Perché studiare le lingue .

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Perché studiare le Perché studiare le lingue lingue http://www.uniurb.it/lingue/ http://www.uniurb.it/lingue/ orientamento orientamento

Transcript of Perché studiare le lingue .

Page 1: Perché studiare le lingue .

Perché studiare le linguePerché studiare le lingue

http://www.uniurb.it/lingue/orientamentohttp://www.uniurb.it/lingue/orientamento

Page 2: Perché studiare le lingue .

Perché studiare le linguePerché studiare le lingue

Per lavoro

Per sviluppare e arricchire la propria cultura e personalità

Page 3: Perché studiare le lingue .

In organizzazioni nazionali e internazionali, economiche, culturali e no profit

Teatro

Turismo

Educazione – Servizi sociali

Impresa

Informazione

Cinema

Editoria

Arte

Comunicazione

LavoroLavoro

Page 4: Perché studiare le lingue .

PersonalitàPersonalità

• superare le barriere linguistiche

• capire e condividere altre culture

• comunicare con il mondo

Page 5: Perché studiare le lingue .

Come studiare le lingueCome studiare le lingue

Page 6: Perché studiare le lingue .

Come studiare le lingueCome studiare le lingue

In ItaliaIn Italia

Internet e TV satellitare Supporti multimediali

UniversitàUniversità

All’esteroAll’estero

Vacanze studio Lavoro

Soggiorni Soggiorni Internazionali (LLP-Internazionali (LLP-Erasmus)Erasmus)

Page 7: Perché studiare le lingue .

Urbino …Urbino …

Città CampusCittà Campus

Page 8: Perché studiare le lingue .

Urbino …Urbino …

Città CampusCittà Campus

Cliccare Cliccare nel nel riquadro riquadro nero per nero per vedere il vedere il filmatofilmato

Page 9: Perché studiare le lingue .

Facoltà di Lingue e Facoltà di Lingue e letterature straniereletterature straniere

Segreteria di PresidenzaDott.ssa Lucia Bernacchia

Sig.ra Milena Bravi

Dott.ssa Roberta RamaioliPiazza Rinascimento, 7 - Urbino

Tel. 0722.303350

[email protected]

[email protected]

http://www.uniurb.it/lingue

Page 10: Perché studiare le lingue .

Opportunità per Opportunità per tutti gli studentitutti gli studenti

Scambi internazionali: Africa, Asia, Scambi internazionali: Africa, Asia, Australia, Europa e U.S.A. Australia, Europa e U.S.A.

Servizio di tutoratoServizio di tutorato Corsi di informaticaCorsi di informatica Attività tirocinio e stageAttività tirocinio e stage Riconoscimento certificazioni Riconoscimento certificazioni

internazionali di linguainternazionali di lingua

Page 11: Perché studiare le lingue .

Scambi internazionali

Scambi LLP-Erasmus

Page 12: Perché studiare le lingue .

Dove andiamo con l’inglese?

Page 13: Perché studiare le lingue .

Leeds Tallaght Hull Leeds Tallaght Hull

Dublin Birmigham GalwayDublin Birmigham Galway

WarwickWarwick

Nel Regno Unito e IrlandaNel Regno Unito e Irlanda

UrbinUrbinoo

Page 14: Perché studiare le lingue .

Nel resto d’EuropaNel resto d’Europa

University of Iceland (Islanda)University of Iceland (Islanda)

Universitet i Bergen (Norvegia)Universitet i Bergen (Norvegia)

Aarhus Universitet Aarhus Universitet Copenhagen Business Scool (Danimarca)Copenhagen Business Scool (Danimarca)

UrbinUrbinoo

Page 15: Perché studiare le lingue .

Negli Stati UnitiNegli Stati Uniti

UrbinoUrbino

State University of New York - New Paltz (New York)State University of New York - New Paltz (New York)

Miami University (Ohio)Miami University (Ohio)

Southern Connecticut State University (Connecticut)Southern Connecticut State University (Connecticut)

Rutgers State University of New Jersey (New Jersey)Rutgers State University of New Jersey (New Jersey)

Immaculata College (Pennsylvania)Immaculata College (Pennsylvania)

Mary Washington College e Sweet Briar College (Virginia)Mary Washington College e Sweet Briar College (Virginia)

The University of Tennessee (Tennessee)The University of Tennessee (Tennessee)

(e tutte le università che aderiscono all’ISEP)(e tutte le università che aderiscono all’ISEP)

Page 16: Perché studiare le lingue .

