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2015• 2016

PsicoterapiaSi definisce psicoterapia un sistema di cura pianifi-cato che, nel trattamento di malattie di origine es-senzialmente psichica, si basi sull’utilizzo di mezzipsicologici attraverso la relazione terapeutica, conil fine di ottenere la riduzione dei sintomi oppure lamodificazione della struttura della personalità. Le teorie di riferimento rispetto alla salute mentalesono numerose quanto le metodologie tecniche nel-le loro varie applicazioni.

Prof. Edoardo Giusti

Dizionario Enciclopedico della Salute e della MedicinaBIBLIOTECA TRECCANI 2006

VOCE

© Proprietà artistica e letteraria riservataCopyright by Istituto della Enciclopedia Italiana

fondata da Giovanni Treccani S.p.A.

L’edizione integrale dell’Universo del Corpo è una pubblicazionedelle Grandi Opere Treccani www.treccani.it

L’affermazione dell’integrazione pluralistica

nel secondo millennio

pp. 48, 49. La psicoterapia pluralistica integrata.

1

Una guida per una serena separazione prima, durante e dopo

Armando - RomaEdoardo Giusti

Fino a due generazioni fa la separazione era quasi argomento di scandalo. Oggiinvece, la separazione è vista piuttosto come un’opzione conseguenziale adun’unione infelice. Ciò nonostante, terminare una relazione d’amore, quan-d’anche ci procuri malessere, rimane sempre una scelta difficile e dolorosa.Uno dei risultati più importanti cui perviene L’arte di separarsi è proprio lasdrammatizzazione di questo che è tra i problemi più inafferrabili, a livello

personale come a livello sociale. Senza dare rassicurazioni o risposte facili, il libro spiega conchiarezza in che modo è possibile trasformare la separazione in un’esperienza non necessaria-mente, od unicamente, negativa. La solitudine intermedia o definitiva, il rapporto con i figli, lecose da fare o ragionevolmente da non fare, le giornate da vedere in altra luce e da vivere connuove azioni, qui sono presenti come fatti possibili e comuni. Tutte le separazioni appaionosimili agli occhi di chi osserva: eppure esse sono unicheper chi le vive. Ben consapevole di ciò, l’Autore proponesoluzioni realistiche ai quotidiani problemi di ciascunseparato, traendole da una pluriennale eperienza di ricer-ca e di seminari specifici. Il lettore apprenderà che la crisidi un rapporto coniugale, e quindi la soluzione di questo,non rappresenta la fine ma, al contrario, può essere l’ini-zio di una vita migliore e, comunque, una nuova oppurtu-nità di crescita. Tradotto in portoghese e spagnolo.

L’arte di separarsi 1984

Una guida per una serena separazione prima, durante e dopo

Rizzoli, BUR - RomaEdoardo Giusti

È rivolto a tutti coloro che si interrogano sugli effetti della separazione con osenza figli - Paese Sera - 25 ottobre ‘84 - I consigli per affrontare le tappe cheogni separazione scandisce - Corriere della Sera - 30 ottobre ‘84 - Il galateoche prende in considerazione ogni problema - La Notte - 30 ottobre ‘84 -Scrupolosa guida nelle vie da percorrere per sciogliere un legame con sereni-tà - L’Espresso - 4 novembre ‘84 - Non una spinta alla separazione, ma un’oc-

casione per guardarsi dentro prima di affrontare questa difficile esprienza - Il Mattino - 8 novem-bre ‘84 - Se l’amore finisce... Ecco la mini-guida della coppia in crisi. In un manuale utili consigliper soffrire di meno - La Repubblica - 25 novembre ‘84 - Il più qualificato a dettar norma sul post-amore - Il Tempo - 29 dicembre ‘84 - Un’efficace chiave di lettura a tante situazioni di separazio-ne - La Stampa - 29 dicembre ‘84.

L’arte di separarsi 1986

2

Gestalt: una psicoterapia esistenziale attuale

Riza scienze - RomaEdoardo Giusti

Entrare nei problemi aiuta a uscirne. Gli elementi essenziali di Gestalt: le ori-gini e le radici filosofiche, i fondamenti concettuali, la metodologia d’inter-vento, le tecniche gestaltiche e la Gestalt dei sistemi intimi. - Nella secon-da parte Gestalt-Counseling, il corpo nello spazio gestaltico, omeopatia eGestalt e la Gestalt delle psicoterapie.

La terapia del “con-tatto” emotivo 1989

In psicoanalisi e in psicoterapia della Gestalt

Kappa - RomaEdoardo Giusti / Didier Juston

Questo libro si rivolge a tutti coloro che svolgono una pratica clinica e/oterapeutica. Interesserà dunque certamente gli psicoanalisti e i gestaltisti,dato il suo costante riferirsi ai concetti freudiani e perlsiani, ma sarà ugual-mente importante per coloro che praticano terapie emozionali e corporee,perché il transfert è comunque presente in ogni relazione terapeutica. Unareintroduzione del transfert nella teoria della Gestalt-terapia viene dunque

proposta. È dunque secondo un’etica comparata che viene qui indagata la nozione di transfert ecolloca nell’espressione del contro-transfert l’originalità affermata della psicoterapia della Gestalt.

La clinica dei transfert 1991

Dalla consulenza psicologica alla terapia

Quaderni ASPIC - RomaEdoardo Giusti / Carlo Mattacchini / Giuliana Merli / Claudia Montanari

Il Counseling professionale è una forma di consulenza individuale, di coppiao di gruppo con riferimento ai problemi emotivi-comportamentali di disadat-tamento e di disturbi psichici non gravi. Scopo del Counseling è quello diconsentire all’individuo, attraverso tecniche appropriate di colloquio, unavisione realistica di sé, in modo da affrontare meglio le proprie scelte esisten-ziali. In questa nuova esperienza di comunicazione vengono ricercate solu-

zioni più realistiche alle difficoltà attuali dell’individuo in un’atmosfera di accettazione e compren-sione. Questo testo riguarda gli aspetti etici e deontologici degli operatori di Counseling profes-sionale: “Agevolatori nella relazione d’aiuto”. È rivolto in particolare a medici, psicologi, assistentisociali, infermieri, educatori, insegnanti, volontari, sacerdoti, animatori e selezionatori del perso-nale che utilizzano le tecniche del Counseling e agli operatori psicopedagogici che attuano formedi supporto o terapie di appoggio e sostegno.

Counseling professionale 1993

3

Un modello integrato di cartella clinica in psicoterapia

Quaderni ASPIC - RomaEdoardo Giusti / M. Claudia Proietti

Questo libro è la sintesi di una serie di studi e ricerche, condotte da noinegli ultimi anni, relativamente al processo interattivo che ha luogo inambito terapeutico. Esso è centrato, in particolare, sulla fase iniziale dellarelazione psicoterapeutica con la finalità di acquisire velocemente notizieutili sia per il clinico che per l’utente. Viene proposto un modello integra-to di cartella clinica adattabile a diversi utilizzi specifici sia per lo studen-

te che per il professionista, sono inoltre presentati alcuni protocolli di uso più frequente nel-l’ambito di differenti modelli di psicoterapia. Il linguaggio intenzionalmente semplice e scorre-vole, utilizzato in questo breve manuale, ha l’obiettivo di facilitare l’apprendimento.

L’anamnesi e il colloquio 1995

Etica ed estetica promozionale del libero professionista

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maurizio Palomba

Questo libro rappresenta un primo tentativo, in Italia, di pianificare e organiz-zare secondo i principi fondamentali del marketing, l’avvio, lo sviluppo e ilconsolidamento della professione nel campo della salute mentale. Gli autoribasandosi sulle esperienze americane, sulle loro esperienze professionalihanno sistematizzato un manuale che sia di sostegno e stimolo ai professio-nisti appena formati o già avviati nella professione privata, nell’intento di for-

nire strumenti per agire sul territorio in senso pratico tenendo conto delle specifiche situazioniambientali (luogo geografico - comunità/utenza - servizi specialistici, ecc.).

L’attività psicoterapeutica 1993

Applicazioni e settori d’intervento per l’operatore tecnico socio-assistenziale

Quaderni ASPIC - RomaEdoardo Giusti

Il Counseling è un’attività di competenza relazionale con mezzi comunica-zionali per agevolare l’autoconoscenza attraverso la consapevolezza e lo svi-luppo ottimale delle risorse personali per migliorare il proprio stile di vita inmaniera più soddisfacente e creativo. - Il Counseling consente, inoltre, dirisolvere con autodeterminazione problemi specifici di aspetti decisionali efavorisce l’autocambiamento e il miglioramento del proprio relazionarsi con

gli altri. - Le abilità di Counseling servono a facilitare i rapporti interattivi personali per ricercaresoluzioni nelle organizzazioni e nei gruppi sociali.

Counseling 1995

4

Psicologia e metodi per delegare in azienda

Sovera - RomaEdoardo Giusti / M. Claudia Proietti

Delegare non significa semplicemente lavorare di meno in quanto è fare lavo-rare meglio gli altri e non farsi carico in prima persona di tutto ciò che rien-tra nella propria sfera di competenza. Gli autori dimostrano che delegare effi-cacemente è un’arte complessa che richiede al dirigente competenza e abilitàumana, ma è anche un training specifico e un impegno mirato.

La delega direzionale 1996

Armando - RomaEdoardo Giusti / Eric Margenau

Nel settore della salute mentale questo volume occuperà un posto di rilievoper il libero professionista medico, psicologo e psicoterapeuta. Come iniziareuna pratica privata, mantenerla ed espanderla? Cento autori esperti fornisco-no un’ampia informazione con consigli pratici sui settori di sviluppo futuro:l’aspetto etico e deontologico, la gestione filosofica, economica e tecnica peril managment di quest’attività difficile e affascinante.

Manuale enciclopedico della libera professione dello psicoterapeuta 1995

Psicologia della sicurezza in sé

Sovera - RomaEdoardo Giusti

Teorie, metodologie, tecniche pluralistiche integrate per la passione creativa dellosviluppo personale e professionale - L’autostima è la base per migliorare il pro-prio comportamento e la resa nell’apprendimento e nel lavoro. La ricerca pro-grammatica ha dimostrato che un positivo concetto di sé migliora la nostra capa-cità di affrontare le varie difficoltà stressanti dell’intero ciclo vitale esistenziale.

Autostima 1995

Libertà e autonomia di pensiero dello psicoterapeuta

Edizioni Universitarie Romane - RomaEdoardo Giusti / Antonio Iannazzo

L’incontro tra fenomenologia e psicologia è il fatto più nuovo e più ricco diconseguenze che sia accaduto nel pensiero scientifico tra Otto e Novecento.Grandi personalità mediatrici fra filosofia e scienza determinano l’apertura diuna prospettiva nuova, diversa da quella che aveva caratterizzato la “rivolu-zione scientifica” del secolo decimosettimo. Dilthey, Freud, Husserl, Jaspers,Jung, Binswanger, danno origine a una vicenda dalla quale si continua ad

attingere la ricchezza e a sviluppare le virtualità progettuali. Un breve cenno va fatto alla psicolo-gia della forma, che si collega con la fenomenologia attraverso il concetto di totalità. Anche il pre-sente saggio di Edoardo Giusti e Antonio Iannazzo va letto e inteso dal punto di vista prima indi-viduato. Facilita il compito la prefazione di Bruno Calleri, uno dei più acuti rappresentanti dellapsichiatria fenomenologica in Italia.

Fenomenologia e integrazione pluralistica 1998

5

Intervista all’avvocato sugli aspetti giuridici della professione

Armando - RomaEdoardo Giusti / Franco Pastore

Il primo contributo italiano diretto a stimolare riflessioni personali perché cia-scuno sostituisca al “dover essere” professionale il consapevole e maturo“essere” professionale. Gli aspetti legali della professione, il rapporto contrat-tuale col cliente, i diritti primari d’utenza, i rapporti plurilaterali, le normepenali che tutelano l’esercizio della professione, divengono così le chiavi peraccedere alla deontologia, per capirne il senso e il contenuto e per giungere

infine agli aspetti morali e ai problemi dell’etica, punti di arrivo di ogni assunzione di coscienzadel ruolo professionale.

Dialoghi sulla deontologia in psicoterapia 1998

Le strategie per sconfiggere gelosie, ansia da abbandono e rancore

Riza Scienze - RomaEdoardo Giusti / Enrichetta Spalletta

Le cure materne e il legame di attaccamento, i pattern di attaccamentosicuro e insicuro, l’attaccamento e il processo di sviluppo, la regolazionedegli affetti. Infanzia e adolescenza: le relazioni all’interno della famiglia enel contesto sociale. Relazioni e attaccamenti nell’età adulta.

Relazioni stabili e durature 1997

6

Ricerche sui dilemmi etici e violazioni nel setting

Armando - RomaEdoardo Giusti / Paola Crimini

Il titolo provocatorio del libro ci avvicina a una tematica di grande attualità,mentre alcune categorie professionali stanno creando o rinnovando i lorocodici deontologici. Le consulenze tecniche professionali sono basate su unrapporto di fiducia e rischiano spesso di trovarsi in un setting contaminato daun processo seduttivo malsano. L’osservazione e l’interpretazione di innume-revoli trattamenti perversi, messi in luce dalle ricerche degli autori, consento-

no al lettore di conoscere i pericoli dell’intimità in ambito professionale. Il testo cerca di appro-fondire le complessità delle relazioni terapuetiche e la necessità di strutturare confini chiari, perevitare impropri atti manipolativi di potere e sfruttamento.

Sesso, Soldi e Terapia 1998

Le regole d’oro per trovare il lavoro giusto

Franco Angeli - MilanoEdoardo Giusti / Paola Crimini

Avete finalmente ottenuto il famoso “pezzo di carta” e ora dovete trovare unimpiego? Non vi sentite realizzati e avete deciso di cambiare lavoro? Sietestanchi del vostro capo e state guardandovi intorno? E allora, non vi resta chefar girare la voce, leggere gli annunci sui giornali e, soprattutto, prenderecarta e penna e scrivere il vostro curriculum. Ma, da che parte cominciare? Gliautori di questo libro, esperti di selezione del personale, svelano i trucchi, i

pregiudizi, le sospettosità, le intolleranze dei loro colleghi.

Come scrivere il proprio curriculum 1998

Verso un ecclettismo clinico e metodologico

Franco Angeli - MilanoEdoardo Giusti / Claudia Montanari / Gianfranco Montanarella

Superare le divergenze settoriali nel campo complesso delle psicoterapie rappre-senta la sfida apparente degli autori. Il testo utilizza un linguaggio accessibile atutti, anche agli studenti di medicina e psicoterapeuti professionisti, e tende allaconciliazione critica piuttosto che alla polemiche degli anni passati. La vasta ras-segna bibliografica sul tema scientifico-tecnico dell’integrazione rende ilManuale di Psicoterapia Integrata ideale per la ricerca, l’orientamento e le proce-

dure d’indagine nella pratica clinica. In questo libro viene usato un approccio trasversale per eviden-ziare gli elementi essenziali delle varie psicoterapie, i loro benefici e le varie controindicazioni nonchéi principali fattori comuni e specifici che legano tra loro questi modelli parziali.

Manuale di psicoterapia integrata 1998

7

Integrazione di tecniche per l’autopotenziamento in Psicologia clinica di comunità e Psicoterapia umanistica integrata

Kappa - RomaEdoardo Giusti / Donata Francescato

Un testo di confine tra la psicologia della salute e la sociologia clinica.Oltrepassando le tradizionali modellistiche psicopatologiche, gli autori pre-sentano riflessioni ottimistiche con tecniche innovative tratte dalle recentiricerche sulla psicoterapia integrata. Le metodologie applicative, proposteper la formazione e per le attivazioni E.P.G. Esperienze Pratiche Guidate,

sono finalizzate a favorire la prevenzione e promuovere comportamenti affermativi con l’intentodi migliorare la qualità della vita nella comunità.

Empowerment e Clinica 1999

Epistemologia della clinica qualitativa

Franco Angeli - MilanoEdoardo Giusti

Era da tempo che aspettavamo che una problematica così ostica eppure cosìsuggestiva come quella dei fattori comuni aspecifici e specifici nella relazio-ne terapeutica venisse fatta oggetto di seria attenzione anche nel nostroPaese, magari criticamente. Il saggio di Edoardo Giusti è un primo prometten-te passo in questa direzione. È un contributo sensibile e intelligente con cuisi potrà concordare in misura diversa a seconda dei diversi punti di vista, ma

di cui non si potrà che apprezzare la passione e il coraggio intellettuale.

