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8/19/2019 programmi svolti http://slidepdf.com/reader/full/programmi-svolti 1/21 ITALIANO PROGRAMMA SVOLTO anno scolastico 2014/2015 Testi utilizzati: Luperini !atal"i Marc#iani Tinacci La scrittura e l’interpretazione $"% arancione $"% PAL&M'O (ol% III a cura "i G% Tornotti La mente innamorata - )i(ina !o**e"ia $"i+ioni Scolastic#e '% Mon"atori L$OPAR)I Zibaldone Canti L’infinito A Silvia Canto notturno di un pastore errante La quiete dopo la tempesta Il ciclo di Aspasia e le canzoni sepolcrali La ginestra Operette Morali Dialogo della atura e di un Islandese Dialogo di Cristoforo Colombo e di !ietro "utierez L$ IMMAGINI )$L S&) N$LLA L$TT$RAT&RA )$L S$!ON)O OTTO!$NTO Il contesto storico-culturale Il Realismo Il Naturalismo francese e il Verismo italiano Zola, la prefazione a La fortuna dei #ougon G. Verga: Prefazione a “ $va ” Prefazione a L’amante di "ramigna Dedicatoria a S% &arina #osso Malpelo' Libert(' &antastic)eria' La roba I Malavoglia Mastro*don "esualdo LA )ISSOL&,ION$ )$LLA PO$SIA TRA)I,IONAL$ N$L S$!ON)O OTTO!$NTO $ LA LIRI!A MO)$RNA . !au"elaire, "a I fiori del male : L’albatro' Corrispondenze' Spleen' Il cigno risi "el letterato "alla #capigliatura al $eca"entismo Il $eca"entismo: nuo%a %isione "el mon"o Il #im&olismo Rim&au": Lettera del veggente' +ocali

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ITALIANOPROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014/2015

Testi utilizzati:Luperini !atal"i Marc#iani Tinacci La scrittura e l’interpretazione $"% arancione

$"% PAL&M'O (ol% III a cura "i G% Tornotti La mente innamorata - )i(ina !o**e"ia $"i+ioni Scolastic#e

'% Mon"atori

L$OPAR)I Zibaldone Canti

L’infinito A Silvia Canto notturno di un pastore errante La quiete dopo la tempesta Il ciclo di Aspasia e le canzoni sepolcrali La ginestra Operette Morali Dialogo della atura e di un Islandese Dialogo di Cristoforo Colombo e di !ietro "utierez

L$ IMMAGINI )$L S&) N$LLA L$TT$RAT&RA )$L S$!ON)O OTTO!$NTO Il contesto storico-culturale Il Realismo

Il Naturalismo francese e il Verismo italiano Zola, la prefazione a La fortuna dei #ougon G. Verga:

Prefazione a “ $va ”

Prefazione a L’amante di "ramigna Dedicatoria a S% &arina

#osso Malpelo' Libert(' &antastic)eria' La roba I Malavoglia Mastro*don "esualdo

LA )ISSOL&,ION$ )$LLA PO$SIA TRA)I,IONAL$ N$L S$!ON)O OTTO!$NTO $LA LIRI!A MO)$RNA

. !au"elaire, "a I fiori del male : L’albatro' Corrispondenze' Spleen' Il cigno risi "el letterato "alla #capigliatura al $eca"entismo

Il $eca"entismo: nuo%a %isione "el mon"o Il #im&olismo

Rim&au": Lettera del veggente' +ocali

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Verlaine, Arte poetica G.Pascoli:

Poemetti, Il fanciullino

"a M,ricae : ovembre' - Agosto' Il lampo' Il tuono' Il temporale' L’assiuolo

"a i Canti di Castelvecc)io : Il gelsomino notturno G. $'(nnunzio:

"a Alc,one. La sera fiesolana' La pioggia nel pineto/

i romanzi, Il piacere 0libro I' cap%II/ libro I+' cap% III1/ Il trionfo della morte )'et* "ell'imperialismo: contesto storico-culturale roce, Il Manifesto antifascista

