PERCORSO ALLA STAZIONE - guerraedizioni.com · stazione ferroviaria vino cartolina bello gelato...
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28 PERCORSO › ALLA STAZIONE 2 1. CD 1 - tr. 15 Ascolta e rispondi alle domande. vero falso 1 Anne e Claudio sono a Milano. 2 Anne non è stanca. 3 Claudio chiede a Anne perché è in Italia. 4 Anne è in Italia in vacanza. 2. CD 1 - tr. 16 È difficile? Ascolta nuovamente il dialogo e leggi il testo. Claudio: Finalmente in Italia! Finalmente a Perugia! Anne: Come sono stanca! Claudio: Anch’io. Ma ormai sono a casa. Senti, Anne: perché sei in Italia? Anne: Studio italiano qui, a Perugia. Claudio: Quando torni in Svizzera? Anne: Alla fine del corso. GLOBALITÀ LEZIONE 1 Capisci la regola? - Lino vive a Venezia, in Italia. Trovi delle espressioni simili nel dialogo? Quali? Alla scoperta della lingua
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PERCORSO› ALLA STAZIONE
2
1. CD 1 - tr. 15 Ascolta e rispondi alle domande.
vero falso1 AnneeClaudiosonoaMilano.
2Annenonèstanca. 3 ClaudiochiedeaAnneperchéèinItalia. 4AnneèinItaliainvacanza.
2. CD 1 - tr. 16 È difficile? Ascolta nuovamente il dialogo e leggi il testo.
Claudio:FinalmenteinItalia!FinalmenteaPerugia!Anne: Comesonostanca!Claudio:Anch’io.Maormaisonoacasa. Senti,Anne:perchéseiinItalia?Anne: Studioitalianoqui,aPerugia.Claudio:QuandotorniinSvizzera?Anne: Allafinedelcorso.
GLOBALITÀLEZIONE 1
Capiscilaregola?-LinoviveaVenezia,inItalia.Trovidelleespressionisimilineldialogo?Quali?
Alla scoperta della lingua
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RETERAGAZZI
3. Abbina le foto alle parole.
..........banca ..........ufficiopostale ..........telefono
..........bar ..........ufficioinformazioni ..........stazioneferroviaria
..........ristorante ..........bagno ..........uscita
4. Ci sono molti servizi alla stazione. Leggi il testo e completa la tabella.
1 2 3 4 5
6 7 8 9
un una due tre quattro
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
8
stazione della metropolitana
30
2PERCORSO › ALLA STAZIONE
1. Completa la tabella.
›nomieaggettiviin-o,-a,-e
2. Ordina in gruppi le parole.
3. Indica il plurale dei nomi.
1 francobollo ..............................................
2 bigliettodeltreno.....................................
3 gelato .....................................................
4 vino.........................................................
5 ristorante ................................................
6 aeroporto ................................................
7 banca......................................................
8 stazioneferroviaria...................................
9 cartadicredito ........................................
10cartolina ..................................................
11pizza .......................................................
ANALISILEZIONE 1
Alla scoperta della lingua
nomiin-o
singolare plurale
............................... ...............................
............................... ...............................
............................... ...............................
mangiareebere città
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
aggettivi altro
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
nomiin-a
singolare plurale
............................... ...............................
............................... ...............................
............................... ...............................
nomiin-e
singolare plurale
............................... ...............................
............................... ...............................
............................... ...............................
singolare
maschile -o unaeroportoitaliano -e unristorantefrancese
femminile-a unamacchinaamericana -e unastazioneinglese
plurale
maschile -i dueaeroportiitaliani -i treristorantifrancesi
femminile-e quattromacchineamericane -i cinquestazioniinglesi
bancapizzacartadicreditofrancobolloaeroportostazioneferroviariavinocartolinabellogelatoristorantenuovobruttovecchiobigliettodeltreno
telefono telefoni
francobolli
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RETERAGAZZI
4. Indica il singolare e il plurale degli aggettivi.
singolare pluralenuovo ................ ................ ................
vecchio ................ ................ ................
bello ................ ................ ................
brutto ................ ................ ................
