RELAZIONE

DOCENTE FACILITATORE/ANIMATORE: 

GRAZIELLA SIDOTI

PON - C-3-FSE-2010-1684

PON - C-3-FSE-2010-1684

Quest’anno il nostro Istituto Comprensivo, in

collaborazione con l’ACIAP, Ente Partner, ha

potuto realizzare attività formative attuate

nell'ambito del PON 2007-2013 “Competenze per

lo Sviluppo” 2007 - IT 05 1 PO 007, Obiettivo C -

Azione 3, “LE(g)ALI AL SUD: UN PROGETTO PER LA

LEGALITÀ IN OGNI SCUOLA”, finanziato con i Fondi

Sociali Europei, Codice Progetto Nazionale C-3-

FSE-2010-1684, avviso N. AOODGAI/7215 del

04/06/2010, protocollo autorizzazione n.

AOODGAI/747 del 21/01/2011.

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Il progetto risponde all’Obiettivo C - Azione 3

OBIETTIVO C“Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani”

AZIONE 3“Interventi di educazione ambientale, interculturale, sui diritti umani, sulla legalità e sul lavoro anche attraverso modalità di apprendimento ‘informale‘ ” .

Si sono attuati interventi PON per promuovere e migliorare

conoscenze e competenze riguardanti l’educazione alla legalità

ed alla cittadinanza.

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Si è articolato in due moduli formativi:

“TUTTI INSIEME CONTRO L’ILLEGALITÀ”

“TUTTI INSIEME PER LA LEGALITÀ”Le attività didattiche programmate hanno avuto

inizio in data 15 Marzo 2011 e si sono concluse il 24

Maggio 2011. L'intero programma è stato realizzato

da 3 docenti Tutor interni affiancati da 2 tutor

esterne.

Ne hanno beneficiato un numero di corsisti alunni

pari a 41 che hanno frequentato il corso della durata

di 50 ore.

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MODULO/ TITOLO

DEL CORSODESTINATARI PERCORSO OPERATORI/ TUTOR

ORE

FORMAZ.

DATA INIZIO

CORSO

DATA FINE

CORSO

TUTTI INSIEME PER LA LEGALITÀ

N. 24 alunni delle classi quinte di Patti , Piazza 25 Aprile

Percorso formativo di educazione alla legalità ed alla cittadinanza.

Maria S.Giuseppa A.Carmela I.

50 15/03/2011 24/05/2011

TUTTI INSIEME CONTRO L’ILLEGALITÀ

Gruppo di 17 alunni della scuola secondaria di 1° di Montagnareale

Percorso formativo di educazione alla legalità ed alla cittadinanza.

Clelia F.Irene D. 50 15/03/2011 24/05/2011

TOTMODULI

N. 2CORSISTI N. 41 100

OPERATORI / TUTOR DEL PROGETTO. C-3-FSE-2010-1684

La partecipazione dei corsisti al P.O.N. era prevista

nel numero di 40, quindi è stata pressoché coerente

con quanto programmato.

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Si sono somministrati test d'ingresso per verificare le

competenze in entrata dei corsisti e finali che hanno

evidenziato i soddisfacenti risultati conseguiti dagli

utenti al termine delle attività didattiche.

Le varie attività si sono basate sull’apprendimento in

situazione, infatti, durante il corso:

si sono effettuate esperienze e vissute situazioni

pratiche,

si sono avuti interventi delle Forze dell’Ordine,

si sono visitati i luoghi della memoria e i terreni

confiscati alla mafia.

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NUM. INTER-VENTI

ORE TOTALI

PREVISTE

ORE TOTALI EFFET-TUATE

NUM. PARTECIPANTI NUM. RITIRINUM.CERTIFICATI

EMESSIPERCENTUALE

ASSENZE

Maschi Femmine Totali Maschi Femmine Totali Maschi Femmine Totali Maschi Femmine

TOTALE 2 100 100 21 20 41 0 0 0 20 20 40 3.90% 3.25%

UTENZA DEGLI INTERVENTI DI FORMAZIONE P.O.N. - C-3-FSE-2010-1684

CERTIFICAZIONI FINALI

Sono state emesse le certificazioni e gli attestati,

relativi alla frequenza e all'acquisizione delle

competenze dei corsisti che hanno frequentato.

