PRODOTTO FINALE

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Grazie al progetto AScuolaDiOpenCoesione siamo

riusciti a sviluppare abilità tecniche di supervisione e di

indagine e competenze tecnologiche che ci hanno

permesso, a fine progetto, di realizzare un’applicazione

Android!Abbiamo scelto di fare ciò come prodotto finale del progetto in

quanto, dati gli sviluppi tecnologici del secolo, pensiamo

che un’app sia il mezzo comunicativo più rapido ed

efficiente per riuscire a coinvolgere nel nostro progetto non solo le nuove generazioni,

ma anche le vecchie!Siamo la IV A del liceo classico

Sylos, da Terlizzi!

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LEZIONE 5 (non inseribile nell’app perché ancora non pubblicata su ASOC)

Il progetto da noi monitorato prevedeva la riqualificazione di un ex mattatoio in un centro culturale aperto a tutte le fasce di età, il

MAT.La nostra scelta si è rivolta ad un progetto ‘concluso’ per

verificare, oltre al fatto che i fondi europei siano stati spesi i al meglio, l'impatto che la struttura ha avuto sulla comunità

terlizzese e come sia diventata un centro di aggregazione sempre fruibile e disponibile ad ospitare la cittadinanza con diverse

attività e progetti. Nel corso delle indagini è risultato che per finanziare la completa

riqualificazione del MAT ci sono voluti due finanziamenti, rispettivamente di € 1.167.956,76 e di € 700.455,01.

I lavori, cominciati nel 2009, sono terminati nel 2012 per via di alcune sospensioni e proroghe di complessivi 225 giorni.

Proseguendo con le indagini, il nostro team ha scoperto che, a causa di un imprevisto, si è registrato un rialzo della spesa

programmata di € 44.957,17.

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LEZIONE 5 (non inseribile nell’app perché ancora non

pubblicata su ASOC)Il percorso ASOC si è articolato in cinque lezioni:

PROGETTARE: dopo esserci confrontati, abbiamo avviato la progettazione relativa al finanziamento pubblico del MAT,

poiché alcuni di noi lo frequentano, ne apprezzano le iniziative e conoscono le persone che ci lavorano;

APPROFONDIRE: l’importo totale dei lavori è ammontato a € 1.868.141, distinto in due finanziamenti: il primo di €

1.167.956,76 impiegato per la ristrutturazione dello stabile, il secondo di € 700.455,01 per le rifiniture;

ANALIZZARE: in occasione dell’ “Open-Data-Day abbiamo esposto ad altre classi del nostro liceo l’importanza e l’efficacia di un monitoraggio civico relativo al MAT;

ESPLORARE: per raccogliere ulteriori informazioni abbiamo intervistato il Sindaco di Terlizzi, il Direttore del MAT e due

membri del Collettivo Zebù; RACCONTARE: per ‘raccontare’ il risultato del nostro

monitoraggio civico all’intera collettività, abbiamo realizzato un App che illustra le varie fasi del percorso.

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LEZIONE 5 (non inseribile nell’app perché ancora non

pubblicata su ASOC)

Dopo aver ripercorso dettagliatamente le varie fasi della ricerca, è arrivato il momento di chiederci come

portare avanti il nostro progetto e continuare a ‘seguire’ la struttura da noi scelta. Dalle nostre indagini, infatti, è emerso che il contratto con la

cooperativa che attualmente gestisce il MAT scadrà il prossimo dicembre e quindi l’amministrazione comunale

indirà un bando per riassegnare la gestione. Con il nostro lavoro abbiamo messo in luce il grande valore assunto dal MAT per tutta la comunità terlizzese e il

contributo culturale offerto attraverso l’organizzazione di numerosi eventi atti a coinvolgere gran parte della

popolazione, grazie anche all’infaticabile lavoro del collettivo “Zebù” che attualmente lo gestisce. Quindi ci impegniamo a seguire la ‘sorte’ del MAT affinché anche la futura gestione raggiunga ottimi risultati, in modo da

garantire continuità al coinvolgimento culturale della comunità e confermare l’efficacia dell’investimento

finanziario realizzato.

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LEZIONE 5 (non inseribile nell’app perché ancora non pubblicata

su ASOC)L’evento conclusivo è previsto per la serata del 9 maggio presso la

struttura del MAT, oggetto del nostro monitoraggio. E’ previsto un intervento introduttivo del Dirigente Scolastico, prof.ssa

A. Allegretta, seguito dall’illustrazione del progetto e della sua ricaduta didattica da parte del docente tutor, prof. A. Altamura.

Seguiranno gli interventi di alcuni esponenti del mondo politico: G. Procacci- ex parlamentare europeo; T. Colagrande- funzionario regione Puglia; N. Gemmato- Sindaco Terlizzi; M. Cagnetta- assessore cultura;

M. Barone- gestore Mat; Collettivo Zebù- partner progetto. Gli alunni illustreranno le varie fasi, i punti di forza e di debolezza e,

soprattutto, mostreranno la funzionalità dell ‘APP sul MAT.Saranno invitati gli studenti delle altre classi del Liceo, i docenti, le famiglie degli alunni, i componenti dei vari collettivi e cooperative

culturali locali, i giornalisti delle testate locali on-line, naturalmente l’intera comunità terlizzese.

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Questa applicazione sarà completata con l’inserimento della lezione 5, i cui homework non sono ancora stati pubblicati da noi sul portale di ASOC.

Creata da noi, verrà in seguito ‘regalata’ ai gestori del MAT, nostri partner nel progetto, che sapranno farne buon uso, aggiungendo magari una lista

completa degli eventi organizzati per poter agevolare il pubblico nell’acquisto dei biglietti per i vari spettacoli.

Siamo fermamente convinti che questo sia il modo migliore di terminare questo progetto, perseverando con gli ideali che ci hanno spinto ad iniziarlo:

la voglia di conoscere ed imparare!

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