Porte aperte sul web e CMS per la scuola

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L'aiuto dei CMS: l'esempio della comunità di pratica Porte aperte sul web a cura di Alberto Ardizzone Messina, 28 aprile 2011 Messina, 28 aprile 2011 Porte aperte sul web: Un CMS per la scuola 1 /22

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Seconda parte del mio intervento all'incontro Siti web istituzionali. Messina, 28 aprile 2011.Argomenti: porte aperte sul web, CMS open source per la scuola

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L'aiuto dei CMS:l'esempio della comunità di pratica Porte aperte sul weba cura di Alberto ArdizzoneMessina, 28 aprile 2011

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• Porte aperte sul web nasce nel 2003

• 50 scuole pilota

• Docenti volenterosi

• Aiuto di Asphi e Istituto dei Ciechi

• Primo sito a novembre 2003

• Obiettivo: supportare scuole nella costruzione di siti accessibili

Asphi, Istituto dei ciechi, accessibilità, siti scolastici

Porte aperte sul web e il sito scolastico

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• Per noi, quando usiamo un browser non aggiornato. Oppure non il solito browser

• Per noi, se vogliamo navigare con dispositivi diversi dal pc

• Per noi, se abbiamo una difficoltà nell’uso del mouse

• per noi, se abbiamo problemi di vista

• Per noi, se abbiamo problemi di sordità

• Per noi, se abbiamo difficoltà di comprensione linguistica

• Per noi, quando aumenta il numero dei nostri anni, ma resta immutata la curiosità o il bisogno di ricevere informazioni dal web

• Per noi, quando …

Accessibilità, Legge Stanca, Tim Berners Lee

“La forza del Web sta nella sua universalità. L'accesso da parte di chiunque,indipendentemente dalle disabilità, ne è un aspetto essenziale".

Tim Berners-Lee, direttore del W3C

Accessibilità per chi?

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• Dal 2004 inizia una continua attività di scambi, aiuti, supporti tra docenti e non:

– mailing list (400 iscritti, 150 messaggi al mese)

– www.porteapertesulweb.it

– Formazione e autoaggiornamento

– wiki per il manuale di qualità dei siti scolastici

– 2 dicembre 2005: concorso Siti scolastici di qualità

– Contatti con esperti nazionali

Mailing list, qualità, webaccessibile, usabilità, wiki

Gli anni del sito scolastico

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• Accessibilità della comunicazione

• Linguaggio

• Documento ben formato

• Pdf accessibili

• La parola, la slide, la relazione

• Questionario accessibilità 2008(22% delle scuole lombarde con sito accessibile)

In sintesila cultura dell’accessibilità

Accessibilità, De Vanna, comunicazione universale, documento accessibile, sempificazione del linguaggio

Dal sito alla comunicazione universale

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Dati 2008 (su 804 siti)

• Statici: 463 (57,6%)

• con parti dinamiche: 235 (29,2%)

• CMS: 106 (13,2%)– Drupal: 20

– Joomla!: 18

– Plone: 11

– Docebo: 10

– Harmonia: 4

CMS, CMS open source, accessibilità

Verso un nuovo concetto di sito scolastico

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Dati 2011 (su 741 siti)

• Statici e/o con parti dinamiche: 430 (58%)

• CMS: 311 (42%)– Drupal: 55

– Joomla!: 109

– Plone: 14

– Docebo: 12

– Harmonia: 5

– WordPress: 29

CMS, CMS open source, accessibilità

In tre anni triplicano i siti scolastici realizzati con CMS

Quasi tutti CMS open source

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…ma prima di definire come potrebbe essere

il nuovo sito scolastico...

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• Siti scolastici e dell’amministrazione scolastica accessibili

• Cura della documentazione digitale

• Cultura dell’accessibilità della comunicazione

Siti scolastici, pubblica amministrazione, accessibilità, comunicazione universale, documenti digitali, cad

1 - Fruizione dei servizi e delle risorse senza barriere all'accesso

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PROPOSTA

• Utilizzare un’architettura comune di sito e SOLO CMS open source

• Pubblicare in ogni sito i costi sostenuti per realizzazione e gestione del sito

trasparenza, pubblica amministrazione, cms, open source

2 - Trasparenza delle azioni e dei costi sostenuti in ogni attività

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PROPOSTA

Richiedere e ottenere a chiunque faccia formazione o sviluppi soluzioni nella pubblicaamministrazione di rilasciare i propri materialicon licenza Creative Commons del tipoAttribuzione – Non commerciale - Condividi nello stesso modo

formazione, pubblica amministrazione, creative commons, condivisione conoscenza

3 - Azioni formative con rilascio di materiali con licenza di libera diffusione

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PROPOSTA

• Rivalutare il termine “pubblico” nel nostro operato come dovere verso la collettività

