QUARTIERI VIVIL’esperienza di Social Street

San Pio X e dintorni

18 ottobre 2016

“Strada sociale”

Associazione, entità NO“Contenitore”

SI'

Social network: un mezzo, canale di comunicazione fra mondo virtuale e reale

Gruppo di abitanti del quartiere di San Pio X e dintorni

che propone iniziative sociali nel quartiere con l'obiettivo di favorire l'incontro e il dialogo tra

i residenti, condividere necessità, scambiarsi professionalità/conoscenze, portare aventi

progetti collettivi di interesse comune.

http://www.socialstreet.it/

Socializzazione Scambio Condivisione

San Pio X e…dintorni

Coop. La Sfera

Circoscrizione S. Giuseppe – S.Chiara

Coop.FAI

Istituto Comprensivo

Trento 3

Piano Giovani

ARCIMAGA

Politiche giovanili Comune diTrento

Pro.di.gio

Coop. La Rete

NEL MIO QUARTIERE :

Ri – generazioni partecipate

Circoscrizione S. Giuseppe – S.Chiara

Coop. La Sfera

Pro.di.gio

Coop.FAI

Istituto Comprensivo

Trento 3

Piano Giovani

ARCIMAGA

Politiche giovanili Comune diTrento

Coop. La Rete

Un’iniziativa a cura dell’associazione Il Gioco degli Specchi…

Una proposta di Estroteatro A.p.S…

Il Comune di Trento ha adottato il Regolamento sulla

collaborazione tra cittadini ed amministrazione per la cura e la rigenerazione

dei beni comuni urbaniapprovato con deliberazione del Consiglio comunale

18.03.2015 n. 54;entrato in vigore il 07.04.2015

A tale scopo ha messo a disposizione dei cittadini degli strumenti

per promuovere tale collaborazione nel rispetto del Regolamento

Alcuni cittadini attivi di Social Street San Pio X e dintorni hanno saputo cogliere l’ opportunità di poter usufruire di tali strumenti

Da L’Adige, domenica 11 ottobre 2015

Adotta un'aiuola ha permesso una collaborazione con il Comune per la realizzazione della casetta Pio...vono Libri (scambio libri, bookcrossing)

Adotta un’aiuola

Il Giardino delle Spezie di via Cauriol…in collaborazione con la coop.La Rete

Al mio quartiere ci penso anch'io...pulizia del quartiere

Buone pratiche di cittadinanza

Ritocchi urbani…in collaborazione con il collettivo di artisti St.Art

Social Street per Trento Smart City…in collaborazione con Pro.di.gio Onlus

Festa in Via Vittorio Veneto, domenica 16 ottobre 2016

Mappatura emotiva…

Raccogliamo segnalazioni relative al degrado o alla criminalità di quartiere…

RI-GENERAZIONI PARTECIPATE

Rigenerazione urbana con il coinvolgimento e la

partecipazione attiva di diversi enti pubblici, associazioni

private, cittadini appartenenti a diverse generazioni

Tale progetto ha partecipato e vinto un concorso di idee (Sfera ChangeUp) lanciato dalla Cooperativa La Sfera, in occasione dei 20 anni di fondazione della cooperativa. Un concorso – percorso con l'obiettivo di lanciare e sostenere iniziative di ricerca – azione relative all'innovazione sociale realizzate dai giovani.

http://www.lasfera.org/sfera-changeup/

Social Street, supportata dalla coop. La Sfera, ha promosso il progetto “NEL MIO QUARTIERE:Ri – generazioni partecipate”, approvato dalle Politiche Giovanili del Comune di Trento tra i Piani Giovani di Zona 2016.

http://www.trentogiovani.it/index.php/articoli-generici/41-piano-giovani-di-zona

Obiettivo generale

Obiettivo generale del progetto: ampliare la conoscenza del quartiere da parte di giovani e anziani per favorire il dialogo tra residenti, inter – generazionale e con gli enti istituzionali e non del territorio

Obiettivi del progetto PROMUOVERE

LA CONOSCENZA E/O LA VALORIZZAZIONE DELL'IDENTITA' LOCALE E DEL TERRITORIO

Conoscere la storia, le caratteristiche socio – demografiche e strutturali, l'evoluzione nel tempo del contesto nel quale i partecipanti vivono e/o si relazionano e prendono parte alla vita di quartiere.

