Regolamenti-norme Attuative Rd 270

Scuola del Design

Norme attuative del Regolamento didattico Scuola del Design Corsi di Laurea e Laurea Magistrale (ordinamento 270/04) MasterPolitecnico di Milano 2011.12

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Norme attuative del Regolamento didattico dei Corsi di Studio D.M. 270/04 e Master della Scuola del DesignPolitecnico di Milano 2011.12

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IndiceScadenze e date importanti 1. Norme attuative generali del Regolamento didattico Nuovo ordinamento. Lauree e Lauree Magistrali1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. 1.3. 1.3.1. 1.3.1.1. 1.3.1.2. 1.3.2. 1.3.2.1. 1.3.2.2. 1.3.2.3. QUADRO LEGISLATIVO E NORMATIVO DEI CORSI DI STUDIO DELLA SCUOLA DEL DESIGN Crediti formativi universitari (Cfu) Attivit formative Conseguimento del titolo di studio Requisiti Minimi Ministeriali OFFERTA DIDATTICA DELLA SCUOLA DEL DESIGN PER LA.A. 2010/2011 Corsi di Laurea attivati secondo DM 270/04 Corsi di Laurea Magistrale attivati secondo DM 270/04 Master di I livello Dottorato di ricerca ORGANIZZAZIONE DIDATTICA Calendario Accademico Calendario dei Corsi di Laurea Calendario dei Corsi di Laurea Magistrale Valutazione del profitto Valutazione del profitto Corsi di laurea Valutazione del profitto Corsi di Laurea Magistrale Modalit di comunicazione e registrazione delle valutazioni L e LM

1.4. PIANO DEGLI STUDI 1.4.1. Scadenze 1.4.2. Iscrizione ai Crediti formativi universitari 1.4.3. Insegnamenti in soprannumero 1.4.4. Precedenze degli insegnamenti 1.4.5. Obbligo di frequenza 1.4.6. Allocazioni nei Corsi di Laurea, di Laurea Magistrale e negli Orientamenti 1.4.6.1. Corsi di Laurea - sedi di Milano e Como 1.4.6.2 Corsi di Laurea Magistrale

1.5. ATTIVIT DIDATTICHE 1.5.1. Corsi a scelta dello studente Laurea e Laurea Magistrale 1.5.2. Attivit di tirocinio Laurea 1.5.3. Attivit di tirocinio Laurea Magistrale 1.5.4. Conoscenza della lingua inglese - laurea di I livello 1.5.5. Prova finale Corsi di Laurea 1.5.5.1. Calendario e scadenze Lauree I Livello 1.5.6. Prova finale Corso di Laurea Magistrale 1.5.6.1. Calendario e scadenze Lauree II Livello

2. Norme attuative del Regolamento didattico dei Corsi di Laurea2.1.1. 2.1.1.1. 2.1.2. 2.1.2.1. Accesso ai Corsi di Laurea della Scuola del Design Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) Passaggi e trasferimenti da altra Scuola dellAteneo o da altra Universit Tempi e modi

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2.1.3. Conseguimento del titolo di studio 2.1.4. Piano degli studi - Laurea 2.1.4.1 Ordine di priorit nellinserimento degli insegnamenti 2.1.4.2 Insegnamenti anticipabili 2.2.1. Manifesto degli studi

3. Norme attuative del Regolamento didattico dei Corsi di Laurea Magistrale3.1.1. 3.1.2. 3.1.2.1. 3.1.3. 3.1.4. 3.1.4.1 3.1.4.2 3.1.5. 3.1.6. 3.1.7. 3.1.8. 3.1.9. 3.1.10. 3.1.11. 3.1.12. 3.1.13. 3.1.14. 3.1.14.1 3.1.15 3.1.16 Corsi di Laurea Magistrale attivati e numeri programmati Accesso alle Lauree Magistrali Modalit di ammissione per la.a. 2011/2012 Preiscrizione alla Laurea Magistrale e domanda di valutazione Parametri di valutazione Parametri qualitativi Parametri quantitativi Accertamento della conoscenza della lingua inglese Motivazione di esclusione dalla valutazione Costruzione delle graduatorie Modalit di consegna/spedizione della documentazione Calendario Documenti richiesti ai candidati soggetti alla valutazione Attribuzione di integrazioni curriculari Assolvimento delle integrazioni curriculari Piano degli Studi Laurea Magistrale Passaggi ad altri Corsi di Laurea Magistrali Documenti da consegnare ai fini della valutazione della domanda di Passaggio Allocazione nelle Sezioni Laurea Magistrale Offerta Formativa Laurea Magistrale

4. Appendice4.1. Allocazioni in Orientamenti e Sezioni 4.2. Allocazioni nei Corsi a scelta 4.3 Graduatoria di merito 4.4 Avvertenze

5. Appendice5.1. Corso di Laurea Magistrale in design Navale e Nautico (classe LM 12)

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Scadenze e date importantiImmatricolazioni Laurea e compilazione Piano degli Studi primo anno 7 settembre '11: test di ammissione; 14 settembre 11: pubblicazione graduatorie test di ammissione; 14settembre 11: inizio immatricolazioni e compilazione Piano degli Studi; 27 settembre 11: termine immatricolazioni e compilazione Piano degli Studi 3 ottobre 11: pubblicazione allocazioni. Compilazione Piano degli Studi I Livello anni successivi al primo, tempistiche procedure trasferimenti/passaggi e opzioni di Ordinamento 13 settembre 11 inizio compilazione Piano degli Studi 23 settembre 11: termine compilazione Piano degli Studi 3 ottobre 11: pubblicazione allocazioni anni successivi; 22 agosto 11: inizio compilazione istanze di passaggio e trasferimento al DI.COS; 5 settembre 11: termine compilazione istanze di passaggio e trasferimento al DI.COS; 16 settembre 11: pubblicazione graduatoria provvisoria passaggi e trasferimenti; 16 settembre 11: inizio perfezionamento richieste di passaggio e trasferimento tramite web-poliself ed inizio opzione di ordinamento; 23 settembre 11: termine perfezionamento richieste di passaggio e trasferimento tramite web-poliself e termine opzione di ordinamento. Presentazione domanda di ammissione e Immatricolazioni Laurea Magistrale, compilazione Piano degli Studi primo anno 22 agosto 11- 5 settembre '11: presentazione domande di ammissione 1 semestre (per il 2 semestre ); 13 settembre 11: inizio inserimenti esiti,; 13 settembre 11: inizio immatricolazioni e compilazione Piano degli Studi; 19 settembre 11: termine inserimenti esiti,; 3 ottobre 11: termine immatricolazioni e compilazione Piano degli Studi 7 ottobre 11: pubblicazione allocazioni.

Compilazione Piano degli Studi 2 anno Laurea Magistrale 13 settembre 23 settembre 11: inizio e termine immatricolazioni compilazione piano degli studi tramite web-poliself; 3 ottobre 11: pubblicazione allocazioni. Trasferimenti e passaggi - Laurea Magistrale 22 agosto 5 settembre '11: inizio e termine presentazione istanze di passaggio e trasferimento tramite webpoliself ; 19 settembre '11: pubblicazione esiti istanze di passaggio e trasferimenti; 23 settembre 11: termine perfezionamento domande di passaggio e trasferimenti; 3 ottobre 11: pubblicazione allocazioni. Il candidato richiedente passaggio o trasferimento dovr fornire documentazione utile alla valutazione ( se studente interno alla Scuola solo portfolio progetti, se esterno alla Scuola la documentazione la medesima dei richiedenti ammissione al 1 anno). 5

Inizio delle attivit didattiche 1 semestre 4 ottobre 11: inizio lezioni 1 semestre Corsi di Laurea e Laurea Magistrale 10 ottobre 11 inizio lezioni 1 semestre 1 anno Laurea Magistrale 3 febbraio 12: termine lezioni 1 semestre Corsi di Laurea e Laurea Magistrale 2 semestre 5 marzo 12: inizio lezioni 2 semestre Corsi di Laurea e Laurea Magistrale 29 giugno 12: termine lezioni 2 semestre Corsi di Laurea e Laurea Magistrale Sospensione lezioni e sessioni d'esame1 semestre

Dal 21 al 25novembre 11: sospensione della attivit didattica dei corsi di 1 e 2 anno di Laurea; Dal 21 al 25novembre 11: workshop progettuale per il 1 anno di Laurea Magistrale - sospensione dell'attivit didattica ordinaria (3 anno di Laurea e 2 anno di Laurea Magistrale proseguono le lezioni salvo nelle aule occupate dai workshop); dal 6 febbraio al 2 marzo 12: sospensione lezioni per sessione desami Corsi di Laurea; dal 6 febbraio al 2 marzo 12: sospensione lezioni per sessione desami Corsi di Laurea Magistrale.2 semestre

Dal 7 al 11 maggio 12 : sospensione della attivit didattica ordinaria dei corsi di 1 e 2 anno di Laurea e 1 anno di Laurea Magistrale; dal 7 al 11 maggio 12: gli studenti del 3 anno della Laurea svolgeranno il workshop tirocinante e gli studenti del 2 anno della Laurea Magistrale svolgeranno il workshop con i professionisti. dal 2 al 27 luglio 12 sospensione lezioni Lauree e Lauree Magistrali sessione desame NB Per cogliere interessanti opportunit progettuali potrebbe verificarsi per alcune sezioni uno spostamento del periodo di svolgimento del workshop rispetto alla settimana riportata a calendario.

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1.Norme attuative generali del Regolamento didattico Nuovo ordinamento Lauree e Lauree Magistrali

(Decreto 22 ottobre 2004, n. 270)Tutti gli iscritti ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale - Nuovo Ordinamento - della Scuola del Design del Politecnico di Milano sono tenuti a osservare i disposti e gli obblighi richiamati nel presente Regolamento nonch nella Guida dello Studente d'Ateneo, nel Regolamento Esame di Laurea, nel Regolamento Esame di Laurea Magistrale, che hanno valore integrante del Regolamento. L'organizzazione didattica dei Corsi di Studio attivati dal Politecnico di Milano recepisce le disposizioni contenute nel Decreto Ministeriale n. 270 del 2 ottobre 2004. Di seguito vengono descritti alcuni aspetti caratterizzanti il nuovo assetto dei percorsi formativi.

1.1. Quadro legislativo e normativo dei corsi studio della Scuola del Design1.1.1. Crediti formativi universitari (Cfu) I percorsi di studio si basano sui Crediti Formativi Universitari (Cfu). Per credito formativo universitario si intende la misura del tempo di lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto a uno studente in possesso di adeguata preparazione, per l'acquisizione delle conoscenze e delle abilit nelle attivit formative previste nei corsi di studio. Per la Scuola del Design al credito formativo universitario corrispondono 25 ore di lavoro, in conformit a quanto disposto dalla legge. La quantit media di lavoro di apprendimento svolto in un anno da uno studente impegnato a tempo pieno negli studi universitari convenzionalmente fissata in 60 crediti. Ogni insegnamento erogato nel Corso di studi caratterizzato da un numero di crediti che definisce l'impegno (standard) dello studente. Il tempo che deve essere riservato allo studio personale o ad altre attivit formative di tipo individuale dello studente non pu essere inferiore a met dell'impegno orario complessivo, corrispondente all'ammontare dei crediti. I crediti relativi a ciascuna attivit formativa sono acquisiti dallo studente con il conseguimento di una valutazione positiva alla verifica del profitto. Il numero di crediti necessario per conseguire un titolo di studio in uno specifico Corso di studi fornisce la misura (standard) del lavoro necessario allo studente per completare gli studi e la quantit di didattica che la Scuola deve erogare allo studente. Annualmente ogni corso eroga didattica corrispondente a 60 crediti. Per conseguire il titolo di laureato sono necessari 180 crediti; per conseguire il titolo di Laureato Magistrale sono necessari 120 crediti (per un totale di 300 crediti comprensivi dei 2 livelli di studio); per il Dottorato di ricerca 120 crediti e per il Master Universitario 60 crediti.