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RIEPILOGO DELLA DOCUMENTAZIONE ALLEGATA AD OGGI IN PIATTAFORMA

TIPOLOGIA DEL CORSO TITOLO DEL CORSOACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO

DIDATTICA VERIFICHEPRODOTTI

DEL PROGETTO

Educazione alla legalità ed alla cittadinanza

TUTTI INSIEME PER LA LEGALITÀ 1 3 1 1TUTTI INSIEME CONTRO L’ILLEGALITÀ 1 3 1 1

TOT 2 6 2 2

DOCUMENTAZIONE DEGLI INTERVENTI DI FORMAZIONE DEL PROGETTO - C-3-FSE-2010-1684

FREQUENZA DESTINATARI DEL PROGETTO - C-3-FSE-2010-1684

TIPOLOGIA DEL CORSO TITOLO DEL CORSONUM.

DESTINATARI PREVISTI

NUM. ISCRITTI

NUM. RITIRATI

NUM. FREQUENTANTI

NUM. CON ASSENZE

>25%

NUM. ATTESTATI

EMESSI

Educazione alla legalità ed alla cittadinanza

TUTTI INSIEME PER LA LEGALITÀ 20 24 0 24 2 24

Educazione alla legalità ed alla cittadinanza

TUTTI INSIEME CONTRO L’ILLEGALITÀ

20 17 0 17 1(100%) 16

TOT 40 41 0 41 3 40

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PUBBLICIZZAZIONI

Si è organizzata una manifestazione iniziale per la

presentazione del corso ai genitori, per l’occasione si

sono realizzazione manifesti, brochure, locandine.

Altrettanto si è fatto per la manifestazione finale,

pubblicizzandola con inviti brochure e locandine, alla

quale hanno partecipato anche le Forze dell’Ordine e le

Autorità locali. In questa occasione sono stati

proiettati i prodotti dell’intervanto: il “telegiornale” e il

volo di “Benny” realizzati dagli alunni.

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nell’abilitazione dei tutors e completamento delle anagrafiche;

per poter inserire la programmazione sulla piattaforma MIUR;

nel supporto ai tutor per l’inserimento della struttura e delle anagrafiche dei corsisti in

piattaforma;

nella realizzazione di azioni di coordinamento, stampa dei registri e stesura e stampa del

contratto formativo;

nell’inserimento sulla piattaforma di iniziative di pubblicità del piano e della

documentazione necessaria;

nel monitoraggio per la corrispondenza tra azioni formative e piattaforma;

nella realizzazione di prodotti e materiali di diffusione e disseminazione del piano

(etichette, brochure, locandine);

monitorando lo stato di avanzamento della gestione del piano;

Dopo aver avuto accesso al sistema di gestione del sito dei Fondi Strutturali, mi sono attivata per cooperare con il Dirigente Scolastico, nella coordinazione della gestione degli interventi, in particolare:

IL MIO INTERVENTO

PON - C-3-FSE-2010-1684

supportando i docenti tutor nella produzione di materiali, nella gestione informatica della

piattaforma e nella pianificazione di varie attività;

documentando le varie fasi delle azioni educative e archiviando la documentazione;

Ho cercato, inoltre, di garantire una completa ed attenta attuazione dei vari Obiettivi,

supportato gli Esperti e i tutor nell’inserimento delle programmazioni relative ai vari

moduli, controllato i registri didattici di presenza,

monitorato online e in presenza lo stato di avanzamento degli interventi,

stimolato i tutor ad inserire in tempi brevi le assenze dei corsisti e segnalato in tempo

reale le assenze a rischio (superiori ad un quarto),

curato il sistema di monitoraggio e gestione affinché i dati inseriti fossero coerenti e

completi,

fatto azione di reporting al Dirigente Scolastico,

raccolto, controllato e consegnato la documentazione per l’archiviazione.

Ho partecipato a riunioni del GOP, mi sono raccordata con la Segreteria ed ho

registrato il resoconto delle attività sulla piattaforma.

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Gli alunni hanno partecipato con molto entusiasmo a

tutte le attività,

l'interesse e l'impegno sono stati costanti,

gli obiettivi prefissati sono stati raggiunti.

Fattiva è stata la collaborazione del personale ATA,

ben gestito dal Direttore dei Servizi Generali e

Amministrativi.

I risultati conseguiti possono considerarsi

soddisfacenti.

CONSIDERAZIONI

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La sottoscritta non ritiene concluso il proprio lavoro

poiché è in via di raccolta della documentazione

multimediale prodotta e si impegna a far pervenire il CD

con i vari file prodotti ed elaborati prima, durante e dopo

lo svolgimento delle attività del P.I..

Il Facilitatore/Animatore

Graziella Sidoti