Gentile, Il Manifesto degli intellettuali fascisti le (%anguar"ie: +spressionismo, $a"aismo, #urrealismo, uturismo, repuscolarismo

orazzini, Desolazione del povero poeta sentimentale

Palazzesc i, $ lasciatemi divertire' C)i sono2

Gozzano

arinetti, il primo Manifesto del &uturismo , il Manifesto tecnico della letteratura

futurista)a Voce

)'et* "el fascismo: coor"inate storico-culturali )e ri%iste "el No%ecento /ngaretti,

(llegria, +eglia' &ratelli' Mattina' Soldati' Il !orto sepolto' I fiumi ontale

0ssi "i seppia, on c)iederci la parola/ Spesso il male di vivere )o incontrato/ Meriggiare

pallido e assorto 0ccasioni, La casa dei doganieri' on recidere3 )a &ufera e altro, L’anguilla/ Il sogno del prigioniero #atura, 4o sceso le scale3%

#a&a anzoniere, Citt( vecc)ia/ A mia moglie' Amai

IL N&OVO ROMAN,O )$L NOV$!$NTO -1.0 1.25

Il contesto culturale 12345-23678 Il romanzo in +uropa e in Italia #%e%o,5na vita' Senilit(' La coscienza di Zeno Piran"ello, la pro&lematicit* "el reale, la crisi "el personaggio

No%elle

Romanzi, Il fu Mattia !ascal/ 5no nessuno e centomila

No%elle per un anno, Il treno )a fisc)iato/ C’6 qualcuno c)e rideTeatro, Sei personaggi in cerca d’autore/ $nrico I+/ I "iganti della montagna

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)IVINA !OMM$)IA PARA)ISO I, III, VI, 9I, 9II, 9V, 9VII

Gli stu"enti )a $ocente

LING&A $ !IVILTA3 LATINAPROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Testi utilizzati:G% Gar arino Colores (ol% e"% Para(ia

INT$LL$TT&AL$ $ POT$R$ 6$)RO L&!ANO S$N$!Al'+t* Giulio-clau"ia: contesto storico-culturale

e"ro &abulae , I, 2; III, <; IV, 24 1It8 Appendi7 !erottina , 25 1It8

)a storiografia: Velleio Patercolo#eneca

i "ialog i "i tipo consolatorio

i "ialog i-trattati De brevitate vitae , 2 1)at8; 24 16-78 1It8;26 12-<8; 2512-58 1It8; De tranquillitate animi' 6 1=-228; 125-278 1It8; $pistulae morales ad Lucilium , I, 2-7 1It8; <, 2-5 1lat8; >2 12->81)at8; V, >< 12->8 1lat8; >< 17-38 1It8; >< 124-628 1it8; 26 1It8; 24> 125-2<8 1 It8;le trage"ie: !)aedra , %%.7?3-=?>, =3?-<2? 1It8, 8),estes' %%. 3<4-24=< 1It8

Apo9olo9,ntosis)ucano

:ellum civile : I,2-56 1it8; 263-27< 1It8; II, 6?>-567 1It8

TA!ITO)'et* "i ("riano e "i TraianoTacito

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Agricola ' 2 1It8 "ermania , lettura integrale in italiano Dialogus de oratoribus

)e opere storic e: 4istoriae , Annales 4istoriae' I,2 1It8 Annales' IV, 56-55 1It8

LA RAPPR$S$NTA,ION$ )$LLA SO!I$TA3ontesti storico-culturali

Persio#atira, I, 2-62; >2-7=; 22>-267 1It8

arzialeGio%enale

LA PROSA N$LLA S$!ON)A M$TA3 )$L I S$!OLO Quintiliano Institutio oratoria' I,2,2-< 1It8; I,5,2-5; II, 6,>-?; 9,2,267-252; 9,6,>-24 1It8

Plinio il Vecc io aturalis )istoria

Plinio il Gio%ane $pistulae , 9, 3= 12-78 1)at8; 3< 12.68 1)at8

L3A66A'&LA,ION$ P$TRONIO AP&L$IO+t* giulio-clau"ia: contesto storico-culturalePetronio

Il Sat,ricon : 56-5> 1It8; 224,=-226,? It8)'et* "egli (ntonini e "ei #e%eri: contesto storico-culturale(puleio+t* giulio-clau"ia: contesto storico-culturalePetronio