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1.1.2. Attivit formative LOrdinamento definisce, per ciascun Corso di studi, gli obiettivi formativi e le conseguenti "attivit formative" che la legge raggruppa in sei tipologie: a) attivit relative alla formazione di base; b) attivit caratterizzanti il percorso di studi; c) attivit affini o integrative; d) attivit formative autonomamente scelte dallo studente (vd. paragrafo 1.5.1. Corsi a scelta dello studente); e) attivit formative relative alla preparazione della prova finale per il conseguimento del titolo di studio e alla verifica della conoscenza della lingua straniera (vd. paragrafo 1.5.4. Conoscenza della lingua inglese); f) attivit volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, abilit informatiche e telematiche, relazionali o comunque utili per l'inserimento nel mondo del lavoro, nonch attivit formative volte ad agevolare le scelte professionali, mediante la conoscenza diretta del settore lavorativo cui il titolo di studio pu dare accesso, tra cui in particolare i tirocini formativi (vd. paragrafo 1.5.2; 1.5.3). I Regolamenti didattici dei Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale garantiscono, attraverso le tipologie di corsi attivati, l'appartenenza a settori scientifico-disciplinari specifici e l'attribuzione di crediti formativi, il rispetto quantitativo e qualitativo dei principi ordinamentali. 1.1.3. Conseguimento del titolo di studio I titoli che possono essere rilasciati dalle Universit sono quelli di Laurea e di Laurea Magistrale conseguiti rispettivamente alla fine del I livello (Laurea) e alla fine del II livello (Laurea Magistrale). Il primo livello (cui corrispondono 180 Cfu), porta attualmente alla acquisizione del titolo di "Laureato nella Classe L-4 di Disegno industriale" con il riconoscimento della qualifica di Laureato nei diversi Corsi di Laurea attivati. La eventuale prosecuzione degli studi al secondo livello (cui corrispondono ulteriori 120 Cfu) porter al rilascio del titolo di "laureato magistrale" nella Classe di Laurea Magistrale LM-12 in Design con il riconoscimento della qualifica di Laureato Specialista nei diversi Corsi di Laurea Magistrale attivati. Lofferta formativa di I e II livello potr essere integrata con i Master Universitari di I livello o di II livello (cui corrispondono 60 Cfu) e dal Dottorato di ricerca (cui corrispondono 180 Cfu).

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1.1.4.Requisiti Ministeriali La riforma degli ordinamenti didattici universitari, attuata con il D.M. 509/99 e con il D.M 270/04, si propone di adeguare l'offerta formativa dell'universit italiana alle effettive esigenze (domanda) di formazione universitaria, con l'obiettivo anche di ridurre gli attuali tassi di abbandono e i tempi medi per il conseguimento della Laurea. In coerenza con lo sviluppo dell'autonomia didattica delle universit e per favorire una valida attuazione della riforma, il Ministero sta sperimentando un "sistema di accreditamento" dei Corsi di Studio. In questa fase d'avvio, le procedure di accreditamento definite dal Ministero consistono nella definizione di Requisiti Minimi di dotazione di risorse ai quali subordinata l'attivazione di Corsi di Laurea o di Laurea Magistrale. La verifica del possesso dei Requisiti Minimi diviene riferimento inderogabile per orientare la programmazione dell'offerta didattica coerentemente con le risorse disponibili. In particolare ogni Scuola deve dimostrare al Ministero sia di rispettare i requisiti quantitativi relativi al numero minimo di docenti di ruolo disponibili per ogni Corso di Laurea e per ogni Corso di Laurea Magistrale, sia di rispettare i requisiti qualitativi relativi alla copertura dei Settori Scientifico Disciplinari. La Scuola del Design, sulla base dei Requisiti Minimi Ministeriali, e per assicurare un alto livello qualitativo ai processi di formazione, attua una politica di numero chiuso sia al I livello della Laurea sia al Livello delle Lauree Magistrali, definendo un numero di posti massimi in ingresso in rispondenza ai dispositivi Ministeriali (si vedano a questo proposito i paragrafi 1.4.6. e 3.1.1.). Gli Ordinamenti che seguono il Nuovo Dm 270/04 rispetto ai precedenti Ordinamenti attivi secondo i vincoli del DM 509/99 comportano che: - tutti i Corsi di Laurea attivati nella medesima Classe, abbiano in comune almeno 60 Cfu; - tutti i Corsi di Laurea attivati nella medesima Classe, differiscano di almeno 40 Cfu; - i crediti attribuiti a Corsi a scelta dello studente sia di almeno 12 Cfu; Inoltre, il Nuovo Ordinamento rende indipendenti i percorsi della Laurea triennale e della Laurea Magistrale. Il titolo di Laureato Magistrale infatti comporta l'acquisizione di 120 cfu indipendenti dai 180 cfu conseguiti nella Laurea triennale. Questo offre allo studente una maggior apertura nelle scelte della LM che non necessariamente dovranno essere in continuit. Le Commissioni di accesso alle LM valuteranno gli studenti pi sulla base delle competenze acquisite e dimostrabili dallo studente che sulla base della rispondenza a requisiti ordinamentali.

1.2 Offerta Didattica della Scuola del Design per lA.A. 2010/2011Presso la Scuola del Design l'articolazione nei diversi livelli della formazione d luogo, per l'a.a. 2011-2012, ai seguenti percorsi di studio: 1.2.1. Corsi di Laurea attivati secondo il DM 270/04Design del prodotto industrialeArticolato negli Orientamenti: Prodotto, Arredo

sede di Milano sede di Milano sede di Milano sede di Milano

Classe L4 Classe L4 Classe L4 Classe L4

180 cfu 180 cfu 180 cfu 180 cfu

Design della comunicazione Design della moda Design degli interni

1.2.2. Corsi di Laurea Magistrale attivati secondo il DM 270/04Design del prodotto per linnovazione (Product Design for Innovation) Design della comunicazione (Communication design) Design per il Sistema Moda (Design for Fashion System) Interior Design Design&Engineering sede di Milano sede di Milano sede di Milano sede di Milano sede di Milano Classe LM-12 Classe LM-12 Classe LM-12 Classe LM-12 Classe LM-12 120 cfu 120 cfu 120 cfu 120 cfu 120 cfu

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Product Service System Design Design navale e nautico (Vessel & Yacht Design)

sede di Milano sede di La Spezia

Classe LM-12 Classe LM-12

120 cfu 120 cfu

Titolo congiunto Universit degli Studi di Genova e Politecnico di Milano (con attivit formative presso La Spezia, Genova, Milano)

1.2.3. Master universitari di I livello Per l'a.a. 2011-2012 sono attivi i seguenti master di I livelloMaster in Interior Design Lighting Design MBC - Brand Communication, il Progetto, la Costruzione e la Gestione della Marca MDS - Master in Design Strategico. Design of the value offering Industrial Design Engineering and Innovation Transportation & Automobile Design Art Director & Copywriter. La coppia creativa del futuro Yacht Design Master Idea In Exhibition Design

1.2.4. Dottorato di ricerca Per l'a.a. 2011-2012 attivo il dottorato di ricerca in Design (www.diecm.polimi.it).

1.3. Organizzazione didatticaL'attivit didattica organizzata sulla base di Crediti formativi universitari riferiti a tipologie di Corsi ufficiali di insegnamento: - Corsi Monodisciplinari (CM) o Corsi Integrati (CI); - Laboratori di progetto; - Workshop (seminari progettuali). - Nei Laboratori, dedicati alle attivit teorico-pratiche, e nei corsi di insegnamento integrati, in cui le attivit didattiche si sviluppano secondo moduli svolti da due, o pi professori ufficiali, i docenti provvederanno unitariamente alle valutazioni e agli esami. - Nei Workshop (unit didattiche seminariali di progetto della durata settimanale o bisettimanale) la valutazione da parte del docente ufficiale contestuale allo svolgimento della attivit e riguarda il lavoro complessivamente svolto dallo studente. 1.3.1. Calendario Accademico Per l'a.a. 2011-2012 il calendario accademico dei Corsi di Laurea e dei Corsi di Laurea Magistrale ha cadenze differenziate. NB DNN Per la Laurea Magistrale in Design Navale e Nautico si veda l'orario della Scuola di Architettura dell'Universit di Genova. 1.3.1.1. Calendario dei corsi di laurea Il calendario dei Corsi di Laurea organizzato tenendo conto delle modalit di verifica dell'apprendimento che, per i Corsi di Laurea della Scuola del Design, prevedono prove "in itinere" svolte durante il semestre (vd. paragrafo 1.3.2. Valutazione del profitto). L'anno accademico comprende due semestri, ognuno costituito da una sessione didattica con prove in itinere e da sessioni di verifica dell'apprendimento (sessione d'esame).

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La sessione didattica di ciascun semestre composta da due periodi dedicati a lezioni, esercitazioni e attivit di laboratorio, seguiti ciascuno da una settimana di interruzione della didattica per consentire ai docenti una valutazione complessiva delle prove in itinere effettuate e seguiti, a chiusura del semestre, da due settimane dedicate alla verifica dell'apprendimento (sessione d'esame). 1.3.1.2. Calendario dei corsi di Laurea Magistrale Il calendario dei corsi di Laurea Magistrale articolato in due semestri, con possibilit per lo studente di immatricolarsi all'inizio di ogn1 semestre. (con le modalit indicate nel capitolo 3). Pertanto l'inizio degli studi pu avvenire sia nel primo, sia nel secondo semestre di ogni anno accademico. L'articolazione dei corsi tale da permettere lo svolgimento dell'intero percorso in quattro semestri indipendentemente dal fatto che l'iscrizione al primo anno della Laurea Magistrale avvenga al primo o al secondo semestre. Al termine di ogni semestre previsto un periodo dedicato alla verifica dell'apprendimento (esame). 1.3.2. Valutazione del profitto 1.3.2.1. Valutazione del profitto Corsi di laurea Nel triennio della Laurea, le modalit di valutazione del profitto si basano sull'ipotesi fondamentale che la verifica dell'apprendimento avvenga contestualmente al progressivo svolgersi dell'insegnamento. Le prove di verifica sono quindi effettuate in itinere, sono cio programmate e inserite all'interno dell'orario delle lezioni, esercitazioni e laboratori secondo un calendario e seguendo modalit definite dal docente e comunicate allo studente al principio dell'anno. All'inizio del corso il docente tenuto a comunicare agli studenti sia attraverso le pagine della guida dello studente sia in aula: - il programma del corso; - il calendario delle attivit didattiche con indicazione delle lezioni, dei seminari e delle revisioni di progetto; - il calendario delle prove in itinere laddove previste; - le modalit di verifica dell'apprendimento definendo: la tipologia delle prove (a titolo di esempio si potranno avere: verifica mediante questionario/esercizio numerico, durante le esercitazioni; relazione di laboratorio al termine delle esercitazioni sperimentali; colloqui programmati su parti limitate del programma; verifiche di tipo automatico in aula informatica, revisioni di progetto etc.); l'effetto sulla valutazione finale dei risultati conseguiti; l'eventuale integrazione dei risultati delle prove con un esame finale. Soprattutto nei corsi dellarea umanistica dove il colloquio orale costituisce elemento importante per la valutazione dello studente e dove di particolare rilevanza la verificare della capacit di relazione tra le diverse parti del programma, tale esame pu anche essere svolto su tutto il programma del corso e diventare pertanto sostitutivo delle prove in itinere (ci deve essere comunicato all'inizio dell'anno). Per la valutazione del profitto per i corsi che non svolgono prove in itinere (o comunque prevedano la possibilit di un esame finale sostitutivo) si veda il paragrafo 1.3.2.2. Valutazione del profitto Corsi di Laurea Magistrale. Nei Laboratori, che hanno l'obbligo di frequenza, le prove in itinere consistono in una valutazione dello stato di avanzamento dell'attivit progettuale e si chiudono con la presentazione e discussione del progetto e la valutazione complessiva di tutto il percorso progettuale (consuntivazione, secondo la terminologia adottata dall'Ateneo). Le sessioni d'esame per i Corsi di Laurea, sono cos distribuite nell'anno: per gli insegnamenti di 1 semestre prevista una sessione a febbraio (consuntivazione e recupero) a chiusura del Corso e una sessione a settembre (con un appello di recupero); per gli insegnamenti di 2 semestre prevista una sessione a luglio (consuntivazione e recupero) a chiusura del Corso e una sessione a settembre (con un appello di recupero). 11

