Programma del corso di Storia dell Arte medievale A. A. 2015-16 6CF Triennio (Didattica dellarte, Progettazione dei sistemi espositivi e museali, Progettazione della moda, Scenografia) Prof. Cristina Borgioli (cborgioli@gmail.com; cristina.borgioli@accademiadipalermo.it) Lobiettivo del corso fornire agli studenti gli strumenti culturali e critici per orientarsi nel campo della produzione delle arti visive occidentali nel lungo arco cronologico che parte dallet costantiniana fino alla rivoluzione giottesca (secoli IV XIV). Gli studenti dovranno quindi acquisire le competenze necessarie a padroneggiare le fondamentali linee di sviluppo storico-artistiche secondo una periodizzazione che indicativamente comprender: la prima et cristiana, i regni romano-barbarici, le et carolingia e ottoniana, i secoli del Romanico e del Gotico. Allinterno di queste cornici cronologiche, saranno approfondite le tendenze stilistiche e le principali figure artistiche; saranno analizzate le tecniche che hanno maggiormente caratterizzato lespressione artistica dei diversi secoli (mosaico, avori, oreficeria e metalli, miniatura, vetrate, scultura, pittura, affresco); sar definita levoluzione della figura dellartista e del suo modus operandi dalla tarda antichit al basso Medioevo. Parte delle lezioni sar dedicata alla produzione artistica siciliana nei secoli di riferimento, con particolare riguardo alle vicende araba, normanna e federiciana. A questo scopo saranno analizzati in aula opere e monumenti conservati a Palermo, che gli studenti saranno inviatati a visitare in uscite didattiche organizzate (se il numero di frequentanti il corso lo consentir) o individualmente. Programma d esame: per il superamento della prova desame, gli studenti sono tenuti a studiare:

1) appunti individuali presi a lezione e materiale diffuso dalla docente (Power-Point del corso, dispense, schede, immagini). Le modalit con le quali tale materiale sar reso fruibile saranno comunicata nel corso delle lezioni;

2) un manuale di storia dellarte per il periodo affrontato (dal IV secolo d.C. a Giotto, compresi). A questo proposito si raccomanda lutilizzo di: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza, volume 2 Dalla tarda antichit a Giotto, Loescher, Torino 2012, edizione rossa. In ogni caso, gli studenti non dovranno prepararsi per lesame su manuali in versione ridotta;

I seguenti saggi o capitolo di libro: 3) E. Castelnuovo, Artifex bonus: il mondo dellartista medievale. Introduzione in Artifex bonus. Il

mondo dell'artista medioevale a cura di E. Castelnuovo, Laterza, Bari 2004, pp. V-XXXV; 4) C. Frugoni, Davanti dentro, sopra sotto, e altre convenzioni simboliche in C. Frugoni, La voce delle

immagini. Pillole iconografiche dal Medioevo, Einaudi, Torino 2010, pp. 114-154; 5) J. Baltruaitis, Ornamenti e cornici islamici, in J. Baltrusaitis, Il Medioevo Fantastico. Antichit ed

esotismi nellarte gotica, Adelphi, Milano 1993 , pp. 103-127; 6) C. Franzoni, Presenze del passato: le forme classiche nel Medioevo in Arti e storia nel Medioevo,

Vol. II Del costruire: tecniche, artisti, artigiani, committenti a cura di E. Castelnuovo, G. Sergi, Einaudi, Torino 2003, pp. 329-359.

Modalit didattica: lezioni frontali. Compatibilmente con il numero dei frequentanti, potranno essere organizzate una o pi visite ai musei e ai monumenti della Citt. Modalit d esame: prova orale. Oltre allo studio del programma, per il superamento della prova previsto il riconoscimento e il commento (autore, ambito geografico-culturale, datazione, soggetto) di una o pi opere analizzate a lezione, che lo studente trover comunque nel corredo iconografico dei PowerPoint forniti dal docente.