›c'è-ci sono
• Osservalefrasi: -Orac’èilcontrollodeipassaporti. -ARomacisonomoltimonumenti.
• C’è+nomi(eaggettivi)singolari. Cisono+nomi(eaggettivi)plurali. • Comesidicenellatualingua?
................................................................
6. Completa le frasi con un verbo. Scegli fra: c’è, ci sono, forme di avere e essere.
1AParigi.........................moltimonumenti.
2Cristina........................unindirizzonuovo.
3 Didove........................?
Io........................diIstanbul,
lui.......................diTunisi.
4Quantianni........................?
........................25anni.
5AParma..............unastazioneferroviaria.
6Noi........................francesi,evoididove
........................?
5. Completa le parole dove necessario.
1 Mariahaun.......cas.......nuov.......
2Ascuolacisonotrestudent.......russ.......
eduetedesch.......
3Karlhaun.......indirizz.......nuov.......
4Molteragazz.......italian.......sonobell.......
5Iltuolibr.......nonèbrutt.......
6All’aeroportocisonoduebanch.......e
cinqueagenzi........
7AnaePaulasonodueragazz.......
portoghes.......
8ABolognac’èun.......piccol.......
ristorant.......frances.......
›lepreposizioniinea
• AbitoinItalia,inEmilia-Romagna,aBologna.
7. Guarda le figure e fa’ delle frasi.
1 Fabienne..................................................
2 Carlo .......................................................3 Maria ......................................................
4 Pilar.........................................................
5 David.......................................................
nuova
a a a
Fabienne vive a Parigi, in Francia.
ci sono
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2PERCORSO › ALLA STAZIONE
1. Che cosa sai sulla geografia degli altri paesi? Abbina le città ai paesi.
a Madrid 1 Germania
b Parigi 2 Inghilterra
c Londra 3 Francia
d Istanbul 4 Spagna
e Berlino 5 Cina
f Tokyo 6 Turchia
g Pechino 7 Brasile
h RiodeJaneiro 8 Giappone
2. A coppie, a turno fate delle frasi con le città e i paesi dell’esercizio 1.
Esempio: Madrid è in Spagna.
3. A coppie, a turno dite cosa c’è alla stazione ferroviaria.
Esempio: Ci sono tre ristoranti.
1. Guarda la foto. Quali informazioni chiede il passeggero?
a Dov’èunristorante. b Comeandareinun’altracittà. c Dov’èilbagno.
2. CD 1 - tr. 17 Ascolta il dialogo. Quali informazioni chiede il passeggero?
SintesiLEZIONE 1
GLOBALITÀLEZIONE 2
33
RETERAGAZZI
3. Ascolta nuovamente il dialogo e completa il testo.
-Impiegato: Buongiorno.
-Passeggero: Buongiorno..................,perandarea
Bologna,quandoc’è.................volo?
-Impiegato: C’èunvoloAlitaliafraun’ora...
Mmm,no,questoèpieno..................un
voloanchetraquattrooreeventiminuti...-Passeggero: Èun.................!C’èancheunvolo... Comesidice...unvolodiunacompagnia...
-Impiegato: Unacompagnialow cost?
-Passeggero: Sì!
-Impiegato: No,pienianchequesti...-Passeggero: Oancheun..................
-Impiegato: Sì,certamente.PrendeuntrenodaFiumicino perlaStazioneTerminiepoiperBologna,
ci.................diversepossibilità...
-Passeggero: Grazie,quantotempo...4. Con un compagno, pratica il dialogo.5. CD 1 - tr. 19 Sai contare in italiano? Ascolta e ripeti i numeri.6. CD 1 - tr. 20 Ora, ascolta e leggi i numeri.
