Protocolo sesion especial

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PROTOCOLO SESIONES ESPECIALES NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS SIGLO XXI 1. DATOS BÁSICOS. Objetivo de la temática: Dar a conocer a los estudiantes de grado 9-2 la importancia de la inclusión al sistema educativo de los estudiantes con necesidades especiales. FECHA Año 2015 Mes Noviembre Día 10 Grado 9-2 Momento y Sesión: Momento dos adaptación Institución Educativa: del Dagua Área Matemáticas Hora de inicio 7.00 am Hora de finalización 8:55 am Firma del ME Antidio Erazo Gaviria Firma del estudiante 1 Laura moreno Firma del estudiante 2 Juan Diego Echeverry

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PROTOCOLO SESIONES ESPECIALESNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DESARROLLO DE

COMPETENCIAS SIGLO XXI

1. DATOS BÁSICOS.

Objetivo de la temática: Dar a conocer a los estudiantes de grado 9-2 la

importancia de la inclusión al sistema educativo de los estudiantes con

necesidades especiales.

FECHA Año

2015

Mes

Noviembre

Día 10 Grado 9-2

Momento y Sesión: Momento dos adaptación

Institución Educativa: del Dagua

Área Matemáticas

Hora de inicio 7.00 am

Hora de finalización 8:55 am

Firma del ME Antidio Erazo Gaviria

Firma del estudiante 1 Laura moreno

Firma del estudiante 2 Juan Diego Echeverry

2. RECURSOS: Los recursos utilizado para esta clase fueron los siguientes un video donde

se hace una reflexión sobre la importancia de la inclusión al sistema

educativo de los estudiantes con necesidades especiales.

Se mostró unas diapositivas donde se mostraba la importancia de la

inclusión de los niños con necesidades especiales y como es de gran

importancia para los estudiantes desarrollar los competencias del siglo XXI

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que les permite competir de manera adecuada en una sociedad que

requiere de estudiantes preparados para enfrentar nuevos desafíos.

3. DESARROLLO: El desarrollo de esta actividad fue de gran importancia para los estudiantes,

donde atreves de un debate defendían la inclusión de los estudiantes con

necesidades especiales.

Los estudiantes de grado noveno vieron la necesidad de desarrollar

competencias del siglo XXI para poder ser más competentes en esta

sociedad que crece a pasos agigantados

El desarrollo de la clase me pareció excelente, los estudiantes mostraron

buena disposición en la clase y buena participación que fue una de las

cosas que más me llamo la atención.

4. CONCLUSIONES.

1) Los estudiantes de grado 9-2 mostraron más interés por los temas presentados.

2) La clase fue más amena porque hubo buena participación por parte de los estudiantes

5. EVIDENCIAS.

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