PTOF AL 11.01.2016 Con Integrazione PNSD Fossati Pg 24
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7/25/2019 PTOF AL 11.01.2016 Con Integrazione PNSD Fossati Pg 24
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In orario curricolare In orario extracurricolare
Progetto Lettura Progetto di propedeutica allo studio della
lingua latina e greca (potenziamento della
lingua italiana).
Progetto Classi aperte Progetti PON-FSE
Progetto per il recupero della lingua
italiana (organico potenziato)
Progetto L! lingua inglese (recupero e
potenziamento" organico potenziato)
Progetto per lo s#iluppo delle a$ilit%
logic&e
In orario curricolare In orario extracurricolare"
Classi aperte(recupero e consolidamento delle
a$ilit% logico matematic&e per gruppi di li#ello)
'ecupero della competenza matematica
Percorso am$ientale (Progetto #isite e #iaggi) La$oratorio di scienze
Certamen e ioc&i di matematica Progetti PON-FSE
MACROAREAComunicazione nella
madrelingua enelle lingue straniere
PRIORITValorizzazione epotenziamento
delle competenze
linguistiche
PRIORITA'Potenziamento delle
competenze matematico-logiche e scientiche
MACROAREACompetenza matematica e
competenze di !ase incampo scientico e
tecnologico"
PRIORITA' Competenze in materia dicittadinanza attiva e
democratica: sviluppo di
comportamenti responsabili
ispirati alla conoscenza e al rispetto
della legalit,
MACROAREACompetenze sociali
e ci#iche
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In orario curricolare In orario extracurricolare
Progetto Legalit%! La$oratorio Piccoli esploratori
Percorso di Cittadinanza atti#a!
(Progetto #isite e #iaggi)
*tti#it% di educazione am$ientale e alla
saluteSicurezza a scuola
In orario curricolare In orario extracurricolare
Lingua italiana Lingua italiana
Lingua inglese Lingua inglese
Lingua Francese Lingua +rancese
Orientutoring Orientutoring
Progetto musicale Progetto musicale
PRIORIA'$enizione di un sistema
per la continuit% el'orientamento
MACROAREACompetenze chia#e europee
&enso d'iniziati#a ed'imprenditorialit%
PRIORITA'iluppo delle competenze
nella pratica e nella culturamusicali nellarte e nellastoria dellarte
MACROAREAConsape#olezza ed
espressione culturale
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In orario curricolare In orario extracurricolare
Percorso museale (progetto ,isite e
,iaggi)
Progetto La musica Interculturale
Progetto La musica a scuola
Concerto di Natale e mostra.
*tti#it% di +ine anno La musica in
+esta.
Coro
Lingua Francese Piccoli esploratori
La$oratorio manipolati#o-espressi#o Progetti PON-FSE
iannone
In orario curricolare In orario extracurricolare
Sport a scuola Palla#olo
Progetto musicale innastica ritmica
Orientutoring Orientutoring
/
PRIORITA'Potenziamento delle
discipline motorie
MACROAREACompetenze europee
Competenze sociali e ci#iche
PRIORITA'iluppo delle competenze
digitali degli studenti( con
particolare riguardo al pensiero
computazionale( all'utilizzo
critico e consape#ole dei social
net)or* e dei media"
MACROAREACompetenza digitale
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Il piano scuola digitale pre#ede atti#it% di +ormazione per i docenti e azioni suglialunni e sulla didattica in classe",&i allega piano didattica digitale
!so lim
Progetto Osser#atorio 0istretto /! pre#enzione e recupero della dispersione" promozione del
successo +ormati#o.
La$oratorio lingua italiana per stranieri
*tti#it% e progetti a++erenti al Piano per l1Inclusione caruso 2
paternostro
Progetto Intercultura
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PRIORITA'
Pre#enzione di ogni +orma didiscriminazione e di
!ullismo"$iritto allo studio"
MACROAREACompetenze europee
Competenze sociali e ci#iche
PRIORITA'$enizione di un sistemaorganizzati#o .essi!ile
curricolare ede/tracurricolare
MACROAREACompetenze europee
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Classi aperte
Continuit%
ruppi di li#ello (Progetti con l1organico di potenziamento)
*rticolazioni per gruppi di classi
Organizzazione didattica
0istituto comprensi#o 1 costituito da due plessi"
Il plesso 23io#anni 44III5 ha sede in #ial &olo n" 67" 8 la sede della scuola
Primaria e della scuola dellIn+anzia"
Il plesso 23" Piazzi5 ha sede in #ia M"Rutelli n"9:" 8 la sede della &cuola&econdaria di I grado( #i sono u!icati la presidenza e gli u;ci della segreteria"
P"E##O $%iovanni&&III
P"E##O $%(Piazzi$
&cuoladellin+anz
ia
&cuolaprimaria
&cuola secondaria diprimo grado
n( classi < => =
n(alunni
== 6?> 9
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0a scuola secondaria di I grado adotta il seguente piano di studio@
#cuola secondaria di primo
gradoore
Italiano-Appro+ondimento 6&toria =3eograa-Cittadinanza eCostituzione
=
Matematica ?&cienze =Inglese 7Drancese =Tecnologia =
Educazione Musicale =Arte e immagine =&cienze motorie =Religione =:
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acustica(stazione meteo(liJuidi modelliniper lo studio delcorpo umano e
della cellula(strumenti dimisurazione(eccetera
0a!oratorio diin+ormatica2Impariamo in modonuo#o5
Dondi DE&R PO=::>=:
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tutte le classi@documentcamera(risponditori(scanner(
#ideocamera(+otocamera(note!oo*"
2Potenziamento degliam!ienti perlauto+ormazionedegli insegnantiattra#ersolarricchimento delledotazionitecnologiche escientiche5"
Dondi DE&R PO=::>=:-=: It
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=:
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0eKetti#a realizzazione del piano nei termini indicati resta comunJue
condizionata alla concreta destinazione a Juesta istituzione scolastica da parte
delle autorit% competenti delle risorse umane e strumentali con esso
indi#iduate e richieste"
a" Allegati!" Atto di indirizzo del $irigente &colasticoc" Piano di Miglioramentod" &chede progetti
+el PO2 -anno parte integrante i seguenti allegati: Piano delle atti#it% $ocenti ,all"
"H"@ lOrganigramma( la Carta dei &er#izi( le deli!ere relati#e alla#alutazione degli studenti( i Regolamenti dellIstituto ecc" sono pu!!licatia norma di legge e #isiona!ili sul sito )e! dellIstituto nella sezioneAmministrazione Trasparente o in altra area dedicata"
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