULTATI PROVE INVALSI ANNO SCOLASTICO 2015/2016

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PROVE DI ITALIANO E MATEMATICA

SCUOLA PRIMARIA _ CLASSI SECONDE

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Istituzione scolastica nel suo complesso PROVA DI ITALIANO

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del

cheating (1a)

Percentuale di partecipazione

alla prova di Italiano

(1b)

Esiti degli studenti al netto del cheating

nella stessa scala del rapporto nazionale (1d)

Punteggio Toscana 49,8 (5)

Punteggio Centro 49,8 (5)

Punteggio Italia 48,2 (5)

Punteggio percentuale osservato

(6)

Cheating in percentuale (7)

409060220201 47,9 100,0 198,2 non significativamente

differente significativamente

inferiore non significativamente

differente 47,9 0,0

409060220202 56,5 93,3 213,7 significativamente

superiore significativamente

superiore significativamente superiore 56,5 0,0

409060220203 52,1 93,8 205,9 non significativamente

differente significativamente

superiore significativamente superiore 52,1 0,0

409060220204 47,6 100,0 199,1 non significativamente

differente significativamente

inferiore non significativamente

differente 47,6 0,0

MSIC814005 50,5 97,2 203,3 non significativamente

differente

non significativamente

differente significativamente superiore 50,5 0,0

CLASSI SECONDE TAVOLA 1° ITALIANO

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Tavola 1C Punteggi Preliminare di Lettura

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto/Dettaglio territoriale

Media del punteggio percentuale

Percentuale di bisillabe corrette

Percentuale di trisillabe corrette

Percentuale di quadrisillabe

corrette

Percentuale di polisillabe corrette

409060220201 96,7 100,0 97,7 93,8 86,1

409060220202 87,7 100,0 94,2 69,8 53,6

409060220203 93,7 100,0 98,2 83,7 66,7

409060220204 83,4 100,0 94,8 55,1 27,3

MSIC814005 90,0 100,0 96,2 74,4 56,5

Toscana 79,0 97,4 87,6 53,5 34,6

Centro 81,6 97,3 89,2 59,6 41,9

Italia 82,0 97,4 89,2 60,8 43,5

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Tavola 2A Parti della prova Italiano

Istituzione scolastica nel suo complesso

Testo narrativo Esercizi linguistici Prova complessiva

Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia

409060220201 49,4

48,5

33,3

47,5

47,9

48,2

409060220202 57,5 46,4 56,5

409060220203 53,0 43,3 52,1

409060220204 48,8 36,4 47,6

MSIC814005 51,6 39,1 50,5

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Tavola 4A - Italiano - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento (12)

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti livello 1 Numero studenti livello 2 Numero studenti livello 3 Numero studenti livello 4 Numero studenti livello 5

409060220201 7 2 1 0 8

409060220202 5 0 1 1 7

409060220203 4 2 1 2 6

409060220204 9 3 2 1 7

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

MSIC814005 36,2% 10,1% 7,3% 5,8% 40,6%

Toscana 31,8% 12,4% 12,5% 6,1% 37,1%

Centro 32,0% 13,4% 12,0% 6,5% 36,1%

Italia 35,2% 13,3% 11,9% 6,1% 33,5%

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Tavola 1B Punteggi Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del

cheating (1a)

Percentuale di partecipazione alla

prova di Matematica (1b)

Esiti degli studenti al netto del cheating

nella stessa scala del rapporto nazionale (1d)

Punteggio Toscana 51,0 (5)

Punteggio Centro 50,9 (5)

Punteggio Italia 51,0 (5)

Punteggio percentuale

osservato (6)

Cheating in

percentuale (7)

409060220201 60,4 100,0 217,9 significativamente

superiore significativamente

superiore significativamente

superiore 60,4 0,0

409060220202 49,4 93,3 194,3 non

significativamente differente

significativamente inferiore

significativamente inferiore

49,4 0,0

409060220203 49,6 93,8 195,8 non

significativamente differente

non significativamente

differente

significativamente inferiore

49,6 0,0

409060220204 52,9 100,0 204,7 non

significativamente differente

significativamente superiore

significativamente superiore

52,9 0,0

MSIC814005 53,5 97,2 204,1 significativamente

superiore significativamente

superiore significativamente

superiore 53,5 0,0

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Tavola 3A Ambiti Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia

