Programma Provvisorio IdO XVII 29-4-2016

7/26/2019 Programma Provvisorio IdO XVII 29-4-2016

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ISTITUTO DI ORTOFONOLOGIA -IDODIAGNOSI E TERAPIA DEI DISTURBI DELLA RELAZIONE,DELLA COMUNICAZIONE,DEL LINGUAGGIO,DELLUDITO,DELLAPPRENDIMENTO E RITARDO PSICOMOTORIO

Aut. G.R.L. - Accreditato con il S.S.N. - AssociatoFOAI

Scuola quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia Psicodinamica dellEt Evolutiva

CORSO QUADRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA DELLET EVOLUTIVA A INDIRIZZO PSICODINAMICO (DECR.MIURDEL 23-07-2001)CONVENZIONATO CON LA FACOLT DI MEDICINA DELLUNIVERSIT CAMPUS BIO-MEDICODI ROMA PER ATTIVIT CLINICA,RICERCA E FORMAZIONEACCREDITATO PRESSO IL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE PER I CORSI DI AGGIORNAMENTO PER INSEGNANTICONVENZIONATO PER ATTIVIT DI PROVIDER ECMACCREDITATO PRESSO IL MINISTERO DELLA SALUTE

[email protected] - www.ortofonologia.it

UNI EN ISO 9001 EA:38

XVII Convegno

DAL PROCESSO DIAGNOSTICO AL PROGETTO TERAPEUTICO

Per un approccio mirato al singolo bambinoRoma 212223 ottobre 2016

Il convegno verr trasmesso in diretta streaming nazionale su www.ortofonologia.itPartecipazione gratuita in sala (fino ad esaurimento posti) e alla diretta streaming

Invia la tua iscrizione a: [email protected]

Rendere la diagnosi il primo momento terapeutico e la terapia una continua revisione del processodiagnostico il monito del convegno che vuole ribadire la necessit di conoscere i vari aspettidellevoluzione del singolo bambino per proporre gli stimoli emotivamente e cognitivamente adeguatiad ogni tappa del suo percorso.I risultati ormai raggiunti nellambito della ricerca devono, cio, essere coniugati in ambito clinico perabbandonare la fantasia di metodi risolutivi per tutti in base a una mera etichetta diagnostica e perabbracciare la metodologia di percorsi integrati nella creazione di un progetto riabilitativo

individualizzato.Il XVI convegno IdO del 2015 era stato dedicato interamente alla diagnosi e alle traiettorie evolutive,tenendo conto delle manifestazioni cliniche e delle metodologie di osservazione per far confluire lediverse esperienze in un processo diagnostico qualitativo.Il XVII convegno avr la funzione di rendere operativo il progetto terapeutico illustrandole possibili modalit di intervento nei diversi quadri diagnostici (disturbi dello spettro autistico, disturbidella comunicazione e del linguaggio, disturbi dellapprendimento, disturbi del comportamento).Le tre giornate saranno, quindi, centrate sulle diverse modalit terapeutiche adottabili nelle patologiein base allet del singolo bambino e del suo ambiente (famiglia, scuola, centro di terapia)considerando dei suoi deficit e delle sue potenzialit.

Verranno, a tal fine, presentate proposte operative esemplificative delle varie aree di intervento peraprire un dialogo, una riflessione e un confronto con i diversi contesti del bambino.Il convegno rivolto a pediatri, neuropsichiatri, psicologi, psicoterapeuti, psicomotricisti, pedagogisti,logopedisti, insegnanti, educatori, assistenti sociali.

A tutti gli iscritti online verr rilasciato l'attestato di partecipazione.


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ISTITUTO DIORTOFONOLOGIA -IDO

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Programma provvisorio

CONVEGNO

La lettura della diagnosi come guida per la terapia

Venerd 21 ore 14.30

Apertura lavori: Federico Bianchi di Castelbianco, Direttore IdO RomaChairman: Magda Di Renzo, Psicoterapeuta e Responsabile servizio terapie IdO Roma

Paola Binetti, NPI, XII Commissione Affari sociali Camera dei DeputatiLa legge, le linee guida e la riflessione scientifica

Luisa Scattoni, Coordinatrice del Network Italiano per il riconoscimento precoce dei disturbi dellospettro autistico ISS RomaDiagnosi precoce dei disturbi dello spettro autistico: il contributo dell'ISS

Marco Orlandi, Psicologo Optometrista RomaLe funzioni visuopercettivomotorie

Giorgio Albertini, Neurologo, IRCCS San Raffaele Pisana RomaInquadramento diagnostico e priorit terapeutiche nei casi ad alta complessit

Elena Vanadia, NPI IdO RomaLimportanza dellindividuazione precoce delle vulnerabilit