Il Sat,ricon : 56-5> 1It8; 224,=-226,? It8)'et* "egli (ntonini e "ei #e%eri: contesto storico-culturale(puleio

De magia ; FloridaMetamorfosi: IV, 28-31 (It); XI, 13-15 It); I, 1-3 (It)

AGOSTINOIV e V secolo: contesto culturale)e Confessiones

9I, 2=-62 2?,65; 9I, 6<,5=-6?,5< 1It8 De civitate dei

Gli stu"enti )a $ocente

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INGL$S$

PROGRAMMA SVOLTOanno scolastico 2014 2015

Testo a"ottato : arina #piazzi, arina Ta%ella, Onl, Connect3 e; Directions 1+"izione &lu multime"iale8, Vol. 2:rom t e 0rigins to t e Romantic (ge @ Vol. 6: rom t e Victorian (ge to t e Present (ge, Zanic elli.

T#e Ro*antic A7e @ Aistorical onteBt, #ocial an" ultural onteBt!ritain an" (mericaIn"ustrial an" (gricultural Re%olutionsIn"ustrial #ocietC+motion %s Reason

T e #u&lime

T e )iterarC onteBt NeD Tren"s in PoetrCRealitC an" VisionT e Got ic no%el

8illia* 8or"s9ort#rom t e Preface to L,rical :allads : E( certain colouring of Imagination'

Composed 5pon <estminster :ridge Daffodils

Sa*uel Ta:lor !oleri"7e8)e #ime of t)e Ancient Mariner : ET e Filling of t e (l&atross'

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;o#n <eats La :elle Dame Sans Merci 1fotocopia8

Mar: S#elle:

&ran9enstein or t)e Modern !romet)eus. E alton an" ranHenstein' @ ET e creation of t emonster' 1eBtracts8

T#e Victorian A7e @ Aistorical onteBt, #ocial an" ultural onteBtT e earlC Victorian (geT e later Cears of ueen Victoria's reignT e (merican i%il ar an" t e settlement of t e estT e Victorian ompromise

T e )iterarC onteBtT e Victorian No%el

!#arles )ic=ensOliver 8;ist : E0li%er Dants some more' 1eBtract8

4ard 8imes : ENot ing &ut facts' @ E oHetoDn' 1eBtracts8$*il: 'ront><ut)ering 4eig)ts. E at erine's G ost' @ E at erine's resolution' 1eBtracts8

Nat#aniel ?a9t#orne8)e Scarlet Letter. EPu&lic s ame' 1eBtract8

Aest#eticis* an" )eca"ence

Oscar 8il"e8)e !icture of Dorian "ra, : E$orian's e"onism' @ E$orian's "eat ' 1eBtracts88)e Importance of :eing $arnest

T#e Mo"ern A7e @ Aistorical onteBt, #ocial an" ultural onteBtT e +"Dar"ian (ge!ritain an" orl" ar IT e tDenties an" t e t irtiesT e #econ" orl" ar T e (ge of (nBietC

Mo"ernis*T e mo"ern no%el

o"ern PoetrC

T e TDentiet enturC No%elT e interior monologue

;a*es ;o:ce Dubliners : E+%eline' 1eBtract8 - E# e Das fast asleep' 1eBtract85l,sses : E ollC's monologue' @ ET e funeral' 1eBtracts8

)a co*pletare entro la @ine "ell3anno scolastico

Vir7inia 8ool@

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To t e )ig t ouse: E C "ear, stan" still' @ E)ilC !riscoe' 1eBtracts8

Geor7e Or9ell : Animal &arm ineteen $ig)t,*four : ENeDspeaH'

6rancis Scott 6it+7eral"8)e "reat "atsb, : all t e stu"ents a%e rea" t e no%el in t e original %ersionENicH meets Gats&C' 1eBtract8Visione "el film "i JacH laCton EIl gran"e Gats&C' 123<>8.

Gli stu"enti )a $ocente

6ILOSO6IAPROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Testi utili++ati : (&&agnano Nicola, ornero Gio%anni La filosofia da Sc)open)auer a &reud 15(8 %ol. I; Dalla fenomenologia a "adamer 15!8, %ol. II, +". Para%ia

• Il criticismo "i Fant: ritica "ella Ragion Pura: la conoscenza come pro&lema, ritica "ellaRagion Pratica: l'etica Hantiana e la fe"e razionale, ritica $el Giu"izio: l'estetica.

