1

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO

ISTITUTO TECNICO STATALE "Michelangelo Buonarroti" Indirizzi: Amministrazione, Finanza e Marketing (B1); Turismo (B2); Costruzioni, Ambiente e Territorio (C9)

Sede Centrale Via A. Celli, 1 - 00044 FRASCATI (RM) – Tel 0697859216

Succursale Via Mondragone, 3 – 00040 MONTE PORZIO CATONE (RM) Codice Fiscale: 84001980584 - Codice Meccanografico: RMTD19000N

Email: rmtd19000n@istruzione.it - Sito web: www.itbuonarroti.edu.it - PEC rmtd19000n@pec.istruzione.it

PROCEDURA PER IL PRIMO SOCCORSO

LA GESTIONE DEGLI INFORTUNI

E LA SOMMINISTRAZIONE DI FARMACI

in vigore dall’anno scolastico 2019 – 2020

2

RIFERIMENTI NORMATIVI

DLgs 81/2008

DM 388/2003

La presente procedura è stata elaborata, in relazione alle indicazioni normative, dal Dirigente

scolastico in collaborazione con il RSPP.

Frascati, 1 ottobre 2019

IL RSPP

Dott. Ing. Claudio Valeri

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof. Francesco Rovida

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ex art. 3, comma 2, del D. Lgs. n. 39/1993

3

COMPITI DEGLI INCARICATI DI PRIMO SOCCORSO (PS)

L’incaricato di PS è una persona formata ed opportunamente addestrata ad intervenire prontamente

ed autonomamente per soccorrere chi si infortuna o accusa un malore.

L’addetto al primo soccorso, quando interviene, deve essere messo nelle condizioni di esercitare

appieno il proprio ruolo: ad esempio, decidere senza condizionamenti se allertare il 118 e impartire,

se necessario, indicazioni

Pertanto, il Dirigente scolastico deve riconoscere formalmente il ruolo tecnico specifico dell’addetto

PS e costruire delle procedure organizzative entro le quali l’addetto può agire e che facilitano il suo

operato, evitando sovrapposizioni di competenze.

Indicazioni per lo svolgimento dei compiti di incaricato di PS:

1. Gli interventi di PS ed eventualmente di somministrazione farmaco salvavita devono

avvenire tempestivamente, al momento della segnalazione; l’incaricato è esonerato, per tutta

la durata dell’intervento, da qualsiasi altra attività di sua competenza e, in particolare, deve

sospendere ogni lavoro che stava svolgendo prima della chiamata; quando possibile,

l’incaricato impegnato in un intervento di PS deve essere temporaneamente sostituito da un

collega nelle sue normali attività.

2. L’azione dell’incaricato di PS è circoscritta al primo intervento su una persona bisognosa di

cure immediate e si protrae, a discrezione dell’incaricato stesso e senza interferenze di altre

persone non competenti, fintantoché l’emergenza non sia terminata.

3. In ogni caso l’intervento dell’incaricato di PS non si esaurisce quando il paziente è stato

preso in cura dal personale del Pronto Soccorso Ospedaliero, ma quando è stato raggiunto

dai famigliari.

4. L’intervento dell’incaricato di PS è finalizzato al soccorso di chiunque si trovi nei locali

dell’Istituto.

5. Qualora un incaricato di PS riscontri carenze nella dotazione delle valigette di primo

soccorso o nei locali infermeria, deve avvisare il RSPP, il quale provvede a trasferire la

segnalazione alla persona che svolge la funzione di addetto alla gestione dei materiali.

6. In caso di evacuazione simulata e non, tutti gli addetti al PS presenti in Istituto sono

impegnati nella sorveglianza delle operazioni (a meno che non svolgano anche la mansione

di addetto antincendio) ed usciranno solo dopo che si sono completate tutte le operazioni di

sfollamento.

COMPITI DEL PERSONALE IN PORTINERIA

L'addetto alla portineria attiva la squadra di PS indicando il luogo dell’accaduto.

4

Nel caso si trattasse di alunno segnalato tramite procedura di somministrazione farmaco salvavita

deve specificare il nome dello studente inoltre informa il Dirigente scolastico o il Responsabile

della sede.

In caso di attivazione del 118 il personale di portineria predispone l’apertura del cancello e assicura

che il passaggio per l’ambulanza sia libero per indirizzare i soccorritori verso il luogo

dell’infortunio.