Alberto Villani, Pediatra, Ospedale pediatrico Bambino Ges RomaIl pediatra in sinergia con gli altri specialisti

Magda Di Renzo, Psicoterapeuta e Responsabile servizio terapie IdO Roma

Limportanza della continuit tra diagnosi e terapia


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SEMINARIO

AUTISMO: un progetto italiano per la terapia dei bambini

Sabato 22 ore 9.00

Apertura lavori: Federico Bianchi di Castelbianco, Direttore IdO RomaChairman: Magda Di Renzo, Psicoterapeuta e Responsabile servizio terapie IdO Roma

Magda Di Renzo, Psicoterapeuta e Responsabile servizio terapie IdO RomaUn approccio evolutivo: metodologia e risultati del progetto Tartaruga

I seguenti argomenti verranno relazionati dallquipe IdO con video

Lintervento osteopatico: dai blocchi strutturali al somatoemozionale

La ricerca della sintonizzazione madrebambinoDalla dimensione corporeo sensoriale a quella simbolica

La struttura ritmica come base prosodica del linguaggio

Funzioni esecutive: il gruppo come contesto

Dalla dimensione sensomotorio alla strutturazione cognitiva

Lolofonia come strumento logopedico

Laboratori di costruzione linguistica

Le terapie in ambienti esterni: homecare, terapia in acqua, onoterapia

Il gruppo dincontro dei Padri: le associazioniLo psicodramma come strumento di sostegno alle madri

Il sostegno alla scuola in unottica condivisaUscire dallautismo: i bambini salutano

Maria Cinque, Prof.ssa Associato LUMSA RomaIl master sullautismo per insegnanti

Renata de Barros, Prof.ssa Universit Rio de Janeiro BrasileAutismo nella realt brasiliana


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SEMINARIO

Linguaggio e comunicazione

Sabato ore 14.30

Chairman: Elena Vanadia, NPI IdO Roma

Magda Di Renzo, Psicoterapeuta e Responsabile servizio terapie IdO RomaLe principali aree compromesse nella comunicazione e nel linguaggio


Il gioco condiviso come base per la relazione: il gruppo madribambini

Il laboratorio emotivoespressivo come facilitatore della comunicazione verbale

La psicomotricit come ponte tra ilfaree il direIl laboratorio olofonico per il linguaggio

Difficolt articolatorie e (dis)abitudini alimentari

Dal contesto alla strutturazione linguistica: manipolazione delle strutture linguistiche profondePragmatica del linguaggio e gli aspetti metafonologici e meta cognitivi

Accompagnare i genitori nel processo educativo

Il raccordo scuola famiglia per sostenere il processo terapeutico

SEMINARIO

I processi di apprendimento e le sue interferenzeDomenica 23 ore 9.00

Chairman: Elena Vanadia, NPI IdO Roma

Magda Di Renzo, Psicoterapeuta e Responsabile servizio terapie IdO RomaLe difficolt emergenti nel mondo della scuola: mutismo selettivo, traumi infanzia, rabbia, etc.


Il laboratorio del movimento per imparare ad apprendere

Il processo grafico e la scrittura nel laboratorio di olofonia

Dal fonema al grafema: il laboratorio costruttivo

Lelaborazione metacognitiva nei processi di lettoscrittura

Aspetti clinici per lintegrazione dei bambini ad alto potenziale intellettivo nella scuola

La terapia come luogo dincontro tra la famiglia e il mondo scuola

Sostenere il genitore in una nuova visione del bambino

Lascolto dei giovani nelle scuole

Lintervento mirato per i giovani


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Patrocini concessi

Senato della Repubblica CNOP Ordine degli Psicologi Consiglio Nazionale

OMCEO Ordine Provinciale di Roma dei medici chirurghi e degli odontoiatri

FOAI Federazione degli organismi per lassistenza alle persone disabili

ARIS LAZIO Associazione religiosa Istituti SocioSanitari

SIPPS Societ Italiana di Pediatria Preventiva e Sociale

SIPO Societ Italiana di Pediatria Ospedaliera

SIP Societ Italiana di Pediatria

SINP Societ Italiana di Neurologia Pediatrica

SINePe Societ Italiana di Nefrologia Pediatrica

SIMRI Societ Italiana per le malattie respiratorie infantili

SIMGePeD Societ Italiana Malattie Generiche Pediatriche e Disabilit Congenite

FIMP Federazione Italiana Medici Pediatri

SIMA Societ Italiana di Medicina dellAdolescenza

Gi le Mani dai Bambini

I.C.S.A.T. Italian Committee for the study of autogenic training, therapy and psycotherapy

Forum ex articolo 26

ANP Associazione nazionale dirigenti e alte professionalit della scuola

Ordine degli Psicologi del Lazio

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