UrbinoUrbino

In AustraliaIn Australia

University of the Sunshine University of the Sunshine Coast (Queensland)Coast (Queensland)

Page 17: Perché studiare le lingue .

UrbinoUrbino

Aachen Bamberg Bremen DüsseldorfAachen Bamberg Bremen Düsseldorf

Erfurt Frieburg JenaErfurt Frieburg Jena Kassel Kiel Konstanz Kassel Kiel Konstanz

Osnabrück Tübingen Wien WürzburgOsnabrück Tübingen Wien Würzburg

Dove andiamo con il tedesco?Dove andiamo con il tedesco?

Page 18: Perché studiare le lingue .

Bruxelles Paris Mulhouse NiceBruxelles Paris Mulhouse Nice

Nancy Namour Limoges StrasbourgNancy Namour Limoges Strasbourg

UrbinoUrbino

Dove andiamo con il francese?Dove andiamo con il francese?

Page 19: Perché studiare le lingue .

Vallodolid Madrid SevillaVallodolid Madrid Sevilla

Salamanca VicSalamanca Vic

UrbinoUrbino

Dove andiamo con lo spagnolo?Dove andiamo con lo spagnolo?

Page 20: Perché studiare le lingue .

MoscaMosca

UrbinoUrbino

Tver’Tver’

VoronezhVoronezh

Dove andiamo con il russo?Dove andiamo con il russo?

Page 21: Perché studiare le lingue .

Tunisi - TunisiaTunisi - TunisiaRabat - MaroccoRabat - Marocco

UrbinoUrbino

Dove andiamo con l’arabo?Dove andiamo con l’arabo?

Page 22: Perché studiare le lingue .

Hong KongHong Kong

TaipeiTaipei

QinhuangdaoQinhuangdaoShanghaiShanghai

UrbinoUrbino

Dove andiamo con il cinese?Dove andiamo con il cinese?

Page 23: Perché studiare le lingue .

E inoltre…E inoltre…

Page 24: Perché studiare le lingue .

Hai un certificato di conoscenza di una lingua straniera?

Se l’hai conseguito da meno di 2 anni

Presentalo in segreteria, ti verranno riconosciuti CREDITI FORMATIVI !!

Page 25: Perché studiare le lingue .

Chi si laurea in lingueChi si laurea in lingue Sa parlare correttamente 2 lingue straniere Conosce diverse culture Sa utilizzare strumenti informatici e

telematici Sa tradurre e elaborare testi e relazioni di

lavoro

e inoltre … ECCO INFORMAZIONI PIÚ DETTAGLIATE SUI NOSTRI CORSI …

Page 26: Perché studiare le lingue .

CORSI DI LAUREACORSI DI LAUREAFacoltà di Lingue e letterature straniereFacoltà di Lingue e letterature straniere

Dottorato di ricerca in Studi interculturali europeiDottorato di ricerca in Studi interculturali europei

AnnoAnno

II

IIII

IIIIII

IVIV

VV

Master di I livelloMaster di I livelloCorsi di Corsi di

aggiornamento e aggiornamento e perfezionamentoperfezionamento

Corso di Laurea triennale in Corso di Laurea triennale in Lingue e culture straniere conLingue e culture straniere con

3 CURRICULA3 CURRICULA

Linguistico Linguistico culturale culturale

occidentaleoccidentale

Linguistico Linguistico culturale culturale orientaleorientale

Linguistico Linguistico aziendaleaziendale

Corso di Laurea magistrale in Corso di Laurea magistrale in Lingue per la didattica, Lingue per la didattica,

l’editoria, l’impresa con l’editoria, l’impresa con

2 CURRICULA2 CURRICULA

Glottodidattica e Glottodidattica e traduzione editorialetraduzione editoriale

Comunicazione Comunicazione interculturale interculturale

d’impresad’impresa

Page 27: Perché studiare le lingue .