Nel caso in cui l’incaricato di PS predisponga il trasporto in ospedale dell’infortunato con l’auto, il

personale di portineria è autorizzato a chiamare un taxi.

COMPITI DI CHIUNQUE (lavoratori o studenti) ASSISTE

AD UN INFORTUNIO / INCIDENTE / MALORE

Chiunque assiste ad una situazione di infortunio, incidente o malore avverte immediatamente, se

possibile in modo coordinato con altri presenti, la portineria per l’attivazione della procedura di PS,

indicando nome e cognome della persona coinvolta e il luogo dell’accaduto.

5

RESPONSABILITÀ

La responsabilità dell’addetto PS non è diversa da quella di un qualsiasi cittadino, che è

perseguibile (reclusione fino a 12 mesi e multa fino a 1.032 euro) qualora non presti soccorso in

caso di necessità.

Non esistono infatti livelli di responsabilità intermedia tra quella del cittadino e quella

dell’operatore sanitario: l’addetto PS, anche se designato e addestrato, non è perciò assimilabile ad

un professionista (medico o infermiere), il quale ha un maggior grado di responsabilità.

Nel caso si sia verificato un aggravamento del danno a seguito dell’intervento dell’addetto, questi

sarà perseguibile su denuncia del danneggiato e nel caso si dimostri che abbia agito in modo non

conforme alle competenze comuni.

E’ importante ricordare che l’addetto non è obbligato dalla legge a mettere a repentaglio la propria

incolumità per portare soccorso e che soccorrere può voler dire anche solo attivare il 118. e

impedire spostamenti incongrui.

La responsabilità dell’addetto al PS nella scuola è però caratterizzata dal fatto che gli allievi sono

minorenni.

In questo caso la “patria potestà” ricade sul Dirigente scolastico e suoi delegati (perciò anche

sull’addetto PS), quando i genitori non siano immediatamente reperibili.

Per quanto riguarda la responsabilità connessa all’eventuale trasporto dell’infortunato in ospedale,

meglio chiamare il 118 anche per consigli ed eventualmente trasportare il malato in ospedale con un

taxi.

L’addetto PS, oltre a gestire gli interventi di soccorso, deve:

• valutare l’adeguatezza delle proprie conoscenze e capacità;

• conoscere e condividere il piano di primo soccorso definito dal Dirigente scolastico;

• tenere aggiornato un elenco delle attrezzature e del materiale di medicazione controllandone

effettiva disponibilità, efficienza e scadenza;

• tenersi aggiornato sulla tipologia degli infortuni o dei malori che accadono a scuola;

• tenersi aggiornato sui nuovi prodotti chimici eventualmente utilizzati;

• mantenere un comportamento coerente con il proprio ruolo, essendo d’esempio per i

colleghi lavorando sempre nel rispetto delle norme di sicurezza.

6

PROCEDURA DI INTERVENTO

In caso di infortuni accaduti nell’ambito delle due sedi dell’Istituto, la procedura da seguire è la

seguente:

1. Chi assiste o lo stesso infortunato, qualora possibile, avvisa la portineria e richiede

l’intervento

2. La portineria riceve la richiesta di intervento e attiva la squadra di primo soccorso (PS)

indicando il luogo dell’accaduto. Nel caso si trattasse di alunno segnalato tramite procedura

di somministrazione farmaco salvavita deve specificare il nome dello studente.

3. Una volta allertata, un addetto della squadra PS prende la valigetta con il materiale di PS e

dove necessario il farmaco salvavita personale dell’alunno completo di istruzioni

4. Giunto sul posto, gli addetti indossano i guati valutano la situazione e quali procedure di

intervento eseguire secondo quanto appreso durante i corsi di primo soccorso e

somministrazione farmaci salvavita.

5. In caso di malessere tale da consigliare il ritorno a casa o che richieda l’intervento di

un’ambulanza o il trasporto in ospedale, gli addetti al PS direttamente attraverso la

portineria contatteranno la famiglia la quale dovrà provvedere o al rientro a casa anticipato o

a raggiungere il proprio congiunto in Ospedale.