• Il Romanticismo e" il noumeno• )'i"ealismo "i ic te: )'atti%ismo etico• Aegel: )'i"ealismo "i Aegel; )a "ialettica; )a %erit* come unit*; )'alienazione e )a

enomenologia "ello #pirito; Il $iritto- #pirito #oggetti%o e" 0ggetti%o; )a ilosofia "ellastoria e l'astuzia "ella ragione; Il !ene e" il ale nella storia; )o #pirito (ssoluto; )o #tatoetico; )a funzione "ella filosofia; ritica all'i"ealismo: "estra e sinistra egeliana.

• euer&ac : )a critica all'I"ealismo; )a Religione e l'alienazione; +ssenza "ella Religione e"el cristianesimo.

• arB: ritica all'I"ealismo; arB e $arDin; arB e Ricar"o ; ritica a euer&ac ; arB e"il socialismo utopico; )a coscienza e la struttura economica; #truttura e #o%rastruttura; Il

aterialismo storico; )e leggi scientific e "ell'economia e la $ialettica; )a funzione "ella!org esia, )a Ri%oluzione; )a "ittatura "el proletariato e" il comunismo.

• )a #cuola "i rancoforte: AorHeimer e la $ialettica "ell'Illuminismo

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• )'e%oluzionismo• $arDin: )'origine "elle specie e le sue implicazioni; arles $arDin e la fe"e cristiana.• Il pessimismo nell'0ttocento• (rt ur #c open auer: ritica a" Aegel; Trasformazione "el Hantismo: categorie e noumeno;

Il mon"o come rappresentazione; Il %elo "i aCa; Il mon"o come %olont* "i %i%ere; )ali&erazione "al "olore; )a negazione "ella %olont* "i %i%ere, )a musica, Rifiuto"ell'ottimismo e" irrazionalit* "el mon"o; )a concezione "ell'amore.

• Il Positi%ismo: Il contesto sociale; Positi%ismo e" ottimismo &org ese; Positi%ismo-Illumismo @ Romanticismo

• )a reazione antipositi%istica: in tempo in !ergson• (uguste omte: )a legge "ei tre sta"i; )a classificazione "elle scienze; )a #ociologia;

Ruolo "ella ilosofia; )a Religione positi%a.• Il crepuscolo "ella Ragione• Nietzsc e: (pollineo e $ionisiaco nella Trage"ia greca; Nietzsc e contro #ocrate e" il

platonismo; Nietzsc e contro agner; Nietzsc e e la scienza; Nietzsc e e la Religione; Nietzsc e e la morale; )'oltreuomo; )a morte "i $io; )'eterno ritorno; Nietzsc e e ilnazionalsocialismo

• reu": Il contesto storico; reu" e gli stu"i sull'isteria; on"azione "ella psicanalisi;Interpretazione "ei sogni e" il loro %alore sim&olico; Il meto"o freu"iano; )a coscienza e lasua complessit*; #%iluppo "ella sessualit*; Gli sta"i "ello s%iluppo; omplesso "i +"ipo e" isuoi significati sociali e" etici; +ros e T anatos

• reu" e romm un confronto critico• )a enomenologia• Ausserl: )a enomenologia come scienza rigorosa; Ausserl e artesio; )a coscienza

intenzionale, )a "escrizione fenomenologica; Noesi e noema; ritica alle scienze; Il mon"o"ella %ita.

• +sistenzialismo• FierHegaar": ritica a" Aegel; )'esistenza come scelta; )'esistenza e" il singolo;

Possi&ilit*,angoscia e "isperazione; )a malattia mortale; Il pro&lema "ell'essenza; Gli sta"i"ell'esistenza; Il tempo nelle tre mo"alit* "'esistenza; Il Para"osso "ella %ita religiosa.

• #artre. #artre e" Ausserl; )a li&ert*; )'in sK e" il per sK; )'+ssere e" il Nulla; )'esistenzacome scacco.