409060220201 53,0

44,0

72,2

65,7

71,3

59,7

60,4

51,0

409060220202 40,5 69,6 58,3 49,4

409060220203 40,4 73,3 56,7 49,6

409060220204 44,9 67,1 63,6 52,9

MSIC814005 45,1 70,3 63,0 53,5

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Tavola 3B Dimensioni Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio

Italia

409060220201 61,6

53,8

62,8

52,2

51,4

41,8

60,4

51,0

409060220202 52,0 51,4 37,5 49,4

409060220203 47,9 57,3 35,0 49,6

409060220204 55,4 56,4 37,5 52,9

MSIC814005 54,7 57,3 40,6 53,5

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Primaria - Classi seconde. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento (12)

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti livello

1 Numero studenti livello

2 Numero studenti livello

3 Numero studenti livello

4 Numero studenti livello

5 409060220201

1 4 4 1 8

409060220202

4 1 3 2 4

409060220203

5 1 3 2 4

409060220204

5 8 2 0 7

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

MSIC814005

21,7% 20,3% 17,4% 7,3% 33,3%

Toscana

27,5% 20,2% 14,0% 7,0% 31,3%

Centro

28,9% 20,5% 13,9% 6,8% 30,0%

Italia

30,1% 20,0% 12,8% 6,1% 31,1%

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Tavola 6 - Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi

Correlazione tra voto della classe

e punteggio di Italiano alla Prova INVALSI

Correlazione tra voto della classe

e punteggio di Matematica alla Prova INVALSI

409060220201 media medio-bassa

409060220202 medio-bassa medio-alta

409060220203 medio-bassa forte

409060220204 medio-bassa medio-bassa

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SCUOLA PRIMARIA CLASSI QUINTE

PROVE DI ITALIANO E MATEMATICA

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CLASSI QUINTE

Tavola 1A Punteggi Italiano

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del

cheating (1a)

Percentuale di

partecipazione alla

prova di Italiano (1b)

Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del

rapporto nazionale (1d)

Differenza nei risultati

(punteggio percentuale)

rispetto a classi/scuole con

background familiare simile

(2)

Background familiare

mediano degli studenti (3) (4)

Percentuale copertura

background (1c)

Punteggio Toscana 64,8 (5)

Punteggio Centro 64,7 (5)

Punteggio Italia 63,5 (5)

Punteggio percentuale osservato

(6)

Cheating in

percentuale (7)

409060220501 83,6 100,0 253,3 +18,2 medio-alto 100,0

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

84,0 3,0

409060220502 76,4 100,0 227,0 +9,9 alto 100,0

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

76,4 0,0

409060220503 64,8 95,7 202,3 -1,7 alto 91,0

non significativamente

differente

non significativamente

differente

significativamente superiore

64,8 0,0

MSIC814005 74,5 98,5 225,9 +8,6 alto 97,0

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

74,6 0,1

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Tavola 2A Parti della prova Italiano

Istituzione scolastica nel suo complesso

Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia

409060220501 77,4

62,7

83,7

66,6

94,7

60,2

83,6

63,5

409060220502 74,9 77,8 77,0 76,4

409060220503 64,1 69,7 58,6 64,8

MSIC814005 72,1 76,7 75,7 74,5

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Tavola 4A - Italiano - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento (12)

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti livello 1 Numero studenti livello 2 Numero studenti livello 3 Numero studenti livello 4 Numero studenti livello 5

409060220501 0 1 3 2 12

409060220502 1 2 5 5 14

409060220503 4 5 2 6 5

Istituto/ territoriale Percentuale studenti

livello 1 Percentuale studenti

livello 2 Percentuale studenti

livello 3 Percentuale studenti

livello 4 Percentuale studenti

livello 5

MSIC814005 7,5% 11,9% 14,9% 19,4% 46,3%

Toscana 18,8% 15,5% 22,6% 20,1% 23,0%

Centro 18,2% 16,5% 22,7% 20,2% 22,4%

Italia 20,8% 16,4% 22,1% 20,1% 20,6%

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Tavola 1B Punteggi Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del

cheating (1a)