Psicoterapie: donominatori comuni 1999

Psicologia dei vantaggi e dei limiti

Armando - RomaEdoardo Giusti / Claudio Manucci

Questo libro si propone di affrontare, in modo semplice ed accessibile a tutti,le caratteristiche psicologiche del figlio unico, attraversando i luoghi comu-ni che da sempre lo accompagnano (viziato, narcisista, desideroso di potere,egoista, solitario, ecc.) e cercando di descrivere i possibili rischi cui va incon-tro nel suo percorso evolutivo. Motivazioni economiche, culturali e psicolo-giche spingono a nuclei familiari costituiti dalla presenza di un solo figlio,

soprattutto in Italia dove il tasso demografico è tra i più bassi al mondo. Questa nuova realtà, uni-tamente all’allungamento della vita media, prospetta scenari in cui i figli unici sono ancor piùsotto le luci dei riflettori. Di qui la necessità di porre maggiore attenzione a soggetti da un latocosì simili agli altri, dall’altro così diversi.

Figli unici 1999

8

Un ausilio al Counseling e alle ArtiTerapie

Sovera - RomaEdoardo Giusti

L’immagine che fa rinascere è la meta principale della VideoTerapia. Un testofondato su una base concettuale e tecnica audiovisiva per offrire strumenti perun metodo clinico innovativo in ambito della psicoterapia, del counseling edelle artiterapia psicosociali dove la proiezione del mondo immaginario consen-te di riappropriarsi progressivamente della propria identità mentale e corporea.L’osservazione scientifica del feedback istantaneo permette alla ricerca una

scansione precisa dei microprocessi terapeutici e una memorizzazione utile per la condivisione.

Video Terapia 1999

Teoria e pratica nella clinica e nella formazione

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Carla Ornelli

Per coloro che vogliono apprendere il Role Play attraverso gli aspetti teoriciconcettuali delle radici storiche e tramite metodologie applicative d’interven-to nei diversi contesti di ricerca in ambito clinico, psicosociale e nelle organiz-zazioni.

Role Play 1999

Manuale per operatori e responsabili in ambito sanitario e psicosociale

Sovera - RomaEdoardo Giusti / M. Claudia Proietti

Nelle Aziende Sanitarie e nei Servizi psicosociali, fare formazione alla qualitàe in qualità è la nuova sfida strategica per migliorare le prestazioni, avviareprocessi per la personalizzazione e l’umanizzazione.

Qualità e formazione 1999

Trattamento «D.A.P.» per l’integrazione disturbata

ASPIC, Quaderni - RomaEdoardo Giusti / Gabriella Angelini / Maria Puglisi

I disturbi di attacchi di panico “D.A.P.”, quando ricorrenti, sono caratterizza-ti da intensa paura persistente e irrefrenabile con iperansia fobica acuta eanticipatoria. Il terrore del pericolo sperimentato è tra i più sgradevoli, imba-razzanti e umilianti. Lo stato di preoccupazione, timore e disorientamentoporta spesso alla fuga o all’immobilismo e richiede interventi terapeuticistrategicamente integrati per una graduale e progressiva riorganizzazione

cognitiva, emotiva e comportamentale della personalità del soggetto che ne è affetto.

Esperienza di panico 2000

Trattamento dell’impulsività e della disattenzione nello sviluppo

ASPIC, Quaderni - RomaEdoardo Giusti / Laura Lupinacci

L’incapacità di concentrarsi, i deficit attentivi, l’iperattività motoria e l’im-pulsività sono disturbi riscontrati in diverse patologie relazionali e di appren-dimento. Spesso l’impazienza, l’irrequietezza eccessiva, l’aver sempre fretta,l’incostanza e l’incapacità di portare a termine i compiti possono celare undisturbo ADHD.

Il disturbo d’iperattività A.D.H.D. 2000

9

Personalità, comportamento, emozioni e salute del cuore

Guerini Studio - MilanoEdoardo Giusti / Gabriella Pravettoni

Questo libro è una sorprendente dimostrazione di come la psicologia possa svol-gere un ruolo di primo piano nella prevenzione e nel trattamento delle patologiecardiache. Il cuore è infatti un organo molto soggetto agli influssi della psiche,tanto da poter essere considerato il luogo di elezione per capire come i tratti delcarattere, gli eventi della vita quotidiana, gli scambi sociali, le reazioni emotiveincidano, direttamente o indirettamente, sullo stato di salute o di malattia del

nostro corpo. Dopo una breve e agile esposizione della fisiologia del cuore, con le relative patologie, illibro esamina i principali fattori di ordine psicologico legati al funzionamento dell’apparato cardio-cir-colatorio, riportando i risultati delle ricerche più significative a livello internazionale. E mette quindialla prova, in termini nuovi e originali, gli approcci e le tecniche di cui lo psicologo può avvalersi peril suo intervento di prevenzione e di sviluppo della salute, ovvero di riabilitazione in appoggio aipazienti cardiopatici, aprendo rigorose e appassionanti prospettive di comprensione e di lavoro perun’efficace cooperazione fra cura del corpo e cura della mente.

Cuore e psiche 2000

10

Manuale di formazione pluralistica in counseling e psicoterapia

Masson - MilanoEdoardo Giusti / Claudia Montanari / Enrichetta Spalletta

Per la prima volta nel panorama italiano una guida completa utile per la super-visione di psicoterapeuti e counselor di ogni orientamento clinico e a qualsiasilivello di sviluppo professionale. Paradigmi epistemologici complessi della psico-terapia didattica vengono confrontati scientificamente per fornire indicatori diprestazioni ottimali nella supervisione pluralistica integrata.

La supervisione clinica integrata 2000

Istruzioni per l’uso dei gruppi di terapia

ASPIC, Quaderni - RomaEdoardo Giusti / Antonella D’Ascoli

Le attività gruppo-terapeutiche oltre ad essere complementari alle diverseterapie psicologiche, rappresentano poli d’interesse crescente anche per inizia-tive psicoeducative e monotematiche. I parametri costitutivi sono sintetizzatiin questo testo per facilitare l’utente ad orientarsi meglio per beneficiare deimolteplici fattori terapeutici proposti nelle varie fisionomie gruppali.

La terapia in gruppo 2000

Mai dire sì quando si vorrebbe dire no!

ASPIC, Quaderni - RomaEdoardo Giusti

Questo scritto riguarda l’apprendimento di competenze personali e sociali per rag-giungere una calda e fattiva autoaffermazione. La soluzione strategica dei proble-mi passa attraverso una conoscenza di sé e una capacità di comunicazione effica-ce, che questo testo evidenzia. Le varie tecniche proposte e gli stimoli di riflessio-ne per l’autosservazione faciliteranno il lettore nell’accrescere l’autostima.

Training dell’assertività 2000

L’arte della comunicazione telefonica

Tipografia Editrice Romana - RomaEdoardo Giusti

Psico Telefonia 2000

11

Come portare a termine impegni e compiti senza più indugi

Franco Angeli - MilanoEdoardo Giusti

Quante volte le nostre nonne ci dicevano: “Non fare domani quello chepuoi fare oggi”! Ma, si sa, i consigli troppo saggi finiscono per essereaccantonati. Soprattutto in questi tempi, in cui tutto deve essere fatto dicorsa, senza mai fermarsi, sotto il bombardamento costante di telefoni, fax,impegni, compiti... Se siete però arrivati al capolinea e non riuscite più aterminare i compiti che vi eravate proposti… se non riuscite più a raggiun-

gere gli obiettivi che vi eravate prefissati e, soprattutto, se vi sentite colpevoli e depressi perqueste vostre mancanze, allora è arrivato il momento di intervenire. Con questo libro potretecapire che cosa c’è realmente dietro il vostro continuo rinviare e da che cosa è causato, porvinella condizione mentale migliore per smettere di rinviare, decidere un vero e proprio pianod’azione per cambiare e trovare la forza per metterlo in pratica.

Smettere di rinviare 2001

Con EMDR per profughi, rifugiati e vittime di traumi

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Claudia Montanari

Quando la violenza incontrollabile della natura o degli uomini si abbatte sullepersone, ci si trova sconcertati, costernati e spesso impreparati ad affrontarel’insieme dei disturbi post-traumatici originati da questi disastri. La gestionedell’emergenza psicologica delle vittime, le metodologie e tecniche per tratta-menti immediati di sostegno specifico sono descritti per orientare i formatoridel volontariato istituzionale e i professionisti del settore ad intervenire con

maggiore efficacia ed efficienza.

Trattamenti psicologici in emergenza 2000

Il galateo del successo dei dirigenti e professionisti del nuovo millennio

Armando - RomaEdoardo Giusti / Carla Ornelli

Un manuale delle regole principali che sono alla base di un comportamentocorretto negli ambienti di lavoro, con indicazioni su come gestire al meglio lerelazioni umane e trarne il massimo del vantaggio e della soddisfazione. Gliautori affrontano infatti tutti gli aspetti della vita di ufficio e di relazione -dagli appuntamenti alle riunioni, dalle assunzioni ai licenziamenti, fino all’ab-bigliamento e all’uso del telefono - che possono contribuire (e talvolta essere

indispensabili) a raggiungere una professionalità vincente.

Bon Ton Professionale 2000

12

Valutazione e trattamento della psicoterapia pluralistica integrata

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Antonio Chiacchio

Un’ottima guida clinica per diagnosticare i sintomi e la psicopatologia dei pen-sieri ossessivi e delle compulsioni coatte. Le diverse procedure metodologichee le tecniche d’intervento trasversali consentono di comprendere e di prender-si cura dell’individuo affetto da questo tormento.

Ossessioni e compulsioni 2002

Integrazione pluralistica dell’identità del Sé

Sovera - RomaEdoardo Giusti

Conoscere la propria identità per potenziarla e svilupparla e orientarla almeglio. Tutti i fattori decisivi emersi nelle ultime ricerche per l’autocreazioneprogettuale della personalità multivariata del futuro.

Essere in divenendo 2001

Tutte le tecniche segrete

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Barbara Giordani

L’arte di condividere e trasmettere le conoscenze con passione. Sviluppare abili-tà e coinvolgimento: tutti gli strumenti metodologici della parteciazione attivain aula. L’alleanza strategica per la motivazione all’apprendimento nell’insegna-re, educare, addestrare e aggiornare con successo.

Il formatore di successo 2002

13

In Psicoterapia e Counseling

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Flavia Germano

La comunicazione fisica in ambito clinico può essere utilizzata intenzionalmen-te dal professionista con sensibilità etica. La delicatezza richiesta dal con-tattofisico e/o dal tocco è dovuta al forte impatto emozionale generato dalla con-solazione, riparazione e nutrimento affettivo. Come oltrepassare i pregiudizi e itaboo dell’astinenza senza precipitare in abusi e violazioni del setting? Il testofornisce linee guida per prendersi cura veramente dell’alterità, stabilendo con-

fini saldi e affidabili. Le traslazioni erotiche possono esprimersi esclusivamente mediante la verba-lizzazione e la proibizione assoluta dell’agìtio sessuale “incestuoso”.

Etica del Con-Tatto fisico 2003

Psicologia e psicoterapia della maschilità

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Lino Fusco

L’uomo lavora sodo, determinato e volitivo verso la meta, spesso in competizio-ne. Per dominare deve essere forte ed evitare le emozioni delicate. Vulnerabilenei sentimenti, ha imparato a distaccarsene in una rigida autosufficienza chenon gli permette di vivere l’intimità condivisa e genera rabbia e isolamento rela-zionale. L’uomo figlio del femminile in evoluzione, pressato a rispondere alletransizioni di ruolo, vive la crisi della sua definizione. Questa guida ottimistica

dalla parte degli uomini legittima i loro conflitti stressanti e la loro dignità, orientandoli strategica-mente ad autoliberarsi dal congelamento emozionale. Un libro dedicato agli uomini che tutte ledonne dovrebbero leggere per com-prendere meglio l’universo del codice maschile.

Uomini 2002

ASPIC - RomaEdoardo Giusti / Isabella Piombo

La peculiarità del lavoro artistico, la sua ricchezza e flessibilità ne fanno un otti-mo strumento che risponde perfettamente alla crescente richiesta di un approc-cio multidisciplinare nei trattamenti rivolti al disagio e alla salute mentale. L’usodell’ArteTerapia per il trattamento integrato dei disturbi psichici si è andato pro-gressivamente affermando nel corso degli ultimi anni anche in Italia sia inambiente di ricovero che in ambito clinico privato, nelle comunità di recuperocome negli Istituti di pena nonché come terapia occupazionale. L’ArteTerapia

modifica l’assetto emotivo-cognitivo e comportamentale sia negli adulti che negli anziani, nei bambinicome negli adolescenti, migliorando anche la comunicazione relazionale, di coppia e della famiglia.

ArteTerapia e Counseling espressivo 2003

14

Capire e trattare emozioni violente di ira, collera e furore

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Flavia Germano

La rabbia è un’espresione basilare del mondo emotivo. Imparare a riconosceree gestire l’agressività consente di contenere l’esplosione violenta e di benefi-ciare della vitalità creativa intrinseca alla rabbia.

Terapia della rabbia 2003

Intervista e valutazione delle risorse umane con il Modello Pluralistico Integrato

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Mariano Pizzo

Propone un quadro globale per i professionisti dell’intervista di selezione.Metodologia, strumenti, tecniche e teorie applicate alle forme del colloquiosono messe a disposizione degli esaminatori.

La selezione professionale 2003

Manuale introduttivo per gli operatori della salute

Carocci Faber - RomaEdoardo Giusti / Lucia Masiello

Il Counseling è un processo relazionale e professionale che coinvolge un agevo-latore (counselor) e una persona in difficoltà che sente il bisogno di essere orien-tata nella soluzione di un problema o nel prendere una decisione. In ambito sani-tario il Counseling trova numerose applicazioni: nell’accoglienza degli utenti, nel-l’ascolto attivo dei loro bisogni e nella loro educazione; nel sostegno emotivo aglioperatori per la prevenzione del burnout; nel supporto ai pazienti nel percorso di

malattia per favorire la consapevolezza, la compliance ai trattamenti e l’adattamento funzionale. In altripaesi l’utilizzo di questi servizi psico-comportamentali ha fornito risultati apprezzabili che testimonia-no il vantaggioso connubio tra medicina e psicologia, in grado di ridurre i costi medici.

Il Counseling sanitario 2003

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Guida transteorica alle terapie collettive integrate

Sovera - RomaEdoardo Giusti / M. Cristina Nardini

Tramite un gruppo analitico il partecipante entra in un campo terapeuticospeciale che, attivo al di fuori di lui, pur tuttavia lo compenetra profonda-mente. Un gruppo che è pertanto in grado di “curare” una malattia che a suotempo era stata determinata da un altro, precedente, campo magnetico.

Gruppi pluralistici 2004

Trattamenti relazionali pluralistici

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Attilia Lazzari

Le transazioni nel campo interpersonale sono l’oggetto clinico del testo. Neitrattamenti consentono di migliorare l’efficacia dell’intimità relazionale e diaccrescere la consapevolezza per la riduzione e risoluzione delle relazioniintrapsichiche.

Psicoterapia interpersonale integrata 2003

Il trattamento psicologico complementare per le demenze

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Viviana Surdo

Il libro si propone di fare comprendere i segni e i sintomi del decadimento del-l’attività psichica data dall’Alzheimer per consentire al familiare o al caregiverdi assistere il malato.

Affezioni da Alzheimer 2004

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Nelle varie fasi evolutive dei trattamenti psicoterapeutici

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Giovanni Minonne

Quando, cosa e perché interpretare? Come tradurre e spiegare l’essenza di unanarrazione per dare senso alla natura dei fenomeni psichici. Come migliorarel’alleanza tramite l’attribuzione di significati utili per favorire il processo e gliesiti dei colloqui clinici.

L’interpretazione dei significati 2004

Piani di trattamento per psicoterapeuti con interventia breve, medio e lungo termine

Masson - MilanoEdoardo Giusti / Claudia Montanari / Antonio Iannazzo

Il manuale si pone tra le finalità: obiettivare tutte le prestazioni cliniche conmodelli di referti; pensare, progettare, costruire e realizzare progetti tera-peutici di qualità; organizzare trattamenti multipli con tecniche combinatedi più modelli psicoterapeutici per una prassi clinica efficace ed efficiente.

Psicoterapie integrate 2004

Animal Assisted Pet-Therapy

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Salvatore La Fata

Le terapie svolte insieme ad animali domestici presuppongono una formazio-ne psicologica su cui poggia e si fonda la relazione affettiva con un anima-le di compagnia. La coppia Pet-partner ha un ruolo di mediazione nelle rela-zioni interpersonali e da catalizzatore all’interno dei percorsi di salute fisicae mentale.

Quando il mio terapeuta è un cane 2004

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Tra Counseling e Mentoring

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Rosalba Taranto

Il SuperCoaching è una consulenza attiva di accompagnamento svolta da unTraining Coach, “un partner allenatore”, che assiste un soggetto o un gruppoper armonizzare l’essere nella vita privata e per ottimizzare il rendimento nelfare professionale.