Sensibilizzare sul tema del riutilizzo/riqualificazione dei beni comuni al fine di sviluppare apprendimenti, partecipazione e senso di appartenenza al proprio territorio.

Acquisire competenze di cittadinanza attiva, al fine di sviluppare un senso di responsabilità sociale da parte di bambini e ragazzi e di responsabilità verso il proprio ambito di appartenenza, con l'apprendimento di buone pratiche di cittadinanza

Es:Usufruire di iniziative del Comune (Al mio quartiere ci penso anch'io, Adotta un'aiuola, Ritocchi urbani, Alla mia scuola ci penso anch’io)SegnalazioniDiritto di voto

FAVORIRE IL DIALOGO INTER – GENERAZIONALE

Sviluppare conoscenze su gli usi e le abitudini che caratterizzavano il quartiere nel passato attraverso momenti di scambio inter – generazionale, che vedono partecipi alcuni anziani del quartiere

Raccont-ARTI nel tuo quartiere (A cura di FAI): laboratorio di discussione sul tema della comunicazione e sul rapporto tra le persone nell'era delle tecnologie digitali; elaborazione di un video, presentato ai bambini in occasione di un incontro

PROMUOVERE SINERGIE TRA GLI ATTORI ISTITUZIONALI E NON DEL TERRITORIO

Formare una rete sociale rafforzando le sinergie esistenti e dando vita a nuovi nodi finalizzato ad incrementare le possibilità di presa in carico e gestione da parte dei cittadini dei beni comuni e consolidare il principio di sussidiarietà orizzontale

Immagin-ABILI risorse : persone con disabilità come risorsa per la comunità → esempi di cittadinanza attiva, partecipazione sociale, progetti/servizi per la comunità

Esempio: collaborazione con la coop. La Rete in progetti caratterizzati da fini comuni – Adotta un’aiuola

Target

Bambini (8 – 11 anni, scuola primaria)

Pre – adolescenti (11 – 14 anni, scuola secondaria di primo grado)

Tutta la cittadinanza

Anziani

Esercizi commerciali o associazioni del quartiere

Giovani

- Nello specifico: Istituto Comprensivo Trento 3 -

Metodi didattici LEZIONE FRONTALE INTERATTIVA

orientata a diffondere e a verificare l'apprendimento dei concetti di bene comune, quartiere, spazi pubblici, spazi privati, organi amministrativi (in particolare: Circoscrizione) con ppt, schede operative, brainstorming

BrainstormingSchede operative

Presentazione (eventuale LIM)

Simulazione

Orientamento

Cartine e

mappe

Produzione in

lingua italiana

(acrostici)

“PASSEGGIATA” - VISITA GUIDATA NEL QUARTIEREIl percorso è stato preventivamente individuato, condiviso e co-progettato con gli insegnanti e i partecipanti al progetto.Momenti di brainstorming per raccogliere potenziali spunti di miglioramento del quartiere / idee per murales

LABORATORIO ARTISTICOL' obiettivo degli artisti del collettivo St.ART era quello di coinvolgere i bambini e ragazzi nella scelta dei soggetti da includere nei bozzetti del murale da realizzare nel sottopassaggio ferroviario di Via A.Degasperi.

Lavori realizzati dalla Classe IV delle Scuole Degaspari per promuovere la lotteria di autofinanziamento del progetto Ri – Generazioni partecipate

Obiettivi di apprendimentoLingua italiana

Promuovere l'uso originale e creativo di codici linguistici, maturando competenze estetico – espressive

Esprimere attraverso il parlato spontaneo o parzialmente pianificato, pensieri, opinioni

Usare registri linguistici diversi in relazione con il contesto

GeografiaAcquisire la capacità di orientarsi e collocarsi nello spazio

Acquisire gli strumenti del modo di osservare ed il linguaggio specifico della disciplina (costruzione ed interpretazione di mappe e carte geografiche)

Analizzare aspetti geografici e socio economici del proprio territorio / quartiere

Arte e immagine

Sviluppare la creatività comunicativa ed espressiva attraverso l' uso di tecniche diverse

Acquisire un primo livello di conoscenza dei linguaggi iconici attraverso strumenti differenziati sia tradizionali che riferiti alle nuove tecnologie della comunicazione

Tecnologia e informatica

Acquisire concetti e capacità connessi alle tecnologie informatiche e della comunicazione

L'evento pubblico finale di restituzione: presentazione del progetto alla comunità