Gli insegnamenti collocati nel 3 anno della Laurea hanno 3 sessioni di valutazione utili: per i Corsi di 1 semestre prevista una sessione a febbraio a chiusura del Corso, una sessione a luglio e una sessione a settembre; per i Corsi di 2 semestre prevista una sessione a luglio a chiusura del Corso, una sessione a settembre e una sessione a febbraio. I Laboratori si dovranno concludere a fine semestre (ovvero nel mese di febbraio per i Laboratori che si svolgono nel 1 semestre e nel mese di luglio per i Laboratori che si svolgono nel 2 semestre) con la valutazione finale e l'attribuzione a tutti gli studenti del voto delle attivit svolte durante il corso. Detta valutazione conclusiva pu aver luogo nella giornata di valutazione finale (consuntivazione) o nella prima prova di recupero, immediatamente successiva. Solo per gli studenti che, per giustificati e documentati gravi motivi, non hanno potuto concludere l'attivit e sostenere l'esame, si ammette che la valutazione conclusiva del lavoro possa essere rimandata alle ulteriori prove di recupero nel mese di settembre. Gli studenti che rifiutassero il voto di Laboratorio, accederanno alla prova di recupero che consister in un esame teorico o pratico, disposto dal docente responsabile del Laboratorio. Il voto finale sar quindi formulato, sempre a partire dal giudizio sul lavoro svolto nel Laboratorio in corso d'anno, ad incremento o decremento della valutazione gi attribuita, in base ai risultati conseguiti in questa prova. 1.3.2.2. Valutazione del profitto Corsi di Laurea Magistrale Nel biennio della Laurea Magistrale, le modalit di valutazione del profitto potranno essere condotte, a discrezione del docente, sia nella forma delle valutazioni in itinere, sia come esame conclusivo, sia infine come integrazione di entrambe le modalit. Il docente, all'inizio dell'anno, comunicher agli studenti il tipo di valutazione che intende adottare, definendone i tempi e i modi. Al termine di ogn1 semestre di didattica previsto un periodo dedicato agli esami a cui lo studente deve necessariamente iscriversi. La mancata iscrizione comporta limpossibilit di accedere alla prova. Tale impossibilit, nel caso dei Laboratori di primo anno, comporta lobbligo di reinserire il Laboratorio non sostenuto nel piano degli studi dellanno successivo e la conseguente impossibilit di accedere al Laboratorio di Sintesi. Al termine di ogni esame l'allievo pu essere: promosso con l'assegnazione di un voto; rimandato a una successiva sessione di valutazione (previa iscrizione a poliself); riprovato in tal caso l'esame non pu essere ripetuto nel corso dellanno accademico. Nei Laboratori, che hanno l'obbligo di frequenza, la valutazione dello stato di avanzamento dell'attivit progettuale condotta con le modalit delle prove in itinere. Dette prove si chiudono con la presentazione e discussione del progetto e la valutazione complessiva di tutto il percorso progettuale. Le sessioni d'esame per i Corsi di Laurea Magistrale, sono cos distribuite nell'anno: per i corsi di 1 semestre prevista una sessione a febbraio (con 2 appelli) a chiusura del Corso, una sessione a luglio (con 2 appelli) e una sessione a settembre (con 1 appello); per i corsi di 2 semestre prevista una sessione a luglio (con 2 appelli) a chiusura del corso, una sessione a settembre (con 2 appelli) e una sessione a febbraio (con 1 appello). I Laboratori si dovranno concludere a fine semestre (ovvero nel mese di febbraio per i Laboratori che si svolgono nel 1 semestre e nel mese di luglio per i Laboratori che si svolgono nel 2 semestre) con la valutazione finale e l'attribuzione, a tutti gli studenti, del voto delle attivit svolte durante il corso. Detta valutazione conclusiva pu aver luogo nella giornata di valutazione finale (consuntivazione) o nella prima prova di recupero, immediatamente successiva. Solo per gli studenti che, per giustificati e documentati 12

gravi motivi, non hanno potuto concludere l'attivit e sostenere l'esame, si ammette che la valutazione conclusiva del lavoro possa essere rimandata alle ulteriori prove di recupero nel mese di settembre. Gli studenti che rifiutassero il voto di Laboratorio, accederanno alla prova di recupero che consister in un esame teorico o pratico, disposto dal docente responsabile del Laboratorio. Il voto finale sar quindi formulato, sempre a partire dal giudizio sul lavoro svolto nel Laboratorio in corso d'anno, ad incremento o decremento della valutazione gi attribuita, in base ai risultati conseguiti in questa prova. Nella Laurea Magistrale, gli studenti che non avessero superato l'esame di un insegnamento saranno considerati in difetto d'esame ma non di frequenza. Non dovranno pertanto reinserire nel Piano degli studi l'insegnamento non superato in quanto la frequenza di un insegnamento si ritiene valida fino all'anno accademico successivo alla sua eventuale disattivazione. Un insegnamento considerato attivo finch nell'Ateneo viene offerto un insegnamento con lo stesso codice. NB La precedente norma generale di Ateno non ha validit per i Laboratori la cui frequenza deve essere acquisita entro il termine dell'attivit didattica assieme al superamento dell'esame. Quanti non superassero l'esame di Laboratorio secondo i tempi e modi sopra definiti, dovranno reinserire nel piano degli studi l'insegnamento di Laboratorio non superato e rifrequentare l'anno successivo. La medesima regola vale per i Corsi a scelta che la Scuola si riserva di modificare ogni anno. 1.3.2.3. Modalit di comunicazione e registrazione delle valutazioni - L e LM Nei Corsi di Laurea, negli insegnamenti che abbiano utilizzato prove in itinere, al termine del periodo di erogazione dell'insegnamento, sulla base delle valutazioni conseguite nelle prove in itinere, gli studenti possono essere: promossi: con assegnazione di un voto; rimandati: quando si in presenza di lacune nella preparazione che necessitano di una ulteriore verifica o quando lo studente chiede di ripresentarsi per migliorare il voto; riprovati: qualora non abbiano soddisfatto all'obbligo di partecipazione a prove in itinere o abbiano conseguito una valutazione complessivamente negativa secondo parametri resi noti dal docente all'inizio del corso. In questa prima registrazione che consuntiva le valutazioni attribuite nelle prove in itinere, tutti gli allievi iscritti alla Laurea sono inclusi nei verbali, quelli di Laurea Magistrale dovranno iscriversi allappello. Gli allievi rimandati hanno diritto a 2 sessioni d'esame - prove di recupero - (3 sessioni nel caso di corsi erogati al 3 anno). A chiusura della prima sessione d'esame (ed anche dopo la seconda, nel caso di corsi del 3 anno che hanno diritto a 3 sessioni), gli studenti possono essere: promossi: con assegnazione di un voto; rimandati: ad una successiva valutazione In questa sessione non possibile riprovare lo studente. Solamente dopo la seconda e ultima sessione d'esame (la terza nel caso di corsi erogati al 3 anno) gli allievi possono essere: promossi: con assegnazione di un voto; riprovati: qualora non abbiano soddisfatto gli obblighi previsti entro l'ultima sessione d'esame utile. In questo caso la frequenza all'insegnamento decade e per proseguire gli studi lo studente deve reiscriversi al corso. In questa ultima sessione non possibile rimandare lo studente. NB: I verbali relativi alle prove d'esame (recuperi) successivi alla consuntivazione di fine corso includeranno solo gli allievi che avranno effettuato, entro i termini previsti, l'iscrizione, tramite terminale Poliself o Web Poliself all'appello considerato. Le iscrizioni alle prove di recupero sono aperte fino a 5 giorni prima della data d'esame fissata dal docente. 13

Nei Corsi di Laurea, per gli insegnamenti che non utilizzino le prove in itinere ma lesame di fine corso, la prova desame coincider con la consuntivazione a cui non necessaria iscrizione. Per la partecipazione alle sessioni di recupero invece necessaria liscrizione Nei Corsi di Laurea Magistrale, dove possono essere utilizzate modalit di valutazione differenti, la fase di consuntivazione, con relativo rilascio dei verbali includenti tutti i frequentanti il corso, prevista solo per corsi che utilizzino comunque le prove in itinere come modalit di valutazione. Negli altri casi, al termine del periodo di erogazione dell'insegnamento, gli allievi accedono direttamente all'esame. Nei Corsi di Laurea Magistrale laccesso allesame, sia quello svolto nella forma di consuntivazione di prove in itinere svolte durante lanno, sia quello svolto come esame di fine corso, avviene previa iscrizione. Come gi indicato, al termine degli appelli gli studenti possono essere: promossi: con assegnazione di un voto; rimandati: ad una successiva valutazione (questo tipo di valutazione non pu essere utilizzata nell'ultima sessione d'esame disponibile); riprovati: qualora la valutazione sia negativa. Si ricorda che l'allievo ha il diritto di prendere visione dei propri elaborati corretti, nei tempi e nei modi stabiliti e adeguatamente pubblicizzati dal docente. Dopo la pubblicazione dei risultati della valutazione effettuata dal Docente con lapplicazione verbalizzazione on-line, l'allievo ha la possibilit (prima del consolidamento dei voti) di rinunciare alla valutazione positiva attribuitagli rispondendo alla mail che ricever subito dopo la pubblicazione dei voti da parte del Docente, allindirizzo di posta elettronica istituzionale e di ottenere quindi il rinvio ai recuperi successivi. In mancanza di esplicita rinuncia al voto (scritta e trasmessa al docente entro la data di fine pubblicazione), il docente registra a verbale il voto assegnato allo studente. Schema riassuntivo delle sessioni desame utili per le Lauree di I livello e II livellocorsi di 1 semestre I livellocon prove in itinere facoltative per i corsi dellarea umanistica

laboratori di 1 semestre6 feb. 12 2 mar. 12

corsi di 2 semestre

1 anno 2 anno

6 feb. 12 2 mar. 12 settembre 12

laboratori di 2 semestre 2 lug. 12 27 lug. 12 2 lug. 12 27 lug. 12settembre 12

1 appello di recupero per sessione

le sessioni di luglio da utilizzarsi solo per casi gravi e documentati


la sessione di settembre da utilizzarsi solo per casi gravi e documentati

3 anno

6 feb. 12 2 mar. 12

6 feb. 12 2 mar. 12

2 lug. 12 27 lug. 12 2 lug. 12 27 lug. 12settembre 12

2 lug. 12 27 lug. 12settembre 12

febbraio 13la sessione di settembre da utilizzarsi solo per casi gravi e documentati. La sessione di febbraio non pu essere utilizzata nel caso di Laboratori




