PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER LE SCUOLE DELL’INFANZIA

ANNO 2012-2013 Le seguenti attività si svolgono presso il laboratorio ambientale dell’area verde “Palazzina” del Comune di Curtarolo (PD). Referente: Comune di Curtarolo, Sig. Roverato Nadia, tel. 049.9699920 fax: 049.557880 e-mail.: roverato@comune.curtarolo.pd.it METODO DI LAVORO

• Sviluppare le capacità del bambino di scoprire la natura e il proprio territorio attraverso un approccio “scopro-conosco-imparo”

• I temi dei percorsi scientifico-ambientali, vengono trattati utilizzando favole, giochi, animazione in costume e musicale, così da coinvolgere i bimbi e farli avvicinare alla studio dell’ambiente e della natura in modo semplice e divertente.

DURATA PERCORSO

• La durata dei percorsi è di due ore, suddivisi in: 1h di percorso didattico, 1h di laboratorio creativo.

• Nel pomeriggio possibilità di affiancare il laboratorio manuale alle attività scientifiche del mattino (es. 9,30-11,30 laboratorio scientifico, 12,30-13,30 laboratorio manuale, pranzo a sacco).

NOTE

• Possibilità di variare l’oggetto creato anno dopo anno pur scegliendo lo stesso laboratorio(tale richiesta va segnalata)

PERCORSI DIDATTICI PROPOSTI:

• AMICO ALBERO

• IL MERAVIGLIOSO MONDO DEGLI UCCELLI

• IN VIAGGIO CON FRUTTI E SEMI

• FAVOLEGGIANDO LUNGO IL FIUME

• TUTTI I SEGRETI DEL PRATO

• NEL PAESE I RICICLANDIA

• GIOCARE CON LA NATURA: I 5 SENSI

• IL DOTTOR ACCADUEO E I MISTERI DELL’ACQUA

• NOVITA’: LETTURE ANIMATE: SALTA….LIBRO!

LABORATORI PROPOSTI:

(abbinati ai percorsi)

• HO IN MENTE UN ALBERO

• L’ALBERO TRIDIMENSIONALE

• COSTRUIAMO UN NIDO PER GLI UCCELLI

• COSTRUIAMO UNA MANGIATOIA PER GLI UCCELLI

• COSTRUISCO IL MIO UCCELLINO

• TESTA MATTA!

• CREIAMO CON I SEMI

• CREIAMO CON L’ARGILLA

• COSTRUIAMO GLI ABITANTI DEL PRATO

• DOMINO TATTILE

• NATURALMENTE COLORE

• RICICLANDO!

• CREIAMO LA CARTA RICICLATA

• COSTRUZIONE LIBRI CREATIVI/ TATTILI

Comune di Curtarolo www.comune.curtarolo.pd.it

2012-2013

LETTURE ANIMATE…..SALTA LIBRO: Proposta di letture animate a tema naturalistico-ambientale. Al termine di ogni lettura laboratorio creativo sul tema della storia. (Durata totale 2h)

Argomenti trattati:

1. “ AMBIENTI E BIODIVERSITA’ ” Temi proposti:

Il bosco di pianura (Tutto l’anno) Il fiume e lo stagno (Tutto l’anno) Il prato (Tutto l’anno) Tum,tum: a ritmo d’Africa (Tutto l’anno)

2. “ A LUCI SPENTE” La natura ci affascina coinvolgendo i nostri sensi in una dimensione di forme, suoni e colori. Lo scopo di questo laboratorio è di stimolare i bambini ad un’analisi attenta dell’ambiente naturale in tutte le sue manifestazioni attraverso atmosfere rilassanti, ambientazioni sonore e l’ausilio di strumenti musicali che imitano i suoni della natura. Temi proposti: Luci, suoni e colori della natura (Tutto l’anno) Atmosfere invernali: aspettando Natale (Periodo autunnale)

3. “ MAGICARGILLA”

L’argilla è un materiale semplice e povero, conosciuto da millenni. Ancora oggi si usa l’argilla per costruire con le mani le stesse cose che costruivano i nostri antenati. Lavorare l’argilla, modellarla con le proprie mani dando sfogo alla fantasia e alla creatività è sempre un’arte piacevole che costa poco e che procura molta soddisfazione. Il laboratorio consiste in: lettura animata e laboratorio creativo sull’argilla. (Tutto l’anno)

AMICO ALBERO

OBIETTIVI DIDATTICI: - conoscere l'albero, le parti che lo compongono, gli animali che lo popolano; - avere un primo contatto diretto con la natura; - imparare ad osservare e toccare gli alberi; l’albero e le stagioni - conoscere la foglia: colori, forma, margini - sviluppare manualità e creatività DESCRIZIONE ATTIVITA’ In questo percorso un albero speciale, l’Amico Albero, accompagnerà i bambini a conoscere com’è fatto e come varia a seconda delle stagioni. Ballerà, canterà con loro e gli farà conoscere tanti altri amici alberi. LABORATORI CREATIVI

• HO IN MENTE UN ALBERO: come sarà l’albero di ciascun bambino? Ciascuno proverà a disegnarne uno con la tecnica Munari….