6. La chiamata al 118 può essere fatta anche per avere consigli e non solo in caso di emergenza

(chiamata sempre gratuita anche da cellulare); è bene, se possibile, chiamare il 118 da

cellulare in modo da essere vicini al soggetto per poter dare le giuste informazioni ai sanitari

(in ogni caso comunicare il numero della scuola e poi se disponibile il proprio numero di

cellulare). Evitare di far chiamare in modo indiretto, in quanto i sanitari hanno bisogno di

informazioni precise che possono essere date da chi è vicino all’infortunato. Si raccomanda

di avere sempre presente lo schema di chiamata pubblicato nelle pagine seguenti

7. La squadra di addetti al PS dovrà attenersi alle indicazioni del 118, attuando misure di

sopravvivenza, evitando l’aggravamento delle lesioni anche attraverso una corretta

posizione, rassicurare e confortare l’infortunato;

8. In caso di chiamata che comporta l’intervento del 118, un addetto al PS va immediatamente

al cancello concordato durante la chiamata al 118, libera l’accesso (apertura cancello, ecc.) e

segnala il percorso all’ambulanza. Accompagna gli operatori nel luogo dell’accaduto. In

alternativa sarà incaricato specificamente un collaboratore scolastico.

9. Un addetto della squadra fornisce ai soccorritori informazioni circa la dinamica dell'evento e

le prime cure praticate.

10. Nel caso che, in attesa dei sanitari la situazione determini un intervento diretto, intervenire

secondo le istruzioni ricevute, assicurando in ogni momento la propria sicurezza (PAS:

7

Proteggere sé stessi e l’infortunato, Avvisare, Soccorrere), ricordando la regola di base di un

primo soccorritore: “primum non nocere”.

11. Per nessun motivo è dovuto somministrare farmaci a meno che ciò non sia formalmente

richiesto a fronte della presentazione di una certificazione medica attestante lo stato di

malattia dell’utente con la prescrizione specifica dei farmaci da assumere.

(Somministrazione farmaci salvavita vedi procedura allegata)

12. Un addetto al PS di norma deve accompagnare l'interessato in Ospedale e rimanere con lui

fino all’arrivo di un famigliare. In alternativa sarà compito del Responsabile di sede

designare sé stesso o altra persona ritenuta adatta

13. Al termine dell’intervento, l’addetto deve compilare la scheda di registrazione degli

interventi di Primo Soccorso; in caso di incidente chimico deve poter disporre delle schede

di sicurezza dei prodotti in uso.

8

9

10

ELENCO DEI MATERIALI DELLA CASSETTA DI PRONTO SOCCORSO

• 5 paia di guanti sterili monouso

• visiera paraschizzi

• 1 litro di soluzione cutanea di iodopovidone al 10% in iodio

• 3 flaconi da 500 ml di soluzione fisiologica (sodio cloruro al 9%)

• 10 buste singole di compresse di garza sterile 10x10

• 2 buste singole di compresse di garza sterile 18x40

• 2 teli sterili monouso

• 2 pinzette di medicazione sterili monouso

• 1 confezione di rete elastica di misura media

• 1 confezione di cotone idrofilo

• 2 confezioni di cerotti di varie misure

• 2 rotoli di cerotto alto 2,5 cm

• 1 paio di forbici

• 3 lacci emostatici

• 2 confezioni di ghiaccio pronto uso

• 2 sacchetti monouso per la raccolta di rifiuti sanitari

• 1 termometro

• 1 apparecchio per la misurazione della pressione arteriosa

• acqua ossigenata

• buste per terapia caldo/freddo

• coperta termica

11

Frascati, lì

Al DSGA

Istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti”

Oggetto: richiesta ripristino materiali per cassette pronto soccorso

Il sottoscritto ……………………………………… addetto al Primo soccorso incaricato per la sede

………………………….., in seguito al sopralluogo da me effettuato, chiede il ripristino del

materiale di seguito indicato

Firma

12

ISTITUTO TECNICO “MICHELANGELO BUONARROTI” – FRASCATI

Scheda per la segnalazione di infortunio

L’infortunio1 di seguito descritto è avvenuto in data ___/____/____ alle ore ______________

Sede centrale Sede succursale

Luogo dell’infortunio2: __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Dati dell’infortunato

Cognome e Nome ______________________________________________________________________

Età _______ Mansione3 __________________________________________________________

Eventuali annotazioni utili4 _____________________________________________________________

Descrizione dell’infortunio

Descrizione della dinamica _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Condizioni di rischio che hanno favorito l’evento5 ______________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Comportamenti che hanno favorito l’evento ___________________________________________

