Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della ... · Questa mattina, venerdì 23...

2
Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della Giornata della Sicurezza nazionale, a cui il nostro Istituto si è iscritto, si è svolta una conferenza nellAula Magna del plesso G. Mazzinicon le classi quinte e quarte e due operatori della Protezione Civile. Dopo le opportune presentazioni e le verbalizzazioni in merito alla loro divisa, funzione e specificità del tipo di intervento, che è di tipo volontario, si è cominciato con un gioco. Son stati esaminati insieme i comportamenti corretti / scorretti in queste tipologie di situazionI: Terremoto a scuola/casa Alluvione a scuola/casa Incendio a scuola/casa. Ossola Bruna,risorsa interna, perché ins. del plesso e Michele Dama. Dalle 9.00 alle 11.00 le classi quinte, a seguire le classi quarte. Temi iniziali analizzati: pericolo, rischio, Su un foglietto gli alunni hanno scritto le parole, che associavano a pericolo: incendio, terremoto

Transcript of Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della ... · Questa mattina, venerdì 23...

Page 1: Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della ... · Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della Giornata della Sicurezza nazionale, a cui il nostro Istituto

Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della Giornata della Sicurezza

nazionale, a cui il nostro Istituto si è iscritto, si è svolta una conferenza nell’Aula Magna del

plesso “G. Mazzini” con le classi quinte e quarte e due operatori della Protezione Civile.

Dopo le opportune presentazioni e le verbalizzazioni in merito alla loro divisa, funzione e

specificità del tipo di intervento, che è di tipo volontario, si è cominciato con un gioco.

Son stati esaminati insieme i comportamenti corretti / scorretti in queste tipologie di

situazionI:

Terremoto a scuola/casa

Alluvione a scuola/casa

Incendio a scuola/casa.

Ossola Bruna,risorsa interna, perché ins.

del plesso e Michele Dama. Dalle 9.00 alle 11.00 le classi

quinte, a seguire le classi quarte.

Temi iniziali analizzati: pericolo,

rischio, …

Su un foglietto gli alunni hanno

scritto le parole, che associavano a

pericolo: incendio, terremoto…

Page 2: Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della ... · Questa mattina, venerdì 23 novembre, in occasione della Giornata della Sicurezza nazionale, a cui il nostro Istituto

Successivamente sono stati verbalizzati

tutte le tipologie di rischio e commentati

i comportamenti adeguati e scorretti

definiti dagli alunni.

Infine, c’ è stata la fruzione di un filmato relativo all’attività svolta per lo spegnimento

dell incendio di un anno fa al Campo dei Fiori (novembre 2017): foto davvero significative

sul lavoro svolto dagli operatori della Protezione Civile in questa difficile e rischiosa

situazione ambientale.

La conferenza si è conclusa con i questionari di gradimento, che saranno in seguito

esaminati e trasformati in grafici per una loro lettura più significativa.

Il Progetto, pilota per quest’anno alla scuola Mazzini sarà esteso il prossimo anno alle altre

scuole dell’Istituto con gli adeguamenti ritenuti necessari.

Le attività svolte oggi saranno presentate anche nel gruppo di lavoro “La Protezione Civile

a scuola, conoscenza del rischio e competenza d’ intervento” , progetto 2015/2018 ,

capofila Liceo Ferraris di Varese, a cui il nostro Istituto è iscritto e continua a lavorare con

la partecipazione e l’ intervento dell’ ins. Ossola Bruna.

Lavoro a piccoli gruppi, esaminando

scenari diversi di rischi.

Pennarello rosso: comportamenti

scorretti-Pennarello verde:

comportamenti corretti.

Altri temi affrontati insieme: il 112n. unico emergenza

europeo e il suo appropriato utilizzo;

l’Appl. del cell.. “Where are you U”affinchè gli operatori chiamati localizzino

subito chi ha bisogno.