• Il neopositi%ismo: aratteri generali• Popper: Il pro&lema "ell'in"uzione; Il falsificazionismo, Il falli&ilismo; #ociet* aperta e

societ* c iusa; )a "emocrazia e" i suoi nemici• Aans Jonas: Il Principio "i Responsa&ilit*; /na nuo%a i"ea "ella natura; Natura e scienza;

0ltre l'antropocentrismo; )'imperati%o ecologico, )'eugenetica e il principio "iresponsa&ilit*

• . !enLiamin: l'arte all'epoca "el capitalismo tecnocratico• Il pragmatismo. Il contesto e sua "efinizione in generale• Jo n $eDeC. $eDeC e l'empirismo; )a transazione• T omas Fu n: para"igmi e ri%oluzione scientifica

Gli stu"enti Il $ocente

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STORIAPROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Testo utili++ato)epre (urelio, Petraccione lau"ia, La Storia' +". Zanic elli

• )e guerre !alcanic e• )'(ustria e" i popoli sla%i• )a prima guerra mon"iale• )e cause "ella prima guerra mon"iale• Gli sc ieramenti e le moti%azioni• )a neutralit* italiana•

)'entrata in guerra "ell'Italia• Guerra "i trincea e nuo%i mezzi "i guerra• 0locausto armeno• Gli #tati /niti in guerra• aporetto• Il crollo "el fronte russo• )a paralisi "egli imperi centrali• )a ca"uta "egli imperi• Il trattato "i Versailles• )a Germania umiliata• )'inso""isfazione "ell'Italia• Nuo%e nazioni• Il "opoguerra• rancia e" Ing ilterra• Il "eclino "ell'+uropa• $estra e sinistra in rancia• )'Italia "el "opoguerra• Ricon%ersione economica• $isoccupazione e" inflazione•

Il &iennio rosso e la !org esia• I Partiti e la Muestione sociale• )a Repu&&lica "i eimar

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• Pro&lemi "ella Repu&&lica• I nemici "ella Repu&&lica "i eimar • Tentati%i "i colpo "i stato in Germania• )'inflazione• Il piano $aDes• +ffetti positi%i• )a Ri%oluzione russa• )a guerra e la Ri%oluzione• )a Ri%oluzione "i e&&raio• )'anarc ia "ei poteri• Il go%erno FernsHiL• )enin e la Germania• )a ri%oluzione "'otto&re• )a pace "i !rest )ito%sH • )a guerra ci%ile• omunismo al potere• )a Nep• #talin al potere i piani MuinMuennali• Il rollo "i all #treet• )e conseguenze in Germania• Il partito nazionalsocialista• Il neD "eal "i Roose%elt• Il ascismo• Il ascismo in Italia• Programma politico• )a marcia su Roma• !org esia e onarc ia• Il ascismo al potere @ "emocraticamente-• )'omici"io atteotti• )a scissione "ell'(%entino• )e leggi ascistissime• Il oncor"ato• )a politica economica fascista• Il colonialismo e la guerra "'+tiopia• )a politica internazionale e gli accor"i "i )ocarno• Gli accor"i "i #tresa e onaco• )'alleanza con la Germania• )'autarc ia• )a partecipazione alla guerra ci%ile spagnola• )e leggi razziali• Il nazismo al potere• )a politica sociale e" economica nazista•

)e leggi eugenetic e e" il Trattato "i Versailles• )'espansione a" est• )'(nsc luss

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• )a proclamazione "ella Repu&&lica cinese• )a guerra "i orea• )a campagna "ei cento fiori• Il gran"e &alzo in a%anti• )a Ri%oluzione culturale• Fenne"C e la politica interna• Fenne"C e la politica internazionale• )a guerra in Vietnam• Pol Pot e" i F mer rossi• Il compromesso storico e l'omici"io oro• Il terrorismo• )a ca"uta "el muro• )a PerestroiHa e la glasnost

Te*atic#e $"uca+ione ci(ica• )ettura "i articoli "ella costituzione

Gli stu"enti Il $ocente

MAT$MATI!APROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Testo utili++ato!ergamini, Trifone, !arozzi, Matematica :lu =%> , +". Zanic elli

() 0)0 0 !IN(T0RI0• oefficienti &inomiali e loro propriet*

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• Potenza "i un &inomio• om&inazioni, "isposizioni e permutazioni