Laurea triennale in LINGUE E Laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERECULTURE STRANIERE

Lingue e culture europee e orientaliLingue e culture europee e orientali

Lingue, letterature e filologie in prospettiva Lingue, letterature e filologie in prospettiva comparatisticacomparatistica

Comunicazione e informazione in ambito Comunicazione e informazione in ambito economicoeconomico

Lo studente acquisisce metodi per la ricerca Lo studente acquisisce metodi per la ricerca scientifica in vari campi:scientifica in vari campi:

Page 28: Perché studiare le lingue .

La didattica si articola in

Lezioni frontali

Attività di laboratorio

Seminari e conferenze

Incontri con esperti

Stage e tirocini

Page 29: Perché studiare le lingue .

Studio di 2 lingue straniere a scelta tra INGLESE, Studio di 2 lingue straniere a scelta tra INGLESE, FRANCESE, TEDESCO, SPAGNOLO E RUSSOFRANCESE, TEDESCO, SPAGNOLO E RUSSO

Possibilità di inserire nel piano di studio una terza Possibilità di inserire nel piano di studio una terza lingua stranieralingua straniera

Studio delle letterature straniere e delle filologieStudio delle letterature straniere e delle filologie Acquisizione competenze per l’analisi critica dei Acquisizione competenze per l’analisi critica dei

prodotti dell’editoria in lingua stranieraprodotti dell’editoria in lingua straniera Consolidamento della formazione linguistica in Consolidamento della formazione linguistica in

ambito glottodidatticoambito glottodidattico

Laurea triennale in LINGUE E Laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERECULTURE STRANIERE

CURRICULUMCURRICULUMLinguistico culturale occidentaleLinguistico culturale occidentale

Page 30: Perché studiare le lingue .

Studio della Lingua inglese e di una lingua orientale a Studio della Lingua inglese e di una lingua orientale a scelta tra ARABO e CINESEscelta tra ARABO e CINESE

Studio delle relative letterature, storie dell’arte e filosofieStudio delle relative letterature, storie dell’arte e filosofie Analisi critica dei prodotti dell’editoria in lingua Analisi critica dei prodotti dell’editoria in lingua

stranierastraniera Acquisizione di competenze per la mediazione Acquisizione di competenze per la mediazione

multietnica e multiculturale tra Europa, Asia e Medio multietnica e multiculturale tra Europa, Asia e Medio OrienteOriente

Laurea triennale in LINGUE E Laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERECULTURE STRANIERE

CURRICULUMCURRICULUMLinguistico culturale orientaleLinguistico culturale orientale

Page 31: Perché studiare le lingue .

Studio di 2 lingue straniere a scelta tra INGLESE, Studio di 2 lingue straniere a scelta tra INGLESE, FRANCESE, TEDESCO, SPAGNOLO E RUSSOFRANCESE, TEDESCO, SPAGNOLO E RUSSO

Studio delle relative cultureStudio delle relative culture Solida conoscenza dei principali strumenti di Solida conoscenza dei principali strumenti di

gestione aziendale e di comunicazione d’impresagestione aziendale e di comunicazione d’impresa Competenze comunicative, economiche e aziendali Competenze comunicative, economiche e aziendali

per operare in maniera efficace in contesti per operare in maniera efficace in contesti internazionaliinternazionali

Laurea triennale in LINGUE E Laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERECULTURE STRANIERE

CURRICULUMCURRICULUM

Linguistico aziendaleLinguistico aziendale

Page 32: Perché studiare le lingue .

attività di consulenza e gestione in organizzazioni attività di consulenza e gestione in organizzazioni internazionali per la cooperazione e lo scambio culturale, internazionali per la cooperazione e lo scambio culturale, delegazioni politiche con rappresentanze diplomatiche, delegazioni politiche con rappresentanze diplomatiche, Istituzioni italiane all'estero, enti pubblici e privati, servizi Istituzioni italiane all'estero, enti pubblici e privati, servizi culturali, musei, archivi, biblioteche, editoria, associazioni culturali, musei, archivi, biblioteche, editoria, associazioni non governative, servizi di informazione;non governative, servizi di informazione;

attività di lettorato in istituzioni educative (scuole e attività di lettorato in istituzioni educative (scuole e università straniere europee ed extraeuropee)università straniere europee ed extraeuropee)