_________________________________________________________________________________________

1 INFORTUNIO: anche quelli che non comportano alcun giorno di assenza 2 LUOGO: atrio, scale (precisare, aula didattica (precisare), laboratorio (precisare), palestra, campo sportivo, cortile esterno, ecc. DARE INDICAZIONI PRECISE PER POTER IDENTIFICARE IL LUOGO 3 MANSIONE: studente, collaboratore scolastico, docente, amministrativo, assistente tecnico, dirigente scolastico, altro (anche soggetti esterni) 4 ANNOTAZIONI: relative alle condizioni di salute prima dell’infortunio 5 Fare riferimento a cause legate ad aspetti strutturali, tecnici o organizzativi della scuola

13

Natura6 e sede7 della lesione subita ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Annotazioni specifiche per infortuni avvenuti durante attività di Scienze motorie

Momento dell’infortunio

o Fase di accoglienza (spogliatoio, bagni)

o Fase di riscaldamento

o Fase di attività

o Gioco di gruppo

o Uso di attrezzi

o Urti tra compagni

o Fase di defaticamento

o Fase di uscita dall’attività (spogliatoio, bagni)

Abbigliamento adeguato SI NO

Calzature adeguate SI NO

Presenza di più classi in contemporanea SI NO

Interventi ed esito

o Intervento dell’addetto al Primo soccorso _______________________________________

__________________________________________________________________________________

o Chiamata alla famiglia con il seguente esito _____________________________________

__________________________________________________________________________________

o Chiamata al 118 con il seguente esito ___________________________________________

__________________________________________________________________________________

Data di compilazione Firma

6 Riferimento presunto a: contusione, trauma cranico, frattura/infrazione, ferita, amputazione, distorsione/lussazione, strappo muscolare, ustione da calore, ustione chimica, ecc. 7 capo/collo, occhio, tronco, spalle/braccio, mano/polso, gambe, piede/caviglia, ecc.

14

PROCEDURA PER LA SOMMINISTRAZIONE DI FARMACI A SCUOLA Premessa L'esistenza di problematiche connesse alla presenza di studenti che necessitano di somministrazione di farmaci in orario scolastico esige interventi finalizzati a tutelarne il diritto allo studio, alla salute ed al benessere all'interno della struttura scolastica, con le modalità indicate nel protocollo d’intesa tra Regione Lazio e Ufficio Scolastico Regionale Lazio per la somministrazione di farmaci in ambito scolastico emanato il 31 gennaio 2018. Considerato che: 1. il soccorso di alunni che esigono la somministrazione di farmaci si configura come attività

che non richiede il possesso di cognizioni specialistiche di tipo sanitario, né l'esercizio di discrezionalità tecnica da parte dell'adulto che interviene;

2. tale attività di soccorso rientra in un protocollo terapeutico stabilito da sanitari della ASL, la cui omissione può causare gravi danni alla persona;

3. la prestazione del soccorso viene supportata da una specifica "formazione in situazione" riguardanti le singole patologie, nell'ambito della più generale formazione sui temi della sicurezza.

4. nei casi in cui il soccorso e l'assistenza debbano essere prestate da personale in possesso di cognizioni specialistiche o laddove sia necessario esercitare discrezionalità tecniche, la ASL individuerà le modalità atte a garantire l'assistenza sanitaria qualificata durante l'orario scolastico.

Iter procedurale/Modulistica Per attivare la procedura che autorizza la somministrazione dei farmaci durante l'orario scolastico, i genitori dell'alunno/a provvederanno a far pervenire al Dirigente scolastico formale richiesta sottoscritta da entrambi i genitori, come da allegato modulo (allegato 1) corredata da autorizzazione medica che i genitori potranno richiedere, dietro presentazione della documentazione utile per la valutazione del caso: ai servizi di Pediatria delle Aziende Sanitarie, ai Pediatri di Libera scelta e/o ai Medici di Medicina Generale in cui siano chiaramente indicati i punti sotto riportati. Nel rilasciare le autorizzazioni i Medici, tramite l’apposito modulo (allegato 2), attenendosi ai criteri di: • assoluta necessità; • somministrazione indispensabile in orario scolastico • non discrezionalità da parte di chi somministra il farmaco, né in relazione all'individuazione

degli eventi in cui occorre somministrare il farmaco, né in relazione ai tempi, alla posologia e alle modalità di somministrazione e di conservazione del farmaco;

• fattibilità della somministrazione da parte di personale non sanitario; Dovranno indicare indicato in modo chiaro e leggibile: • nome cognome dell’alunno; • patologia dell’alunno; • nome commerciale del farmaco; • dose da somministrare e modalità di somministrazione; • modalità di conservazione del farmaco; • durata della terapia. • effetti collaterali • indicazioni operative per interventi ed eventuali specifiche somministrazioni per la prima

gestione delle urgenze prevedibili per le singole patologie croniche • capacità o meno dell’alunno ad effettuare l’auto-somministrazione del farmaco. Auto-somministrazione:

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Nei casi in cui l’alunno minore abbia raggiunto una parziale o totale autonomia nella gestione della propria terapia farmacologica, d'intesa con il medico e la famiglia, è possibile prevedere l'auto-somministrazione.