II livello

1 anno 2 anno

6 feb. 12 2 mar. 12

6 feb. 12 2 mar. 122 appelli per sessione

2 lug. 12 27 lug. 12 2 lug. 12 27 lug. 12settembre 122 appelli per sessione 2 appelli per sessione la sessione di settembre da

2 lug. 12 27 lug. 122 appelli per sessione

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settembre 121 appello per sessione


febbraio 131 appello per sessione

utilizzarsi solo per casi gravi e documentati. La sessione di febbraio non pu essere utilizzata per i Laboratori

NB per gli esami della Magistrale necessaria liscrizione allappello tramite terminali Poliself o Web Poliself. Per i corsi della Laurea Triennale gli studenti che devono sostenere prove di recupero (nel caso di insegnamenti che abbiano utilizzato prove in itinere) o esami (nel caso di insegnamenti che utilizzino modalit tradizionali di valutazione) devono iscriversi agli appelli tramite terminali Poliself o Web Poliself. Agli appelli desame degli Workshop della Laurea Magistrale, obbligatoria liscrizione tramite terminali Poliself o Web Poliself. Senza tale iscrizione non sar possibile sostenere lesame.

1.4. Piano degli studiLo studente tenuto, sotto la propria responsabilit, alla presentazione del Piano individuale degli studi, entro i termini prescritti. Il Piano degli studi consiste: - nella iscrizione agli insegnamenti che lo studente intende frequentare e ai relativi crediti (sulle regole relative alla scelta degli insegnamenti si confronti il paragrafo 1.4.2. Iscrizione ai crediti formativi universitari); - nella espressione di opzione di sezioni per i Corsi di Laurea Magistrale che prevedono larticolazione in pi sezioni (sulle regole relative alla scelta della sezione e sulla modalit di allocazione si confrontino il paragrafo 1.4.6. Allocazioni nei Corsi di Laurea, di Laurea Magistrale); Le operazioni di formulazione del piano si svolgeranno utilizzando le postazioni Poliself tramite l'inserimento dei propri dati di riconoscimento. Il Piano assunto dalla Scuola come documento probante a tutti gli effetti. La sua compilazione attesta altres la conformit delle scelte effettuate dallo studente alle norme previste dagli Ordinamenti vigenti e alle disposizioni dei Regolamenti dei Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale della Scuola del Design approvate dal Consiglio di Scuola. Agli studenti che non compilassero il Piano degli studi entro le scadenze prefissate, verr attribuito d'ufficio un Piano di Studi di massimo 60 crediti, secondo le regole di precedenza di inserimento corsi. In questo caso non potranno essere prese in considerazione eventuali opzioni per l'attribuzione dell'Orientamento e gli studenti saranno collocati "a riempimento" negli Orientamenti con meno iscritti. Non saranno accettate istanze di modifica ai piani dufficio.NB: Nella seduta del 01/03/2005 la Commissione Tasse ha approvato lattribuzione di una mora di 100 per la mancata presentazione del Piano Studi nei termini previsti dal calendario accademico, il cui pagamento sar richiesto con la seconda rata.

La contribuzione della 2 rata correlata al numero di crediti inseriti nel piano degli studi secondo i seguenti scaglioni: da 0 cfu a 30 Cfu contributo dovuto 50% da 31 cfu a 45 cfu contributo dovuto 75% da 46 cfu a 73 cfu contributo dovuto 100% oltre 73 cfu contributo dovuto 130% Per la verifica del contributo economico dovute per dette fasce si rimanda alla Guida alle Tasse paragrafo Importi delle tasse e dei contributi.

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La compilazione del Piano degli Studi comporta per lo studente l'accettazione di tutte le norme del presente Regolamento e anche della sua collocazione nei Corsi di Laurea, Orientamenti, Indirizzi, cos come disposto dalla Scuola. Prima di compilare il proprio Piano degli studi, lo studente tenuto a verificare il proprio stato di carriera e la corretta verbalizzazione di tutti gli esami sostenuti. Possono essere autocertificati, all'atto di presentazione del Piano, solo e soltanto quegli esami gi sostenuti che non risultino ancora registrati in carriera. Non possono essere autocertificati esami non ancora sostenuti ancorch si preveda di sostenerli nelle successive sessioni utili. Gli esami non ancora sostenuti dovranno essere reinseriti nel Piano di Studi. I piani degli studi contenenti autocertificazioni non corrispondenti a quanto sopra indicato (ovvero false o erronee) comportano l'annullamento del Piano presentato (il che implica la non validit di frequenza, l'impossibilit di essere inserito nei verbali e di sostenere esami nei Laboratori e Corsi non conformi) e la sostituzione con un Piano d'ufficio (che verr adottato con i tempi e le modalit tecniche necessarie alla sua implementazione).

1.4.1.

ScadenzeGli studenti del 1 anno dovranno inserire Piano degli studi dal 14 al 27 settembre 11. In caso di inadempienza, il Piano sar inserito dufficio secondo i criteri sopra esposti. Gli studenti del 2 e 3 anno di Laurea dovranno inserire il Piano degli studi dal 13 al 27 settembre 11. In caso di inadempienza, il Piano sar inserito dufficio secondo i criteri sopra esposti. I neo immatricolati al 1 anno delle Lauree Magistrali dovranno inserire il Piano degli studi dal 13 al 3 ottobre 11 (NB anche l'immatricolazione al 1 anno LM deve essere effettuata in questo periodo). Gli studenti del 2 anno della Laurea Magistrale dovranno presentare Piano degli studi dal 13 al 23 settembre 11. In caso di inadempienza, il piano e le allocazioni negli Orientamenti saranno inseriti secondo i criteri sopra esposti. 1.4.2. Iscrizione ai Crediti Formativi Universitari (CFU) La possibilit di scelta degli insegnamenti e dei relativi crediti da inserire nel Piano degli studi, subordinata ad una serie di regole di carattere generale valide sia per i Corsi di Laurea sia per i Corsi di Laurea Magistrale (per le norme specifiche relative ai singoli anni dei due livelli di studio, si confrontino anche i paragrafi 2.1.4 e 3.1.5). Gli studenti possono scegliere annualmente percorsi di studio con un numero di crediti differente da quello previsto nell'offerta per graduare, secondo le proprie esigenze, la progressione degli studi. Il numero minimo di crediti a cui gli studenti possono iscriversi pari a 30, salvo che i crediti mancanti per concludere il corso di studi siano in numero minore. Il numero massimo di crediti a cui gli studenti possono iscriversi, rispettando le precedenze d'esame, pari a 80 Cfu. La contribuzione della 2 rata correlata al numero di crediti inseriti nel piano degli studi (vedi paragrafo precedente). Nella formulazione annuale del Piano degli studi deve essere prioritariamente rispettata la sequenza tra gli insegnamenti secondo la progressione per anni di corso indicata di seguito nel Regolamento: non si possono inserire nel Piano degli Studi corsi dell'anno successivo ("anticipi") se non si sono inseriti tutti quelli dell'anno precedente e dellanno in corso. Inoltre, la Scuola ha deliberato una serie di precedenze d'esame (vd. paragrafo Precedenze d'esame) in base alle quali, per poter accedere ad alcuni insegnamenti necessario averne superati altri ritenuti ad essi propedeutici. Questo pu comportare che il numero di crediti a cui uno studente pu nominalmente iscriversi venga ridotto per effetto di tale regola. Si ricorda inoltre che, nel triennio di Laurea, la mancata acquisizione entro la seconda prova di recupero (terza prova di recupero per i corsi erogati al 3 anno) dei crediti relativi agli insegnamenti inseriti nel Piano di studi, comporta l'obbligo di reiscrizione nel Piano di studi dell'anno successivo degli insegnamenti mancanti, per i quali lo studente si trova in posizione di ripetente. In questa posizione lo studente dovr 16

ripetere gli insegnamenti medesimi, mediante la loro rifrequenza (laddove richiesta) e il sostenimento delle prove in itinere e delle eventuali prove di recupero. Nel biennio di Laurea Magistrale questa norma vale solo per gli insegnamenti di carattere Laboratoriale e per i Corsi a scelta. Si suggerisce allo studente di iscriversi agli insegnamenti di anni di corso successivi solo se risultano compatibili in termini di frequentabilit con quelli non superati degli anni precedenti. Tale compatibilit deve essere verificata sulla base dell'orario ufficiale delle lezioni, semestre per semestre. Per il calcolo della media ai fini dell'esonero dalle tasse, lo studente legga attentamente la Guida alle Tasse paragrafo Esoneri. 1.4.3. Insegnamenti in soprannumero Il vigente Regolamento della carriera degli studenti del Politecnico di Milano consente (art. 15 Insegnamenti in soprannumero) che gli studenti iscritti ai Corsi di Studio del Politecnico di Milano possano acquisire crediti in soprannumero non compresi nell'offerta didattica del proprio Corso di studi ma presenti in altri Corsi di laurea o di Laurea Magistrale, al fine di arricchire la propria formazione, ovvero di acquisire crediti utili per il proseguo della carriera. Il numero massimo di crediti in soprannumero inseribili nellarco di tutta la carriera universitaria pari a 30 cfu. Tali crediti possono eventualmente essere utilizzati in altro Corso o Livello di Studi, previo riconoscimento da parte delle strutture in ingresso. Questi insegnamenti non entrano nel computo dei 180 crediti previsti nel regolamento didattico per il conseguimento della Laurea n contribuiscono alla media (ai fini dell'ammissione alla prova finale e del conseguimento del titolo). Inoltre, per ogni anno accademico e ogni semestre, la somma dei crediti utili al conseguimento del titolo e di quelli in soprannumero deve rispettare i vincoli sul numero massimo di crediti inseribili nel Piano degli studi: 80 crediti per anno accademico. L'inserimento nel Piano subordinato al rispetto dei vincoli di precedenza. Fatte queste premesse, per l'a.a. 2011-2012: - gli studenti che abbiano sostenuto un numero di crediti inferiore a 110 cfu, possono inserire nel proprio Piano degli Studi insegnamenti in soprannumero scelti all'interno del triennio degli altri Corsi di Laurea della Scuola; - gli studenti che rispettino i parametri N (110 Cfu sostenuti) e V (26 di media) e abbiano sostenuto tutti i crediti relativi al 1 anno di corso possono, attraverso l'utilizzo di crediti in soprannumero, accedere a singoli insegnamenti dei Corsi di Laurea Magistrale in continuit con il percorso triennale (ovvero per quelli in cui non sono previsti integrazioni curriculari). Tali crediti potranno essere riconosciuti in carriera solo dopo limmatricolazione alla Laurea di II Livello. NB Entro il termine di presentazione del piano degli studi, lo studente interessato dovr fare richiesta di inserimento di esami in soprannumero al DI.COS (attraverso la compilazione dellapposito modulo). Lufficio, previa verifica dei requisiti di cui sopra, provveder allinserimento di tali cfu nel piano e a darne opportuna comunicazione allo studente tramite l'indirizzo di posta elettronica istituzionale.