7. CD 1 - tr. 21 Quali numeri senti?
8. Scrivi in lettere 5 numeri su un pezzo di carta e poi dettali a un compagno. A turno, fate la stessa cosa due volte. Controllate i numeri che avete scritto.
0 zero
1 uno
2 due
3 tre
4 quattro
5 cinque
6 sei
7 sette
8 otto
9 nove
10 dieci
11 undici
12 dodici
13 tredici
14 quattordici
15 quindici
16 sedici
17 diciassette
18 diciotto
19 diciannove
20 venti
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
CD 1 - tr. 18
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2PERCORSO › ALLA STAZIONE
›articoloindeterminativo
1. Metti l’articolo indeterminativo.
1 ..........................caffè
2 ..........................acquaminerale
3 ..........................francobollo
4 ..........................cartadicredito
5 ..........................gelato
6 ..........................pizza
7 ..........................bigliettodeltreno
8..........................lettera
9 ..........................studente
10.........................psicologo
2. Metti al plurale le parole dell’esercizio 1.
1 trefrancoboll......
2 cinquecart......dicredito
3 ottogelat......
4 quattropizz......
5 diecibigliett......deltreno
6 ventiletter......
7 seistudent......
8 duepsicolog......
3. Abbina le figure agli aggettivi del riquadro.
1 ................................................................
2 ................................................................
3 ................................................................
4 ................................................................
5 ................................................................
6 ................................................................
7 ................................................................
8 ................................................................
ANALISILEZIONE 2
maschile
davantiaunaconsonante untelefono
davantiaS+consonante, unostudio Z,PS,GN,X
davantiaunavocale unufficio
femminile
davantiaunaconsonante unacasa
davantiaunavocale un'amica
vecchiobellopienograndepiccolobruttonuovovuoto
1
3
5
7
2
4
6
8
pieno
un
35
RETERAGAZZI
4. Completa gli aggettivi.
1unapizzaitalian........
2unacartadicreditonuov........
3unacasabell........
4unlibroingles........
5unragazzoruss........
6unamacchinatedesc........
7unristorantevecchi........
8unfrancobollobrutt........
9unvolopien.......
5. Metti al plurale le parole dell’esercizio 4.
1trepizz........italian........
2duecart........dicreditonuov........
3seicas.......bell........
4diecilibr........ingles........
5quattroragazz........russ........
6novemacchin........tedesc........
7dodiciristorant........vecch........
8tredicifrancoboll........brutt........
9duevol.......pien........
SintesiLEZIONE 2
1. Ascolta gli annunci all’aeroporto e completa la tabella.
2. Come si dice in italiano? A coppie, fate delle domande e date le risposte.
Esempio: - Come si dice “aeroporto” nella tua lingua?
Oppure:
- Come si dice in italiano?
3. Come si scrive? A coppie, fate delle domande e date le risposte.
Esempio: - Come si scrive “pasta”? - P.A.S.T.A.
volo destinazione uscita
1 ................................................ ........................................................ ............................
2 ................................................ ........................................................ ............................
3 ................................................ ........................................................ ............................
4 ................................................ ........................................................ ............................
Annuncio:èunmessaggiochesisenteall’aeroporto,allastazione,inaltripostipubblicioallaradioeintelevisioneconinformazioniperlepersone,oppurecisonoannunciscrittisuigiornali,ecc.
CD 1 - tr. 22
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2PERCORSO › ALLA STAZIONE
1. Per conoscere meglio una persona che cosa chiedi?
2. CD 1 - tr. 23 Ascolta il dialogo e scegli ogni volta tra a , b , c o d .
Anne: CiaoClaudio!
Claudio:Anne,nonhoiltuonumeroditelefono!
Anne: Giusto!Maiononhoancora
a unnumeroditelefono, b unacasa, c unalettera, d unamacchina.
Claudio:SentiAnne,ioabitoaPerugia...
Anne: DavveroabitiaPerugia?Qualèiltuoindirizzo?