)+ #/ +##I0NI• )e successioni: estremi "i una successione• on%ergenza e "i%ergenza "i una successione• #erie. Progressioni alge&ric e e geometric e• )imiti "i una successione

/NZI0NI, )I ITI + 0NTIN/IT(' $+))+ /NZI0NI• Insiemi numerici, inter%alli, punti "i accumulazione• oncetto "i limite "i una funzione, teoremi sui limiti e sul calcolo "ei limiti• unzioni continue e calcolo "ei limiti, limiti note%oli• orme in"eterminate, infiniti e" infinitesimi e loro confronto

$+RIV(T+ $I /N( /NZI0N+• Nozione "i "eri%ata e significato geometrico• Teoremi sul calcolo "elle "eri%ate• $eri%ate fon"amentali• $eri%ate "i or"ine superiore al primo

#T/$I0 $+))+ /NZI0NI• Teoremi sulle funzioni "eri%a&ili: Rolle, auc C, )agrange, "e l'Aopital• assimi, minimi, flessi• Ricerca "egli asintoti• Ricerca "i punti singolari• Grafico "i una funzione

() 0)0 INT+GR()+• oncetto "i primiti%a "i una funzione, Integrale in"efinito "i una funzione e le sue propriet*• Integrali in"efiniti imme"iati e Integrazione "i funzioni composte• Integrazione per sostituzione• Integrazione "i funzioni fratte• Integrazione per parti• oncetto "i integrale "efinito le sue propriet*• Il teorema fon"amentale "el calcolo integrale• Il calcolo "elle aree• alcolo "ei %olumi "ei soli"i "i rotazione• )a lung ezza "i un arco "i cur%a e l'area "i una superficie "i rotazione• Volume "i soli"i "i rotazione

G+0 +TRI( (N()ITI ( N+))0 #P(ZI0• +Muazione "el piano e "ella retta nello spazio• #uperfici cilin"ric e, sferic e, conic e in generale• ua"ric e in generale

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+ /(ZI0NI $I +R+NZI()I• oncetto Integrali "i una eMuazione "ifferenziale• +Muazione "ifferenziale "el 2O e 6O or"ine• Risoluzione "i eMuazione "ifferenziale "el 2O e 6O or"ine• (pplicazioni "elle eMuazione "ifferenziali alla risoluzione "i circuiti R e R)

Gli stu"enti La )ocente

6ISI!APROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Testo utili++ato(mal"i, La &isica di Amaldi , +". Zanic elli

( P0 +)+TTRI 0• enomeni "i elettrizzazione• )a legge "i oulom& e la forza elettrostatica• Il campo elettrico• )'energia potenziale elettrica•

Il potenziale elettrico

+N0 +NI (GN+TI I + $I IN$/ZI0N+ +)+TTR0 (GN+TI (• I magneti e forze magnetic e• oncetto "i campo magnetico• orza "i )orentz• )e leggi "i (mpere e !iot-#a%art• (pplicazioni "el moto "i caric e in campi magnetici• Il flusso "el campo magnetico• )a circuitazione "el campo magnetico• )e propriet* magnetic e "ei materiali• Il ciclo "i isteresi• )a legge "i )enz• )a legge "i Neumann- ara"aC

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• )e eMuazioni "i aBDell• (utoin"uzione e mutua in"uzione• I circuiti R) e ) e" R)• )a teoria elettromagnetica "elle on"e: riflessione e rifrazione• )e on"e elettromagnetic e piane

)( R+)(TIVIT(' Gli assiomi "ella relati%it* ristretta )a "ilatazione "ei tempi e la contrazione "egli spazi )e trasformazioni "i )orentz I concetti e le leggi "ella relati%it*. )a composizione "ella %elocit* )'eMui%alenza tra massa e" energia I pro&lemi "ella gra%itazione, le on"e gra%itazionali

Gli stu"enti )a $ocente

)IS$GNO $ STORIA )$LL3ART$PROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

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Libri di testo :V. Valeri, Nuovo corso di disegno , vol. 2 - Ed. La Nuova Italia.Cricco Di Teodoro, Itinerario nell’arte – Versione verde multimediale, vol. 3, Ed. Zanichelli

)IS$GNO• )a prospetti%a "i soli"i e "'elementi arc itettonici con meto"o in"iretto.• Progettazione "i una semplice struttura arc itettonica.• (pplicazione om&re in prospetti%a.