• Per poter soddisfare questa esigenza l'autorizzazione medica, oltre a tutti i punti per la somministrazione dei farmaci a scuola, dovrà evidenziare anche la capacità dell’alunno/a ad effettuare l’auto-somministrazione del farmaco sorvegliato o coadiuvato dal personale della scuola.

• La stessa dicitura dovrà essere indicata anche nella richiesta che i genitori presenteranno al Dirigente Scolastico.

• Per gli alunni maggiorenni andrà presentata apposita dichiarazione (allegato 4) Procedura attuativa Accettata la documentazione precedentemente elencata, il Dirigente scolastico:

• verifica la disponibilità del personale scolastico (Allegato 5) ad effettuare la somministrazione di farmaci preventivamente consegnati dai Genitori o Esercenti la potestà genitoriale e custoditi a scuola come richiesto dalla famiglia, previa opportuna formazione specifica, effettuata dal Distretto sanitario coinvolgendo anche il Medico curante e la famiglia,

• invia la documentazione al direttore del Distretto della ASL di riferimento territoriale, includendo le informazioni circa:

· la presenza di un locale per l’effettuazione dell’intervento;

· la destinazione di un locale e/o di appositi spazi idonei per la conservazione dei farmaci e delle attrezzature necessari per l’intervento e della documentazione contenente dati sensibili dell’alunno, nel rispetto della normativa vigente;

· la presenza dell’attrezzatura necessaria (armadietto, frigorifero, ecc.) per la conservazione dei farmaci;

· la richiesta di formazione in situazione del personale scolastico individuato.

• predispone l’autorizzazione (Allegato 5a) con il relativo piano di intervento per la somministrazione del farmaco, come da esempio (Allegato 7) specificando, se il caso, che il minore può auto-somministrarsi la terapia farmacologica sorvegliato o coadiuvato dal personale della scuola.

Formazione in situazione Il Direttore del Distretto sanitario di competenza territoriale, avvalendosi del personale e delle strutture aziendali competenti in materia, prende accordi con il Dirigente scolastico o con il Responsabile della struttura formativa per la realizzazione della formazione in situazione, nel corso della quale viene compilata e sottoscritta dai vari attori un’apposita scheda (Allegato 3). Registrazioni Tutti gli interventi andranno annotati, su di un apposito “registro di somministrazione” (Allegato 6) istituito dal Dirigente Scolastico, a cura da parte del personale che ha effettuato la somministrazione o ha coadiuvato l’alunno all’auto-somministrazione Integrazione tra diritto alla salute e diritto alla riservatezza Nell’applicazione del presente Protocollo, il trattamento dei dati personali e sensibili e tutte le azioni connesse alla somministrazione dei farmaci sono eseguiti nel rispetto della D. Lgs. 196/2003 e s.m.i.

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Allegato 1 RICHIESTA AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL’ISTITUTO TECNICO “Michelangelo Buonarroti” DI FRASCATI

I sottoscritti ............................................................................. e ……………………………………………………………….

in qualità di genitori - affidatari- tutori dell'alunno/a .....................................................................……………

frequentante la classe ............ dell’Istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti nel corrente anno

scolastico, affetto da……………………….........…………………………………………...................…., e constatata

l’assoluta necessità di somministrazione di farmaci in ambito e orario scolastico, come da prescrizione

medica allegata, rilasciata in data ………………………… dal Dott. …………………………………………………

CHIEDONO (Barrare la voce che interessa)

di accedere alla sede scolastica per la somministrazione del farmaco a nostro/a figlio/a

di far accedere alla sede scolastica persona da noi delegata: ………………………………………………….. (di cui

si allega copia del documento di identità

di individuare, tra il personale scolastico, gli incaricati ad effettuare la prestazione, di cui

autorizzano formalmente fin d’ora l’intervento, esonerandoli da ogni responsabilità,

consapevoli che la somministrazione del farmaco non rientra tra le prestazioni previste per detto

personale.

che il minore si auto-somministri la terapia farmacologica con:

La vigilanza del personale scolastico (sorveglianza generica sull’avvenuta auto somministrazione)

L’affiancamento del personale scolastico (controllo delle modalità di auto somministrazione)

Si consegnano n………… confezioni integre del farmaco denominato ……………………………………......,

Lotto ……………………… scadenza ………………………………. e relativa prescrizione medica

Qualora sia apposta la firma di un solo genitore, questa si intende apposta anche quale espressione della volontà dell’altro

genitore che esercita la potestà genitoriale.