NB Per il Corso di Laurea Magistrale Design & Engineering, i parametri N e V da rispettare sono quelli definiti dai Corsi di Laurea di provenienza per l'accesso alle rispettive LM di continuit (ovvero N 110 V 25. per chi proviene da Ingegneria Meccanica; N 90 V 24 per chi proviene da Ingegneria dei materiali; N 110 e V 26 per chi proviene da Disegno industriale).

NB: linserimento nel Piano degli studi di corsi degli anni successivi (anticipazioni) non deve essere confuso con ilprincipio dei crediti in soprannumero.

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1.4.4. Precedenze degli insegnamenti In aggiunta al rispetto della sequenza tra insegnamenti secondo la progressione per anni di corso indicata di seguito nel Regolamento, i Corsi di Studio possono applicare regole di precedenza tra insegnamenti. La Scuola del Design ha deliberato per i Corsi di Laurea e per i Corsi di Laurea Magistrale alcuni vincoli di precedenza, nella progressione di carriera, appartenenti alle categorie Precedenza di frequenza e Precedenze di composizione. La precedenza di frequenza definisce un vincolo che deve essere rispettato nella scelta degli insegnamenti all'atto della presentazione del Piano degli Studi. Non possibile inserire nel Piano degli Studi l'insegnamento B se non stato superato e dunque verbalizzato l'insegnamento A. La precedenza di Composizione del Piano di studi indica invece che non possibile inserire nel PdS l'insegnamento B se non presente (anche se non superato) l'insegnamento A. Vincoli di precedenza di frequenza e di Composizione attivi per i Corsi di studio della Scuola del Design sono i seguenti: per i Corsi di laurea - i Laboratori di Elementi visivi del progetto, del Disegno e di Teorie e pratiche del progetto del 1 anno, nel loro insieme, sono propedeutici ai Laboratori di Metaprogetto, di Rappresentazione digitale (o Computer grafica o Rappresentazione digitale degli spazi) e di Pratiche del progetto del 2 anno. Lo studente che non abbia acquisito i crediti relativi a uno o pi Laboratori del 1 anno, non potr inserire nel proprio piano degli studi alcun Laboratorio del 2 anno. - Dall'a.a. 2006/07, gli studenti trasferiti da altre Scuola dell'Ateneo o da altre sedi universitarie, per essere agevolati nella progressione di carriera, potranno accedere ai Laboratori di 2 anno anche in assenza del Laboratorio di Elementi visivi del progetto del 1 anno che dovranno comunque sostenere prioritariamente; - i Laboratori di Metaprogetto, Pratiche del progetto e Rappresentazione digitale (o Computer grafica o Rappresentazione digitale degli spazi) del 2 anno sono propedeutici al Laboratorio di Sintesi Finale del 3 anno comprensivo dei crediti relativi alla Prova finale (10 cfu di Preparazione elaborati di laurea - PEL). Lo studente che non abbia acquisito i crediti relativi anche ad uno solo dei Laboratori del 2 anno, non potr inserire nel proprio Piano degli Studi il LSF come sopra definito; - per gli immatricolati nella.a. 2008-09 e successivi il superamento dei Corsi di primo anno vincolante allinserimento del Laboratorio di Sintesi Finale del 3 anno comprensivo dei crediti relativi alla Prova finale (10 cfu di Preparazione elaborati di laurea - PEL). Lo studente che non abbia acquisito tutti i crediti relativi ai Corsi di primo anno, non potr inserire nel proprio Piano degli Studi il LSF e il PEL come sopra definito; per i corsi di Laurea Magistrale - Il Laboratorio di Sviluppo del concept e il Laboratorio di Sviluppo progetto (denominazioni diverse per Corsi di LM) del 1 anno della LM sono propedeutici al Laboratorio di Sintesi Finale e ai crediti relativi alla Prova finale del 2 anno di LM. Lo studente che non abbia acquisito i crediti relativi anche ad uno solo dei Laboratori del 1 anno LM, non potr inserire nel proprio Piano degli Studi il LSF e i crediti della Prova Finale del 2 anno LM.

1.4.5.Obbligo di frequenza Nei Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale della Scuola del Design obbligatoria la frequenza ai Laboratori. compito del docente responsabile del Laboratorio accertare la assiduit e la presenza attiva dello studente verificata mediante ladempimento delle scadenze operative fissate dalla docenza durante lanno e ladeguato e sufficiente completamento dei compiti progettuali e/o esercitativi definiti dal programma del Laboratorio entro il monte ore di didattica del Laboratorio stesso. 1.4.6. Allocazioni nei Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale 18

La Scuola, delibera ogni anno il numero di posti disponibili per ciascun Corso di Laurea e di Laurea Magistrale attivato. La collocazione (allocazione) degli studenti all'interno dei Corsi di Laurea avviene per scaglione alfabetico: per il Corso di Laurea in Design del prodotto industriale, lallocazione negli Orientamenti Prodotto e Arredo viene fatta sulla base dei risultati del test di ammissione. Entro questi orientamenti gli studenti vengono divisi in sezioni secondo ordine alfabetico. Date le specificit del Sistema professionale in ambito Moda e la caratterizzazione didattica dei tre LSF orientati ciascuno ad un ambito merceologico peculiare, al 3 anno lo studente potr optare per la sezione di LSF. Lallocazione sar effettuata su base meritocratica come per i corsi a scelta (cfr. Appendice 4). All'atto della presentazione del Piano di Studi di Laurea Magistrale lo studente esprime la propria opzione di preferenza per le sezioni attivate. L'allocazione nelle sezioni regolata, di anno in anno, dalla posizione di carriera dello studente. A partire dalla.a. 2011/12 ai fini delle allocazioni in sezioni di Laurea Magistrale, non sar pi presa in considerazione la richiesta di continuit di sezione. Per le modalit di allocazione e alla costituzione delle graduatorie di merito cfr. il paragrafo 4.1 Appendice. Si riportano di seguito i numeri di posti disponibili per Corsi di Laurea e Corsi di Laurea Magistrale, e i numeri di sezioni attivate. 1.4.6.1. Corsi di Laurea - sedi di Milano e Como Per l'a.a. 2010-11 la Scuola del Design attiva 4 Corsi di Laurea distinti: - Design del prodotto industriale (articolato negli orientamenti Prodotto e Arredo, questultimo con Sede delle lezioni il Polo di Como); - Design della comunicazione; - Design della moda; - Design degli interni. Indichiamo qui di seguito, per i Corsi di Laurea attivati al 1 anno, il numero di accessi programmato con l'indicazione dei posti riservati al contingente straniero. - CdL Design del prodotto industriale (sede di Milano): 300 st 200 Orientamento Prodotto (di cui posti riservati a candidati extra UE 10 - di cui 4 riservati progetto Marco Polo) 100 Orientamento Arredo (sede delle lezioni Polo di Como) (di cui posti riservati a candidati extra UE 10- di cui 5riservati progetto Marco Polo)

- CdL Design della Moda (sede di Milano): 150 stdi cui posti riservati a candidati extra UE 5 - di cui 1 riservato progetto Marco Polo

- CdL Design della Comunicazione (sede di Milano): 150 stdi cui posti riservati a candidati extra UE 5 - di cui 2 riservati progetto Marco Polo

- CdL Design degli interni (sede di Milano): 300 stdi cui posti riservati a candidati extra UE 10 - di cui 2 riservati progetto Marco Polo

Per gli immatricolati l'allocazione nei Corsi di Laurea determinata dalla graduatoria del test di ammissione al Politecnico (si confronti la Guida all'immatricolazione a.a. 2011-2012). L'allocazione degli studenti nelle sezioni di corso e nei Laboratori all'interno dei Corsi di Laurea determinata dallo scaglione alfabetico. La allocazione dello studente nelle sezioni alfabetiche non potr essere modificata. Gli studenti che accedono ai Corsi di Laurea della Scuola tramite il passaggio e il trasferimento da altri Corsi di laurea verranno allocati nei Corsi di Laurea, in base ad una graduatoria formulata a partire dalla carriera pregressa, in misura proporzionale ai posti disponibili (vd paragrafo 2.1.2.).

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Agli studenti iscritti al 1 anno non sono consentiti, nello stesso anno di immatricolazione, passaggi interni ad un altro Corso di Studi del Politecnico. Le richieste di passaggio a Corsi di Laurea diversi sono soggette alla valutazione della carriera pregressa e all'inserimento nella graduatoria degli ammessi, secondo le modalit definite per i trasferimenti da altra Scuola o da altro Ateneo (vd paragrafo 2.1.2.). Numero di sezioni attivate per Corsi di Laurea 2 e 3 anno di corso Corso di Laurea in Design del prodotto industriale Orientamento Prodotto (Milano) Orientamento Arredo (Como) Corso di Laurea in Design della comunicazione Corso di Laurea in Design degli interni Corso di Laurea in Design della moda

4 sezioni di Laboratorio 2 sezioni di Laboratorio 3 sezioni di Laboratorio 5 sezioni di Laboratorio 3 sezioni di Laboratorio

NB Allatto della presentazione del piano degli studi per il 2 e 3 anno, gli studenti del CdL di Design del prodotto industriale, saranno chiamati ad esprimere una opzione di Orientamento (Prodotto o Arredo): laccoglimento di eventuali richieste di passaggio subordinato alla valutazione della carriera la carriera pregressa (n. esami sostenuti e media pesata dei voti conseguiti entro la sessione di luglio) fino ad un massimo di 5 posti per ciascun Orientamento. La allocazione dello studente nell'Orientamento e nelle sezioni alfabetiche non potr essere modificata. Gli studenti in rientro da uno scambio LLP/Erasmus dovranno perfezionare la loro carriera con il docente promotore di scambio entro la fine del mese di agosto per poter essere inseriti nelle graduatorie. Quanti non si presentassero alla suddetta commissione nei tempi sar attribuito dufficio un piano di 60 Crediti. Essi verranno allocati a riempimento negli Orientamenti con il minore numero di iscritti. 1.4.6.4. Corsi di Laurea Magistrale - 1 anno Per l'a.a. 2011-2012, al 1 anno sono attivi 6 Corsi di Laurea Magistrale presso la sede di Milano - CdLM Design del prodotto per linnovazione (Product Design for Innovation) (sede di Milano): 80 stdi cui 5 riservati a studenti extra UE di cui 2 a studenti cinesi progetto Marco Polo

- CdLM Design per il Sistema Moda (Design for the Fashion System) (sede di Milano): 60 stdi cui 5 riservati a studenti extra UE di cui 3 a studenti cinesi progetto Marco Polo

- CdLM Design della Comunicazione (Communication design) (sede di Milano): 160 stdi cui 10 riservati a studenti extra UE di cui 3 a studenti cinesi progetto Marco Polo

- CdLM Interior design (sede di Milano): 160 stdi cui 15 riservati a studenti extra UE di cui 2 a studenti cinesi progetto Marco Polo

- CdLM Design & Engineering (sede di Milano): 60 stdi cui 10 riservati a studenti extra UE di cui 4 a studenti cinesi progetto Marco Polo

- CdLM Product Service System Design (sede di Milano): 80 stdi cui 40 riservati a studenti extra UE di cui 4 a studenti cinesi progetto Marco Polo

Sede di Milano: Corso di Laurea Magistrale in Design del prodotto per linnovazione Corso di Laurea Magistrale in Design della Comunicazione Corso di Laurea Magistrale in Interior Design Corso di Laurea Magistrale in Design per il Sistema Moda

2 sezioni di Laboratorio 3 sezioni di Laboratorio 3 sezioni di Laboratorio 1sezione di Laboratorio 20

Corso di Laurea Magistrale in Design & Engineering Corso di Laurea Magistrale in Product Service System Design

1sezione di Laboratorio 2 sezioni di Laboratorio

NB Per lanno accademico 2011-2012 non sar possibile anticipare corsi del 2 anno di LM a fronte della progressiva adozione del Nuovo Ordinamento 270/04. A partire dalla.a. 2011-2012 saranno applicate le regole di anticipazione pubblicate nel paragrafo 3.1.14.