SuperCoaching 2004

Come accrescere il benEssere psicologico per una vita più soddisfacente

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Emanuela Perfetti

Essere felici è spesso il senso della vita, ma avere tutto e possedere tanto peressere felici non è, in nessun modo, una ragione per esserlo. A volte la propen-sione a rendere felici gli altri ci può rendere più gioiosi e soddisfatti, aumen-tando la nostra percezione soggettiva di appagamento.

Ricerche sulla felicità 2004

Terapia integrata della coppia amorosa

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Anna Pitrone

Ci si può considerare “insieme” quando si realizza il progetto “Ti conosco e tiamo”. A questo punto la coppia diventa un’arte piacevole per risolvere in dueproblemi che da soli non avremmo.

Essere insieme 2004

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Due è meglio e più di uno in efficacia ed efficienza

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Claudia Montanari

Avere a disposizione due terapeuti in gruppo risulta un “valore aggiunto” checonsente una co-conduzione ricca di interventi molteplici e complementari abeneficio totale dei partecipanti. La coppia di terapeuti collabora in squadraper ottimizzare con flessibilità il processo e gli esiti di trattamento in co-tera-pia.

La Co-Psicoterapia 2005

I primi momenti di una relazione psicoterapeutica

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Randa Romero

Nell’atto di accoglimento risiedono i primi segnali qualitativi di un atteggia-mento ospitale per una gradita presa in carico. - Una affettuosa disponibilitàall’incontro clinico favorisce accettazione e contenimento della domanda psi-cologica, motivando il soggetto intenzionato ad iniziare un trattamento.

L’accoglienza 2005

I colloqui conclusivi dei trattamenti psicologici

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Alessia Sica

Quando terminare in modo soddisfacente un proprio percorso di psicoterapia?Quali strategie facilitano il processo decisionale per la conclusione di unabuona relazione d’aiuto? Come attraversare proficuamente la fine di un rap-porto terapeutico significativo e proiettarsi con discreto ottimismo verso ilfuturo?

L’epilogo della cura terapeutica 2005

La rivelazione del Sé reciproco nella relazione di sostegno

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Attilia Lazzari

L’autosvelamento reciproco nella narrazione clinica è di profondo impattoemozionale e influenza positivamente il processo di attaccamento e gli esitidel trattamento. Rivelare moderatamente un contenuto personale può essereun elemento utile all’insight per rassicurare, rinforzare l’alleanza e umanizza-re la relazione terapeutica.

Narrazione e autosvelamento nella clinica 2005

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Nelle relazioni d’aiuto e nei settori formativi

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Assunta Ciotta

La psiche si organizza tramite immagini condensate e si ri-orienta attraverso unacostante interazione tra codice analogico e codice simbolico. La metafora utiliz-za affinità, corrispondenze e sostituzioni creando la connessione tra emisferi conun linguaggio raffinato, figurato, retorico, allusivo e significante. La narrazionemetaforica è uno strumento trasformativo potente e immediato, utilizzato neicontesti psicoeducativi e in ambito clinico per mobilitare le risorse soggettive

necessarie all’evoluzione. La funzione di mediazione della metafora costituisce una ridescrizione argo-mentativa credibile che consente di superare alcune frequenti resistenze al cambiamento.

Metafore 2005/2013

L’integrazione della spiritualità e della meditazione nei trattamenti pluralistici

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Francesca Carolei

Oltrepassare se stessi verso l’ultimo traguardo è la meta autoliberante degliapprocci terapeutici transpersonali. Le ricerche pubblicate in questo testo evi-denziano diversi elementi di convergenza tra principi di spiritulità, terapie psi-cologiche e salute mentale.

Terapie transpersonali 2005

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L’alba del piacere sessuale: dall’identità verso la relazione

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Gabriella Di Francesco

Autoerotismo: primo albore di desiderio e sessualità, scoperta delle pulsioni econferma di indipendenza funzionale. La percezione di gioia e piacere arricchi-ta dall’immaginario avvalora il senso di identità sessuale di base e supporta unsano sviluppo evolutivo.

L’autoerotismo 2006

Il linguaggio segreto del comportamento in ambito clinico e nella formazione

Scione - RomaEdoardo Giusti / Giuseppe Ticconi

Come decodificare l’intenzione dei nostri interlocutori. Come interpretare lamimica, i gesti e i movimenti più istintivi. Come osservare e leggere il lin-guaggio del corpo. Come esprimersi con impatto autentico. Come influenza-re positivamente e senza parole gli altri.

La comunicazione non verbale 2006

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Giovanni Minonne

Informazioni utili e consigli pratici consentono di organizzare e valutare ilmateriale raccolto nell’ambito della psicoterapia. Sono elencate metodologie,procedure, strategie e strumenti efficaci per monitorare e presentare con rigo-re i risultati ottenuti.

Ricerca scientifica e tesi di specializzazione in psicoterapia 2005

Valutazione transitiva e progressiva del processo qualitativo e degli esitinella psicoterapia pluralistica fondata sull’evidenza obiettiva

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Claudia Montanari / Antonio Iannazzo

Il processo psicodiagnostico riveste un ruolo fondamentale in una psicoterapiaefficiente empiricamente fondata. La valutazione iniziale, del processo, degliesiti e del follow-up è utile in eguale misura al clinico e al paziente. Entrambihanno bisogno di capire dove andare, di monitorare il percorso verso l’obiettivo,di decidere quando e come si può arrivare a considerare stabili o meno nel

tempo i cambiamenti. I test possono essere molto utili in psicoterapia, specialmente se sono concepitiper stimolare l’autoesplorazione e l’autosviluppo, se sono accompagnati da un’estensiva interpretazio-ne e spiegazione insieme al paziente e se il terapeuta è sufficientemente addestrato al loro uso.

Psicodiagnosi integrata 2006

Competenze essenziali di base: dall’adeguatezza verso l’eccellenza

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Flavia Germano

Il concetto di competenza assume un ruolo di crescente rilevanza nei piùdiversi ambiti professionali, come recentemente in quello psicoterapeutico.“Quali competenze riconoscere come necessarie e sufficienti per una clini-ca sempre più efficace ed efficiente? Chi può valutarle e con quali strumen-ti?” Sono interrogativi che continuano a influenzare la pratica e la ricercascientifica del settore. Il testo offre una panoramica dettagliata delle abili-

tà richieste allo psicoterapeuta che svolge un lavoro qualitativo “sufficientemente buono”, a pre-scindere dal suo modello originale di appartenenza.

Psicoterapeuti generalisti 2006

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Motivare i pazienti ai trattamenti psicologici

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Tiziana Calzone

Il Management e il Marketing per l’avvio, lo sviluppo e il consolidamento dellalibera professione in ambito clinico è la proposta di questo testo / come ini-ziare una pratica privata, mantenerla ed espanderla / come creare reti socio-relazionali utili / come essere validi imprenditori di se stessi / come motivarel’utenza al trattamento psicologico / come sviluppare il proprio stile e talentopersonale... Una valida risposta agli interrogativi etici per la promozione del-

l’attività consulenziale e psicoterapeutica.

Promozione e visibilità clinica 2006

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L’integrazione della quiete nel trattamento terapeutico

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Gilda Di Nardo

Per aiutare l’anima a raccogliersi bisogna abitare la libertà della solitudineinteriore: solo questa consente un sollecito ritiro e un dolce ritorno.

Silenzio e solitudine 2006

Significato, diagnosi e cura

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Alessandra Bonessi / Virginia Garda

Lo stato di salute include il benessere fisico e mentale oltre all’assenza dimanifestazioni patologiche attive. A volte parti e funzioni del corpo sonoinvestite da emozioni troppo intense, generando ripercussioni fisiche deiprocessi psichici. Il deficit di elaborazione simbolica e l’assenza di rappre-sentazioni immaginative per elaborare i conflitti alterano l’unità dell’orga-nismo. La sintonia MenteCorpo potenzia la gestione ottimale dello stress e

la sostanziale prevenzione della malattia.

Salute e malattia psicosomatica 2006

Integrazione dell’evoluzione pluralistica

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Veronica Rosa

La Gestalt è una potente metodica terapeutica ecologica centrata sulla con-sapevolezza emozionale dell’organismo in con-tatto con l’ambiente. Gliinterventi puntuali sulla processualià della presenza dialogica, rendono leapplicazioni compatibili e trasversali con altri sistemi psicoterapeutici.L’approccio risulta efficace anche in ambito educativo, psicosociale e forma-tivo nelle organizzazioni. La scienza dell’esperienza fenomenologica, speci-

fica del modello gestaltico, consente l’utilizzo di varie tecniche per l’integrazione e lo sviluppocreativo delle molteplici forze espressive del Sé esistenziale.

Psicoterapie della Gestalt + Video 2006

Analisi umanistica del comportamento motivazionale nella clinica e nella formazione

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maura Locatelli

L’empatia consente di comprendere l’alterità con una partecipazione intimamediante l’immedesimazione emotiva. Il calarsi nei pensieri e nello stato d’ani-mo dell’altro, ci permette di cogliere il suo mondo privato e comunicare que-sta compartecipazione. Conoscere, coltivare e sviluppare questa possibilità dico-esistenza nelle relazioni intersoggetive private e professionali migliora la

qualità del nostro essere al mondo.

L’empatia integrata 2007

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Il teatro interiore nelle relazioni d’aiuto

Sovera - RomaEdoardo Giusti

Immaginare attivamente altri orizzonti e scenari con la forza motrice dellafantasia per rispondere alle sfide innovative del cambiamento. L’esplorazionee la scoperta di possibilità molteplici apre il sipario sull’utilità applicata di pro-cedure e strategie creative nella facilitazione dei trattamenti psicologici.

Tecniche immaginative 2007

Autostima, Assertività, Autoefficacia

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Alberta Testi

1) L’Autostima è un’esperienza soggettiva e stabile di valutazionepositiva del proprio valore basata sulla considerazione che si ha disé. Le convinzioni e i sentimenti che nutriamo nei confronti di noistessi influenzano la nostra vita, il modo in cui ci comportiamo nellavoro, negli affetti, nei vari ruoli che rivestiamo come genitori,come partner, come amici, come colleghi. 2) L’Assertività rappresen-

ta un’abilità essenziale nell’affermare se stessi in modo costruttivo, scevro da passività oaggressività e frutto di scelte responsabili. Esprime la capacità di autoaffermazione soggettivaautentica ed efficace, finalizzata al raggiungimento dei propri obbiettivi nel rispetto degli altri.3) L’Autoefficacia si riferisce alla percezione di sé come persona capace di ottenere un datoeffetto e di raggiungere uno scopo, di essere all’altezza di determinati eventi e di essere ingrado di cimentarsi con successo nei compiti di vita.

Vincere quasi sempre con le 3A - Cofanetto con 3 volumi 2006

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Trattamenti psicologici integrati

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maria Frandina

Comprendere la passione patologica dei tormenti e dei deliri assillanti a sfondoparanoico di soggetti gelosi consente di realizzare trattamenti clinici specifici perla rabbia ansiosa derivante dalla minaccia della perdita. Interventi terapeutici dif-ferenziati riguardano il risentimento espresso da turbative e ostilità di soggettiinvidiosi, bramosi di ottenere con avidità astiosi vantaggi che l’alterità possiede.

Terapia della gelosia e dell’invidia 2007

Come superare la tragedia esistenziale della solitudine

Armando - RomaEdoardo Giusti

Dopo L’Arte di Separarsi, l’autore era già considerato colui che ognunoavrebbe voluto come terapeuta nei momenti difficili. Ilsuo nuovo libro Ri-Trovarsi, ne dà ora ampia conferma.Profondamente umano, ma altrettanto scientifico, ilsaggio narra, attraverso un semplice “parlato scritto”chiaro e scorrevole, la recente evoluzione della psico-

logia clinica applicata al quotidiano. Questo compendio è dedicato a tutticoloro che si accostano alla psicoterapia per capire di più e per megliorisolvere alcuni problemi. Gli operatori tecnici, inoltre, potranno trovarviun valido aiuto per “comprendere” meglio e con maggior empatia i bisognireali dell’utenza contemporanea. Tradotto in portoghese.

ri-TROVARSI 2007

Per le psicoterapie innovative

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Marco Pacifico / Tiziana Staffa

La comunità QI affronta la complessità dell’intelligenza multidimensionalee va oltre i precedenti dati sicuri dei test e misurazioni degli artefatti stati-stici: operazioni su matrici, scale d’intervalli, analisi dei fattori, varianzeresidue e correlazioni non parametriche. Alcune nuove prove realistichesulle prestazioni cerebrali “spediscono in soffitta” alcune ipotesi tecnologi-che precedenti. Il dignitoso culto dell’intelligenza tradizionale è ripensato

formulando nuove ipotesi sui talenti e sulla molteplicità delle abilità esistenziali, costituendosicome un’ermeneutica al servizio di una moderna clinica illuminata.

L’intelligenza multidimensionale 2007

Il Cineforum della consapevolezza per una cura da oscar

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Alessandro Cinti Luciani

Cimentarsi nel linguaggio cinematografico in profondità con una formazioneconsapevole e guidata, stimola l’immaginazione narrativa attraverso risonan-ze evocative per un’autoanalisi creativa. Il testo offre molteplici spunti diriflessione estetica per accrescere la sensibilità emozionale stimolando l’espe-rienza trasformativa.

Proiezioni terapeutiche 2008

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Sovera - RomaEdoardo Giusti / Luisa Passalacqua

La drammaterapia può considerarsi una sintesi creativa dì diversi codici del-l’arte: i simboli, gli oggetti, il gioco, il corpo, l’immaginario, le emozioni. È unostrumento rigenerativo per esplorare con grande flessibilità applicativa lapiena libertà di espressione del soggetto e per arricchire l’operatività di ogniprofessionista delle relazioni d’aiuto. Una metodologia pratica per fruire del-l’arte durante i trattamenti terapeutici e nei percorsi di crescita e sviluppo per-sonale.

Guarire con le arti drammatiche 2008

Volti e facce in psicoterapia

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Daniela Cadamuro

Dati osservativi concreti dei tratti del volto e segni espressivi consentono diipotizzare dei rapporti con il carattere e la personalità. La topologia dellastruttura espressiva dei lineamenti del viso evidenzia una correlazione decifra-bile con gli aspetti umorali rivelatori della soggettività.

Fisiognomica clinica 2008

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Psicologia del Coaching Relazionale

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Gilda Di Nardo

Come, quando e perché cercare un partner compatibile... Le ricerche scientifi-che più recenti fanno conoscere strategie e comportamenti che caratterizza-no l’inizio di un rapporto e la sua stabilità nel tempo. Il testo offre indicazio-ni e Coaching sul dating on line, sulla cyberpsicologia e orienta la valutazionedei siti relazionali per ottenere risultati soddisfacenti.

Trovare un partner gradito 2008

Interventi psicologici integrati in tarda età

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Federica Murdaca

Per la terza e quarta età: un utile paradigma teorico, didattico e applicativo diuno speciale settore della psicoterapia sempre più necessitante e numeroso. Leprocedure pluralistico-integrate per prevenire, curare e riabilitare la psicopa-tologia delle persone in età avanzata. Una possibilità e una speranza anche pergli stati più compromessi della salute mentale.

PsicoGerontologia 2008

Il burn-out professionale

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Tiziana Di Fazio

La condizione di equilibrio psicofisiologico è spesso perturbata da fenomeni stres-santi derivanti da intensi e prolungati stimoli interni e/o esterni. Specifici stru-menti di misurazione risultano ultili per la valutazione dell’esaurimento profes-sionale, il bur-out. Interventi clinici personalizzati in ambito psicoterapeuticovengono prescritti per il carico emozionale eccessivo e/o cronico.

Psicoterapia integrata dello stress 2008

Tecniche e strumenti operativi integrati per la presa in carico

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Miriam Vigliante

Una struttura metodologica per organizzare i primi colloqui terapeutici. Sonoillustrate le principali tecniche e gli strumenti operativi utili per la costruzio-ne di un’alleanza motivazionale e porgere le basi per un legame di attacca-mento trasformativo. Sono descritti importanti strumenti quali: la cartella cli-nica; il genogramma; l’album fotografico ed il diario clinico.

L’anamnesi psicologica 2009

Il trattamento delle insoddisfazioni e degli ideali irraggiungibili

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Ottavia Caputo

Il testo analizza i comportamenti di soggetti eccessivamente pignoli, scru-polosi e meticolosi. Un’aspirazione irreprensibile che ha come conseguenzail non essere mai soddisfatti, qualsiasi cosa si faccia. Alcune indicazioni utilinel volume aiutano a riconoscere i propri limiti in vista di una maggioreautoaccettazione per poter rischiare azioni più spontanee e soddisfacenti.

La perfetta imperfezione 2009

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La presenza socio-assistenziale residenziale

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Laura Mancinelli

Una guida per operatori professionisti e familiari per sensibilizzare alla relazio-ne d’aiuto con l’anziano non autonomo. Sono fornite indicazioni tecniche dibase per svolgere le cure a domicilio. Oltre alle competenze assistenziali speci-fiche, il testo sottolinea le abilità necessarie per gli aspetti relazionali dell’in-contro con l’altro in stato di bisogno, disabilità e sofferenza.