Frascati, ____ /____ / _____________

Firma dei Genitori o Esercenti la potestà genitoriale

…………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………….

Numeri di telefono utili:

Tel. Genitori: tel fisso ……………………………. Tel cell …………………………..

Tel. Genitori: tel fisso ……………………………. Tel cell ………………………….

Tel. medico curante Dott. ....................................................................................... tel. ………………………

NB:

La richiesta/autorizzazione va consegnata al Dirigente scolastico. La richiesta ha validità specificata dalla durata della terapia ed è comunque rinnovabile, se necessario, nel corso dello stesso anno scolastico. In caso di necessità di terapia continuativa, che verrà specificata, la validità è per l’anno scolastico corrente ed andrà rinnovata all’inizio del nuovo anno scolastico. I farmaci prescritti per i minorenni vanno consegnati in confezione integra e lasciati in custodia alla scuola per la durata della terapia.

17

Allegato 2 PRESCRIZIONE DEL MEDICO CURANTE

ALLA SOMMINISTRAZIONE DI FARMACI IN AMBITO ED ORARIO SCOLASTICO

Vista la richiesta dei genitori e constatata l’assoluta necessità

SI PRESCRIVE

LA SOMMINISTRAZIONE DEI FARMACI SOTTOINDICATI, DA PARTE DI PERSONALE NON SANITARIO, IN AMBITO ED ORARIO SCOLASTICO

ALL’ALUNNO

Cognome…………………………………………………………… Nome ..................................................................................

Nato il ............................................... a..............................................................................................................

Residente a ........................................................................................................................................................

In via............................................................……..………………………………………………………………………………………......

Frequentante la classe……………………………… dell’Istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti” di Frascati

Affetto da ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Nome commerciale del farmaco da somministrare: ........................................................................................

Tipologia del farmaco: (barrare la scelta):

Salvavita Indispensabile

Modalità di somministrazione: ..........................................................................................................................

Orario: 1^ dose ...........................; 2^ dose……………………; 3^ dose………………………; 4^ dose…………………………;

Durata della terapia: ………………………………………………………………..……………………………………………………………...…

Modalità di conservazione: ……………………………………………………………………………………………………………………….

Capacità dell’alunno/a ad effettuare l’auto-somministrazione del farmaco (barrare la scelta):

Parziale autonomia Totale autonomia

Terapia d’urgenza

Nome commerciale del farmaco da somministrare: …………………………………………………....................................

Descrizione dell’evento che richiede la somministrazione………………………..…………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dose: ……………………………………..………………………………………………………………………………………………………………….

Modalità di somministrazione: .........................................................................................................................

Modalità di conservazione: .............................................................................................................................

Note………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(Luogo e Data) ................................ il ...................

Timbro e Firma del Medico curante ……………………………………………………………..

18

Allegato 3 SCHEDA FORMAZIONE IN SITUAZIONE

Nome e Cognome dell’alunno……………………………………………………………………………………….................................

Frequentante la classe……………………….......... dell’Istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti” di Frascati

Nome e Cognome dell’operatore scolastico e profilo professionale

……………………………………………............……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………..................…………………………………………………………………….……………………………….

TIPOLOGIA E TECNICA DELL’INTERVENTO (in relazione al fatto che si tratti di farmaco indispensabile o salvavita)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. SPIEGAZIONE E DIMOSTRAZIONE DELL’OPERATORE SANITARIO ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Firma Operatore Sanitario Firma Operatore Scolastico

2. ESECUZIONE TECNICA DELL’OPERATORE SCOLASTICO IN AFFIANCAMENTO ALL’OPERATORE SANITARIO

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Firma Operatore Sanitario Firma Operatore Scolastico

3. CHIUSURA PERCORSO di FORMAZIONE IN SITUAZIONE

Si dichiara concluso il percorso di informazione, formazione, addestramento e si riconosce il raggiungimento della piena autonomia dell’operatore scolastico. Data………………………………

Firma Operatore Sanitario

Al termine del percorso di informazione, formazione, addestramento, mi dichiaro disponibile ed in grado di compiere autonomamente l’esecuzione tecnica dell’intervento. Data……………………………… Firma Operatore Scolastico

19

4. DELEGA GENITORI

I sottoscritti, genitori dell’alunno………………………………………, con la presente delegano formalmente il personale scolastico di cui sopra alla somministrazione di farmaci al proprio figlio/a in orario scolastico, al termine del percorso di formazione in situazione, sollevandoli da ogni responsabilità.

