Relatore: Donatella Nucci - INDIRE. …gemellaggio elettronico delle scuole in Europa e promozione...

relatore: Donatella Nucci - INDIRE

…gemellaggio elettronico delle scuole in Europa e promozione della formazione dei docenti: le azioni in questo campo sosterranno e svilupperanno ulteriormente il collegamento delle scuole in rete, per consentire a tutte le scuole in Europa di creare partenariati pedagogici con scuole in un altro paese europeo, per promuovere metodi di cooperazione innovativi e il trasferimento di approcci pedagogici di qualità nonché per rafforzare l'apprendimento delle lingue e il dialogo interculturale; le azioni in questo settore saranno volte inoltre ad aggiornare le competenze professionali degli insegnanti e dei formatori per quanto riguarda l'uso didattico e collaborativi delle TIC attraverso lo scambio e la diffusione di buone prassi e la messa a punto di progetti di cooperazione transnazionali e multidisciplinari…

Decisione 2318/2003/EC del Parlamento e del Consiglio Europeo, Art.3 punto c)

“

”

Gli obiettivi

• Sviluppare il lavoro in rete tra scuole europee

• Creare partenariati su progetti pedagogici

• Promuovere metodi innovativi di cooperazione

• Trasferire approcci educativi di qualità• Rafforzare l’apprendimento delle

lingue e il dialogo interculturale

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Seminario Balcani, 20-21 ottobre ‘05

Donatella Nucci - INDIRE

Promuovere l’aggiornamento di abilità professionali attraverso:

Scambio di BUONE PRATICHE

PROGETTI di COOPERAZIONE

transnazionali e multidisciplinari

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Le forme del gemellaggio

• rapporti da alunno ad alunno

• da professore a professore• da classe a classe• da istituto a istituto

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I gemellaggi possono essere:

• semplici scambi di informazioni o di documentazione

• realizzazione di progetti di scoperta o di ricerca • divenire parte integrante del sistema pedagogico

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Servizio centrale

Agenzie Nazionali

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I soggetti istituzionali MIUR

Direzione Generale per gli affari internazionali dell'istruzione scolastica

INDIRE

USR

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Il ruolo degli Uffici Scolastici Regionali

• Attività di supporto alla partecipazione delle scuole nella loro Regione

• Rapporti di cooperazione con gli altri servizi dell’amministrazione regionale e con gli enti locali

• Promozione di gemellaggi che interpretano e rispondono alle necessità del territorio

• Monitoraggio dell’azione a livello locale, rilevando esempi di eccellenza e dando sostegno a scuole più deboli e meno attive

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Rete europea e nazionale

Informazione e Promozione

Helpdesk

•Gestione rapporti con l’Unità Europea e gli altri NSS

•Collaborazione con gli USR

•17 seminari regionali e successivo feedback (questionario ai referenti regionali)

•Supporto tecnico alle scuole e consulenza nella individuazione dei loro bisogni

Attività svolte Unità italiana eTwinning

2004 - 2005

1

2

3

•Creazione portale nazionale http://etwinning.indire.it

•Realizzazione materiali informativi (brochure, poster, CD-ROM, mousepad)

•Presentazioni regionali etwinning

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Dati 2004-2005

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40

60

80

100

120

140

Registrate Gemellate

CampaniaPugliaLazioVenetoLombardiaSicilia SardegnaBasilicataCalabriaEmilia RomagnaPiemonteLiguriaToscanaUmbriaMarcheFriuli Venezia GiuliaAbruzzoTrentino Alto AdigeMoliseValle d'Aosta

Registrazioni e Gemellaggi ITALIA

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Fino a Giugno 2005


Dati aggiornati al 12/10/05

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16

18

20g

em

ella

gg

i

France (18) Spain (16) Poland (15)

United Kingdom (14) Greece (11) Finland (9)

Germany (8) Austria (6) Malta (6)Belgium (5) Lithuania (5) Portugal (5)

Sweden (5) Hungary (4) Czech Republic (3)

Norway (3) Denmark (2) Iceland (2)

Ireland (2) Netherlands (2) Slovenia (2)Cyprus (1) Estonia (1) Latvia (1)

Slovakia (1)

Paesi gemellati con le scuole italianeDati aggiornati al 12/10 – n. totale gemellaggi: 133

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Temi principali dei gemellaggi

Confronto su temi quotidiani (storia, tradizione, cucina…):

50%

Nuove tecnologie nella didattica

costruzione di reti di scuole: 40%

Ambiente (ecologia e cultura del luogo):

10%

• e-mail 100%• Powerpoint 90%• Forum 17%• Sito Web 17%• Chat 15%• Videoconferenza 5%

Strumentidei gemellaggi

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Piano di lavoro2005 - 2006

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1. Creare ulteriori occasioni d’interazione tra Unità nazionali e Unità Europea

2. Continuare la promozione dell’azione3. Portare a buon esito la creazione di

gemellaggi, particolarmente in riferimento alle scuole iscritte sul portale

4. Qualificare i gemellaggi attraverso la formazione degli insegnanti

5. Dare riconoscimenti alle scuole che si sono impegnate nel 1° anno

Obiettivi 2005 – 2006

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twinning

Obiettivo primario per il 2005-2006

Qualificare i gemellaggi attraverso la promozione dell’utilizzo di un’ampia gamma di mezzi informatici in relazione ai contenuti del gemellaggio e la promozione di metodi innovativi di insegnamento e di organizzazione scolastica.

Innovazione metodologica

Qualificazione tecnologica

e

!

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strumenti

promozione

informazione

!


Monitoraggio

@

Valutazione gemellaggio

Controllo registrazioni

Verifica scheda attività


TwinSpaceDedicato ai gemellaggi già attivati

Per tutti i gemellaggi attivati il TwinSpace rappresenta l’ambiente di lavoro completo per realizzare l’eTwinning, condiviso e accessibile dai soli partener del progetto.

Ecco l’elenco delle sue funzioni:

Segnare le scadenze del progetto

Scrivere annotazioni su una bacheca

Creare un team di lavoro, invitando nuovi membri (lettura e acquisizione dei documenti), o nuovi amministratori

Creare forum di discussione specifici, cartelle per condividere documenti, pagine web

(solo l’amministratore è abilitato)

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Grazie allo strumento “Il mio team” anche soggetti esterni possono collaborare a un progetto eTwinning.

Basta invitare nuovi membri a far parte del team del progetto.

Collaborare a un progetto



Contatti

Unità Nazionale eTwinning Italia: [email protected]

Sito web: http://etwinning.indire.it

Sito europeo: www.etwinning.net


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Grazie per l’attenzione!

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