Percentuale di partecipazione

alla prova di

Matematica (1b)

Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del

rapporto nazionale (1d)

Differenza nei risultati

(punteggio percentuale)

rispetto a classi/scuole con

background familiare simile (2)

Background familiare

mediano degli studenti (3) (4)

Percentuale copertura

background (1c)

Punteggio Toscana 52,7 (5)

Punteggio Centro 51,8 (5)

Punteggio Italia 51,0 (5)

Punteggio percentuale osservato

(6)

Cheating in

percentuale (7)

409060220501 69,5 100,0 237,3 +13,2 medio-alto 100,0

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

71,4 3,0

409060220502 60,4 100,0 220,7 +2,8 alto 100,0

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

60,5 0,0

409060220503 46,0 91,3 187,0 -11,2 alto 91,0

significativamente inferiore

significativamente inferiore

significativamente inferiore

46,0 0,0

MSIC814005 58,3 97,1 214,5 +1,5 alto 97,0

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

58,9 0,0

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Tavola 3A Ambiti Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

409060220501 69,9

52,7

71,7

63,9

64,9

45,7

70,9

48,3

69,5

51,0

409060220502 58,8 71,1 52,2 60,3 60,4

409060220503 46,2 60,1 39,3 39,2 46,0

MSIC814005 57,8 67,8 51,6 56,5 58,3

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Tavola 3B Dimensioni Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia

409060220501

67,2

50,5

72,1

56,3

70,3

48,1

69,5

51,0

409060220502

55,8 64,8 65,6 60,4

409060220503

42,6 49,8 47,6 46,0

MSIC814005 54,7 62,0 61,2 58,3

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Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento (12)

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti

livello 1 Numero studenti

livello 2 Numero studenti

livello 3 Numero studenti

livello 4 Numero studenti

livello 5

409060220501 0 3 1 3 11

409060220502 4 3 4 6 10

409060220503 7 4 5 3 2

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

MSIC814005 16,7% 15,2% 15,2% 18,2% 34,9%

Toscana 25,1% 17,8% 12,1% 13,6% 31,4%

Centro 26,5% 18,0% 13,9% 13,1% 28,5%

Italia 27,4% 17,8% 14,1% 13,5% 27,3%

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Primaria - Classi quinte. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 6 - Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi

Correlazione tra voto della classe

e punteggio di Italiano alla Prova INVALSI

Correlazione tra voto della classe

e punteggio di Matematica alla Prova INVALSI

409060220501 forte medio-alta

409060220502 medio-bassa media

409060220503 medio-bassa medio-bassa

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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

CLASSE TERZA - PROVE DI ITALIANO E MATEMATICA

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 1A Punteggi Italiano

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del

cheating (1a)

Percentuale di partecipazione

alla prova di

Italiano (1b)

Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del

rapporto nazionale (1d)

Punteggio Toscana 58,8 (5)

Punteggio Centro 59,3 (5)

Punteggio Italia 57,6 (5)

Punteggio percentual

e osservato

(6)

Cheating in

percentuale (7)

409060220801 62,7 100,0 200,7

significativamente superiore

significativamente superiore

significativamente superiore

62,7 0,0

MSIC814005 62,7 100,0 200,7 significativamente

superiore significativament

e superiore significativamente

superiore 62,7 0,0

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 1B Punteggi Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi/Istituto

Media del

punteggio

percentuale

al netto del

cheating (1a)

Percentuale di partecipazione

alla prova di

Matematica (1b)

Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del

rapporto nazionale (1d)

Punteggio Toscana 48,8 (5)

Punteggio Centro 49,4 (5)

Punteggio Italia 48,1 (5)

Punteggio percentuale

osservato (6)

Cheating in

percentuale (7)

409060220801

60,8 100,0 215,6 significativamente

superiore significativament

e superiore significativament

e superiore 61,5 1,2

MSIC814005 60,8 100,0 215,6 significativamente

superiore significativament

e superiore significativament

e superiore 61,5 1,2

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 2A Parti della prova Italiano