Claudio:AbitoinViaDanti a 8, b 6, c 15, d 18.
Anne: Eiltuonumeroditelefono?
Claudio:0,7,5-5,2,2,6 a 4,8,6, b 5,3,1, c 8,9,7, d 3,0,5.
Anne: 0,7,5-5,2,2,6 a 4,8,6, b 5,3,1, c 8,9,7, d 3,0,5.Titelefono,ciao!
Claudio:Anne?
Anne: Sì?Cosa?
Claudio:Quantianni a hai, b abbiamo, c ho, d ha?
Anne: 14.Etu?
Claudio:a 12, b 13, c 15, d 16.Ciao.
Anne: Ciao.
3. Con un compagno, pratica il dialogo 4. CD 1 - tr. 24 Ascolta e leggi nuovamente e controlla le risposte. il dialogo.
5. Abbina le domande alle risposte.
1Quantiannihai? a Alain.2 Didovesei? b AbitoinViaFirenze4.3Cometichiami? cSonofrancese.4Doveabiti? dPerchéstudioitalianoaRoma.5Qualèiltuoindirizzo? eARoma.6Qualèiltuonumeroditelefono? f 14.7PerchéseiinItalia? g068237968.
6. CD 1 - tr. 25 Tocca a te. Prova a rispondere alle domande.
8. Ora, a coppie, giochiamo a Battaglia Navale! Chiedete all’insegnante come si gioca.
GLOBALITÀLEZIONE 3
7. Ora, scrivi le risposte.
1 ................................................................2 ................................................................3 ................................................................4 ................................................................5 ................................................................6 ................................................................7 ................................................................
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RETERAGAZZI
›avere-indicativopresente
1. Completa le frasi con il verbo avere.
1 Giovanni,haiunaletteradiMary?
Sì,...........................................................
2 Luisa,hail’indirizzodiSandro?
No,..........................................................
3 Latuaamicahaunacasa?
Sì,...........................................................
4Fabriziahaunnumeroditelefono?
No,..........................................................
2. Ora, trasforma le frasi dell’esercizio precedente al plurale.
1GiovannieLino,.....................unalettera
diMary?
Sì,...........................................................
2LuisaeClaudia,.....................l’indirizzodi
Sandro?
No,..........................................................
3Levostreamiche.....................unacasa?
Sì,...........................................................
4FabriziaeLuca.....................unnumero
ditelefono?
No,..........................................................
›verbiin-ere: scrivere -indicativopresente
3. Completa le frasi con un verbo del riquadro.
1 Io.........................inViaGaribaldi17.
2Signora,lei......................aRoma?
3Maria......................italianoall’università.
4John......................unaletteraaDavid.
5 Lei......................Camilla.
6Tu......................inItalia?
4. Metti le frasi alla forma negativa.
1GiovannaeiosiamodiFirenze.
................................................................
2(Loro)abitanoaParigi.
................................................................
3(Io)abitoinViaGaribaldi17.
................................................................
4Cristinahaunindirizzonuovo.
................................................................
5(Io)hounacasabella.
................................................................
6Fabriziahaunnumeroditelefono.
................................................................
7Mariastudiaitalianoall’università.
................................................................8JohnscriveunaletteraaDavid. ................................................................
ANALISILEZIONE 3
(Io) ho unbar.(Tu) hai duelibri.(Lui/lei) ha unacartadicredito.(Noi) abbiamo uncane.(Voi) avete unamacchinanuova.
(Loro) hanno unlavorointeressante.
(Io) scrivo unalettera.(Tu) scrivi unlibro.(Lui/lei) scrive unacartolina.(Noi) scriviamo unalettera.(Noi) scriviamo unalettera.
(Loro) scrivono unacartolina.
viverescriverechiamarsistudiarelavorareabitare
Letreconiugazionicomplete:Percorso3,Lezione1
-Haiilmioindirizzo?-Sì,ce l’ho!Ce l’ho: Ragazzi in ReteA2,Percorso2.