Il Counseling domiciliare 2009

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Dal risentimento alla riconciliazione

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Barbara Corte

Durante il percorso curativo in ambito delle relazioni d’aiuto si affrontano disa-gi e sofferenze di varia natura e in psicoterapia si attraversano spesso ricorditraumatici del passato che condizionano il presente. La correzione degli sche-mi relazionali disfunzionali e il superamento del rancore vissuto si realizza dopol’espressione del dolore e della rabbia. La cicatrizzazione sanatoria e definitivadelle ferite psichiche può avvenire soltanto con la dimensione emotiva del per-

dono che la ricerca scientifica ha evidenziato come indispensabile strumento terapeutico.

La terapia del per-dono 2009

Nella clinica, nella formazione e nella vita privata

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Alessandro Cinti Luciani / Donatella Menza / Lucia Rinaldi

L’arte di motivare le persone ad agire avviene mediante il coinvolgimentoemozionale: quella scintilla biochimica che attiva il desiderio decisionale. Iltesto elenca strategie convincenti per potenziare le abilità seduttive e persua-sive in diversi settori.

Persuasione e seduzione 2009

Prevenzione e trattamento integrato nelle relazioni d’aiuto

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Federica Bruni

Tentare di procurarsi la morte o pensare di togliersi la vita sono atti e fanta-sie che sfiorano spesso drammaticamente le menti depresse e disperate. Iltesto consente di valutare con accuratezza i fattori di rischio per gli utenti interapia e di gestire le emergenze.

Rischio suicidio 2009

Il processo che cambia il mondo

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Marcello Cesa Bianchi / Carlo Cristini

L’analisi della creatività e alcune forme di espressione di genialità sonodescritte da studiosi e docenti di psicologia per comprendere l’essenza dellascoperta e del funzionamento del processo creativo scientifico e collettivo. Lecaratteristiche di alcuni tratti di personalità di soggetti creativi sono rivisitatiper scoprire attitudini, inclinazioni personali e metodologiche per guardarealla esperienze di vita in modo nuovo.

La creatività scientifica 2009

Psicologia della cura minorile

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maria Iacono

Violenze fisiche o morali, vessazioni, angherie, comportamenti sessuali illeci-ti e trasgressivi nei confronti di minorenni sono le tematiche analizzate daltesto. Nel volume sono forniti modi per effettuare accertamenti e giustedenunce per la prevenzione e il trattamento delle vittime di prepotenze,soprusi e brutalità.

Abusi e maltrattamenti 2010

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Manuale strategico operativo per interventi terapeutici per il tabagismo

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Donatella Tridici

Fumare è una dipendenza psicotossica e la nicotina è una sostanza psicoat-tiva morbosa. Il testo indirizzato ad operatori e a consumatori, presenta iprincipali modelli terapeutici per il trattamento di coloro che sono affetti databagismo. Sono indicati percorsi per smettere di fumare e strumenti ope-rativi per rimanere non fumatori.

Smoking. Basta davvero! 2009

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Oltre la malinconica autopersecuzione

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Riccardo Bucciarelli

La sensazione di aver danneggiato qualcuno, trasgredito le norme morali onon essersi impegnati a sufficienza genera spesso il bisogno altruistico dipentirsi e risarcire l’altro. Un’etica severa o un autorimprovero religioso peromissioni gravissime provocano sentimenti di rabbia autopunitiva verso sestessi, insieme ad afflizione e tristezza. Il testo fornisce indicazioni proficueper autoliberarsi della sottomissione a norme troppo rigide che favoriscono

un’eccessiva autoaccusa colpevolizzante.

Terapia del senso di colpa 2010

La serenità psichica tra ottimismo e realismo

Sovera - RomaEdoardo Giusti

L’intensità passionale sprigiona un benefico potenziale energetico e vitalizzan-te che nelle sue forme estreme oscilla tra l’estasi e la follia. Quando lo statoistintivo perturbante dialoga con la saggezza del buon senso, produce unasimbolizzazione creativa degli opposti interni nell’equilibrio della sintesi di unamente emozionata.

Passione e saggezza 2010

Valutazione e trattamenti della psicopatia e dell’antisocialità

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Elide Bianchi

Un tratto distruttivo intrinseco alla natura umana arriva a esprimersi attraver-so comportamenti di sopraffazioni, intolleranza e annientamento totale del-l’altro. Crudeltà, sadismo, tortura, nascono da un’apatia morale estrema erispondono al bisogno di esercitare un potere arbitrario assoluto infrangendole più elementari norme etiche e sociali. Queste forme di grave patologia eperversione vanno analizzate, spiegate e valutate prima di effettuare tratta-

menti terapeutici specifici e mirati.

Devianze e violenze 2010

I turbamenti dell’arrossire e dell’imbarazzo

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maria Frandina

Pensieri indecenti, esagerato pudore portano ad avere timore rispetto all’alte-rità. Il testo fornisce indicazioni utili per superare l’eccessiva introversione,l’esagerata insicurezza, l’eccedente modestia e la forte timidezza.

Terapia della vergogna 2010

Come conseguire i propri obiettivi con successo

Sovera - RomaEdoardo Giusti

Il comportamento è determinato dalla motivazione, sollecitata da bisogni,desideri e intenzioni. La ferma risolutezza e l’impegno tenace per la realizza-zione dei protagonisti è la virtù unitaria dei significati che si manifesta con laforza di volontà nel conseguire le proprie mete esistenziali.

Automotivazione e volontà 2011

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La rete psicologica del benessere sociale

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maura Benedetti

Nel Counseling psicologico il tema delle prevenzione e della promozione delbenessere è diventato centrale. Si studiano i fattori sociali e comportamenta-li che contribuiscono alla salutogenesi con lo scopo di organizzare sostegno ecompetenze nei diversi ambiti sociali e comunitari. Le azioni sono mirate versola salute, per accrescere le potenzialità dei soggetti singoli. Sono previsti inter-venti sulle disfunzioni contestuali e sul buon funzionamento dei sistemi in cui

le persone e i gruppi sono inseriti. Il coinvolgimento dei membri della comunità potenzia l’intera-zione qualitativa e l’empowerment dei partecipanti.

Il Counseling di comunità 2011

Danzare nell’abbraccio per cambiare

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Veronica Marsiglia

L’UNESCO ha dichiarato nel 2009 il tango patrimonio dell’umanità, un lin-guaggio che ha conquistato una trascendenza universale. Recenti ricerche, incampo psicologico e medico, hanno rilevato l’efficacia di integrare la multidi-mensionalità dell’esperienza tango in differenti ambiti di trattamento e disalutogenesi. Nell’abbraccio di un tango si svelano gli equilibri dell’incontrocon sé e con gli altri. Il testo presenta un primo approccio terapeutico plura-

listico-integrato centrato sul tango, per l’esplorazione e la promozione del benessere dell’indivi-duo: l’invito a danzare per cambiare.

PsicoTangoTerapia 2011

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Ricerche per apprendere il mestiere con la videodidattica

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Francesca Militello

“Osservare il fare”, di esperti psicoterapeuti, facilita la metodologia didat-tica con l’attivazione dei neuroni specchio e potenzia l’apprendimentoimitativo per le attività responsive utili al cambiamento.

Neuroni specchio e psicoterapia 2011

Valutazione pluralistica e trattamento clinico integrato del disturbo narcisistico di personalità

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Laura Rapanà

Rispecchiarsi nel volto dell’altro in assenza di una propria identità costituiscel’immagine riflessa antilibidica del tratto narcisistico di personalità. Una pro-fonda ferita ripiega l’ego-centrismo entro un falso sé idealizzante mosso dalbisogno di controllo e di ammirazione costante.

Narcisismo 2011

“Temi neuroscientifici tra i più affascinanti sonoapprofonditi per la formazione psicoterapeuticacon una ricerca scientifica per ricavare indicazio-ni applicative…”

Prof. Marcello Cesa-BianchiFacoltà di Medicina Università di Milano

“Nuovi orizzonti originali per implementare lestrategie didattiche in psicoterapia sono cen-trate sulle recenti conoscenze neuroscientifi-che…”

Prof. Alberto OliverioUniversità degli Studi di Roma “La Sapienza”

Maschile e Femminile

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Ornella Mariani / Marco Salerno

L’assenza di carburante vitale spegne il motore dello slancio realizzativoneuro-clinico, di alcune tracce mnestiche primarie, riaccende la scintilla deldesiderio. Nuovi germogli di ebbrezza passionale sono concimati e fiorisconocon la novità dell’azione immaginativa e creativa.

Terapia del desiderio 2011

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Per le relazioni d’aiuto psicoterapeuti-counselor-coach

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Andrea Pagani

Cosa deve sapere un professionista della relazione d’aiuto per sviluppare almeglio la propria attività? Cosa è importante conoscere delle altre disciplineper costruire una professione solida e duratura nel tempo? Marketing, perso-nal brand, leadership, - strategie di promozione via web, sono abilità descrit-te in questo testo. Il web 2.0 promuove le professioni di aiuto con una propo-sta di integrazione fra i diversi saperi sviluppando nuove competenze e capa-

cità indispensabili per raggiungere il successo - nell’attività professionale.

Il successo professionale 2.0 2012

Ricerche sulla longevità dei rapporti di coppia per consolidare l’amore e recuperare l’intimità

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Elide Bianchi

Eterni per sempre! Non smettere di amare è il sogno romantico e l’obiettivocomune di ogni coppia. Dedizione e impegno reciproco creano la “personagiusta” da amare. Una ricerca approfondita sul funzionamento dei rapportiduraturi evidenzia che si “impara” a stare insieme. Alcune caratteristichecome la tolleranza, le abilità di negoziazione e il mantenere la propria indi-

vidualità, aiutano ad unire con passione due mondi diversi.

Evolvere rimanendo insieme + DVD 2012

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Comunanze e differenze

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Enrichetta Spalletta

Un testo utile per professionisti Psicoterapeuti e Counselor, ugualmented’interesse per i loro utenti. Il volume evidenzia la specificità dei rispettiviprocessi formativi e distingue le competenze e gli obiettivi di due professio-ni che includono convergenze e metodologie differenziate nelle forme, nel-l’intensità e nelle prassi d’intervento.

Psicoterapia e counseling 2012

La saggezza in pratica

Sovera - Romaa cura di Edoardo Giusti / F. F. Aversa / S. Mangano / E. Marolla / R. Silverio

Il testo raccoglie i percorsi storici e l’evoluzione di una nuova professione chesi è sviluppata in ambito accademico con un blended learning pratico per lerelazioni d’aiuto. Il Counseling filosofico utilizza la metodologia del dialogosocratico durante le consulenze per rivisitare criticamente alcuni pensieri, ideee ragionamenti che minano la serenità dei fruitori.

Il counseling filosofico 2012

Diagnostica e trattamento dei problemi correlati all’insonnia e all’ipersonnia

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Claudia Scilletta

I disturbi del sonno colpiscono ogni anno circa un terzo della popolazione, chemanifesta difficoltà ad addormentarsi e/o a mantenere il sonno caposaldo del-la salute e spesso trascurato. Il testo fornisce strumenti utili per la pratica cli-nica sia diagnostica che di trattamento anche per l’età evolutiva e dell’insiemedei problemi correlati all’insonnia e all’ipersonnia.

Psicoterapie delle insonnie 2012

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La clinica dell’integrazione trasformativa

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Lorena Azzi

Grazie al progresso delle neuroscienze che ha evidenziato la “plasticità neu-ronale”, la psicoterapia dimostra la propria efficacia con effetti osservabilidelle modificazioni neurobiologiche dei disturbi psichici convalidate trami-te strumenti di laboratorio.

Neuroscienze per la psicoterapia 2013

Un’indicazione utile per ambulatori e studi medici

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Angelica Vetrano

Gli ambulatori sanitari si stanno organizzando per implementare la collaborazio-ne con gli psicologi clinici e gli psicoterapeuti. L’obiettivo del testo è quello difornire risposte efficaci con suggerimenti comportamentali per diverse malattiecollegate allo stress e indicazioni d’intervento in situazioni di crisi. L’integrazionedelle consulenze psicologiche con i trattamenti medici, trova ottimo riscontronelle varie forme di ipocondria e in numerosi disturbi spesso senza una spiega-

zione evidente. La finalità clinica è di contenere i costi e le controindicazioni derivanti dall’eccessivasomministrazione di farmaci inutili e prevenire ricadute e cronicizzazione dei sintomo.

Perché la psicoterapia a volte è più efficace della farmacodipendenza 2013

Metodologia vincente per procedere sereni nella vita

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Elide Bianchi

Problemi, difficoltà, dubbi, dilemmi, conflitti, che richiedono una scelta e unadecisionalità, per trovare la soluzione ad un’equazione… Riuscire ad ottenereun risultato fattivo con una metodologia vincente utilizzata nelle varie rela-zioni d’aiuto per procedere sereni nella vita.

Terapie delle soluzioni brevi 2013

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Professionali e privati

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Marco Pacifico / Giada Fiume

I confini separano le nazioni e gli organismi, rappresentano lo stato identita-rio per affermare serenamente la propria individualità e rispettare quella deglialtri. L’ambito di sovranità dell’”IO” consente di differenziare, tramite il ”SÉ”, l’identità soggettiva tra il mondo interno e l’ambiente oggettivo esterno. Nello scambio terapeutico intersoggettivo, i confini sono più aperti e permeabi-li favorendo l’alleanza clinica trasformativa per autoregolare una corretta

gestione della tenerezza e dell’aggressività. L’autocontenimento e la fermezza dei confini privati limi-tano possibili reciproche azioni invasive, riparando anche da eventuali comportamenti violenti.

Confini terapeutici 2013

Terapia della procrastinazione

Sovera - RomaEdoardo Giusti

Come smettere di procrastinare e portare a termine gli impegni senza piùindugi! Un aiuto formidabile per conoscere le cause comportamentali chefanno perdere tempo e superare la cattiva abitudine di rinviare che provocastress e frustrazione.

Rinviare mai più!!! 2013

Imperizie e negligenze: Quando la cura è il problema!

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Stefania Marini

Mentre circa l’80% dei fruitori di psicoterapia ottiene risultati soddisfacen-ti, un 10% non consegue cambiamenti significativi e il restante 10% speri-menta un peggioramento sintomatico o lo sviluppo di nuovi disturbi. Unaterapia troppo lunga ed economicamente gravosa porta ad un risultato infe-riore all’investimento. Incompetenze professionali, come interpretazionistigmatizzanti e confutazioni precoci, producono dipendenza eccessiva e

passività nei pazienti, con ricadute negative anche nei contesti di vita relazionale. Un testo utileagli psicoterapeuti e ai loro utenti.

Iatrogenia in psicoterapia 2013

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Prevedere l’evoluzione progressiva dei trattamenti

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Giovino Ginnetti

L’intuito è una guida interiore e una conoscenza immediata che orienta le per-sone nella comprensione delle proprie scelte. Nell’ambito del processo tera-peutico l’inconscio fornisce impressioni sensoriali allo stadio preliminare delleidee e predispone alla formazione dell’insight. La ristrutturazione del campomentale avviene con immediatezza prima della mediazione concettuale. Unlampo di energia, proveniente da percezioni fugaci, tenui, improvvise e sfuggen-

ti, svolge una funzione integrativa e complementare alla logica razionale.

Intuizioni in psicoterapia 2013

Valutazioni e terapie delle unità traumatizzate

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Eleonora Picerni

Cos’è la dissociazione? E come si manifesta? La sintomatologia dissociativa rappre-senta una reazione difensiva a eventi traumatici. È una risposta finalizzata a rimedia-re al senso di impotenza esperito che, se perdurante, diventa una vera e propria pato-logia. Gli stati alterati di coscienza consequenziali e la frammentazione dell’identitàprovocano una depersonalizzazione funzionale che genera anche situazioni relaziona-li conflittuali. Il testo fornisce linee guida per un approccio psicoterapeutico specifico.

Un reciproco arricchimento scientificofra l’integrazione delle neuroscienze e la clinica applicata.

Prof.ssa Laura PetrosiniOrdinario di Psicofisiologia Università di Roma “La Sapienza”

Dissociazioni e conflitti 2013

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L’aderenza veloce al trattamento

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Florinda Barbuto

L’evoluzione esistenziale procede naturalmente nel suo perenne mutare indivenire. Le terapie psicologiche utilizzano interventi focalizzati sul cambia-mento intenzionale tramite valutazioni diagnostiche e metodologie plurimeper identificare e interrompere comportamenti disadattivi. La resistenza alprocesso trasformativo è inclusa nel percorso terapeutico e rappresenta unfattore ineludibile per avanzare verso l’estinzione dei sintomi e la modifica-

zione consapevole della personalità.