• Pensare anche agli altri mettendo a disposizione guide, tutorial, filmati, materiali

• Partecipare nella comunità dei comunicatori web creando relazioni anche con altre realtà sul tema

pubblica amministrazione, tutorial, creative commons, comunità di pratica, comunicatori web

4 - Sviluppo professionalità interne

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• Drupal, Joomla!, Plone, WordPress

• Guide, tutorial, supporto continuativo

• Architettura comune:navigazione per tipologia di cittadino – per contenuti

immagini di Renata Durighello

CMS, open source, multidimensionale, cittadino, docenti, tagging, labeling

Un CMS open source per la scuola

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a cura di Nadia Caprotti, scuola primaria Agrate BrianzaDaniele Dallatomasina, IC di Pregnana Mil.www.scuolacooperativa.net/drupal

• Due temi distinti

• tutorial passo a passo

• Supporto continuativo in mailing list

• Collegamento con comunità Drupal Italia

Drupal, tutorial, mailing list, Drupal Italia

Drupal a Palazzolo, Agrigento, Corsico, Modena, Brescia,…

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A cura diLavia Di Sabatino, IC di Montecchio Emiliawww.scuolacooperativa.net/joomla

• Versione accessibile con Joomla FAP

• Possibile sviluppo anche in Emilia Romagna

• Contatti con la comunità italiana di Joomla!

Joomla, Emilia Romagna, Ermes

Joomla a Brescia, Suzzara, Reggio Emilia,…

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A cura diFabrizio Rota, ISIS Romero di Albino BGwww.scuolacooperativa.net/plone

• Numerosi adattamenti della skin italiana

• Moduli ad hoc per la scuola

• Collaborazioni con Plone Italia

Plone, Bergamo, Redomino, Modello circolari

Plone a Albino, Verdello, Bergamo,…

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• Versionisu misura [SMALL], [MEDIUM], [LARGE]

• Materiali a supporto

• Collegamento con risorse e docenti corso siti web uffici scolastici regionali e provinciali

a cura di Renata Durighello, Scuola sec. I grado Rocca di Feltre BLwww.scuolacooperativa.net/wordpress

wordpress, cms, tagging, classificazione, uffici scolastici

WordPress a Belluno, Rozzano, Solaro, Corbetta,…

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• Dopo il corso MIUR

• Docenti di qualità

• Obbligo condivisione materiali

• Community attivata e attiva

• Slide, video, tutorial anche di corsisti

• Sviluppatori, redattori, comunicatori insieme

wordpress, uffici scolastici, eg-attachments, volontari soccorso, formerete, community, scano, pa

WordPress negli uffici scolastici in Veneto a Lombardia; a Messina, Ancona, Treviso, Teramo,…

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A scuola– Aggiornamento CMS per

la scuola

– Proposta alle scuole orfane di Scuola&Servizi

– WordPress-lab

– Comunicare con le slide

– Comunicare con la parola

– Attività con gli studenti

– Matematica accessibile

Negli uffici scolastici– Mailing list Formerete

– Piattaforma Moodle

– Estensione modelli alle province

– Coerenza almeno a livello regionale

– Definizione di policy e stili comunicativi comuni

– Albo pretorio insieme

studenti, didattica, siti scolastici, accessibilità, slide, semplificazione linguaggio, scrivere per il web, moodle

…e ora?

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wordpress, siti scolastici, social network, community

WordPress lab

www.scuolacooperativa.net/wp3-social

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Riferimenti– Drupal:

www.scuolacooperativa.net/drupal

– Joomla!: www.scuolacooperativa.net/joomla

– Plone: www.scuolacooperativa.net/plone

– WordPress: www.scuolacooperativa.net/wordpress

– WordPress social: www.scuolacooperativa.net/wp3-social

Un CMS open sourceper la scuola

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• Porte aperte sul web– Sito: www.porteapertesulweb.it

– Mailing list: it.groups.yahoo.com/group/porteapertesulweb/

– Youtube: www.youtube.com/user/porteapertesulweb

– Slideshare: www.slideshare.net/group/porte-aperte-sul-web

• Comunità comunicatori web uffici scolastici– Mailing list: http://groups.google.it/group/formerete

Alberto Ardizzone - [email protected]: www.slideshare.net/alardiz

Riferimenti

Questa presentazione è stata rilasciata sotto la licenza Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Non opere derivate 3.0 Unported. Per leggere una copia della licenza visita il sito web http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ o spedisci una lettera a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.Diritti, marchi registrati e siti web riportati in immagini e url sono riservati e proprietà dei diretti interessati e relative aziende.

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