Firma (padre)………………………………………………... Firma (madre)…………………...........................................

................................ il ...................

VISTO IL DIRIGENTE SCOLASTICO ……………………………………………………………………..

20

Allegato 4 COMUNICAZIONE DI ASSUNZIONE DI FARMACI IN ORARIO ED AMBITO SCOLASTICO

(in caso di alunno/a maggiorenne) Al Dirigente Scolastico Io sottoscritto/a (Cognome e Nome) …………………………………………………………………………………………………………

nato a ………………………………………………………………………………………………. il…………………………………………………

residente a …………………………………………………. in Via…………………………………………………………………………………...

tel …………………………………………………………

studente/studentessa che frequenta la classe …………………… sez ..………………………..

COMUNICO che in orario scolastico assumo il farmaco (scrivere nome commerciale) ………………………………………………… come da certificazione medica allegata.

Acconsento al trattamento dei dati personali e sensibili ai sensi della Normativa vigente (i dati sensibili sono i dati idonei a rilevare lo stato di salute delle persone)

(barrare la scelta):

SI □ NO □

In fede,

Frascati, lì ...................

Firma dell’interessato/a ………………………………………………………………………..

21

Allegato 5

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO

ISTITUTO TECNICO STATALE "Michelangelo Buonarroti" Indirizzi: Amministrazione, Finanza e Marketing (B1); Turismo (B2); Costruzioni, Ambiente e Territorio (C9)

Sede Centrale Via A. Celli, 1 - 00044 FRASCATI (RM) – Tel 0697859216

Succursale Via Mondragone, 3 – 00040 MONTE PORZIO CATONE (RM)

Codice Fiscale: 84001980584 - Codice Meccanografico: RMTD19000N

Email: rmtd19000n@istruzione.it - Sito web: www.itbuonarroti.edu.it - PEC rmtd19000n@pec.istruzione.it

Prot.

A tutto il Personale dell’Istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti”

OGGETTO: VERIFICA DISPONIBILITA’ DEL PERSONALE ALLA SOMMINISTRAZIONE DI FARMACI SALVAVITA In considerazione del fatto che nell’Istituto è presente un allievo affetto da patologia necessitante, in tempi estremamente rapidi, della somministrazione di farmaci salvavita, si chiede a tutto il personale la propria disponibilità alla somministrazione. Pur trattandosi di un intervento non richiedente alcuna abilità di ordine sanitario, sarà cura della scrivente richiedere alla ASL di competenza di effettuare una apposita “formazione in situazione”. Il personale disponibile, fermo restando che secondo il parere della Procura della Repubblica di Treviso per gli Addetti al Primo soccorso la disponibilità è già insita nell’incarico, potrà comunicare la propria disponibilità dandone formale comunicazione scritta allo scrivente, che provvederà all’attivazione della procedura. La persona incaricata della somministrazione del farmaco, che si attiene alle indicazioni del medico per quanto riguarda gli eventi in cui occorra somministrare il farmaco, i tempi di somministrazione, la posologia e la modalità di somministrazione del farmaco stesso, è sollevata da ogni responsabilità penale e civile derivante da tale intervento. Frascati, lì ...................

Il Dirigente Scolastico

22

Allegato 5a

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO

ISTITUTO TECNICO STATALE "Michelangelo Buonarroti" Indirizzi: Amministrazione, Finanza e Marketing (B1); Turismo (B2); Costruzioni, Ambiente e Territorio (C9)

Sede Centrale Via A. Celli, 1 - 00044 FRASCATI (RM) – Tel 0697859216

Succursale Via Mondragone, 3 – 00040 MONTE PORZIO CATONE (RM)

Codice Fiscale: 84001980584 - Codice Meccanografico: RMTD19000N Email: rmtd19000n@istruzione.it - Sito web: www.itbuonarroti.edu.it - PEC rmtd19000n@pec.istruzione.it

Prot.