Giovanna e io non siamo di Firenze.
abito
ce l'ho
ce l'abbiamo
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2PERCORSO › ALLA STAZIONE
›gliinterrogativi
5. Completa le domande.
1...........................siscrive"indirizzo"?
2...........................abiti?
3...........................èiltuoindirizzo?
4...........................tichiami?
5...........................sei?
6...........................seiinItalia?
7...........................sidice"cat"initaliano?
8...........................annihai?
6. Fa’ le domande.
1 -............................................................?
-C-A-B-A-L-L-E-R-O.
2 -............................................................?
-FrancoèdiRomaeiodiNapoli.
3 -............................................................?
-Venticinque.Sonodel1986.
4 -............................................................?
-VivoaVenezia,vicinoaPiazzaSanMarco.
5 -............................................................?
-Matteo.ÈunamicodiTorino.
6 -............................................................?
-Sidice“car”.
7 -............................................................?
-0512445762.
8 -............................................................?
-PerchéstudioitalianoaSiena.
›formale-informale
7. Rendi formale il dialogo.
Matteo Russo;Antonio Porta;Karl Ohlendorf.
-Antonio: Ciao,Matteo.-Matteo: Ciao,Antonio.QuestoèKarl.-Antonio: Ciao,Karl.Karl,seitedesco?-Karl: No,sonoaustriaco.-Antonio: PerchéseiinItalia? Studiolavoriqui?-Karl: LavoroaMilano.-Antonio: Ah,bene.Oradevoandare.Ciao!-Karl/Matteo:Ciao!
-Antonio: ...................................................
-Matteo: ...................................................
-Antonio: ...................................................-Karl: ...................................................
-Antonio: ...................................................
...................................................
-Karl: ...................................................
-Antonio: ...................................................
-Karl/Matteo: ...............................................
informale
formale
Buongiorno, signor Russo.
Come
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RETERAGAZZI
8. Metti in ordine il dialogo.
Anne:1 CiaoClaudio!2 0,7,5-5,2,2,63,0,5.Titelefono,ciao! 3 Giusto!Maiononhoancoraunacasa.4 Sì?Cosa?5 Davvero?AbitiaPerugia? Qualèiltuonumeroditelefono?6 14.Ciao,c’èl’autobus.
Claudio:1 SentiAnne,ioabitoaPerugia, inviaOberdan10.2 0,7,5-5,2,2,63,0,53 Anne?4 Aspetta!Quantiannihai?5 Anne,nonhoiltuoindirizzo...6 Ciao.
Anne: ........................................................
Claudio: ........................................................
Anne: ........................................................
Claudio: ........................................................
Anne: ........................................................
Claudio: ........................................................
Anne: ........................................................
Claudio: ........................................................
Anne: ........................................................
Claudio: ........................................................
Anne: ........................................................
Claudio: ........................................................
Ciao Claudio!
SintesiLEZIONE 3
1. Dove troviamo le seguenti cose? Completa la tabella.
ristorante ........................................................................................................................
banca ........................................................................................................................
ufficiopostale ........................................................................................................................
stazioneferroviaria........................................................................................................................
pasta
francobollo cartadicredito gelato soldi
pizza bigliettodeltreno lettera cartolina
vino caffè acquaminerale
40
2PERCORSO › ALLA STAZIONE
1. Guarda la carta dell’Italia e completa la tabella.
2. Sai qualcosa sulla geografia dell’Italia? Lavora con un compagno. Uno è A, l’altro è B. A va a pagina 188, B a pagina 190 dell’appendice. A turno fate domande e date risposte.
Esempio: A: Dov’è Bologna? È in Sicilia? B: No, non è in Sicilia. È in Emilia Romagna.
Esempio: A: Dov’è Perugia? È in Umbria? B: Sì, giusto!
Oppure
B: Non lo so.
