Progetto AVIS

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Progetto AVIS Danila Bassetti Presidente Avis Comunale Trento OdV

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Progetto AVIS

Danila Bassetti

Presidente Avis Comunale Trento OdV

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AVIS a ScuolaAttività previste nel protocollo d’intesa AVIS-MIUR

Promuove nelle scuole solidarietà e valori del Dono del Sangue

❑ Elabora in cooperazione con le singole scuole e gli insegnanti progetti per la promozione dell’educazione alla salute, alla cittadinanza attiva, a stili di vita sani e positivi

❑ Sensibilizza gli studenti e le loro famiglie, e il personale scuola alla donazione del sangue

❑ Attiva iniziative che favoriscano il “fare” volontariato

❑ Collabora con gli istituti scolastici per attività di formazione attraverso le sedi Avis locali

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Occasione «unica» per tempistica e modalità al fine di:

❑ Avvicinare al mondo del volontariato

❑ Condividere le problematiche della raccolta del sangue

❑ Promuovere stili di vita sani

❑ Incentivare posizioni di cittadinanza attiva

Legge 107/2015“Alternanza Scuola/Lavoro” in AVIS

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Atipicità e peculiarità (difficoltà/vantaggi)

❑Avvicinamento al mondo del volontariato più che al lavoro

❑Orientamento verso il volontariato come attitudine/attività trasversale indipendente dalla futura scelta professionale

❑Occasione di formazione personale verso valori ed impegno sociale piuttosto che di formazione professionale

❑Rivolta a studenti prossimi ai 18 anni (potenziali nuovi soci)

Legge 107/2015“Alternanza Scuola/Lavoro” in AVIS

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Alternanza Scuola/Lavoro

Esperienza Liceo Classico “G.Prati”- AVIS Trento2016-2020

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Alternanza S/L in AVISProgramma base

Teoria

Presentazione di AVIS

➢ Storia e dinamiche associative interne

➢ Interfaccia con la Sanità

➢ Mission istituzionale ed allargata

Pratica

Sviluppo di tematiche specifiche

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Alternanza S/L in AVISTematiche e proposte affrontate

• Bullismo

• Violenza di Genere

• Programma «IN Salute e PER la Salute con AVIS»

• Nuovo Statuto di AVIS

• Progetto naz.le BEST-Choice

• Gestione locale della Giornata Mondiale del Donatore

• Analisi del fumetto «Il Colore della Vita»

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Analisi del testo dal punto di vista:

▪ Letterario

▪ Grafico

▪ Storico, sociale e culturale

▪ Ideologico

▪ Associativo

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Genere letterarioRomanzo a fumetti

Romanzo grafico o graphic novel: forma narrativa in cui le storie a fumetti hanno la struttura del romanzo, quindi autoconclusive e con un intreccio sviluppato

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Il Colore della Vita:osservazioni degli studenti❑ Testimonia la fondazione di AVIS nel contesto storico e politico italiano degli anni ‘20

❑ Esprime le difficoltà nella realizzazione del progetto per diversi ostacoli di tipo organizzativo, economico, sociale e culturale

❑ Evidenzia la vera natura dell’associazione ispirata a principi di solidarietà universale senza alcuna distinzione superando anche pregiudizi personali

❑ Sottolinea la mission di AVIS basata sulla copertura del fabbisogno di sangue, sulla promozione dei suoi valori fondanti (solidarietà, gratuità, volontariato), sull’indipendenza ideologica

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Il Colore della Vita:osservazioni degli studenti

❑ Il racconto si svolge su due piani temporali: in attualità (intervista) e flashback

❑ AVIS si è mantenuta e rafforzata grazie alla passione dei suoi fondatori e soci spinti dal motto «non mollare mai»

❑ Traspare il contesto storico della lotta partigiana, leggi razziali, fascismo

❑ AVIS si propone come associazione che non esclude nessuno (no isolamento, no discriminazioni) e si attiva efficacemente verso chi ha bisogno in modo: volontario, gratuito, anonimo, responsabile ed organizzato (associativo) caratterizzando così il DONO AVISINO

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Occasione efficace rivolta ai giovani per:

➢ Presentare efficacemente AVIS

➢ Motivare verso una scelta di vita

➢ Coinvolgere attivamente in progetti sociali ed associativi

“Alternanza Scuola/Lavoro” in AVISConclusioni

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…. con AVIS ancora di più!