Cambiamento e resistenza in terapia 2014

Assessment e interventi basati sulla ricerca scientifica

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Andrea Pagani

Il Counselling ha radici antiche nella cultura vocazionale dell’orientamentoscolastico, nel career counselling professionale e nella prevenzione prima-ria. Dal 1940 si è sviluppato nei trattamenti brevi che includono la valuta-zione del comportamento tramite l’alleanza psicodiagnostica verso finalitàcurative. La pratica del Counselling psicologico prevede una formazione persvolgere strategie d’intervento di sostegno specifico tese alla funzionalità

adattiva e riabilitativa a prova di evidenza scientifica.

Il counselling psicologico 2014

Valutazione e terapia integrata di mondi sommersi

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Grazia Maggio

L’1% della popolazione percepisce il mondo in modo diverso: l’autismo, con le suedifferenze genetiche, neurobiologiche e anatomiche, sviluppa processi di pensieropeculiari, derivanti da una mente differente che opera con diverse connettività neu-ronali. L’universo autistico è caratterizzato dallo sguardo e dal linguaggio renden-do difficile le interazioni sociali complesse attraverso comportamenti ripetitivi estereotipati. Partendo dalla Terapia Multisistemica in Acqua il testo illustra l'evolu-

zione clinica con la terapia integrata in acqua per una coesa deconnessione fisiopatologica funzionale.

Autismo in acqua + DVD 2014

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Disturbo dell’umore 2015

Tecniche per la terapia in e di gruppo 2015

Facebook per psicologi 2015

Dalla diagnosi DSM-5 al trattamento

Sovera, Strumenti - RomaEdoardo Giusti / Marco Pacifico / Giada Fiume

Il disturbo temperamentale delle alterazioni dell’umore si configura traesagerata allegria ed eccesso di tristezza con prostrazione letargica.L’instabilità pervasiva della tonalità emotiva, predispone a sbilanciamenticompensativi sia biologici che stagionali - contestuali, che minano l’equili-brio del soggetto. La terapia consiste nel trattamento delle modificazioniinvalidanti degli stati umorali bipolari, in modo da contenere i disturbi.

Istruzioni per operatori e utenti

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Loredana Salvi

La terapia di gruppo è un trattamento relazionale fondato sulla teoria del cam-po e centrato sul cambiamento consapevole. Gli interventi provengono da di-versi approcci clinici basati su un’epistemologia psicosociologica, che prevedel’utilizzo di diverse procedure tecniche derivanti dalla migliore ricerca scienti-fica a prova di evidenza. Il testo fornisce una guida utile sia per il conduttoreche per l’utente, sulla prassi gruppale nelle sue varie forme, e sui numerosi

campi d’intervento e finalità di un’esperienza altamente coinvolgente e curativa.

Il marketing con i social network

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Romeo Lippi

Connettersi velocemente con i motori di ricerca e setacciare i social network,privilegia l’efficienza e l’immediatezza di numerose informazioni utili per ilsettore clinico. Il cervello da web dei nativi digitali favorisce la decostruzio-ne delle mitologie generando varie cyber dipendenze. La domanda del capi-tale sociale on-line richiede un posizionamento qualificato per la reperibili-tà delle migliori offerte per una customer satisfaction.

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il Diario come strumento terapeutico

Sovera - RomaEleonora Scassaioli / Cristina Milani

L’esperienza unitaria di sé presuppone possedere un senso d’identità fondamen-tale che delimita e separa il dentro dal fuori. È utile saper tenere in sé autore-golando la propria energia psichica per non evacuare senza ritenzione, i propristati emotivi sugli altri. Il Diario introspettivo consente di depositare, desoma-tizzare ed elaborare questi eccessi pulsionali per favorire la necessaria consa-pevolezza autoriflessiva per un buon funzionamento interpersonale.

Tecniche per l’autocontenimento

Mindfulness

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Paolo Dattilo / Massimo Formica

La meditazione ipnotica è una proposta integrativa per i professionisti e i frui-tori sulle origini della Mindfulness, rivisitando il “Qui e Ora” e il vuoto fertiledella Gestalt Therapy. Il lettore avrà il piacere di approfondire le origini orien-tali della meditazione e gli aspetti psicofisiologici dell’ipnosi. Il testo è parti-colarmente utile per i vari trattamenti che riguardano gli stati ansiogeni e perritrovare gli effetti benefici nella sedazione dell’eccesso di pensiero per un

equilibrio mentale in dialogo con il corpo.

Meditazione ipnotica

La cura delle perdite significative

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Anna Milone

“Occorre evitare di morire con ciò che muore trasformando ciò che rimane inuna nuova forma di vita”. In questo testo sono presentate le modalità di inter-vento inerenti la terapia del lutto e la cura delle perdite significative. L’elabo-razione di questa mancanza va affrontata insieme a una ristrutturazione dellapersona. Dopo una ferita traumatica è necessario condividere il dolore per re-cuperare le risorse utili per la ripresa.

Terapia del lutto

Prossime uscite 2015

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Sovera - Romaa cura di Edoardo Giusti / Mara Sebastiani

Coaching e psicoterapia

Sovera - Romaa cura di Edoardo Giusti / Nicoletta Cittarelli

Terapie del gioco d’azzardo

Sovera - Romaa cura di Edoardo Giusti / Monica Bilello

Lo psicoterapeuta sanitario nell’ambulatorio medico

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Maria Cristina Gori

Il primissimo cervello psicosomatico

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Luana Croce

Con-tatto con l’assoluto

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Federica Menici

Trattamento dell’immagine corporea

Sovera - RomaEdoardo Giusti / Giada Fiume

La sessualità adulta

Prossime uscite 2016 - 2017

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La psicoterapia della Gestalt - Giusti E. - Harman R., (1990). Gli esponenti della psicoterapia dellaGestalt nel continente nord americano esprimono gli sviluppi e l’evoluzione di questo approcciometodologico innovativo all’interno delle scienze umane. La clinica della Gestalt può essere osser-vata da varie angolature che gli eredi di Fritz Perls ci fanno conoscere.

La relazione psicoterapeutic integrata - Clarkson P., (1996). Con questo suo lavoro la Clarkson con-sente il superamento ontologico sia della stagione delle certezze, sia della sterile velleità cara ai cul-tori della retorica scientifica statistica. Il suo studio trasversale ipotizza una base fenomenologica dicinque tipi di relazioni terapeutiche, un modello utile e necessario da integrare in un moderno pianodi trattamento qualitativo nella complessità delle scienze umane esplicative e comprensive.

Stress Counseling - Fontana D., (1996). Lo stress può provocare conseguenze molto gravi. L’autore,in questo volume, riunisce le varie intuizioni offerte da un approccio psicologico allo stress.Scrivendo in un linguaggio diretto, non tecnico, riesce a comunicare una vasta gamma di cono-scenze in una forma facilmente comprensibile offrendoci una guida pratica sulle fonti dello stresse sul modo di controllarle.

Concetti chiave in psicoterapia integrata - Gold J. R., (2000). L’autore presenta una sintesi utileper gli studiosi dell’integrazione pluralistica delle psicoterapie. Un esame attento è riservato anchealle teorie del cambiamento, alla psicopatologia e alla relazione terapeutica.

Dalla terapia cognitivo-comportamentale all’integrazione delle psicoterapie - Goldfried M. R.,(2000). La letteratura clinica dei trattamenti cognitivo-comportamentali e dei modelli tradiziona-li della psicoterapia sono rivisitati per la creazione di una nuova visione innovativa che porta a unpluralismo metodologico e integrato includendo la psicodinamica e l’approccio esperienziale alpasso con la moderna ricerca scientifica del settore.

Manuale di psicoterapia esperienziale integrata - Greenberg L. S. et al, (2000). La psicoterapiaumanistica fondamentalmente esperienziale è presentata sia negli aspetti teorici di salutogenesi chedi patogenesi e della diagnosi ai trattamenti centrati sulla qualità della presenza intersoggetiva.

Psicoterapia breve integrata - Preston J., (2001). Un approccio utile per lo psicoterapeuta e ilCounselor di vari orientamenti teorici. Gli interventi brevi integrati consentono di selezionaremetodologie pluralistiche concrete da diversi modelli psicoterapeutici per costruire trattamenti cli-nici elettivi ed efficaci. Una guida utile su cosa e come fare per produrre cambiamenti intenziona-li efficienti e duraturi nel minor tempo possibile.

Psicoterapia integrata della qualità della vita - Frisch M. B., (2001). Un manuale di teorie emisurazioni pluralistiche con questionari e profili per valutare la qualità della vita degli individui.Una rassegna di strategie, strumenti e tecniche d’intervento per la cura e la prevenzione della psi-copatologia connessa allo stress durante l’arco del ciclo di vita.

ALTRE PUBBLICAZIONI nella collana di Edoardo Giusti - Edizioni Sovera

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Depressione. Terapia cognitivo-comportamentale - Persons J. B. - Davidson J. - Tompkins M.A.,(2002). Il testo propone le componenti essenziali di un trattamento validato e supportato empiri-camente dalla ricerca come il più efficace per la depressione.

Le basi della psicoterapia eclettica ed integrata - Chambon O. - Marie-Cardine M., (2002). Inquesto testo sono evidenziati i principali fattori comuni di cambiamento appartenenti ai varimodelli psicoterapeutici. - Gli ingredienti fondamentali formano didatticamente gli elementi dibase per creare principi generali universali per i trattamenti psichici.

Psicoterapia prescrittiva elettiva fondata sull’evidenza - Beutler L. E. - Harwood T. M., (2002).Il volume affronta alcuni stati depressivi dovuti a dipendenze da sostanze. - Un testo di riferimen-to per gli psicoterapeuti professionisti.

Psicoterapia integrata - Per bambini e adolescenti. Vol. I: Metateoria pluralistica (2002) - Vol. IITecnologia applicativa (2003). Santostefano S.; un compendio clinico di due testi per la psicotera-pia infantile. La sfida concettuale dell’autore si esprime nella sintesi creativa di teorie e attualiricerche nel campo della cura psicologica del bambino e dell’adolescente.

Disturbi mentali gravi - Modelli d’intervento pluralistico integrato dall’autismo alle psicosi -Campanella V. - Fiori M. - Santoriello D., (2003). La gravità delle manifestazioni psicotiche trovasenso nella comprensione della logica delirante in un contesto di accoglienza umanistica. Il gra-duale recupero di un adattamento esistenziale possibile viene facilitato all’interno di comunitàsanitarie psicosociali dove gli autori prestano servizio.

Psicoterapia integrata - Per bambini e adolescenti. Vol. II: Tecnologia applicativa - Santostefano S.,(2003). Un compendio clinico di due testi per la psicoterapia infantile. L’integrazione pluralisticacostituisce uno strumento flessibile per la valutazione diagnostica, sia per interventi metodologi-ci concreti nei contesti clinici dell’età evolutiva.

Counseling scolastico integrato - Psicologia e Clinica dello Sviluppo. C.I.C., servizi di aiuto e orientamen-to nei contesti educativi - Spalletta E. - Quaranta C., (2004). Tutte le strategie e gli strumenti per costrui-re risposte efficaci nel disagio scolastico. Una strategia d’intervento motivazionale pluralistica e inte-grata per il sostegno, la soluzione di problemi e la promozione de benessere negli ambiti educativi.

I disturbi della personalità - Psicopatologia Gestalt & D. S. M. III/IV - Delisle G., (2004). I disturbi della per-sonalità costituiscono un asse portante per chi vuole comprendere la psicologia contemporanea. Questovolume propone al clinico dei pratici riferimenti diagnostici e di intervento, ispirati all’approccio gestal-tista. Poiché esso è prima di tutto una psicoterapia del contatto, potrebbe rivelarsi una delle forme di trat-tamento più indicate per i disturbi della personalità, irregolarità del contatto per eccellenza.

Lavorare con le emozioni in psicoterapia - Greenberg L. S. - Paivio S. C., (2004). La maggior parte dellepsicoterapie e delle teorie sulla psicoterapia riconoscono, in un modo o nell’altro, la centralità dell’emo-zione nella psicopatologia e nel cambiamento terapeutico. Questo libro di inestimabile valore descriveun approccio terapeutico “focalizzato sull’emozione” che può risultare utile a tutti gli psicoterapeuti.

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Il Counseling aziendale - Il Manager come Counselor - Reddy M., (2004). È la guida ideale per tuttii responsabili di personale, per chi vuole migliorare le proprie capacità di interazione professiona-le e desidera acquisire le tecniche per influenzare positivamente il comportamento dei collabora-tori e conseguire gli obiettivi prefissi.

Come gestire un caso clinico - La psicoterapia integrata seduta per seduta - Manucci C. – DiMatteo L., (2004). L’esposizione di un caso clinico e il trattamento riportato seduta per seduta con-sentono di osservare nella pratica l’evoluzione e la conclusione di una psicoterapia.

La Terapia Centrata sulla Persona - Bozarth J. D., (2005). Il volume consente l’approfondimentosia della terapia che del Counseling ideati da Carl Rogers per evidenziare la qualità umanisticadella presenza nell’ascolto e nell’intervento clinico.

MicroCounseling e MicroCoaching - Manuale operativo di strategie brevi per la motivazione alcambiamento – Spalletta E. – Germano F., (2006). Il testo introduce alle tecniche di base per l’age-volazione e il sostegno nel MicroCounseling e nel MicroCoaching. Si rivolge ai neofiti della rela-zione d’aiuto espressa nella sua forma di sostegno e orientamento come programma specifico dimiglioramento nella vita professionale.

Salute mentale: Trattamenti basati sull’evidenza. Dibattiti e dialoghi sulle questioni fondamentali -Norcross J. C. – Beutler L. E. – Levant R. F., (2006). La natura essenziale della prassi clinica in ambi-to psicoterapeutico viene esposta e dibattuta dai massimi esponenti della ricerca scientifica inter-nazionale del settore. Il testo risulta un compendio di grande utilità e una preziosa risorsa per unpluralismo metodologico illuminato e per una pratica basata sull’evidenza.

Apprendere le terapie focalizzate sulle emozioni - L’approccio esperienziale orientato al processoper il cambiamento - Elliott R. - Watson J. C. – Goldman R. N. – Greenberg L. S., (2007). Un manualeguida per integrare interventi esperienziali nella processualità della pratica clinica. - Sono illustratetutte le procedure necessarie, le metodologie e le applicazioni tecniche che privilegiano la parteci-pazione emozionale per accrescere l’alleanza, la qualità e l’efficacia dei trattementi psicoterapeutici.

Mediazione familiare e affido condiviso - Come separarsi insieme - Giannella E. – Palumbo M. –Vigliar G., (2007). Per una nuova cultura della separazione il testo affronta l’affido condiviso secon-do le nuove regole della legge 8 febbraio 2006, n 54 dell’Istituto della Mediazione familiare. - Ilpunto di vista teorico è accompagnato da strumenti pratici, idonei a trasformare il dramma dellaseparazione in una costruzione consapevole e matura di un nuovo progetto di vita salvaguardan-do il diritto dei figli ad avere entrambi i genitori.

Psicoterapia a prova di evidenza - Dove la pratica e la ricerca si incontrano - Goodhearth C. D. -Kazdin A. E. – Sternberg R. J., (2007). La clinica degli interventi attendibili viene integrata e poten-ziata dagli effetti collaborativi dell’aderenza alle metodiche interrattive e prescrittive. Il testo con-sente di sviluppare un’ottica di pratica terapeutica e di formazione continua centrata sulle eviden-ze della ricerca scientifica.

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Trattamenti integrati per disturbi d’ansia - Wolfe B.E., (2007). L’integrazione di principi scienti-fici nella clinica dei trattamenti d’ansia contribuiscono a una visione innovativa del fenomeno. -Aspetti pluralistici del sé intrapsichico, interprersonale, biologico e culturale, consentono unapproccio plurimo alla complessità dei sintomi spiacevoli di origine ansiogena.

Dizionario di Counseling - Feltham C. - Dryden W. (a cura di E. Giusti), (2008). Il Counseling èun’attività di competenza relazionale con mezzi comunicazionali per agevolare l’autoconoscenzaattraverso la consapevolezza e lo sviluppo ottimale delle risorse personali per migliorare il propriostile di vita in maniera più soddisfacente e creativo. Il Counseling consente, inoltre, di risolvere conautodeterminazione problemi specifici di aspetti decisionali.

Il Counseling nella relazione d’aiuto - Murgatroyd S., (2008). Questo libro è rivolto agli operato-ri sociali e ai loro assistenti, infermieri e medici, insegnanti, agevolatori volontari e facilitatori,addetti alla prevenzione suicidio, consulenti nella relazione matrimoniale, addetti professionali,consulenti in Counseling aziendale.