• L’ALBERO TRIDIMENSIONALE: l’albero e le 4 stagioni

IL MERAVIGLIOSO MONDO

DEGLI UCCELLI OBIETTIVI DIDATTICI: - conoscere il mondo degli uccelli - imparare ad osservare e ascoltare la natura - imparare a distinguere i diversi uccelli e i loro versi - far capire l’importanza dei nidi attraverso la loro osservazione

DESCRIZIONE ATTIVITA’ Com’è fatto un uccello? Come fa a sentire senza le orecchie? Perché alcuni hanno zampe e becchi lunghissimi? A che cosa servono le penne? Cantano tutti allo stesso modo? Il percorso si propone di avvicinare i più piccoli alla conoscenza del mondo degli uccelli, sensibilizzandoli al rispetto e alla conservazione dell’ambiente in cui vivono. LABORATORI CREATIVI

• COSTRUIAMO UN NIDO: dopo aver osservato alcuni nidi, i bambini proveranno a costruirne uno. (consigliato per i grandi)

• COSTRUIAMO UNA MANGIATOIA: (consigliato per i grandi) • COSTRIUISCO IL MIO UCCELLINO : (consigliato per piccoli e medi)

IN VIAGGIO CON FRUTTI E SEMI

OBIETTIVI DIDATTICI: - avere un primo contatto diretto con la natura - conoscere attraverso l’osservazione i frutti e i semi - far capire dove si trovano, come nascono e come si disperdono - sviluppare creatività e manualità ATTIVITA’ Chi ha chiamato Emi, la dottoressa dei semi? Nell’orticello c’è un’emergenza! Un piccolo seme è in difficoltà e non riesce più a crescere. Emi, assieme a tutti i bambini dovrà curarlo e fargli ritornare la memoria………. LABORATORI CREATIVI

• TESTA MATTA! : creato il proprio personaggio, ogni bambino proverà a fargli crescere i capelli.

• CREIAMO CON I SEMI: con l’aiuto del collage ogni bambino potrà interpretare in modo creativo la forma, la dimensione, il colore di ogni seme.

FAVOLEGGIANDO LUNGO IL FIUME OBIETTIVI: - avvicinare i più piccoli alla realtà del proprio territorio facendogli conoscere e apprezzare il fiume Brenta. - imparare ad osservare ciò che ci circonda ATTIVITA’ Percorso che si snoda lungo i sentieri e le rive del Fiume Brenta. Attraverso un affascinante a, i bambini verranno guidati alla scoperta dei vari

ambienti: il prato, il bosco, il fiume, la campagna. Assieme alla regina della Natura e alle Fatine impareranno a conoscere gli animali e ad osservare le forme e i colori del paesaggio.

racconto, la Magia del Fiume Brent

LABORATORIO CREATIVO

• IL GUFO IN ALTALENA

NB. Il percorso si può effettuare durante tutti i mesi dell’anno ma solo con buone condizioni atmosferiche

TUTTI I SEGRETI DEL PRATO

OBIETTIVI: - avere un primo contatto diretto con la natura; - stimolare l'esplorazione degli spazi verdi, anche i più piccoli; - sperimentare e costruire, coinvolgendo direttamente i bambini ATTIVITA’ Lina, la lumachina, accompagnerà tutti i bambini alla scoperta e all’esplorazione dell’ambiente in cui vive: il prato. Insieme osserveranno il terreno, i fiori colorati e conosceranno tantissimi amici animali come Ugo il bruco, Gina la formichina, Nico il lombrico… LABORATORIO CREATIVO

• COSTRUIAMO IL BRUCO UGO: ogni bambino costruirà il proprio bruco ma………… sarà capace di trasformarsi in una farfalla?

• COSTRUIAMO GLI ABITANTI DEL PRATO

NEL PAESE DI… RICICLANDIA OBIETTIVI: - approfondire la conoscenza sul concetto di rifiuto, riciclaggio, raccolta differenziata; - imparare che la natura non produce rifiuti e tutto viene riutilizzato; - comprendere che l'uomo, con la sua tecnologia, ha rotto l'equilibrio naturale ATTIVITA’ Un viaggio fantastico nel paese di Riciclandia per far capire ai bambini che l’ambiente che li circonda è un bene prezioso, per la cui conservazione è importante anche la loro collaborazione. LABORATORI CREATIVI

• RICICLANDO: costruiamo con materiale di riciclo. • CREIAMO LA CARTA RICICLATA CON LE NOSTRE MANI

GIOCARE CON LA NATURA I 5 SENSI

OBIETTIVI: - avere un primo contatto diretto con la natura - conoscere gli elementi naturali attraverso i 5 sensi, il gioco e l’animazione - imparare ad essere concentrati e a collaborare ATTIVITA’ In questo percorso i bambini “entreranno” nel gioco diventandone i protagonisti. Dovranno cimentarsi in varie prove (memory sonoro, caccia ai colori, associazioni tattili ecc….). per poter sconfiggere, assieme alla loro regina, la strega malvagia che si è impossessata del bosco. LABORATORI CREATIVI

• DOMINO TATTILE: con materiale riciclato e con tanta fantasia, ogni bambino contribuirà a costruire i tasselli del domino!

• NATURALMENTE COLORE: creare i colori dalla natura NB. Il percorso si può effettuare durante tutti i mesi dell’anno ma solo con buone condizioni atmosferiche

IL DOTTOR ACCADUEO E I MISTERI DELL’ACQUA OBIETTIVI DIDATTICI: - il ciclo dell’acqua: gocciolina giramondo - far capire quanto l’acqua sia un bene prezioso - conoscere alcune proprietà dell’acqua attraverso semplici esperimenti - sviluppare creatività e manualità ATTIVITA’ Il dottor Accadueo, dopo essere tornato da lungo viaggio all’inseguimento di una gocciolina d’acqua, svelerà ai bambini tutti i misteri scoperti. Nel suo laboratorio li farà diventare piccoli scienziati.........almeno per un giorno!! LABORATORIO CREATIVO

• LIBRO TATTILE: creiamo insieme la storia di gocciolina giramondo con l’utilizzo di materiali diversi….