Report invalsi classe III media

Report dati invalsiAnno scolastico 2012-2013Classi III secondaria di primo grado

I.C. Falcone – NapoliProf. Teresa Cantiello e Francesca Di Fenza

Premessa sulla lettura dei datiI dati restituiti dall'INVALSI riguardano fondamentalmente tre aspetti:

- l'andamento complessivo dei livelli di apprendimento degli studenti della scuola rispetto alla media dell'Italia, dell'area geografica e della regione di appartenenza;

- - l'andamento delle singole classi nelle prove di italiano e di matematica nel loro complesso;

- - l'andamento della singola classe e del singolo studente analizzato nel dettaglio di ogni singola prova.

- La lettura e l'interpretazione delle tavole e dei grafici possono essere quindi sia un utile strumento di diagnosi per migliorare l'offerta formativa all'interno della scuola, sia un mezzo per individuare aree di eccellenza e aree di criticità al fine di potenziare e migliorare l'azione didattica.

I.C. Falcone Napoli proff. Teresa Cantiello e Francesca Di Fenza


Analisi dei dati delle classi III della scuola secondaria di primo grado


Evidenze generali della prova d’italiano

• Risultati della prova d’italiano al di sotto della media di scuole con lo stesso background -2,4%e al di sotto dell’Italia, sullo stesso piano del sud e della Campania

• La differenza in italiano tra nativi e non è minima, i regolari hanno risultati migliori in tutti gli ambiti; nei processi c’è lo stesso andamento: minime percentuali in positivo per i regolari

14/04/2023

Andamento generale rispetto alla media nazionale al netto del cheating in italiano


Evidenze generali della prova di matematica

• Risultati della prova di matematica al di sotto della media di scuole con lo stesso background -3% e dell’Italia, del meridione, ma al di sopra del punteggio medio della Campania

• Alta percentuale di cheating, in media 8,5%, il dato oscilla tra un minimo di 0% e un max di 31,8%

• La differenza tra nativi e non è poco significativa in matematica, i regolari hanno risultati migliori in tutti gli ambiti; per i processi, i regolari hanno una performance globale migliore

14/04/2023

Andamento generale rispetto alla media nazionale al netto del cheating in matematica

Evidenze della Prova d’italiano

• Forbice più elevata verso il basso in tutti gli ambiti, in media dell’1,3% in meno; anche nella sezione dei processi i risultati sono in media al di sotto del livello nazionale dell’ 1,3


14/04/2023

Prova d’italiano testo narrativo, espositivo e grammatica


Prova d’italiano: comprendere e ricostruire il testo, individuare informazioni e rielaborare il testo


Evidenze della Prova di matematica

• Forbice più elevata verso il basso in tutta la sezione degli ambiti in media del 3%, in particolare la percentuale dell’ambito “numeri” è del 42,3% rispetto a quella dell’Italia che è del 47% ; nella sezione dei processi i risultati sono al di sotto del livello nazionale del 3,5%, in particolare lo scarto è rilevante nel processo del “formulare”

14/04/2023

Prova di matematica ambiti: numeri, dati e previsioni, spazio e figure, relazioni e funzioni

14/04/2023

Prova di matematica:formulare, utilizzare e interpretare


Evidenze del livello di apprendimento degli alunni

• Nella prova d’italiano la percentuale più alta degli alunni si assesta al livello 3 (34%), in Italia al livello 4 (30%). La percentuale degli alunni a livello 5 (6%) è bassa rispetto a tutti altri riferimenti geografici.

• Nella prova di matematica la percentuale degli alunni più alta (31%) si assesta al livello 1 (in Italia 28%).

14/04/2023

Distribuzione degli studenti per livello di apprendimento in italiano

14/04/2023

Distribuzione degli studenti per livello di apprendimento in matematica


Evidenze del livello di apprendimento degli alunni e correlazione dei voti

• La correlazione tra i voti d’italiano riportati alle prove Invalsi e quelli di ammissione all’esame di stato è al 50% scarsamente significativa; in matematica in genere è medio-bassa

14/04/2023

Correlazione tra il voto di scuola e i risultati invalsi in italiano e matematica


Relazione del livello degli apprendimenti tra italiano e matematica

14/04/2023

Risultato italiano relativo a background simile

14/04/2023

Risultato matematica relativo a background simile

Report invalsi classe III media

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