…… …… INOLTRE ……INOLTRE ……

Laurea triennale in LINGUE E Laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERECULTURE STRANIERE

RICAPITOLANDO …RICAPITOLANDO …molteplici prospettive occupazionali molteplici prospettive occupazionali

nell’ambito di:nell’ambito di:

Page 33: Perché studiare le lingue .

attività di organizzazione e consulenza linguistica in attività di organizzazione e consulenza linguistica in istituti che si occupano di pubblicità e ricerche di istituti che si occupano di pubblicità e ricerche di mercato, agenzie di viaggi, alberghi, assessorati al mercato, agenzie di viaggi, alberghi, assessorati al turismo, organizzazione di convegni e fiere, turismo, organizzazione di convegni e fiere, amministrazione pubblica, attività di intrattenimento e amministrazione pubblica, attività di intrattenimento e divertimento; divertimento;

attività di facilitatori ed esperti linguistici;attività di facilitatori ed esperti linguistici; attività di consulenza e comunicazione interculturale attività di consulenza e comunicazione interculturale

d'impresa in imprese, enti, istituzioni pubbliche e d'impresa in imprese, enti, istituzioni pubbliche e private, organizzazioni economiche e sindacali.private, organizzazioni economiche e sindacali.

Laurea triennale in LINGUE E Laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERECULTURE STRANIERE

… … prospettive occupazionali anche prospettive occupazionali anche nell’ambito di:nell’ambito di:

Page 34: Perché studiare le lingue .

E dopo la laurea …

Page 35: Perché studiare le lingue .

CORSI DI LAUREACORSI DI LAUREAFacoltà di Lingue e letterature straniereFacoltà di Lingue e letterature straniere

Dottorato di ricerca in Studi interculturali europeiDottorato di ricerca in Studi interculturali europei

AnnoAnno

II

IIII

IIIIII

IVIV

VV

Master di I livelloMaster di I livelloCorsi di Corsi di

aggiornamento e aggiornamento e perfezionamentoperfezionamento

Corso di Laurea triennale in Corso di Laurea triennale in Lingue e culture straniere conLingue e culture straniere con

3 CURRICULA3 CURRICULA

Linguistico Linguistico culturale culturale

occidentaleoccidentale

Linguistico Linguistico culturale culturale orientaleorientale

Linguistico Linguistico aziendaleaziendale

Corso di Laurea magistrale in Corso di Laurea magistrale in Lingue per la didattica, Lingue per la didattica,

l’editoria, l’impresa con l’editoria, l’impresa con

2 CURRICULA2 CURRICULA

Glottodidattica e Glottodidattica e traduzione editorialetraduzione editoriale

Comunicazione Comunicazione interculturale interculturale

d’impresad’impresa

Page 36: Perché studiare le lingue .

Laurea Magistrale

LINGUE PER LA DIDATTICA, L’EDITORIA, L’IMPRESA

Il corso dura 2 anni ed è ad accesso libero

Sono richiesti:

- titolo di laurea triennale;- conoscenze avanzate nelle lingue di studio prescelte.

Ulteriori conoscenze di base in ambiti specifici verranno rese note nel regolamento didattico del corso.

Page 37: Perché studiare le lingue .

La didattica si articola in

Lezioni frontali Attività di laboratorio di didattica delle

lingue straniere Attività di laboratorio per la traduzione Seminari Incontri con esperti nel mondo del

lavoro Laboratori interculturali

Page 38: Perché studiare le lingue .

La laurea magistrale in

LINGUE PER LA DIDATTICA, L’EDITORIA, L’IMPRESA

prevede 2 curricula

Curriculum B:

Comunicazione interculturale d’impresa

Curriculum A:

Glottodidattica e traduzione editoriale

Page 39: Perché studiare le lingue .

Curriculum A: Glottodidattica e traduzione editoriale

Obiettivi formativi:

Sviluppare le competenze utili per lavorare nel campo della traduzione editoriale (offrendo al tempo stesso i crediti necessari e le competenze necessarie per un eventuale percorso abilitante) … …

Page 40: Perché studiare le lingue .