Al Personale Docente Al Personale ATA

Oggetto: autorizzazione per somministrazione farmaci

A seguito della richiesta inoltrata relativa alla

somministrazione di farmaco salvavita/indispensabile

assistenza auto- somministrazione farmaco salvavita/indispensabile

all’alunno/a ..........................................................................................................................................

della classe ....................... sez. ....................

il Dirigente Scolastico autorizza i sottoelencati lavoratori a somministrare il farmaco o a coadiuvare l’alunno nell’auto-somministrazione, con le procedure indicate nell’allegato piano di azione. La persona incaricata della somministrazione del farmaco deve attenersi alle indicazioni del medico per quanto riguarda gli eventi in cui occorra somministrare il farmaco, i tempi di somministrazione, la posologia e la modalità di somministrazione del farmaco stesso. ........................................................................... .........................................................................

........................................................................... .........................................................................

........................................................................... .........................................................................

........................................................................... .........................................................................

Frascati, lì

Il Dirigente Scolastico

………………………………………………………..

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Allegato 6

REGISTRO SOMMINISTRAZIONE FARMACO

In ottemperanza alla procedura per la somministrazione di farmaco (salvavita o indispensabile) per

l’alunno: ……………………….……………………………………………………………………………….. classe ………… sezione ……..

sono stati eseguiti i seguenti interventi:

giorno ora Tipo intervento dose Firma leggibile

24

Allegato 7

PIANO DI AZIONE PER FARMACO SALVAVITA

A seguito della richiesta inoltrata, relativa alla (Barrare la voce che interessa)

somministrazione di farmaco salvavita

assistenza auto- somministrazione farmaco salvavita

all’alunno/a ..........................................................................................................................................

classe ....................... sez. ....................

come da certificazione medica già consegnata in segreteria e allegata in copia alla presente. Premesso che:

• Il genitore provvederà a rifornire la scuola di una nuova confezione integra, ogni qual volta il

medicinale sarà terminato.

• Il medicinale sarà conservato in un luogo sicuro per gli alunni, ma di facile accesso per il personale

che effettuerà la somministrazione: ................................................ (indicare il luogo dove sarà conservato)

Qualora dovesse presentarsi la situazione emergenziale che richiede la somministrazione del farmaco, il personale della scuola interverrà attuando il seguente piano di azione: Comportamenti del personale Conservare la calma è particolarmente utile per poter affrontare adeguatamente la situazione. Il personale presente provvede a chiamare o far chiamare il personale resosi disponibile alla somministrazione. È estremamente utile potersi avvalere di due persone: • il personale che ha dato l’allarme per i contatti telefonici:

- chiama i genitori, - informa il 118 e prende nota delle eventuali indicazioni ricevute.

• personale resosi disponibile per la somministrazione:

- accudisce lo studente

- somministra il farmaco indicato dal medico di famiglia con l’apposito protocollo sanitario. 1) orario in cui l'insegnante di classe si trova da solo a gestire la classe ed un solo

collaboratore scolastico o altro personale disponibile in turno: a) l'insegnante di classe soccorre lo studente e chiama il collaboratore scolastico b) il collaboratore scolastico accorre, portando il medicinale all'insegnante, riunisce e porta

gli studenti in un'altra classe o luogo idoneo, dandoli in consegna all'insegnante presente che effettuerà la sorveglianza

c) l'insegnante che sta soccorrendo lo studente somministra il farmaco d) il collaboratore scolastico chiama il 118 e i genitori.

2) orario in cui l'insegnante di classe si trova da solo a gestire la classe e due collaboratori

scolastici o altro personale disponibili in turno: a) l'insegnante di classe chiama il collaboratore scolastico e soccorre lo studente

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b) il collaboratore scolastico accorre, consegna il medicinale all'insegnante, porta gli altri studenti in un’altra classe dandoli in consegna all'insegnante presente che effettuerà la sorveglianza

c) l'insegnante sta soccorrendo lo studente somministra il farmaco d) il secondo collaboratore scolastico chiama il 118 e i genitori.

Frascati, lì ...................

Il Dirigente Scolastico ...................................................................

NB: Oltre alla normale organizzazione sono da prevedere le situazioni in cui sono presenti insegnanti supplenti o supplenti del personale Ata che, al momento dell'entrata in servizio, dovranno essere informati del presente piano di intervento dalle responsabili di plesso.