L’approccio muticulturale - Anagnostopoulos K. - Germano F. - Tumiati M. C., (2008). Il testo pro-pone strumenti teorici e pratici agli operatori della relazione d’aiuto multiculturale, approfonden-do sia le competenze di base, comuni e necessarie in una società multietnica e globalizzata che lestrategie per interventi specifici.

L’insight in psicoterapia - La scoperta illuminante nell’interazione terapeutica - Castonguay L. G. -Hill C.E., (2008). La natura dell’Insight è chiarita e analizzata nella sua complessità e costituiscenel testo un progetto metodologico di ampia portata. - Una discussione pluriennale, su questotema di elevata rilevanza, ha prodotto l’elaborazione di un documento originale controfirmato daimaggiori esponenti ricercatori di tutte le principali scuole di psicoterapia.

Etica e deontologia - Nel Counseling professionale e nella Mediazione familiare - Giannella E., (2009). Pertutti i professionisti della relazione d’aiuto una prima guida organica all’etica e alla deontologia per ilCounselor e il Mediatore familiare. Un testo che fornisce strumenti operativi per il futuro delle profes-sioni non ancora regolamentate quali: il consenso informato, il contratto, il segreto professionale ecc.

Gruppi - Organizzazione e conduzione per lo sviluppo personale e per la psicoterapia - Benson J., (2009). Èun testo basato su una prospettiva epistemologica dell’organizzazione pratica e della conduzione mira-ta di qualsiasi tipo di gruppo: bambini, adolescenti, giovani, adulti, coppie e anziani. - Il rendimento delgruppo è condizionato dalla metodologia teorica-tecnica di riferimento ma soprattutto dalla qualitàcontestuale dello svolgimento. Il manuale è di riferimento per accrescere la competenza e la persona-lità dell’operatore leader (trainer, formatore, animatore, agevolatore, conduttore, educatore …) consen-tendo una preparazione efficiente e una gestione efficace dell’esperienza di apprendimento di gruppo.

Gestalt Counseling - Per una consulenza psicologica proattiva nella relazione d’aiuto - Clarkson P.,(2010). Questo libro è rivolto agli psicoterapeuti e ai Counselor, come una chiara guida che illustrale basi filosofiche e teoriche della psicoterapia della Gestalt.

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Il colloquio motivazionale per i trattamenti dei problemi psicologici - Arkowitz H. - Westra H.A. – Miller W. R. – Rollnick S., (2010). Una metodologia per interventi di comprovata efficacia neltrattamento delle dipendenze, applicata strategicamente in diversi approcci terapeutici per supe-rare l’ambivalenza verso la cura e potenziare i processi decisionali di cambiamento.

Il Counseling breve in azione + DVD - Littrell J. M., (2010). Il testo offre agli operatori una vastagamma di strategie tecnologiche e di applicazioni pratiche.

Parlare in pubblico e vincere la timidezza - La Fata S., (2010). Cosa impedisce ad alcune perso-ne di sentirsi a proprio agio davanti agli altri? Come si può strutturare una comunicazione effica-ce? Come si diventa un buon comunicatore nel privato e nelle organizzazioni? A questi e ad altriquesiti il lettore potrà trovare una risposta per scoprire alcuni meccanismi naturali che spessointerferiscono con la capacità di relazionarsi agli altri.

Personalità sane e disturbate + DVD - Un’introduzione propedeutica alla cura delle normopatie delquotidiano - Spalletta E., (2010). Cos’è la personalità, come si forma e come evolve nel senso della salu-te e della patologia? Cosa la protegge e cosa la danneggia? Il testo evidenzia l’importanza delle primerelazioni e dei traumi comunicativi nascosti dietro la normale quotidianità. - Nel video sono illustratevarie problematiche individuali e familiari che si intersecano nella complessa storia di ognuno di noi.

Qui e ora + DVD - Psicoterapia autobiografica - Perls F., (2011). Frederik Perls è riconosciuto inter-nazionalmente come fondatore della terapia gestaltica, ispirata a una filosofia vitale che ha tut-tora molti seguaci. Questa opera vuole essere un’autobiografia sui generis, una riflessione disin-cantata, a volte autoironica, sulla lunga esperienza umana e professionale, sull’incessante, quasiossessivo sforzo di trovare una soluzione ai problemi che di volta in volta affiorano alla coscienzae di risolvere, attraverso il proprio tormento interiore, i problemi altrui, quelli dei pazienti.

La terapia metacognitiva - Caratteristiche distintive. - Fisher P. - Wells A., (2011). L’approccioMetacognitivo alla terapia è indicato per quelle persone che si preoccupano eccessivamente finoa generare disturbi emotivi spesso seri. Il testo aiuta a costruire strategie utili per interrompere ipensieri ricorrenti, ripetitivi, disfunzionali e che procurano forte stress.

Praticare il tempo - Manuale operativo per ottimizzare la vita personale e professionale. - De LucaK. - Spalletta E., (2011). A chi sa ciò che vuole ma ha l’impressione di non avere abbastanza tempoper ottenerlo, a chi riempie il tempo divorandolo con mille attività senza però trarne piacere, a chipensa che il proprio tempo sia definito dalle esigenze degli altri, a chi lo lascia sfuggire e a chi rin-corre il tempo. Il testo dedica ampi spazi di riflessione e suggerimenti pratici per imparare a gode-re pienamente di tutto il tempo della vita cercato, desiderato, trovato.

L’alleanza terapeutica - Una guida Evidence Based per la pratica clinica. - Muran J. C. - Barber J. P.,(2012). Le recenti ricerche sulla valutazione dei risultati in psicoterapia confermano l’efficacia del-l’alleanza terapeutica come il più importante “fattore comune” e predittore degli esiti nei diversimodelli di trattamenti. Il testo descrive come identificare e mantenere una buona alleanza ancheriparando le rotture, nei seguenti indirizzi terapeutici: psicodinamico, interpersonale, cognitivo-comportamentale, umanistico, di coppia, familiare e di gruppo.

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Psicoterapia integrativa - 100 concetti essenziali e tecniche - Gilbert M. - Orlans V., (2012).Questo breve testo innovativo sull’integrazione psicoterapeutica esplora tematiche utili per l’ap-plicazione clinica di trattamenti con un modello pluralistico covergente e unitario. Sono illustratiuna rassegna sintetica dei principali costrutti teorici e metodologie tecniche basilari.

Quando la relazione psicoterapeutica funziona - Norcross J. C., (2012).Vol. I, Ricerche scientifiche a prova di evidenza . Il testo propone la più ampia ricerca scientificaeffettuata negli ultimi dieci anni sull’evoluzione della relazione psicoterapeutica, successiva aquella sui trattamenti empiricamente supportati, relativa ai processi di cambiamento basati suprove di evidenza. Ricercatori e clinici di diversi orientamenti teorici hanno contribuito a distilla-re l’essenza degli elementi generali che funzionano per il miglioramento degli esiti, oltre al neces-sario coinvolgimento reciproco tra psicoterapeuta e paziente. Vol. II, Efficacia ed efficienza dei trattamenti personalizzati. Il volume illustra le ricerche scientifi-che sui fattori terapeutici essenziali e i principi attivi di dimostrata efficacia per adattare la rela-zione terapeutica alle caratteristiche specifiche di diverse tipologie di pazienti. Una visione trans-diagnostica per modulare e potenziare gli interventi con una metodologia strategica evidence-based e corrispondere alle preferenze di ogni paziente per favorire il cambiamento.I volumi inclusi nel cofanetto rappresentano l’insieme delle ricerche scientifiche basate sullemetanalisi disponibili, sui fattori che potenziano gli effetti della relazione psicoterapeutica. Sonoillustrati gli interventi metodologici e trasformativi a prova di evidenza per una maggiore effica-cia ed efficienza dei trattamenti. Una miniera di informazioni indispensabili per i ricercatori e iprofessionisti che desiderino personalizzare il rapporto clinico adattandolo alle caratteristiche spe-cifiche e uniche di ogni paziente per ottimizzare processi ed esiti.

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L’Alleanza è il prerequisito essenziale ed ilmigliore predittore per la verifica qualitativa delprocesso di cambiamento e per la valutazionedegli esiti della psicoterapia.L’Alleanza risulta essere la dimensione centralemotivante e di trasformazione durante le variefasi del trattamento. Consente la costruzione diun ponte di fiducia ed una collaborazione sod-disfacente per esplicare le strategie operative edi compiti reciproci necessari per raggiungere gliobiettivi iniziali, intermedi e finali dell’interven-to clinico. (Pubblicato nel 2001).

n. 11/12/13 - 1995 n. 5 - 2015

Passato presente e futuro del CounselingU.P. ASPICla prima Università Popolaredi Counselingn. 10 - 2014

n. 1/2 - 1997 n. 15/16- 2004

La ricerca scientifica applicata si avvale dell’impostazione epistemologica NOMOTETICA

di principi generalizzabili e replicabili, oggettivati daidati quantitativi misurabili dalla BIBLIOMETRIA

e

della procedura IDIOGRAFICA delle scienze umanistiche della soggettività radicale e personalizzata attraverso la SCIENTOMETRIA qualitativa.

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Biografia del fondatore dell’ASPICwww.edoardogiusti.net

Dal 1982 È iscritto come Psicologo Psicoterapeuta innumerose associazioni psicoterapeutiche e in diversielenchi/annuari nazionali e internazionali.

Dal 1984 Ha iniziato a formare alla professione psico-terapeutica e supervisionare personalmente oltre 50medici e psicologi i quali hanno già ricevuto dai rispet-tivi Ordini la delibera, che consente loro in via defini-tiva e permanente, l’esercizio dell’attività psicotera-peutica. Ha partecipato e presieduto a numerosi conve-gni scientifici nazionali e internazionali ed è stato invi-tato spesso, a tenere lezioni e seminari con esperienzepratiche guidate sulla psicoterapia presso l’Università“La Sapienza” di Roma.

Dal 1989 al 1997 Ha svolto attività di Counseling psi-cologico e psicoterapeutico presso la F.A.O. (Organiz-zazione delle Nazioni Unite) a Roma.

Dal 1990 È Direttore della Collana Psicoterapia eCounseling presso la Casa Editrice Sovera di Roma edè co-direttore della Rivista ‘Realtà e Prospettive in Psi-cofisiologia’ fino al 1996.

Il 20/02/1993 La Federazione Italiana Scuole ed Isti-tuti Gestalt gli ha conferito il certificato di Didatta inPsicoterapia della Gestalt come riconoscimento di for-matore in campo clinico (a firma del Presidente FISIGche era anche Presidente dell’Ordine degli Psicologidel Lazio).

Il 22/04/1993 È stato invitato dal Ministero dell’Uni-versità e della Ricerca Scientifica e Tecnologica a fa-re parte, come libero professionista della Alta Commis-sione per l’Esame di Stato, all’abilitazione alla profes-sione di psicologo nella sezione Aprile-Novembre1993 presso l’Università di Padova.

Il 9/05/1994 Con Decreto Ministeriale, il proprio Isti-tuto per la formazione di psicoterapeuti A.S.P.I.C., delquale è supervisore didatta ordinario e rappresentantelegale, ha ottenuto il riconoscimento dal Ministero del-l’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologicae l’idoneità ad attivare Corsi di formazione in psicote-rapia. Detta commissione ministeriale ha apprezzato ilpregresso lavoro decennale formativo in psicoterapiaevidenziando, in particolare, la notevole qualificazio-

ne dei didatti e l’ottima qualità della produzione scien-tifica.

Nel 1995 e nel 1998 L’A.S.P.I.C. - Associazione per loSviluppo Psicologico dell’Individuo e della Comunità,di cui è Presidente e Rappresentante Legale, ha presen-tato progetti al Ministero della Pubblica Istruzione eal Provveditorato agli Studi di Roma, che sono statiriconosciuti ed autorizzati con Decreti Ministeriali perla formazione e l’aggiornamento degli Insegnanti.

Nel 1997 Sono stati attivati due progetti per Counselorprofessionali, Tecnico Socio Psico-Pedagogico, finan-ziati e autorizzati dalla Regione Lazio e dall’UnioneEuropea.

Dal 1997 È Direttore Scientifico della Rivista ‘INTE-GRAZIONE: nelle Psicoterapie e nel Counseling’,Edizioni scientifiche A.S.P.I.C.

Il 29/06/1997 Al VII Congresso annuale della Europe-an Association for Psychotherapy EAP ‘Fondamenticomuni e diversità di approcci’ ha coordinato il semi-nario di chiusura su: La psicoterapia integrata in pro-spettiva.

Dal 1997 È membro della S.P.R. Society for Psycho-therapy Research e ha presentato nel Convegno del21/01/2000 una relazione sul “Piano di trattamento in-dividualizzato attraverso l’uso di strategie trasversali”.

Nel 1998 Ha ricevuto dal Centro Culturale “SebeziaTer”, presso il Palazzo Reale di Napoli, il Premio inter-nazionale 1997, per la ricerca scientifica svolta nel-l’esercizio professionale in ambito psicologico.

Dal 1999 È professore incaricato presso la Scuola dispecializzazione in Psicologia Clinica dell’Universitàdegli Studi di Padova, dove svolge un ciclo di lezionisull’integrazione tra modelli psicoterapeutici a con-fronto con la presentazione e discussione critica deiprincipali indirizzi psicoterapeutici mediante la video-didattica.

Nel 2000 Ha curato due voci: ‘nevrosi’ e ‘psicotera-pia’, per l’Edizione del quinto Volume L’Universo delCorpo pubblicato dall’Istituto dell’Enciclopedia Ita-liana di Giovanni Treccani.

Laureato in Psicologia con indirizzo clinico nel 1974. È iscritto dal 23/11/1990 con il n°1204 nell’Ordine professionale degli Psicologi del Lazio e con il n° 2932 nell’Elenco de-gli Psicoterapeuti. Ha esercitato la professione di Psicologo e Psicoterapeuta in modocontinuativo fino al 2003. Svolge attualmente l’attività di Coordinatore e Direttore Scien-tifico del Gruppo ASPIC Nazionale.

Integrata, Psicoterapia

Ha organizzato dal 23 al 25 Giugno a Capri il primoConvegno nazionale dell’Associazione Italiana di Psi-cologia e Psicoterapia Integrata ad indirizzo Fenome-nologico Esistenziale AIPPIFE.

Nel 2001 Ha progettato, curato e diretto a nome del-l’A.S.P.I.C., una collana di divulgazione scientifica perla videodidattica con venti volumi e ventiquattro vi-deocassette sulla psicoterapia dell’American Psycho-logical Association e distribuita in Italia dalle EdizioniSovera Multimedia.

Nel 2002 E’ accreditato come Supervisore Didatta inpsicoterapia integrata per psicoterapeuti presso laE.A.I.P. European Association for Integrative Psy-chotherapy.

Nel 2003 Continua a supportare l’organizzazione e laqualità formativa della FENASPIC Federazione Na-zionale A.S.P.I.C. Counseling e Cultura, svolgendo at-tività di ricerca Scientifica e di Supervisione didatticaagli Psicoterapeuti formati presso la scuola di specia-lizzazione in psicoterapia pluralistica integrata.

Partecipa alla fondazione dell’UNIVERSITA’ DELCOUNSELLING. Università Popolare A.S.P.I.C.

Nel 2004 Risulta citato insieme alla propria Scuola nelpiù importante libro di ricerca scientifica internaziona-le sulla psicoterapia, di Michael J. Lambert “Berginand Garfield’s Handbook of Psychotherapy and Be-havior Change” quinta edizione, John Wiley & Sons,Inc. New York.

Il 21 Ottobre 2004 Intervista pubblicata sul settimana-le SALUTE del quotidiano la Repubblica n. 422, nellospazio Benessere Corpo e psiche “La felicità ? E’scienza” da pagina 28 a 31.

Il 30 Ottobre 2004 Chairman alla Conferenza dellaFENASPIC presso la Sala del Consiglio della Provin-cia di Napoli sul Start Up Meeting del ELDICO Pro-ject E-learning for Disability Counselor del ProgettoLeonardo da Vinci finanziato dalla Comunità Europea.

Il 19 Gennaio 2008 ha condotto un Seminario sulla“Psicoterapia Pluralistica Integrata” presso la Scuoladi Specializzazione in Psicologia Clinica dell’Univer-sità La Sapienza di Roma “Facoltà di Psicologia 1”.

Il 29 e il 30 Maggio 2009 ha condotto due Seminari su“L’utilizzo didattico-formativo dei modelli audiovisivinell’ambito della relazione d’aiuto, del Counseling edella Psicoterapia”, presso l’Università degli Studi diChieti-Pescara, Facoltà di Psicologia.

Il 21 settembre 2009 ha iniziato la direzione scientifi-ca di una ricerca applicata sul tabagismo e lo smettere

di fumare, i cui risultati sono stati pubblicati nella rivi-sta Integrazione del 2011.

Nel 2010 ha promosso e diretto il sito di supervisioneonline per tutti gli operatori della relazione d’aiuto epsicoterapeuti nel sito “aspicsupervisione.it”.