STORIA )$LL3ART$• Il neoclassicismo• J.). $a%i"

Il giuramento "egli 0razi 12<?>8.

)a morte "i arat 12<358.• . GoCa

Il sonno "ella ragione genera mostri 12<3<8Ritratto "ella $uc essa "'(l&a 12<3<8)e fucilazioni "el 5 maggio 2?4? sulla montagna "el Principe Pio 12?2>8

• Il Romanticismo• J. onsta&le

#tu"io "i nu%ole a cirro 12?66 circa8• . Turner

0m&ra e tene&re. )a sera "el $ilu%io 12?>58

Tramonto 12?54-2?578• T. GKricault

)a zattera "ella e"usa 1ca2?238(lienata con la monomania "ell'in%i"ia 12?66-2?658.

• +. $elacroiB)a &arca "i $ante 12?668)a li&ert* c e gui"a il popolo 12?548

• Il realismo• G. our&et

Gli spaccapietre 12?>38)'atelier "el pittore 12?778

• I acc iaioli• G. attori

ampo italiano alla &attaglia "i agenta 12?=2-2?=68)a roton"a "i Palmieri 12?==8

• )'arc itettura "el ferro e le +sposizioni /ni%ersaliPalazzo "i cristallo 12?728Torre +iffel 12??38Galleria Vittorio +manuele II 12?<28

• )'impressionismo• +. anet

olazione sull'er&a 12?=580lCmpia 12?=58Il &ar "elle olies-!erg re 12??2-2??68

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8/19/2019 programmi svolti

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• . onetImpressione, sole nascente 12?<68)a atte"rale "i Rouen: il portale 1al sole812?3>8)o stagno "elle ninfee 12?338

• +. $egas)a lezione "i "anza 12?<5-2?<38)'assenzio 12?<7-2?<=8

• Pierre-(uguste Renoir • )a pittura come gioia "i %i%ere• Il postimpressionismo• P. Kzanne

I giocatori "i carte 12?3?8)a montagna #ainte-Victoire %ista "ai )au%es 12?36-2?378

• G. #eurat/n &agno a" (sni res 12??5-2??>8/na "omenica pomeriggio all'isola "ella Gran"e Jatte 12??5-2??78

• P. Gauguin: cenni• V. %an Gog

#tu"io "i al&ero 12??68I mangiatori "i patate 12??78(utoritratto con cappello "i feltro grigio 12??<8

ampo "i grano con %olo "i cor%i 12?348• )'(rt Nou%eau• G. Flimt: cenni a Giu"itta I 123428 e a Giu"itta II 123438• I au%es: cenni• )e (%anguar"ie artistic e• )'+spressionismo• Il gruppo $ie !rucHe• +. unc

)a fanciulla malata 12??78#era nel corso Farl Jo ann 12?368Il gri"o 12?358Pu&ert* 12?358

• Il u&ismo• P. Picasso

Po%eri in ri%a al mare 123458)a &e%itrice "i assenzio 123428

amiglia "i saltim&anc i 123478)es "emoiselles "'(%ignon 1234<8Ritratto "i (m&rosie Vollar" 12343-23248

Natura morta con se"ia impagliata 123268Guernica 1235<8

• Il uturismo. T. artinetti @ anifesti "el uturismo

!occioni)a citt* c e sale 12324-23228

orme unic e "ella continuit* nello spazio 123258#tati "'animo: Gli a""ii 1II %ersione8 123228

• )'(strattismo - Il ca%aliere azzurro

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• V. Fan"insHiL!lu cielo 123>48(lcuni cerc i 1236=8

Il programma "i storia "ell'arte proseguir* con lo stu"io "elle altre (%anguar"ie artistic e 1nelle

linee generali8, le cui pro&lematic e sono state gi* accennate nella trattazione generale "elle(%anguar"ie storic e, e la scuola "el !au aus. Infine si pren"er* in esame l'affermazione"ell'arc itettura mo"erna con "ue esempi "i arc itettura: “Villa #a%oCe” "i )e or&usier e la “ asasulla cascata” "i . ). rig t.

