Presentazione di PowerPoint · Strutture,5trasformazioni, legislazione, Carocci Faber, Roma 2001...

Paolo Ferrario, LA SCRITTURA DI TESTI PROFESSIONALI (testi, articoli, saggi), con particolare riferimento alle POLITICHE DEI SERVIZI.

Tracce di lavoro in forma di schede. Aulevirt.com e Mappeser.com1/72

Paolo Ferrario

LA SCRITTURA DI TESTI PROFESSIONALI (testi, articoli, saggi)

con particolare riferimento alle POLITICHE DEI SERVIZI.

Tracce di lavoro in forma di schede

Obiettivi

• costruire un testo professionale (esempio una

tesi)

• raccogliere i materiali di studio

• organizzarli

• scrivere il testo

• presentarlo



IL PROCESSO DI PENSIERO DI ELABORAZIONE DI UNA TESI



CARATTERISTICHE della COMUNICAZIONE SCRITTA

• EMITTENTE E DESTINATARIO NON SONO COMPRESENTI, anzi appartengono a tempi diversi

• di conseguenza NON E’ POSSIBILE:– IL CONTROLLO DELLA COMPRENSIONE DEL DESTINATARIO

– L’AGGIUSTAMENTO IN RAPPORTO ALLE SUE REAZIONI

• inoltre IL CONTATTO E’ PIUTTOSTO LABILE:– riguarda solo la DIADE MESSAGGIO-DESTINATARIO

– è affidato all’INTERESSE DEL DESTINATARIO

– l’emittente deve CONCENTRARE NEL MESSAGGIO degli INCENTIVI ALLA SUA FRUIZIONE



IL SISTEMA DELLA COMUNICAZIONE

EMITTENTECHI comunica?

DESTINATARIOa CHI?

CONTESTOCONTENUTO dellacomunicazione

MESSAGGIOle PAROLE dette

CANALECOME avvieneil contatto

CODICEcon quale LINGUAGGIO CONDIVISO

fonti: R. Jakobson, Saggi di linguistica generale, C. Pennavaja, Il gioco dell’argomentare

si potrebbe aggiungere:

MOTIVAZIONEper quale EFFETTO

FEEDBACKcon QUALI RISULTATI

SITUAZIONE STORICO-SOCIALE



• EMITTENTE: chi produce e invia il messaggio

• RICEVENTE o destinatario: chi riceve il messaggio

• CODICE: il sistema dei segni che si usa per la trasmissione. Il codice più usato è quello

linguistico, ma ne esistono altri: gestuale, iconico, simbolico …

• CANALE: è il mezzo tramite cui si muove il messaggio: pagina scritta, cavo telefonico,

frequenze radio …

• CONTESTO: insieme delle conoscenze che l’emittente e il ricevente hanno in comune



IL PASSAGGIO

DIRE SCRIVERE

• PARZIALE PRESA DI DISTANZA

• SELEZIONE ACCURATA DELLE INFORMAZIONI

• DOCUMENTAZIONE SU QUANTO SI AFFERMA

• ATTENZIONE AL LETTORE, CHE LEGGERA’ SUCCESSIVAMENTE IL TESTO

DAL ALLO

IMPLICA



REALTA’ E RAPPRESENTAZIONI

REALTA’

RAPPRESENTAZIONE DELLA REALTA’


IO ALTRI



REALTA’


Vincoli neurologici

Vincoli personali

Vincoli sociali



Da Navone Giacomo, De Donno Massimo, Genio in 21 giorni, Sperling & Kupfer 2012, p. 76



ESEMPI DI MAPPE MENTALI

Le pagine culturali del

Sole 24 ore della domenica

IL SOLE 24 ORE

DOMENICA

LETTURE

ECONOMIA E

SOCIETA’CULTURA E

CIVILTA’

SCIENZA E

FILOSOFIA

ARTE

CULTURA

VISIVA:

Film, VhsIN SCENA:

Teatro

MUSICA

TEMPO

LIBERATO



Politica

dei servizi

sociali

I pilastri dei

sistemi di Welfare

State

BISOGNI E

DOMANDE

• PREVIDENZA

• SANITA’

• ASSISTENZA

Strutture istituzionali

del sistema

socio-sanitario

• STATO

• REGIONI

• COMUNI

• ASL

• SOGGETTI

PRIVATIAree problematiche

• FAMIGLIE e MINORI

• HANDICAP

• TOSSICODIPENDENZE

• SALUTE MENTALE

• ANZIANI

MAPPA DEL LIBROPaolo Ferrario, Politica dei servizi sociali. Strutture,5trasformazioni, legislazione, Carocci Faber, Roma 2001

(terza edizione 2005)



Una mappa “vuota”



TIPI DI LETTURA



La parola TESTO:

Dal latino texere “tessere” :

intrecciare, comporre, fabbricare, riferito a tele e stoffe

da cui textus “tessuto”

insieme delle parole che costituiscono uno scritto



TESTI PRAGMATICI CIOE’ TESTI CHE SI RIFERISCONO ALL’ATTIVITA’ PRATICA

• TESTO INFORMATIVO – ESPOSITIVO HA LO SCOPO DI INFORMARE ATTRAVERSO UNA SPIEGAZIONE, CIOE’ DI AUMENTARE LE CONOSCENZE DEL DESTINATARIO

• TESTO DESCRITTIVO MOSTRA CON LE PAROLE COME E’ FATTA UNA COSA

• TESTO NARRATIVO REGISTRA UNA STORIA, CIOE’ UNO O PIU’ EVENTI FRA LORO COLLEGATI

• TESTO REGOLATIVOVINCOLA A CERTI COMPORTAMENTI;

DETTA REGOLE SOTTO FORMA DI ORDINI, PERMESSI, ISTRUZIONI, PROCEDURE

• TESTO ARGOMENTATIVO ESPONE UNA TESI MEDIANTE UN RAGIONAMENTO, CIOE’ PROPONENDO ARGOMENTI A FAVORE o CONTRO

LETTERARI:

• NARRATIVI

• TEATRALI

• POETICI

TIPI DI TESTO



ANALISI DEI TESTI:GRIGLIA SEMPLICE

• tipo di ESORDIO

• IDEA CENTRALE del testo

• ENUNCIATI

• SEQUENZE e NESSI

• UDITORIO

• STILE COMUNICATIVO

• OBIETTIVI dell’autore e



METODO PRODUTTIVO DI SCRITTURA:Lavorare per tappe

• STABILISCI LA LUNGHEZZA DEL TESTO (ESEMPIO 30 righe)

• SUDDIVIDI IN TRE UNITA’ DI DIECI RIGHE CIASCUNA

• PENSA AI CONCETTI/CHIAVE DELLE TRE UNITA’

IL RISULTATO FINALE SARA’ SEMPRE UN TESTO DI 30 RIGHE,

MA NELLA MENTE SARA’ COME AVERE SCRITTO

3 MICRO-ARTICOLI DI 10 RIGHE



SCRITTURA:

IMITAZIONE E CREATIVITA’



Buona scrittura professionale!

Paolo Ferrario aulevirt.com e mappeser.com

Testo rivisto il 26 ottobre 2016

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