1.5. Attivit didatticheCome anticipato in premessa il Nuovo Ordinamento prevede una serie di attivit formative (di base, caratterizzanti, affini o integrative) che sono presenti nel percorso di studi nella forma di Corsi monodisciplinari, Corsi integrati e Laboratori in cui si articola l'attivit didattica del triennio di Laurea e del Biennio della Laurea Magistrale. Oltre a queste tipologie di attivit formativa l'Ordinamento prevede che un numero definito di crediti siano attribuiti a tipologie di attivit raggruppabili sotto le seguenti voci: - attivit formative autonomamente scelte dallo studente (Corsi a scelta); - attivit formative relative alla preparazione della prova finale per il conseguimento del titolo di studio e alla verifica della conoscenza della lingua straniera (Prova finale e Lingua); - attivit volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, abilit informatiche e telematiche, relazionali o comunque utili per l'inserimento nel mondo del lavoro, nonch attivit formative volte ad agevolare le scelte professionali, mediante la conoscenza diretta del settore lavorativo cui il titolo di studio pu dare accesso, tra cui in particolare i tirocini formativi e di orientamento (Tirocinio). Illustriamo di seguito le principali caratteristiche di tali attivit formative. 1.5.1. Corsi a scelta dello studente - Laurea e Laurea Magistrale Nel percorso del triennio di Laurea, prevista l'iscrizione a 3 Corsi a scelta del valore ognuno di 5 cfu, per un totale di 15 crediti. I crediti relativi a tali Corsi sono attivati al 3 anno di Corso (ma sono accessibili come crediti anticipabili anche a studenti del 2 anno di corso) e sono suddivisi in tre aree: l'area delle discipline scientifico-tecnologiche, l'area delle discipline umanistiche e larea delle discipline tematiche e strumentali. Lo studente tenuto a scegliere una disciplina da inserire nel proprio piano degli studi all'interno di ciascuna di queste tre aree (ovvero 5 Cfu nell'area scientifico-tecnologica, 5 Cfu nell'area umanistica, 5 Cfu nellarea tematica e strumentale). Nella Laurea lo studente, all'atto della presentazione del piano degli studi, dovr esprimere la propria scelta nel modo seguente: - corso a scelta nell'area scientifico-tecnologica: lo studente dovr formulare 4 opzioni alternative all'interno dell'area tematica; - corso a scelta nell'area umanistica: lo studente dovr formulare 4 opzioni alternative all'interno dell'area tematica; - corso a scelta nell'area tematica e strumentale: lo studente dovr formulare 4 opzioni alternative all'interno dell'area tematica. Tutti i Corsi a scelta sono erogati presso la sede di Milano anche per gli studenti dellOrientamento Arredo del Corso di laurea in Design del prodotto industriale attivo presso la sede di Como. Nella Laurea Magistrale i crediti relativi a Corsi a scelta sono 12 (equivalenti ad un insegnamento per ciascun anno). I corsi a scelta sono offerti in un unico bacino al 1 e 2 anno differenziati per semestre di offerta: lo studente dovr optare allatto della presentazione del piano di 1 anno per un corso a scelta. Analogamente allatto della presentazione del piano di 2 anno dovr effettuare unaltra scelta. 21

Lo studente della Laurea Magistrale potr formulare la propria scelta esprimendo 4 opzioni alternative tra i Corsi a scelta attivati per le LM. NB Gli immatricolati al secondo semestre potranno optare unicamente per i corsi a scelta di secondo semestre: le opzioni saranno accolte compatibilmente ai posti rimasti disponibili a chiusura del processo di allocazione effettuato al primo semestre. Per consentire una equilibrata distribuzione degli studenti, i corsi a scelta, sia nella Laurea sia nella Laurea Magistrale, sono a numero programmato. Nei corsi a scelta del 3 anno di Laurea, per ciascuna disciplina fissato un tetto massimo di allocazioni pari a 150 studenti e a 80 studenti per i corsi che fanno uso di laboratori informatici o strumentali. Nei corsi a scelta di Laurea Magistrale, per ciascuna disciplina fissato un tetto massimo di allocazioni pari a 120 studenti e a 80 studenti per i corsi che fanno uso di laboratori informatici o strumentali. Entro questi limiti, l'accoglimento delle opzioni espresse dagli studenti definito da una graduatoria di merito basata sul rendimento didattico dello studente verificato sugli esami sostenuti e verbalizzati entro la data di allocazione (vd. Paragrafo 4.1 Appendice) Le opzioni sono indicative dell'interesse prioritario dello studente. Tuttavia la Scuola proceder ad allocare anche su corsi non opzionati mediante graduatoria definita sulla base della carriera dello studente. I corsi a scelta sono collocati sia nel 1 sia nel 2 semestre. Si invitano gli studenti, all'atto della espressione di opzione a fare attenzione ai semestri di attivazione oltre che a prendere visione degli orari nonch dei programmi dettagliati disponibili sul sito di Scuola. L'attivazione di corsi a scelta subordinata al raggiungimento di un numero minimo di 20 iscritti. Corsi a scelta attivati per l'a.a. 2011-2012 per la Laurea 270/04 Area tecnologicaMateriali e ambiente 1 semestre (max 150 posti) Biodesign 1 semestre (max 150 posti) Controllo di qualit del prodotto e dei processi 1 semestre (max 150 posti) Caratteri espressivo sensoriali dei materiali 2 semestre (max 150 posti) Innovazione nei materiali e nelle finiture 2 semestre (max 150 posti) Principi di Physical Computing per il design 1 semestre (max 30 posti) Realt aumentata e mobile experience 2 semestre (max 80 posti) Designer&Mercato 1 semestre (max 150 posti) Imprenditoria e Design 1 semestre (max 150 posti) Design delle superfici e dei contesti sensoriali 2 semestre (max 150 posti)

Area umanisticaComunicare la citt 1 semestre (max 150 posti) Ergonomia Olistica 1 semestre (max 150 posti) Storia dellarte moderna 1 semestre (max 150 posti) Percezione e colore 1 semestre (max 150 posti) Strategie di creativit e innovazione per il design 1 semestre (max 120 posti) Tecniche della creativit 1 semestre (max 80 posti) Storia e tecnologia della parola 2 semestre (max 150 posti) Cultura dellallestimento 2 semestre (max 150 posti)

Area tematica e strumentaleFotografia 1 semestre (max 80 posti) Interaction Design 1 semestre (max 80 posti) Sound Design 1 semestre (max 80 posti) Software e grafica per il web 1 semestre (max 80 posti) Tecniche di rappresentazione digitale del progetto 2 semestre (max 80 posti) Tecniche grafiche avanzate 2 semestre (attivati due corsi max 80 posti cad.)

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Food Design 2 semestre (max 80 posti) Colore e sperimentazione 2 semestre (max 80 posti) Computer Animation 2 semestre (max 80 posti) Nuovi scenari del design e nuove tecnologie 2 semestre (max 80 posti)

Corsi a scelta attivati per l'a.a. 2011-2012 per la Laurea Magistrale 270/04 (bacino unico 1 e 2 anno)Storia dellarte contemporanea 1 semestre (max 80 posti) Semiotica delle culture 1 semestre (max 80 posti) Business Innovation 1 semestre (max 80 posti) erogato in lingua inglese Fondamenti di etica per il design 1 semestre (max 80 posti) Reverse Modeling 1 semestre (max 80 posti) C.I. Cultura del Cinema 1 semestre (max 80 posti) Narrare: dallOdissea allIkea 1 semestre (max 80 posti) Teorie e progetto di strutture 1 semestre (max 80 posti) Tecniche di scrittura 1 semestre (max 80 posti) Factory@everywhere 1 semestre (max 80 posti) Light Art e Design della Luce 1 semestre (max 80 posti) Temporary urban Solutions* 1 semestre (max 80 posti) erogato in lingua inglese Interaction design for Product Service System** 1 semestre (max 80 posti) erogato in lingua inglese * Corso offerto agli studenti di Pssd 2 anno

** Verificare orario prima di opzionarlo in quanto collocato fuori dalla giornata dedicata ai corsi a scelta.Packaging Design 2 semestre (max 80 posti) Nanotecnologie e materiali funzionali per il design 2 semestre (max 80 posti) Virtual prototyping 2 semestre (max 80 posti) System design for sustainability 2 semestre (max 80 posti) erogato in lingua inglese Design degli eventi 2 semestre (max 80 posti) Il metodo degli elementi finiti per l 'analisi dei prodotti industriali 2 semestre (max 80 posti) Art direction e copywriter 2 semestre (max 80 posti)* Interni moderni 2 semestre (max 80 posti) Strategie Brand & Licensing 2 semestre (max 80 posti) Decision aiding per il design 2 semestre (max 80 posti)* Game design 2 semestre (max 40 posti)* C.I. Culture del design 2 semestre (max 80 posti) User and social innovation 2 semestre (max 80 posti) erogato in lingua inglese

*Corsia a scelta non offerti al 2 anno di CdLM Design per il Sistema Moda NB Pssd agli studenti di 1 anno del CdLM Product Service System Design non sono offerti i corsi a scelta di 1 semestre per evitare un eccessivo carico didattico su questo semestre.