CIVILTÀLEZIONE 3
regioni capoluoghi
1 Piemonte ..............................
2 Valled’Aosta ..............................
3 .............................. Milano
4 Trentino ..............................
5 .............................. Venezia
6 Friuli ..............................
7 Liguria ..............................
8 .............................. Bologna
9 .............................. Firenze
10 .............................. Perugia
11 Marche ..............................
12 .............................. Roma
13 Abruzzo ..............................
14 Molise ..............................
15 .............................. Napoli
16 Puglia ..............................
17 Basilicata ..............................
18 Calabria ..............................
19 .............................. Palermo
20 .............................. Cagliari
Aosta
41
RETERAGAZZI
PROGETTO
L’Italiafisica
3. L’Italia fisica può presentare questi aspetti:
4. Quali sono le città più popolate d’Italia?
Popolazioneresidenteneigrandicomuni*Daticensimento2001*comuniconoltre250.000residenti
1 Roma 2.546.8042 Milano 1.256.2113 Napoli 1.004.5004 Torino 865.2635 Palermo 686.7226 Genova 610.3077 Bologna 371.2178 Firenze 356.1189 Bari 316.53210Catania 313.11011Venezia 271.07312Verona 253.20813Messina 252.026
Ascoltailtuoinsegnantee...
1 divisiagruppitrovate...2 gioca...3 trova...4 trova...
Milano Torino Roma
Napoli Bologna Genova
42
2PERCORSO › ALLA STAZIONE
Osserva le immagini e trova i nomi degli oggetti completando il cruciverba. ..../10
TEST
1
4
2
3
1
5 6
7 8
9
10
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
43
RETERAGAZZI
Scrivi in lettere i numeri. ..../4
1 Scusa,qualèilnumerodeltuovolo?(AZ11-0-2) ......................................................................................
2 Qualèiltuonumeroditelefono?
(5-3-18-9-8-6) ......................................................................................
3 Eccoiltuonuovonumerodicartadicredito. (17-4-12-11) ......................................................................................
4 Scusa,puoiripetereilnumerodeltuodocumento? (7-1-13-19) ......................................................................................
Completa le domande con le espressioni contenute nel sacco. ..../8
..........................................ilprofessore?
1 ..........................................tichiami?
2 ..........................................abiti?
3..........................................annihai?
4..........................................seistanco?
5..........................................iltuoindirizzo?
6..........................................ilgatto?
7..........................................torniacasa?
8..........................................sei?
Riordina le seguenti frasi. ..../3
1nuovoilLuisahotelefonodinumeronondi .........................................................................
2ciVeneziasonocinemanonamolti .........................................................................
3americanoamaèJohnLondraabita .........................................................................
Completa il testo con i verbi prendere, scrivere, studiare, avere, lavorare. ..../5
AhmedabitaaRomama................................all’UniversitàdiPerugia
dove................................unapiccolacamerainaffittoconunamicomarocchino.
Ilfinesettimana................................iltrenoetornaaRoma,dove................................
inunristorantearabo.Intreno................................lettereaisuoiamiciinMarocco.
Totale: ...../30
2
3
4
5Duomo
perché
quanti
dove
dov'è
didove
come
qualè
Di dov'è
quando
44
2PERCORSO › ALLA STAZIONE
Funzioni»
1. Completa il dialogo con le parole del riquadro.
-Claudio: FinalmenteinItalia!FinalmenteaPerugia!
-Anne: Comesono1......................................................!-Claudio: 2...................................................! Maormaisonoacasa.
SentiAnne,perchéseiinItalia?
-Anne: 3...............................................italianoaPerugia.
-Claudio: 4................................................tornainSvizzera?
-Anne: Allafinedel5........................................................
2. Completa il dialogo.
-Lui:CiaoMarina,haiilmioindirizzo,vero?
-Lei:No,.......................................................................
-Lui:Sì,abitoquiaSiena.
-Lei:.............................................................................
-Lui:InViadeiPispini154.Aspetta,teloscrivo.-Lei:.............................................................................