Il 22 settembre 2011 ha presentato un workshop sullaPsicoterapia Pluralistica Integrata al I° Congresso del-la SIPSIC Società Italiana di Psicoterapia.

Dal 2012 conduce Seminari avanzati per l’accredita-mento di Psicoterapeuti Senior certificati ASPIC.

Il 2 giugno 2012 ha presentato una ricerca sulle diffe-renze formative tra Psicoterapia e Counseling al V°Congresso SEPI Italia.

Nel 2012 è stato nominato Presidente Onorario del Co-mitato Etico-Scientifico dell’Associazione ASPICAR-SA - ASPIC Ricerca Scientifica Applicata di Romawww.aspicarsa.it , effettuando Seminari per gli Psi-coterapeuti Senior.

Il 22 febbraio 2013 ha presentato una ricerca sull’In-tegrazione pluralistica delle buone pratiche per bambi-ni e adolescenti.

9 maggio 2014 Ha organizzato il Convegno “Orienta-mento e Counseling. Progettare l’occupazione a par-tire dalla scuola” con il patrocinio della Regione La-zio e di Roma Capitale. Visibile nel sito www.stu-dentiefuturo.it

Nel 2014 È stata costituita l’associazione di promozio-ne sociale “ASPIC LAVORO” che offre formazione eservizi privati per l’impiego www.aspiclavoro.it

2015 Da dieci anni svolge diversi Gruppi TerapeuticiEvoluti Didattici per professionisti della relazioned’aiuto.

Continuano le attività formative e di supervisione diVideodidattica iniziate negli anni novanta, con la pre-sentazione e la discussione critica dei Grandi Maestridei principali indirizzi psicoterapeutici.

Proseguono i Master Brevi Intensivi per la Consulen-za di Coppia in tutto il territorio nazionale delle sediASPIC.

Nel sito www.aspicarsa.it sono elencati l’insiemedei lavori di ricerca di questi ultimi anni e nel link(Pubblicazioni scientifiche Book) è visualizzabileun elenco con oltre 100 testi di carattere scientificosulla psicologia e sul counseling dell’autore.

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Dizionario Internazionale di PsicoterapiaGARZANTI 2013

Finalità e pianificazione del trattamento integrato.

L’obiettivo del percorso terapeutico è consentire al-l’utente di riesaminare la sua storia passata (costruendola sua identità), attivarsi energicamente nel presente(connessione mente/corpo), progettare realisticamenteil suo futuro (influenzando il suo destino in un nuovostile di vita funzionale). Per conseguire tale risultato ènecessario procedere con prudenza effettuando un as-sessment generale cui segue una valutazione psicodia-gnostica progressiva sui risultati raggiunti in itinere,nelle quattro fasi principali in cui si articola la psicote-rapia integrata. La prima è la fase iniziale dell’acco-glienza: si effettua un’analisi della domanda, dei biso-gni, delle necessità e si chiarisce l’insorgenza dei pro-blemi. Dopo aver contestualizzato il paziente nel suo“sistema”, si propongono alcuni colloqui clinici e si cer-ca di infondere la speranza per rassicurare l’utente; sivaluta quindi la fattibilità della presa in carico, sulla ba-se di elementi quali la cronicità, la motivazione e lo sta-dio di prontezza al cambiamento (ambivalenze rispettoall’entrare in terapia). La seconda fase è quella dellapre-terapia: l’assessment è multidimensionale, median-te interviste cliniche semistrutturate e batterie di Test lo-giche idiografiche (caratterizzanti la specificità del sog-getto) e una serie di Test nomotetici (inventari standar-dizzati) per valutare i sintomi e le risorse potenziali(vulnerabilità, resilienza, coping) per formulare un pro-getto di cura. Viene restituito alla persona un profiloesplicativo con indicazioni sulle modalità del tratta-mento psicoterapeutico ipotizzato (frequenza, intensità,durata). La terza fase della psicoterapia consiste nell’at-tuare il piano di trattamento olistico su misura, finaliz-zato a modificare lo stress complessivo generato dal di-sturbo. L’alleanza empatica (coinvolgimento, legameaffettivo e aderenza al trattamento) costituisce un fatto-re predittivo per la costruzione di una buona relazioneterapeutica collaborativa e finalizzata verso obiettivicondivisi. Spesso sono assegnati compiti per modifica-re alcuni schemi mentali e agevolare il cambiamentodesiderato dall’utente. Valutazioni progressive sull’ef-ficacia degli interventi servono a misurare in itinere i

mutamenti avvenuti nella struttura della personalità el’entità del miglioramento sintomatico. Nella fase con-clusiva, tramite la somministrazione di questionari sivalutano gli esiti del percorso effettuato, il raggiungi-mento degli obiettivi concordati e la stabilizzazione de-gli effetti terapeutici. Infine, va sempre previsto neltempo un follow-up per il rinforzo e la stabilità degliesiti (benessere, qualità della vita, un senso valoriale ot-timistico e umoristico con emozioni positive).

Storiografia e sviluppi dell’integrazione.

Nel 1910, durante un congresso internazionale, S.Freud dichiarava che la tecnica della cura tramite la pa-rola e l’interpretazione doveva essere modificata in quan-to risultava insufficiente per alcuni pazienti fobici. In se-guito, per motivi di ordine economico, per vari anni han-no prevalso ortodossie antiscientifiche e si sono creatimonopoli di cultura ideologica che hanno portato alla na-scita di numerosi modelli di psicoterapie (censiti in unababele di oltre 400). Tuttavia, gradualmente si è raggiun-to un accordo sul riconoscimento di alcuni principi so-vrani, dando così conferma scientifica ai primi grandimodelli di base: ragioni inconsce determinano il compor-tamento (psicodinamica), ma anche il condizionamentoambientale influenza le nostre azioni (comportamenti-smo) e pure la percezione soggettiva di sé orienta il no-stro essere al mondo (umanistico-esistenziale). Negli an-ni 1930-1980 sono state effettuate diverse forme speri-mentali di accorpamento dei principali modelli di base,includendo anche gli approcci corporei, sistemici e ipno-tici. Tra il 1995 e il 2002 sono state condotte importantiricerche scientifiche di rilevanza internazionale sulla va-lutazione effettiva dei risultati in psicoterapia. Nell’am-bito delle associazioni dei consumatori, ma anche attra-verso prestigiose ricerche meta-analitiche in contesti ac-cademici, è stato decretato il principio di uguaglianza:uguale efficacia circa gli esiti anche utilizzando procedu-re tecniche differenti. Alle psicoterapie veniva ricono-sciuta realmente la capacità di raggiungere obiettivi edeffetti desiderati. Nella clinica, il modello bio-psico-so-ciale diventava la strategia elettiva d’intervento ottimale,

Integrata, psicoterapiaIntervento psicoterapeutico che utilizza in modo flessibile metodologie, tecniche e strategie derivate da più mo-delli teorici, per progettare e attuare un’interazione su misura, maggiormente personalizzata per il fruitore. Obiet-tivo della psicoterapia integrata è modificare l’esperienza soggettiva, il funzionamento adattivo e la qualità dellavita dell’utente. I destinatari sono generalmente persone che decidono di usufruire di una psicoterapia per proble-mi sintomatici, disturbi d’identità e/o difficoltà relazionali che causano sofferenza psichica e disagi comportamen-tali (Giusti, 2006/Treccani).

Integrata, Psicoterapia

in quanto la domanda da porsi è la seguente “quale tratta-mento è il più appropriato per questo individuo, con que-sto problema specifico e in questo sistema/contesto parti-colare (efficacia), e chi può eseguirlo nel più breve tempopossibile e con i minori costi (efficienza)?”. Ne consegueche, presi singolarmente, i numerosi modelli terapeuticirisultano in parte insufficienti, e per potenziare l’efficien-za dei trattamenti la S.E.P.I. “Società per l’Esplorazionedelle Psicoterapie Integrate”, il movimento che raggrup-pa le ricerche per l’integrazione delle psicoterapie, ha ri-cevuto un crescente consenso tra i professionisti. Nellaclinica applicata è stato adottato un metamodello orienta-tivo che prevede i seguenti metodi d’intervento: ecletti-smo tecnico (selezionare procedure efficaci parziali da di-verse teorie); integrazione teorica (combinare due o piùteorie diverse); processi di cambiamento (interventi tran-steorici nelle varie fasi evolutive del trattamento); fattoricomuni (selezionare elementi decisivi ed essenziali per larelazione terapeutica); integrazione assimilativa (un mo-dello centrale con innesti utili di tecniche prese da altrimodelli). Non si cerca più il modello terapeutico miglio-re, ma piuttosto il miglior aspetto di ogni approccio per lediverse priorità terapeutiche e in base alla complessità deiproblemi (comorbilità polisintomatiche) e delle situazio-ni contestuali in cui è inserito l’utente. Per raggiungere gliobiettivi, definiti sempre in accordo con il fruitore, vannosomministrati ingredienti relazionali considerati necessa-ri (fattori aspecifici) e vanno dosati alcuni principi attiviutili (prescrizioni specifiche) per orientare e accelerare ilcambiamento. Secondo le più recenti ricerche scientifi-che, le variabili essenziali che determinano gli esiti sonocosì quantificate: 3% l’interazione, 7% la personalità del-lo psicoterapeuta, 8% il metodo di intervento, 12% la re-lazione terapeutica, 30% il contributo dell’utente (aspet-tative, predisposizione, gravità disfunzionale), 40% l’eco-sistema di supporto sociale (eventi di vita favorevoli o av-versi). Nella pratica clinica, i principali fattori curativi de-rivano dall’applicazione di: tecniche psicoeducative cheaccrescono la consapevolezza; esperienze catarticheemotive correttive di sollievo con la drammatizzazione;controcondizionamento e controllo dello stimolo; con-trollo e gestione del rinforzo; autoliberazione di sé e delcontesto sociale. Tutti questi fattori curativi hanno l’obiet-tivo di trattare disturbi, di far superare traumi e dissocia-zioni e di costruire nuovi schemi comportamentali adatti-vi. L’arte clinica consiste nell’umanizzare l’incontro ar-monizzandolo con le metodologie tecniche per monitora-re e calibrare il dosaggio relazionale e la frequenza di in-terventi di bassa intensità o di alta intensità somministra-ti in terapia. Interventi processuali relazionali “caldi”(comprensione empatica non direttiva) e prescrizioni al-ternate di procedure “fredde” (empatia cognitiva diretti-

va). Favoriscono sia il superamento delle resistenze alcambiamento sia una rinnovata mentalizzazione emozio-nale mediante uno stile di attaccamento più sicuro. I mat-toni costitutivi ed essenziali dell’approccio integrato sibasano sulla mappatura dell’etica dei migliori risultati ba-sati su prove di evidenza emerse durante le attività prati-che e qualitative provenienti dall’esperienza dei profes-sionisti, su prove sperimentali randomizzate di evidenzascientifica disponibili e comprovate dai dati quantitativiprovenienti dalla ricerca in laboratorio e sulle preferenzesoggettive e sul gradimento degli utenti fruitori – che siformalizza nell’applicazione degli elementi comuni fon-damentali, universalmente condivisi e distillati da varimodelli terapeutici comparati.

Verso un pluralismo metodologico integrato.

Le ricerche e lo stato dell’arte professionale nel set-tore dell’integrazione si basano su procedure codifica-bili provenienti sia da standard empirici che da prove dievidenza scientifica. Il pluralismo evita al clinico di ri-fugiarsi in un’identità professionale rigida presumendodi possedere una verità unica e immutabile. Inoltre gliconsente di smarcarsi da teorie ideologiche e fideisticheautoreferenziali e di avvicinarsi alle posizioni della ri-cerca a prove di evidenza scientifica (validità e verifi-ca). All’utente fruitore offre la possibilità di aderireesclusivamente alle proposte tecniche e metodologichedi gradimento e che ritiene utili, con ampia libertà. Inquesto ambito, la ricerca scientifica avanza sempre conprudenza e fornisce utili indicazioni provvisorie, senzala pretesa di giungere a conclusioni definitive.

Edoardo Giusti

Bibliografia

GIUSTI E., (2006) Psicoterapia, in Dizionario Enciclo-pedico della Salute e della Medicina, 2006, Bibliote-ca Treccani, Roma.

GIUSTI E., GERMANO F., (2006) Psicoterapeuti gene-ralisti. Competenze essenziali di base: dall’adegua-tezza verso l’eccellenza, Sovera, Roma.

GIUSTI E., MILITELLO F., (2011) Neuroni specchio epsicoterapia. Ricerche per apprendere il mestierecon la videodidattica, Sovera, Roma.

GIUSTI E., MONTANARI C., IANNAZZO A., (2004) Psi-coterapie integrate. Piani di trattamento per psicote-rapeuti con interventi a breve, medio e lungo termi-ne, Masson, Milano. (Distributo da ASPIC, Roma).

SPALLETTA E., (2010) Personalità sane e disturbate.Un’introduzione propedeutica alla cura delle nor-mopatie del quotidiano, Sovera, Roma.

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VIDEO Modello Psicodinamico BreveProf. Donald K. Freedheim

VIDEO Modello Cognitivo-ComportamentaleProf. Marvin R. Goldfried

VIDEO Modello Processuale EsperienzialeProf. Leslie S. Greenberg

VIDEO Modello Centrato sul ClienteProf. Nathaniel J. Raskin

VIDEO EMDR Modello: Movimento Oculare Desensibilizzante e RielaborazioneProf.ssa Francine Shapiro

VIDEO Modello Eclettico PrescrittivoProf. John C. Norcross

VIDEO Modello MultimodaleProf. Arnold A. Lazarus

VIDEO Modello di Ipnoterapia EricksonianaProf. Jeffrey K. Zeig

VIDEO Modello Cognitivo-Comportamentale specifico per la Depressione (5 video)

VIDEO Modello EsperienzialeProf. Alvin Mahrer

VIDEO Modello Comportamentale con paziente ossessivo-compulsivoProf. Samuel M. Turner

VIDEO Modello Pratico con AdolescentiProf.ssa Alice K. Rubenstein

VIDEO Modello per il trattamento InfantileProf.ssa Jane Annunziata

VIDEO Come gestire il transfert erotico dell’utente durante la consulenza AA.VV.

VIDEO Modello dinamico per la schizofreniaProf. Bertram P. Karon

VIDEO Modello Interpersonale RicostruttivoProf.ssa Lorna Smith Benjamin

VIDEO Come gestire la rabbia dell’utente durante la consulenza AA.VV.