Gli stu"enti )a $ocente

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S!I$N,$ MOTORI$ $ SPORTIV$PROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Li ro "i testoGI(N)/IGI I0RINI Q #T+ (N0 0R+TTI Q #I)VI( !0 AI, In Movimento' +$. (RI+TTI # /0)(

Modulo 1: Titolo Elementi di Pronto Soccorso/. $. 2.2: I traumi "ell'esercizio fisico/. $. 2.6 Il $oping

Modulo 2: Titolo Gli sport di squadra/. $. 6.2: Il calcio22 @ calcio 7: il gioco e le regole fon"amentali/. $. 6.6: )a palla%olo: il gioco e le regole fon"amentali/. $. 6.5: )a pallacanestro: il gioco e le regole fon"amentali

Modulo 3: Titolo Gli sport individuali/. $. 5.2: Il nuoto: i tipi "i stili e tecnic e/. $. 5.6: Il Tennista%olo: il gioco e le regole fon"amentali/. $. 5.5: )'(tletica leggera: corse, salti, lanci/. $. 5.>: Il !a"minton: il gioco e le regole fon"amentali

Modulo 4: Titolo Educazione alimentare/. $.>.2 (limentazione e sport

/. $.>.6 Principi nutriti%i

Modulo 5: Titolo Anatomia umana/. $. 7.2 lassificazione "ei muscoli/. $. 7.6. )e contrazioni muscolari/. $. 7.5 (pparato #c eletrico @ Postura, Paramorfismo, $ismorfismo/. $. 7.> (pparato ar"iocircolatorio/. $. 7.7 (pparato Respiratorio/. $. 7.= (rticolazioni

Mo"ulo B Titolo Allena*ento Sporti(o /. $. =.2 Tipologie @ apacit* @ )a%ori "i un (llenamento #porti%o

Gli stu"enti Il $ocente

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8/19/2019 programmi svolti

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S!I$N,$ NAT&RALIPROGRAMMA SVOLTO

anno scolastico 2014 2015

Li ri "i testo• Pistar*, !rincipi di c)imica moderna , tomo +". (tlas• #par%oli-Zullini, :ioc)imica , +". (tlas

l'importanza "el car&onio e la c imica organicai&ri"azione "el car&onioisomeriacaratteristic e generali e reatti%it*: i"rocar&uri alifatici e aromaticii principali gruppi funzionalialcoli e fenolial"ei"i e c etoniesteri e" eteriaci"i car&ossiliciamminele &iomolecole: struttura e funzionii gluci"ii lipi"ile proteinegli enzimi e coenzimigli aci"i nucleici

sintesi proteica e sua regolazionemeta&olismo ossi"ati%o e fermentati%ola tecnologia "elle colture cellularila tecnologia "el "na ricom&inante: enzimi "i restrizione, pcr, %ettori, seMuenziamento genicole tecnic e "i ingegneria genetica: esempi applicati%i in campo &iome"ico, agrario e am&ientale&iotecnologie e animali: la creazione "i un organismo transgenico, clonazione&iotecnologie e %egetali: gli ogm e le prospetti%e per l'agricoltura futura

Gli stu"enti )a $ocente

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8/19/2019 programmi svolti

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R$LIGION$ !ATTOLI!APROGRAMMA SVOLTOanno scolastico 2014 2015

• Il li&ero ar&itrio

• )SIslam e le sue leggi

• )e "ipen"enze: "rog e leggere e pesanti, il fumo

• NetDorH e social netDorH

• )Simmigrazione 1%isione e analisi "el "ocu-film are c iuso "i (. #egre8

• enni "i !ioetica: )Sa&orto e la legge italiana, )a fecon"azione assistita, l'+utanasia

• )a li&ert* "i espressione 1l'attentato "i Parigi al giornale arlie Ae&"o8

• )a trage"ia "elle foi&e e i regimi totalitari: l'impegno per la pace

• )a cultura contro la paura

• )e scelte future e il la%oro

• Il %olontariato

• )a famiglia e il matrimonio in prospetti%a cristiana

Gli stu"enti )a $ocente