-Lui:Etudoveabiti?Nonhoiltuoindirizzo...
-Lei:Nonhoancora.....................................................
-Lui: Vabene,alloratidoilmionumeroditelefono,
nonsisamai:3312736456.Eiltuo?
-Lei:.............................................................................
-Lui:Bene.Titelefono.Ciao!
-Lei:.............................................................................
CIviltÀ»
L’Italiaeleregioni
3. Nell’esercizio 1 a pagina 40 hai visto le regioni italiane, ricordi? Conosci i capoluoghi?
a. QuanteregionicisonoinItalia?b. Completalatabella:
REVISIONE & AMPLIAMENTO
regione capoluogo
1 L____ R___
2 T______ F______
3 V_____ V______
4 L________ M_____
5 C_______ N_____
6 S______ P______
7 P_____ B___
anch’iostudiocorsostancaquando
Capoluogo:lacittàpiùimportantediunaregione. A Z I O O M A
45
RETERAGAZZI
LESSICO»
4. Scrivi i nomi degli oggetti.
5. Scrivi un aggettivo per queste parole. Non scrivere un aggettivo due volte.
1 unapizza .................................................
2 una casa .................................................
3 un francobollo ..........................................
4 una macchina ..........................................
5 un ragazzo ...............................................
6 una ragazza .............................................
7 un volo ....................................................
8 un ristorante ...........................................
9 un libro ...................................................
10unamico.................................................
11untelefono..............................................
12unacartadicredito..................................
13unostudente...........................................
14unacittà.................................................
46
2PERCORSO › ALLA STAZIONE
6. Ordina in gruppi le parole.
bellogelatonuovopizzabruttocartadicreditocartolinabancavecchioaeroportofrancobolloristorantestazioneferroviaria
LEGGERE»
7. Leggi gli annunci e decidi quale appartamento va bene per Maria Caballero, una studentessa argentina.
Affitto appartamento a studenti stranieri.Solo ragazzi.Costo € 125 al mese a stanza.Telefonare al numero 338 3451984
Stanzasingolainappartamentocon3studentesse.Soloragazze.€135almese.TelefonareoradicenaaSig.aPaola:063428575.
Camera doppia per due ragazze.Dal lunedì al venerdì.Costo interessante.Scrivere a casella postale129 - 00182 Roma
mangiareebere
............................... ...............................
............................... ...............................
città
............................... ...............................
............................... ...............................
altro
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aggettivi
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1 2
3
47
RETERAGAZZI
RIFLESSIONE GRAMMATICALE»
8. Metti le frasi al plurale.
1 Iosonospagnola. ..................................................................................................2 TomèdiLondra. JimeTom..................................................................................3 Tuseibella. TueLucia..................................................................................4 All'aeroportoc'èunristorante ........................................................cinque...............................
9.Completa con l’articolo determinativo e poi fa' il plurale; scrivi in lettere i numeri.
1 .............bagno (2) ..........................................................................................2 .............libro (10) ..........................................................................................3 .............casa (3) ..........................................................................................4 .............agenzia (2) ..........................................................................................5 .............biglietto (9) ..........................................................................................6 .............inglese (12) ..........................................................................................7 .............agente (3) ..........................................................................................8 .............telefono (4) ..........................................................................................9 .............ristorante (8) ..........................................................................................10.............bellaragazza (7) ..........................................................................................11.............volopieno (3) ..........................................................................................
10. Scrivi in lettere i numeri. 11. Scrivi i numeri nel cruciverba.
1 12............................................................ 27 ............................................................ 39 ............................................................ 42 ............................................................ 5 15............................................................619............................................................720............................................................811............................................................
12.Rendi più formali le domande.
1 Quantiannihai? ................................................................2 Didovesei? ................................................................3 Cometichiami? ................................................................4 Doveabiti? ................................................................5 PerchéseiinItalia? ................................................................
D
Z
D Q
E
O
D