1.5.2. Attivit di tirocinio - Laurea Come previsto dal Regolamento didattico del Corso di laurea, nell'arco del triennio sono previsti 5 crediti destinati ad "attivit volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, abilit informatiche e telematiche, relazionali o comunque utili per l'inserimento nel mondo del lavoro, nonch attivit formative volte ad agevolare le scelte professionali, mediante la conoscenza diretta del settore lavorativo cui il titolo di studio pu dare accesso, tra cui in particolare i tirocini formativi" (ex dm 509/99). Nel triennio della Laurea previsto lo svolgimento di attivit sostitutive dei tirocini ordinamentali. Lattivit tirocinante collocata al 3 anno di corso e si consegue mediante il superamento dei crediti attribuiti al Workshop tirocinante: attivit progettuale intensiva della durata di una settimana svolta in collaborazione con aziende di design e su temi ispirati dalle aziende stesse (lesame d luogo ad una convalida). 23

Le attivit tirocinanti del 3 anno, possono essere sostituite da attivit formative (es. tirocini interni o esterni) che lo studente propone al Presidente del Consiglio di Corso di studi preventivamente allavvio dellattivit extra curriculare e comunque prima dellinizio del semestre in cui collocato il corso per cui si richiede la convalida. Non saranno pertanto consentite richieste a posteriori di convalida di attivit gi svolte o in corso di svolgimento. Il Presidente di CCS sottopone il progetto formativo sostitutivo al giudizio della Giunta di Scuola per la sua approvazione: ottenuta lapprovazione della Giunta lo studente dovr presentare al Presidente di CCS lesito dellattivit extra curriculare svolta tramite una relazione e la presentazione dellattivit progettuale svolta. 1.5.3. Attivit di tirocinio - Laurea Magistrale Il Regolamento didattico dei Corso di Laurea Magistrale attivati dalla Scuola del Design, nell'arco del biennio, prevede 18 crediti destinati ad attivit di Tirocinio. Fa eccezione il Corso di Laurea Magistrale in Design & Engineering che prevede 15 cfu di Tirocinio Nella Laurea Magistrale lo studente svolge un tirocinio presso aziende, studi professionali, centri studio, enti, ecc. convenzionati con il Politecnico di Milano secondo modalit definite dalle vigenti leggi che prevedono che, a compimento del periodo pattuito con l'organismo (minimo 250 ore, massimo un anno) presso cui viene svolto positivamente il tirocinio, venga rilasciata la certificazione relativa. Il tirocinio, compatibilmente con l'organizzazione delle attivit didattiche dello studente, potr essere inserito nel Piano degli studi sia nel 1 sia nel 2 anno di LM. Il tirocinio un'esperienza formativa di integrazione con il mondo della produzione: l'azienda che ospita lo studente tirocinante deve conoscere ed accettare le regole di legge e le necessit del rapporto formativo, lo studente deve comunque accettare e dimostrarsi all'altezza delle regole e delle consuetudini aziendali.

1.5.4. Conoscenza della lingua inglese - Corsi di Laurea e Laurea Magistrale Il Senato Accademico del Politecnico di Milano, nella seduta del 20 febbraio 2006, ha ridefinito le modalit e le regole per lacquisizione dei CFU relativi alla conoscenza di una lingua dellUnione Europea oltre litaliano. Tali regole sostituiscono integralmente le norme precedentemente applicate, fatti salvi i casi espressamente previsti nella presente comunicazione. Ai sensi del D.M. 270/04, il Politecnico assume la lingua inglese come lingua dellUnione Europea che deve essere conosciuta oltre litaliano. A partire dallanno accademico 2006/2007, laccertamento della conoscenza della lingua inglese viene effettuato per tutti gli studenti allatto del test di ammissione, tramite superamento della sezione di inglese (TENG) del test on line (TOL) proposto dal Politecnico di Milano per lammissione alle Scuola di Ingegneria. Il TENG verr proposto in forma cartacea, unitamente al test di ammissione, anche per le Scuola di Architettura e la Scuola del Design. Il mancato superamento del TENG (punteggio 18/30) costituisce OFA (Obbligo Formativo Aggiuntivo) che preclude, nellanno accademico successivo a quello di immatricolazione, laggiunta di ulteriori CFU (Crediti Formativi Universitari) al proprio piano di studi, oltre quelli del primo anno. Per gli studenti che si trasferiscono da altre Universit, il superamento del TENG condizione necessaria per lammissione, a meno che non sia prodotta una certificazione tra quelle valide per lammissione alla Laurea Magistrale. Per gli immatricolati al Politecnico di Milano a Corsi di Laurea triennale fino al 2005/2006, il TENG, superato con un punteggio non inferiore a 24/30, pu sostituire le altre tipologie di test di lingua inglese 24

richiesti dallAteneo, consentendo lacquisizione dei relativi CFU previsti dal percorso formativo e lammissione alla prova finale di Laurea, fermo restando che: la scelta di tale modalit non consente lammissione a Corsi di Laurea Magistrale al Politecnico di Milano; sul certificato di Laurea verr riportata la dicitura conoscenza della lingua inglese a livello elementare. La possibilit di sostenere il TENG viene pertanto offerta, gratuitamente, anche a tutti gli studenti immatricolati al Politecnico di Milano nellOrdinamento 509/99 prima dellanno accademico 2006/2007. l Teng non superato pu essere riprovato non prima del mese successivo. Agli studenti del V.O. richiesto il sostenimento della prova di lingua secondo le modalit vigenti; gli studenti possono essere ammessi allesame di Laurea anche in difetto del superamento del TOEFL, o di uno dei test alternativi previsti dallAteneo, a condizione che labbiano sostenuto almeno una volta. In questo caso, il risultato di tale esame verr sintetizzato nel certificato di laurea con la dicitura conoscenza della lingua inglese a livello elementare. Restano in vigore le regole vigenti per quanto concerne la conoscenza delle lingue Francese, Spagnolo, Tedesco. Per la verifica della tipologia di prove accettate dallAteneo si confronti la Guida alle lingue di Ateneo. A decorrere dallanno accademico 2006/2007 tutti gli studenti, per essere ammessi alla Laurea Magistrale, devono aver conseguito una certificazione che attesti la conoscenza della lingua inglese almeno pari al livello B2 del CEF (Common European Framework), secondo i parametri indicati nelle tabelle allegate a questo documento. Singoli corsi di studio possono richiedere livelli pi elevati. Fino allattuazione dellOrdinamento didattico ai sensi del D.M. 270/04, sar consentita lammissione ai Corsi di Laurea Magistrale anche a candidati in possesso di una certificazione attestante la conoscenza di una lingua straniera diversa dallinglese secondo la normativa vigente, purch ci sia previsto dai Regolamenti Didattici delle Scuola e secondo le modalit in essi indicate.

1.5.5. Prova finale - Corsi di Laurea Per essere ammesso a sostenere l'esame di Laurea lo studente dovr: aver conseguito 180 crediti formativi relativi alle discipline attivate nel Corso di Laurea compresi quelli relativi alla Prova Finale. La valutazione conclusiva tiene conto sia dell'intera carriera dello studente sia della valutazione della prova finale. Essa si baser sulla media ponderata dei voti riportati negli esami con una possibile variazione definita dalla Commissione di laurea, compresa tra 0 e + 8. La media dei voti registrati in carriera sar calcolata su 165 cfu corrispondenti a tutti gli esami del 1, 2 e 3 anno esclusi gli esami relativi al Tirocinio (5 cfu Seminari professionalizzanti) e alla Prova Finale (10 cfu) che riceveranno una certificazione di superamento e non un voto. L'esame finale consiste nella presentazione del progetto sviluppato nel Laboratorio di Sintesi Finale corredato di elaborati grafici e analitico-documentali, nonch dal modello fisico e/o virtuale. La presentazione del progetto svolto nel Laboratorio di Sintesi Finale del 3 anno non pu essere sostituita dalla presentazione di altre attivit seguite dallo studente nella sua carriera (es. esperienze tirocinanti). Queste esperienze possono invece essere presentate, ad integrazione, durante la discussione che ha luogo nellEsame di Laurea.

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Per gli studenti MEDes lEsame di Laurea consiste nella presentazione delle attivit progettuali ed esercitative sviluppate durante lanno di mobilit presso una delle scuole partner del network MEDes integrata, eventualmente, da altre attivit seguite dallo studente nella sua carriera (es. esperienze tirocinanti). Il lavoro che viene presentato alla Commissione di laurea individuale. Anche nel caso di tematiche progettuali complesse affrontate nella fase istruttoria in gruppo, deve sempre essere possibile individuare il contributo del singolo studente. Lo studente sar presentato alla Commissione, costituita dai docenti afferenti al Corso di Laurea, da un rappresentante del gruppo di docenti del LSF. A partire dalla.a. 2005-2006 attivo il Regolamento esame di laurea, disponibile sul sito della Scuola del Design. Le norme in esso contenute sono parte integrante del presente Regolamento.

1.5.5.1. Calendario e scadenze Lauree I Livello Fino al 19 settembre 11(con inizio il 22 agosto 11) sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea del 3 anno I livello (sessione di settembre) Gli appelli sono fissati nelle seguenti date: 27 settembre '11: Lauree I livello - sede di Milano 28 settembre '11: Lauree I livello - sede di Como Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 19 settembre 11. Fino al 17 febbraio 12 (con inizio il 23 gennaio 12) sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea I livello (sessione di febbraio) Gli appelli sono fissati nelle seguenti date: 27 febbraio 12: Lauree I livello - sede di Milano 28 febbraio 12: Lauree I livello - sede di Como Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 17 febbraio 12 Fino al 13 luglio 12 (con inizio il 25 giugno 12) sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea I livello (sessione di luglio) Gli appelli sono fissati nelle seguenti date: 25 luglio 12: Lauree I livello - sede di Milano 26 luglio 11: Lauree I livello - sede di Como Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 13 luglio 12. NB: Nella Sede di Milano, nelle giornate di Laurea, le lezioni sono sospese solo nelle aule riservate alle Commissioni, salvo diversa indicazione riportata in calendario. Nella Sede di Como le lezioni sono intese sospese solo nelle aule interessate dalle Lauree.

1.5.6. Prova finale - Corsi di Laurea Magistrale Per essere ammesso a sostenere l'esame di Laurea Magistrale lo studente dovr: - aver superato i 120 crediti previsti nel II Livello della Laurea Magistrale compresi i crediti relativi al Tirocinio e i crediti relativi alla Prova finale; - aver elaborato una tesi individuale sotto la guida di un docente Relatore, di carattere progettuale o di approfondimento teorico-metodologico o storico-critico. L'esame di Laurea Magistrale consiste nella discussione della tesi individuale elaborata sotto la guida del docente ufficiale, relatore della tesi. La Tesi pu essere mutuata dal lavoro di progetto sviluppato nel Laboratorio di Sintesi Finale di cui pu costituirne approfondimento teorico o avanzamento progettuale. 26

Il lavoro di tesi pu anche affrontare una tematica progettuale o teorica slegata dallesperienza del Laboratorio di Sintesi Finale scelta tra quelle proposte ogni anno dai docenti della Scuola. In entrambi i casi largomento della tesi deve essere concordato con un docente Relatore. Nel caso di Tesi in continuit con il LSF, il Relatore sar un docente interno al Laboratorio seguito nel corso del 2 anno di Laurea Magistrale o suggerito, per le sue particolari competenze, dal docente responsabile del LSF, tra i docenti della Scuola. Nel caso di tesi progettuale o teorica sviluppata in forma autonoma rispetto al progetto del LSF, il relatore sar un docente della Scuola o un docente a contratto che svolge attivit didattica presso i Corsi della Scuola sia nella Laurea sia nella Laurea Magistrale. Nella presentazione dellelaborato di Tesi il candidato potr avvalersi degli strumenti digitali, audio/video e cartacei necessari ad esporre in forma di efficace sintesi i contenuti del lavoro svolto. La tesi individuale. Anche nel caso di tematiche progettuali complesse affrontate nella fase istruttoria in gruppo, deve sempre essere possibile individuare il contributo del singolo studente. La valutazione conclusiva tiene conto sia della carriera dello studente nella LM sia della valutazione della Prova finale. Essa si baser sulla media ponderata dei voti riportati negli esami (gli esami sostenuti come debiti di ingresso alla LM non fanno media) con una possibile variazione definita dalla Commissione di laurea, con un massimo di 8 punti. Nel processo di formazione del voto finale della laurea di II livello, non si terr conto del voto finale della laurea di I livello. La media dei voti registrati in carriera sar calcolata sui cfu corrispondenti a tutti gli esami del 1, 2 anno esclusi gli esami relativi al Tirocinio e alla Prova Finale, che riceveranno una attestazione di superamento e non un voto. A partire dalla.a. 2005-2006 attivo il Regolamento esame di Laurea Magistrale, disponibile sul sito della Scuola del Design. Le norme in esso contenute sono parte integrante del presente Regolamento. Ogni laureando tenuto a depositare presso il DICOS il titolo di tesi (anche provvisorio). 1.5.6.1. Calendario e scadenze Lauree II Livello Fino al 19 settembre 11 (con inizio il 5 settembre 11) sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea Magistrale e del V.O. (sessione di ottobre). Lappello fissato nella seguente data: 3 ottobre '11: Lauree II livello e V.O. - sede di Milano Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 19 settembre 11 Fino al 28 novembre 11 (con inizio il 7 novembre 11 sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea del II livello e del V.O. (sessione di dicembre) Lappello fissato nella seguente data: 20 dicembre '11: Lauree II livello e V.O. - sede di Milano Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 19 novembre 11.

