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Forte bisogno di riqualificare e rendere motivante per i ragazzi lo studio della lingua straniera

Individuazione in Etwinning dell’ambito virtuale idoneo a realizzare un progetto per promuovere la comunicazione interculturale dei giovani, utilizzando il francese come lingua veicolare e la corrispondenza elettronica come filo conduttore.

Collaudata esperienza di collaborazione con la collega della Polonia, Wioletta Sosnowska.

Zespół Szkół Tekstylno-Handlowych

Żagań- POLONIA

ITCG L.Paolini

Imola – ITALIA

Condivisione del percorso coi ragazzi, protagonisti e co-autori, in attività di gruppo e individuali

Utilizzo delle Tic: elaborazione di presentazioni ed di altri supporti multimediali : filmati-video, registrazioni MP3, esercizi interattivi , foto reportages

Collaborazione e integrazione con il curriculum e con il territorio

In ogni caso

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Attività di ricerca e approccio culturale sul cibo del proprio paese e del paese partner, inserita nello studio delle scienze e in un percorso di educazione alimentare con esperti.Presentazione ppt : la storia della pasta e della patata.Foto-video presentazione di ricette : scambio/ realizzazione e

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http://www.zsth.home.pl/gestes/

www.zsth.home.pl/expressions

e-mail - blog etwinning - Twinspaceyoutube, Msn , skype

Power point /excel/word 2007 Audacity, Camtasia Studio, Picnik,

Photofunia- Photoshop -Corel,- Windows Movie Maker- Photoscape

http://twinspace.etwinning.net/index.cfm

http://twinblog.etwinning.net/8077/

Rafforzamento del rapporto fra studenti e docenti

Accresciuta competenza delle TIC

Riqualificazione dell’apprendimento della lingua francese e del ruolo dell’insegnante

Apertura a contesti extrascolastici e arricchimento dell’offerta formativa della scuola

fornendo spazi,strumenti e percorsi di riferimento

visibilità e stimolanti riconoscimenti nazionali ed europei