Istituzione scolastica nel suo complesso

Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia

409060220801 70,1

62,2 62,8

57,7 49,2

49,0 62,7

57,6 MSIC814005 70,1 62,8 49,2 62,7

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 3A Ambiti Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia Punteggio

medio Punteggio

Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

409060220801 58,3

47,4 60,8

51,5 53,2

38,7 69,0

52,9 60,8

48,1 MSIC814005 58,3 60,8 53,2 69,0 60,8

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 3B Dimensioni Matematica

Istituzione scolastica nel suo complesso

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva

Punteggio

medio Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia Punteggio

medio Punteggio Italia

Punteggio medio

Punteggio Italia

409060220801 64,4

47,2 61,1

51,2 38,0

29,0 60,8

48,1 MSIC814005 64,4 61,1 38,0 60,8

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 4A - Italiano - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento (12)

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti

livello 1 Numero studenti

livello 2 Numero studenti

livello 3 Numero studenti

livello 4 Numero studenti

livello 5

409060220801 3 1 2 3 4

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

MSIC814005 23,1%

7,7%

15,4% 23,1% 30,8%

Toscana 19,9% 19,6% 17,9% 18,0% 24,6%

Centro 19,0% 18,8% 17,3% 18,4% 26,4%

Italia 22,2% 19,4%

17,0% 16,9% 24,5%

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento (12)

Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi Numero studenti

livello 1 Numero studenti

livello 2 Numero studenti

livello 3 Numero studenti

livello 4 Numero studenti

livello 5

409060220801

1 2 2 1 7

Istituto/Dettaglio territoriale

Percentuale studenti livello 1

Percentuale studenti livello 2

Percentuale studenti livello 3

Percentuale studenti livello 4

Percentuale studenti livello 5

MSIC814005 7,7% 15,4% 15,4% 7,7% 53,9%

Toscana 31,6% 14,4% 10,2% 11,0% 32,8%

Centro 28,6% 16,2% 11,8% 11,8% 31,6%

Italia 30,1% 16,9% 12,6% 11,7% 28,7%

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 7A Italiano - Andamento negli ultimi anni scolastici

Istituzione scolastica nel suo complesso

Anno scolastico

Classi/Istituto

Media del

punteggio

percentuale

al netto del

cheating (1a)

Esiti degli studenti

al netto del cheating

nella stessa scala del rapporto nazionale

(1d)

Punteggio Toscana (5)

Punteggio Centro (5)

Punteggio Italia (5)

Punteggio

percentuale

osserva

to (6)

Cheating in

percentuale (7)

2013-14 MSIC81400

5 74,7 226,3 significativ

amente superiore

significativamente

superiore

significativamente superiore

78,0 4,2

2014-15 MSIC81400

5 66,2 200,8 significativ

amente superiore

significativamente

superiore

significativamente superiore

66,8 1,0

2015-16 MSIC81400

5 62,7 200,7 significativ

amente superiore

significativamente

superiore

significativamente superiore

62,7 0,0

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale.

Ruolo: Referente per la valutazione Tavola 7B Matematica - Andamento negli ultimi anni scolastici

Istituzione scolastica nel suo complesso

Anno scolastico

Classi/Istituto

Media del punteggio

percentuale al netto del

cheating (1a)

Esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del rapporto nazionale

(1d)

Punteggio Toscana (5)

Punteggio Centro (5)

Punteggio Italia (5)

Punteggio percentua

le osservato

(6)

Cheating in percentuale

(7)

2013-14 MSIC814005 70,9 223,8

significativamente

superiore

significativamente

superiore

significativamente

superiore 72,3 1,9

2014-15 MSIC814005 63,9 212,7

significativamente

superiore

significativamente

superiore

significativamente

superiore 65,9 3,0

2015-16 MSIC814005 60,8 215,6

significativamente

superiore

significativamente

superiore

significativamente

superiore 61,5 1,2

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Restituzione dati 2016 per l'Istituzione scolastica MSIC814005. Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze - Prova Nazionale. Ruolo: Referente per la valutazione

Tavola 6 - Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe Istituzione scolastica nel suo complesso

Classi

Correlazione tra voto della classe

e punteggio di Italiano alla Prova INVALSI

Correlazione tra voto della classe

e punteggio di Matematica alla Prova INVALSI

409060220801 medio-alta media

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