Fino al 3 aprile 12 (con inizio il 19 marzo 12) sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea II livello e VO (sessione di maggio) Lappello fissato nella seguente data: 24 aprile 12: Lauree II livello e VO - sede di Milano Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 2 marzo 12. Fino al 11 luglio 12 (con inizio 25 giugno 12) sono aperte le iscrizioni agli appelli di Laurea II livello, VO (sessione di luglio) Lappello fissato nella seguente data: 27

27 luglio 12: Lauree II livello e VO - sede di Milano Il termine ultimo entro cui sostenere gli esami il 13 luglio 12. 1.5.6.2. Osservatorio Esami di Laurea e Osservatorio Tesi di Laurea Magistrale A partire dalla.a. 2004/2005, la Scuola ha istituito lOsservatorio Esami di Laurea con il compito di agevolare gli studenti nella chiusura del progetto di Laurea, e di controllarne liter di sviluppo laddove questo risultasse problematico. LOsservatorio interviene laddove: - ci sia una richiesta da parte dello studente relativa a difficolt incontrate nel LSF o nello svolgimento della tesi; - ci sia una richiesta da parte dei docenti del LSF relativa alla conduzione del LSF o alla valutazione degli studenti o da parte del Relatore di Tesi relativa a difficolt incontrate nello svolgimento della tesi; - si debbano indirizzare studenti che conseguono il PEL o accedono allEsame di Laurea in a.a. diverso da quello di frequenza del LSF, nei casi in cui si sia concluso il rapporto contrattuale con la Scuola del docente incaricato, o siano stati sostituiti i docenti del LSF; - si debbano indirizzare gli studenti che intendano conseguire il PET con un relatore al di fuori del LSF seguito (e che non abbiano trovato autonomamente presso la Bacheca Tesi un altro tema di tesi). Gli studenti nelle condizioni di cui sopra devono inviare richiesta scritta allOsservatorio Tesi con indicati lo stato della carriera (esami da sostenere, svolgimento dello stage), lo stato di avanzamento della tesi, un abstract, lipotesi di conclusione degli studi. A seguito della domanda lo studente sar convocato per valutarne la posizione e attribuire un nuovo Relatore.

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2.Norme attuative del Regolamento didattico dei Corsi di LaureaDesign del prodotto industriale Orientamento Prodotto (Sede Milano) (Ordinamento 270) Orientamento Arredo (Sede Como) (Ordinamento 270) Design della comunicazione (sede di Milano) (Ordinamento 270) Design della moda (sede di Milano) (Ordinamento 270) Design degli interni (Ordinamento 270)

2.1.1. Accesso ai Corsi di Laurea della Scuola del Design Per accedere ai Corsi di laurea della Scuola del Design, gli studenti devono iscriversi alla Prova di ammissione che consiste in un test che si svolger il 7 settembre 2010. I risultati del test d'ingresso portano alla definizione di una graduatoria attitudinale che indica gli studenti che hanno diritto all'ingresso entro il numero di posti programmato come indicati in apposito bando rettorale. Il 14 settembre viene pubblicata la graduatoria inizia la prima fase delle immatricolazioni e la presentazione del Piano degli Studi (termine delle immatricolazioni 27 settembre). Le graduatorie sono esposte all'Albo ufficiale dell'Ateneo e presso tutte le sedi del Politecnico. Sono inoltre consultabili sui terminali Poliself e su Internet all'indirizzo www.polimi.it Le graduatorie dei posti riservati a studenti extra UE sar esposta presso la Segreteria studenti. Il 27 settembre terminano le immatricolazioni e la presentazione del Piano degli Studi. Il 3 ottobre saranno pubblicate le allocazioni. 2.1.1.1. Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) Nelle graduatorie del Test vengono segnalati gli studenti cui sono stati assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA). La Scuola, a partire dal 15 settembre, organizza, per detti studenti, Corsi di recupero in Matematica e in Disegno il cui calendario dettagliato disponibile presso le bacheche della Scuola. I Docenti dei Corsi di recupero certificheranno la soddisfazione degli obblighi (acquisizione di almeno il 70% delle firme di frequenza e superamento di prove di verifica). Per coloro che non abbiano soddisfatto gli OFA in questa forma, sono previste due modalit alternative per il soddisfacimento di tali obblighi: - acquisire i CFU del primo insegnamento delle aree disciplinari corrispondenti previsto nel Piano degli studi dello studente, entro la seconda prova di recupero (per Matematica e Disegno); - Gli studenti immatricolati nell'a.a. 2009/2010 con OFA di Matematica che non hanno assolto tali obblighi possono seguire il corso di recupero che si terr a settembre 2010. A partire dallanno accademico 2006/2007, laccertamento della conoscenza della lingua inglese viene effettuato per tutti gli studenti allatto del test di ammissione, tramite superamento della sezione di inglese (TENG) del test on line (TOL) proposto dal Politecnico di Milano per lammissione alle Scuola di Ingegneria. Il TENG verr proposto in forma cartacea, unitamente al test di ammissione, anche per le Scuola di Architettura e la Scuola del Design.

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Il mancato superamento del TENG (punteggio 18/30) costituisce OFA (Obbligo Formativo Aggiuntivo) che preclude, nellanno accademico successivo a quello di immatricolazione, laggiunta di ulteriori CFU (Crediti Formativi Universitari) al proprio piano di studi, oltre quelli del primo anno. Agli immatricolati con OFA di Matematica e di Inglese non consentito nellanno accademico di immatricolazione: linserimento di insegnamenti in soprannumero; lanticipazione di insegnamenti da anni di corso successivi al primo; la presentazione di un Piano degli Studi autonomo; in anni accademici successivi a quello di immatricolazione: linserimento di insegnamenti in soprannumero; lanticipazione di insegnamenti da anni di corso successivi al primo; la presentazione di un Piano degli Studi autonomo; il cambio di indirizzo. Nel caso di OFA di Matematica lo studente viene contrassegnato (OFA MAT) negli elenchi degli iscritti ai corsi consultabili dai docenti. Agli immatricolati con OFA di Disegno non consentito negli anni accademici successivi a quello di immatricolazione di frequentare i Laboratori degli anni successivi al 1. consentito solamente: linserimento di rifrequenze di insegnamenti offerti al primo anno di corso linserimento di nuove frequenze di insegnamenti offerti al primo anno di corso. 2.1.2. Passaggi e trasferimenti da altra Scuola dellAteneo o da altra Universit La Scuola del Design del Politecnico di Milano, considerati gli alti numeri di richieste di trasferimento da altre Universit e di passaggi da altre Scuola dell'Ateneo ai Corsi di laurea della Scuola del Design; considerate le risorse di docenza disponibili; considerate le norme ministeriali relative ai Requisiti minimi, ha deliberato di contingentare il numero di accessi per trasferimento e passaggio nel Triennio della Laurea. Date le norme del S.A. in base alle quali sono definite le seguenti regole di ammissione per i seguenti diversi casi: a) studente proveniente dalle Scuola di Architettura del Politecnico: il passaggio pu avvenire senza test; b) studente proveniente dalle Scuola di Ingegneria del Politecnico: il passaggio pu avvenire sostenendo il test salvo abbia riconosciuti dal CCS di ingresso almeno 30 CfU della sua carriera scolastica; c) studente proveniente da altri atenei: pu accede al trasferimento mediante test salvo abbia riconosciuti dal CCS di ingresso almeno 30 CfU della sua carriera scolastica; la Scuola fissa, come riportato di seguito, il tetto dei possibili accessi per passaggio/trasferimento per ciascun Corso di laurea. Sono consentiti: 1) CdL Design del prodotto industriale Orientamento Prodotto (sede di Milano): 5 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 30 e 60 Cfu; 15 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 61 e 120 Cfu; 5 accessi a studenti la cui carriera sia superiore a 120 Cfu; 2) CdL Design della Moda (sede di Milano): nessun accesso al 1 anno; 10 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 61 e 120 Cfu; 5 accessi a studenti la cui carriera sia superiore a 120 Cfu;

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3) CdL Design della Comunicazione (sede di Milano): nessun accesso al 1 anno; 10 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 61 e 120 Cfu; 5 accessi a studenti la cui carriera sia superiore a 120 Cfu; 4) CdL Design degli interni (sede di Milano): nessun accesso al 1 anno; 5 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 61 e 120 Cfu; 5 accessi a studenti la cui carriera sia superiore a 120 Cfu; 5) CdL Design del prodotto industriale Orientamento Arredo 5 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 0 e 60 Cfu; 15 accessi a studenti la cui carriera sia compresa tra 61 e 120 Cfu; 5 accessi a studenti la cui carriera sia superiore a 120 Cfu; e stabilisce i seguenti criteri per la definizione della graduatoria di ingresso per l'a.a. 2011-2012 (in ordine di priorit): 1. numero di crediti convalidabili - per la fascia di crediti da 0 a 60 Cfu: il numero maggiore di crediti validi nel proseguimento di carriera acquisiti entro il 31 luglio; - per la fascia di crediti da 61 a 120 e per quella superiore a 120: il numero pi basso di crediti (ricadente comunque nella fascia); 2. media dei voti conseguiti negli esami validi per il proseguimento di carriera acquisiti entro il 31 luglio, per tutte e tre le fasce di crediti. Questo criterio vuole disincentivare, nei primi anni, gli studenti che non hanno avuto un comportamento didattico attivo e, invece, per le fasce successive vuole avvantaggiare gli studenti che hanno un numero maggiore di crediti da acquistare presso il Politecnico di Milano a garanzia di un percorso formativo unitario. 2.1.2.1. Tempi e modi I candidati che volessero fare richiesta di trasferimento da altra Scuola dell'Ateneo o da altra Universit, devono presentare, dal 22 agosto al 5 settembre 2011, alla Presidenza della Scuola (presso lufficio DiCos) richiesta pro-forma di trasferimento corredata di tutti i documenti idonei a procedere ad una valutazione della carriera. La Commissione Didattica di Scuola valuter le carriere e stiler una graduatoria con gli ammessi entro il 5 settembre 2011. Si precisa che lo studente non deve chiudere la propria posizione presso l'Universit di provenie

Regolamenti-norme Attuative Rd 270

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