VIDEO Modello gestaltico individuale in gruppoProf. Ginger / Masquelier

VIDEODIDATTICA PER L’AUTOFORMAZIONE dall’APA American Psychological Association (traduzione di E. Giusti)

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Anagnostopoulos K. . . . . . . . . . . . 45Angelini Gabriella . . . . . . . . . . . . . 9Arkowitz H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Aversa F. Francesca . . . . . . . . . . . 34Azzi Lorena . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Barber J. P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Barbuto Florinda . . . . . . . . . . . . . 38Benedetti Maura . . . . . . . . . . . . . 31Benson J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Beutler L. E. . . . . . . . . . . . . . . 43, 44Bianchi Elide . . . . . . . . . . 30, 33, 35Bilello Monica . . . . . . . . . . . . . . . . 41Bonessi Alessandra . . . . . . . . . . . . 22Bozarth J. D. . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Bruni Federica . . . . . . . . . . . . . . . 28Bucciarelli Riccardo . . . . . . . . . . . 30Cadamuro Daniela . . . . . . . . . . . . 25Calzone Tiziana . . . . . . . . . . . . . . . 21Campanella Valentina . . . . . . . . . 43Caputo Ottavia . . . . . . . . . . . . . . . 27Carolei Francesca . . . . . . . . . . . . . 19Castonguay L. G. . . . . . . . . . . . . . 45Cesa Bianchi Marcello . . . . . . . . . 29Chambon O. . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Chiacchio Antonio . . . . . . . . . . . . 12Cinti Luciani Alessandro . . . . 25, 28Ciotta Assunta . . . . . . . . . . . . . . . 19Cittarelli Nicoletta . . . . . . . . . . . . 41Clarkson P. . . . . . . . . . . . . . . . 42, 45Corte Barbara . . . . . . . . . . . . . . . . 28Crimini Paola . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Cristini Carlo . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Croce Luana . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41D’Ascoli Antonella . . . . . . . . . . . . 10Dattilo Paolo . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Davidson J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43De Luca Katia . . . . . . . . . . . . . . . . 46Delisle G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Di Fazio Tiziana . . . . . . . . . . . . . . 26Di Francesco Gabriella . . . . . . . . . 20Di Matteo Laura . . . . . . . . . . . . . . 44Di Nardo Gilda . . . . . . . . . . . . 22, 26Didier Juston . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Dryden W. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Elliott R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Feltham C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Fiori M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Fisher P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Fiume Giada . . . . . . . . . . . 36, 39, 41Fontana Davide . . . . . . . . . . . . . . 42Formica Massimo . . . . . . . . . . . . . 40Francescato Donata . . . . . . . . . . . . 7Frandina Maria . . . . . . . . . . . . 24, 31Frisch M. B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Fusco Lino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Garda Virginia . . . . . . . . . . . . . . . 22Germano Flavia . . 13, 14, 21, 44, 45Giannella Erminia . . . . . . . . . 44, 45Ginnetti Giovino . . . . . . . . . . . . . . 37Gilbert M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Giordani Barbara . . . . . . . . . . . . . 12Giusti Edoardo . . . 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28,29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38,39, 40, 41, 42Gold J. R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Goldfried M. R. . . . . . . . . . . . . . . . 42Goldman R. N. . . . . . . . . . . . . . . . 44Goodhearth C. D. . . . . . . . . . . . . . 44Gori Maria Cristina . . . . . . . . . . . . 41Greenberg L. S. . . . . . . . . 42, 43, 44Harman R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Harwood T. M. . . . . . . . . . . . . . . . 43Hill C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Iacono Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Iannazzo Antonio . . . . . . . 5, 16, 21Kazdin A. E. . . . . . . . . . . . . . . . . . 44La Fata Salvatore . . . . . . . . . . 16, 46Lazzari Attilia . . . . . . . . . . . . . 15, 19Levant R. F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Lippi Romeo . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Littrell J. M. . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Locatelli Maura . . . . . . . . . . . . . . 23Lupinacci Laura . . . . . . . . . . . . . . . 9Maggio Grazia . . . . . . . . . . . . . . . 38Mancinelli Laura . . . . . . . . . . . . . 27Mangano Silvana . . . . . . . . . . . . . 34Manucci Claudio . . . . . . . . . . . 7, 44Margenau Eric . . . . . . . . . . . . . . . . 4Mariani Ornella . . . . . . . . . . . . . . 33Marini Stefania . . . . . . . . . . . . . . 36Marie-Cardine M. . . . . . . . . . . . . 43Marolla Evelina . . . . . . . . . . . . . . 34Marsiglia Veronica . . . . . . . . . . . . 32Masiello Lucia . . . . . . . . . . . . . . . 14Mattacchini Carlo . . . . . . . . . . . . . 2Menici Federica . . . . . . . . . . . . . . 41Menza Donatella . . . . . . . . . . . . . 28Merli Giuliana . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Milani Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . 40Militello Francesca . . . . . . . . . . . . 32Miller W. R. . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Milone Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Minonne Giovanni . . . . . . . . . 16, 20Montanarella Gianfranco . . . . . . . 6Montanari Claudia 2, 6, 10, 11, 16, 18, 21Muran J. C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Murdaca Federica . . . . . . . . . . . . . 26Murgatroyd S. . . . . . . . . . . . . . . . 45

Nardini M. Cristina . . . . . . . . . . . 15Norcross J. C. . . . . . . . . . . . . . 44, 47Orlans V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Ornelli Carla . . . . . . . . . . . . . . . 8, 11Pacifico Marco . . . . . . . . . 24, 36, 39Pagani Andrea . . . . . . . . . . . . 33, 38Paivio S. C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Palomba Maurizio . . . . . . . . . . . . . 3Palumbo Maddalena . . . . . . . . . . 44Passalacqua Luisa . . . . . . . . . . . . . 25Pastore Franco . . . . . . . . . . . . . . . . 5Perfetti Emanuela . . . . . . . . . . . . 17Perls F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Persons J. B. . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Picerni Eleonora . . . . . . . . . . . . . . 37Piombo Isabella . . . . . . . . . . . . . . 13Pitrone Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Pizzo Mariano . . . . . . . . . . . . . . . . 14Pravettoni Gabriella . . . . . . . . . . . . 9Preston J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Proietti M. Claudia . . . . . . . . 3, 4, 8Puglisi Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Quaranta Carla . . . . . . . . . . . . . . . 43Rapanà Laura . . . . . . . . . . . . . . . . 32Reddy M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Rinaldi Lucia . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Rollnick S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Romero Randa . . . . . . . . . . . . . . . 18Rosa Veronica . . . . . . . . . . . . . . . . 22Salerno Marco . . . . . . . . . . . . . . . 33Salvi Loredana . . . . . . . . . . . . . . . . 39Santoriello Domenico . . . . . . . . . 43Santostefano Sebastiano . . . . . . 43Scassaioli Eleonora . . . . . . . . . . . . 40Scilletta Claudia . . . . . . . . . . . . . . 34Sebastiani Mara. . . . . . . . . . . . . . . 41Sica Alessia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Silverio Rosalba . . . . . . . . . . . . . . 34Spalletta E. . . . . 5, 10, 34, 43, 44, 46Staffa Tiziana . . . . . . . . . . . . . . . . 24Sternberg R.J. . . . . . . . . . . . . . . . . 44Surdo Viviana . . . . . . . . . . . . . . . . 15Taranto Rosalba . . . . . . . . . . . . . . 17Testi Alberta . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Ticconi Giuseppe . . . . . . . . . . . . . 20Tompkins M. A. . . . . . . . . . . . . . . 43Tridici Donatella . . . . . . . . . . . . . . 29Tumiati Maria Cristina . . . . . . . . 45Vetrano Angelica . . . . . . . . . . . . . 35Vigliante Miriam . . . . . . . . . . . . . 27Vigliar Gabriella . . . . . . . . . . . . . . 44Watson J. C. . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Wells A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Westra H. A. . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Wolfe B.E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Indice dei nomi

56

Abusi e maltrattamenti sui minori . . . . . . . . . . . . . . . . 29Accoglienza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Alzheimer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Anamnesi e il colloquio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Anamnesi psicologica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27ArteTerapia / Counseling espressivo. . . . . . . . . . . . . . . . 13Arti drammatiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Assertività . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Assistenza domiciliare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Autismo / Valutazione e terapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Autoerotismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Automotivazione / Volontà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Autostima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Autostima, Assertività, Autoefficacia . . . . . . . . . . . . . . 23Autosvelamento nella relazione clinica . . . . . . . . . . . . 19Bon Ton professionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Cambiamento e resistenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Cervello psicosomatico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Co-Psicoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Coaching / Mentoring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Coaching / Psicoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Competenze psicoterapeutiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Comunicazione non verbale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Comunicazione telefonica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Confini terapeutici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Con-tatto con l’assoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Contatto fisico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Coppia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Coppia: evolvere insieme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Counseling di comunità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Counseling filosofico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Counseling professionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Counseling psicologico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Counseling sanitario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Counseling settori d’intervento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Creatività . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Curriculum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Delega aziendale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Denominatori comuni (Psicoterapia) . . . . . . . . . . . . . . . 7Deontologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Desiderio maschile e femminile . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Devianze / Violenze / Antisocialità . . . . . . . . . . . . . . . . 30Diario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Dissociazioni / Conflitti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Emergenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Empatia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Empowerment / Psicologia di comunità . . . . . . . . . . . . 7Epilogo / Conclusione della terapia . . . . . . . . . . . . . . . 18Essere / Sé / Identità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Facebook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Felicità (BenEssere psicologico) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Fenomenologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Figli unici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Fisiognomica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Formatore aziendale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Formazione aziendale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Fumo / Tabagismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Gelosia / Invidia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Gerontologia / Tarda età . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Gestalt esistenziale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Gioco d’azzardo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Gruppi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Iatrogenia e imperizie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Immagine corporea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Insonnie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Intelligenze multiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Interpersonale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Interpretazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Intuizioni in psicoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Iperattività A.D.H.D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Libera professione dello psicoterapeuta . . . . . . . . . . . . . 4Lutto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Meditazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Metafore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Narcisismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Neuroni specchio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Neuroscienze e psicoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Ossessioni e compulsioni / D.O.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Panico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Passione / Saggezza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Per-dono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Perfezionismo (Perfetta imperfezione) . . . . . . . . . . . . 27Pet-Therapy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Problem-solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Procrastinare / Rinviare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Proiezioni terapeutiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Promozione / Motivare ai trattamenti . . . . . . . . . . . . . 21Promozione psicoterapeutica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Psico Cardiologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Psicodiagnosi integrata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Psicofarmaci e psicoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Psicosomatica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Psicoterapeuta sanitario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Psicoterapia e Counseling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Psicoterapia integrata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Psicoterapie della Gestalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Psicoterapie integrate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Rabbia / Violenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Relazioni intime / Attaccamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Rinviare / Procrastinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Role play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Seduzione / Persuasione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Selezione professionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Senso di colpa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Separazione / Divorzio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1Sessualità adulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Silenzio / Solitudine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Stress / Burn-out . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Successo professionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Suicidio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Supervisione clinica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10TangoTerapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Tecniche immaginative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Terapia in gruppo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10, 39Tesi di specializzazione in psicoterapia . . . . . . . . . . . . 20Transfert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Transpersonale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Trovare partner on-line . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Trovarsi prima di cercare l’altro . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Umore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Uomini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Vergogna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Video Terapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Violazioni nel setting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Indice alfabetico per soggetti

ATTIVITÀ DI RICERCA SCIENTIFICA APPLICATA

I volumi inclusi nel cofanetto rappresentano l’insieme delle ricerche scientifiche basatesulle metanalisi disponibili, sui fattori che potenziano gli effetti

della relazione psicoterapeutica.Sono illustrati gli interventi metodologici e trasformativi a prova di evidenza

per una maggiore efficacia ed efficienza dei trattamenti.Una miniera di informazioni indispensabili per i ricercatori e i professionisti

che desiderino personalizzare il rapporto clinico adattandoloalle caratteristiche specifiche e uniche di ogni paziente per ottimizzare processi ed esiti.

Prof. Nino DazziOrdinario di Psicologia dinamicaUniversità di Roma “La Sapienza”Presidente onorario “SIPSIC”Società Italiana di Psicoterapia

Prof. Alberto SiracusanoOrdinario di Psichiatria e Direttoredel Dipartimento di Neuroscienze

Università di Roma“Tor Vergata”

Il testo propone la più ampiaricerca scientifica effettuatanegli ultimi dieci anni sull’evoluzionedella relazione psicoterapeutica,successiva a quellasui trattamentiempiricamente supportati,relativa ai processi dicambiamento basatisu prove di evidenza.Ricercatori e clinici di diversiorientamenti teoricihanno contribuito a distillarel’essenza degli elementi generaliche funzionano per il miglioramentodegli esiti, oltre al necessariocoinvolgimento reciprocotra psicoterapeuta e paziente.

Il volume illustrale ricerche scientifichesui fattori terapeutici

essenziali e i principi attividi dimostrata efficacia

per adattarela relazione terapeutica

alle caratteristiche specifichedi diverse tipologie di pazienti.

Una visione trans-diagnosticaper modulare

e potenziare gli interventicon una metodologia strategicaevidence-based e corrispondere

alle preferenzedi ogni paziente per favorire

il cambiamento.

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EFFICACIA ED EFFICIENZADEI TRATTAMENTI PERSONALIZZATI

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Chieti Presidente: Catia BigazziVia Circonvallazione Istoniense, 520/B66054 Vasto (CH) - Tel. 347.5738851

L’AquilaPresidente: Lucia Masiello

Via Paolo Borsellino, 30 - 67100 Coppito (AQ)Tel. 0862.420868

Pescara - Presidente: Raffaello CaianoVia del Santuario, 156 - 65124 PescaraTel. 085.6921231

TeramoPresidente: Patrizia Di BerardinoVicolo Metauro, 7 - 64026 Roseto degli Abruzzi (TE) - Tel. 085.8941457

CatanzaroPresidente: Angelina De Sensi FronteraVia G. Marconi, 103 - 88046 Lamezia Terme (CZ) - Tel. 0968.21143

CosenzaPresidente: Domenico MastroscusaViale della Resistenza, 39 - 87040Castrolibero (CS) - Tel. 0984.851511

Reggio CalabriaPresidente: Maria Assunta ZappiaVia Thomas Edison, 9 - 89129 (RC)Tel. 0965.922638

CasertaPresidente: Angela VenerosoVia Salvo d’Acquisto, 10081031 Aversa (CE) - Tel. 081.5044704

Napoli - AvellinoPresidente: Adelaide TartagliaPiazza V. Emanuele II, 34 - 80046 San Giorgio a Cremano (NA)Tel. 081.276753 - 334.3417188

Salerno - Presidente: Daniela MarinelliVia Francesco Paolo Volpe, 5184122 Salerno - Tel. 366.3890031

BolognaPresidente: Raffaele MarangioVia Francesca Edera de Giovanni, 18/240129 Bologna - Tel. 051.8495763

Forlì - CesenaPresidente: Daniela PlacidoViale della Libertà, 347122 Forlì - Tel. 0543.36565

ModenaPresidente: Raffaele MarangioVia W. A. Mozart, 5141122 Modena - Tel. 059.285145

Udine - Presidente: Anna DeganoVia F. Dormisch, 7 - 33100 UdineTel. 0432.547168

FrosinonePresidente: Maria Rosaria PalattellaVia San Giuliano Sura (Edif. “La Cupola”)03039 Sora (FR) - Tel. 0776.814034

LatinaPresidente: Antonio IannazzoVia Aldo Moro, 41/A - 3° piano int. 46/A04011 Aprilia (LT) - Tel. 388.4068829

Rieti - Presidente: Daniela FrondaroliVia dell’Industria, 8 - 02010 S. Rufina (RI)Tel. 338.7443114

ViterboPres.: Rachele Magro - Via Montello, 1701100 Viterbo - Tel. 0761.970765

GenovaPres.: Marco Andreoli - Via Cairoli, 8/716124 Genova - Tel. 010.4551015

SavonaPresidente: Marco AndreoliPiazza Diaz, 10/5 - 17100 SavonaTel. 349.1676415

MilanoPresidente: Margherita SerpiVia F.lli Sangallo, 41 - 20133 MilanoTel. 02.70006555

Monza - BrianzaPres.: Claudia Scilletta - Via Correggio, 5920900 Monza (MB) - Tel. 338.4867952

AnconaPresidente: Roberto CostantiniVia d’Ancona, 73/A - 60027S. Biagio di Osimo (AN) - Tel. 071.7108609

PesaroPresidente: Emanuela CeresaniVia Don Mazzolari, 12 - 61032 Fano (PU)Tel. 340.6168678

Alessandria Pres.: Marco AndreoliVia Antonio Gramsci, 25 - 2° piano15121 Alessandria - Tel. 349.1676415

Bari - Bat - FoggiaPresidente Claudio BocciaVia Sparano da Bari, 5670121 Bari - Tel. 080.8965750

Brindisi Presidente: Concetta Claudia BrandiVia Dalmazia, 27 - (Piano interrato)72100 Brindisi - Tel. 347.4840353

LeccePresidente: Giulia FrattiniVia dei Salesiani, 2 - 73100 LecceTel. 320.1461111 - 340.2419069

TarantoPres.: Daniela Zizzi - Via Gorizia, 38 74024 Manduria (TA) - Tel. 333.9174494

Cagliari - Pres.: Maura PutzuVia Basilicata, 1909032 - Assemini (CA)Tel. 320.6378506

CataniaPresidente: Giovanna MaraniniVia Calatafimi, 2 - 95129 CataniaTel. 095.2162056

PalermoPresidente: Valeria SorrentinoVia Principe di Paternò, 10190145 Palermo - Tel. 328.2637507

Livorno - PisaPresidente: Maura Locatelli Via Marradi, 149 - 57126 LivornoTel. 0586.370127

Lucca - PistoiaPresidente: Sergio Giannini Via del Popolo, 37 - 55012 Capannori (LU) - Tel. 0583.935001

PerugiaPresidente: Stefano De SanctisVia dei Mastri, 1- Località Ferriera06089 Torgiano (PG)Tel. 075.8987423

TerniPresidente: Marina PezzottiVia Cesare Battisti, 143/C int. 1705100 Terni - Tel. 348.6542689

Padova - Presidente: Vera CabrasVia Astichello, 1035136 Padova - Tel. 333.7752836

Venezia - Presidente: Elvino MialiVia Carducci, 13 - 30172 Mestre (VE)Tel. 041.950942

VeronaPresidente: Vera CabrasVia Due Palazzi, 20435136 Padova - Tel. 328.3956206

PUGLIA

PIEMONTE

MARCHE

LOMBARDIA

LIGURIA

LAZIO

FRIULI V. GIULIA

EMILIA ROMAGNA

CAMPANIA

CALABRIA

ABRUZZO

SARDEGNA

SICILIA

TOSCANA

UMBRIA

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Associazione per lo Sviluppo Psicologico dell’Individuo e della ComunitàA.S.P.I.C. sede centrale: Via Vittore Carpaccio, 32 - 00147 RomaTel . 06 /5413513 • 54225060 - 51435434 • 5926770

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