Curriculum A: Glottodidattica e traduzione editoriale

Questo percorso fornirà:

- una buona conoscenza di due lingue moderne europee, delle loro culture e letterature;

- una padronanza avanzata degli stili e registri della lingua italiana;

- competenze teoriche e applicate necessarie per la traduzione di testi letterari e saggistici;

- nozioni necessarie a lavorare nei vari settori legati all’editoria;

… Continua …

Page 41: Perché studiare le lingue .

Curriculum A: Glottodidattica e traduzione editoriale

… Questo percorso fornirà:

- adeguate conoscenze delle problematiche di specifici ambiti di lavoro editoriale;

- specifiche conoscenze relative alla struttura delle lingue naturali e una adeguata formazione di base nei metodi di analisi linguistica;

- un consolidamento della formazione linguistica in ambito glottodidattico.

Page 42: Perché studiare le lingue .

Curriculum A: Glottodidattica e traduzione editoriale

FIGURE PROFESSIONALI nell’ambito di:

- attività di consulenza nei settori dell’editoria destinata all’apprendimento delle lingue, alla letteratura alla traduzione e all’interpretariato;- attività di formazione educativa finalizzata all’apprendimento della lingua straniera sia nell’ambito scolastico che in quello della educazione permanente; … Continua …

Page 43: Perché studiare le lingue .

Curriculum A: Glottodidattica e traduzione editoriale

… FIGURE PROFESSIONALI nell’ambito di:

- attività di traduzione in ambito letterario e saggistico;- consulenza linguistica e nei servizi culturali e nell’editoria- attività di facilitazione linguistica nei servizi per l’immigrazione, nelle carceri, nei tribunali, negli ospedali, nei consultori etc …

Page 44: Perché studiare le lingue .

Curriculum B: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D’IMPRESA

Obiettivi formativi:

Sviluppare:

- competenze linguistiche avanzate ed uso sicuro di diversi registri e mezzi stilistici;- elevata competenza comunicativa in contesti complessi;- conoscenze relative alle caratteristiche delle culture dei paesi di cui le lingue sono usate;- competenze interculturali indispensabili per una comunicazione efficace con interlocutori di provenienza culturale diversa dalla propria; … Continua …

Page 45: Perché studiare le lingue .

Curriculum B: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D’IMPRESA

… Obiettivi formativi:

Sviluppare:

-conoscenze e competenze per operare in maniera efficace nel mondo delle imprese coinvolte nel processo di internazionalizzazione;- buone conoscenze dell’economia e gestione aziendale, delle strategie d’impresa e del processo di internazionalizzazione delle imprese.

Page 46: Perché studiare le lingue .

Curriculum B: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D’IMPRESA

I laureati saranno in grado di:

- ricoprire funzioni come: international sales manager, junior export manager, manager internazionale d’impresa, esperto in negoziazione interculturale, junior communication manager, esperto in cultura dell’internazionalizzazione ed esperto linguistico dell’internazionalizzazione aziendale; … Continua …

Sbocchi professionali:

Page 47: Perché studiare le lingue .

Curriculum B: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D’IMPRESA

I laureati saranno in grado di:

- occupare funzioni di elevata responsabilità nell’ambito delle relazioni internazionali (ufficio marketing, acquisiti e rapporti con l’estero) presso le aziende ed altre organizzazioni (enti pubblici e privati);- monitorare e analizzare le caratteristiche, i rischi e le opportunità dei mercati esteri contribuendo a sviluppare azioni ed attività di gestione aziendali (consulente d’analisi e strategia sui mercati esteri).

… Sbocchi professionali:

Page 48: Perché studiare le lingue .

CORSI DI LAUREACORSI DI LAUREAFacoltà di Lingue e letterature straniereFacoltà di Lingue e letterature straniere

Dottorato di ricerca in Studi interculturali europeiDottorato di ricerca in Studi interculturali europei

AnnoAnno

II

IIII

IIIIII

IVIV

VV

Master di I livelloMaster di I livelloCorsi di Corsi di

aggiornamento e aggiornamento e perfezionamentoperfezionamento

Corso di Laurea triennale in Corso di Laurea triennale in Lingue e culture straniere conLingue e culture straniere con

3 CURRICULA3 CURRICULA

Linguistico Linguistico culturale culturale

occidentaleoccidentale

Linguistico Linguistico culturale culturale orientaleorientale

Linguistico Linguistico aziendaleaziendale

Corso di Laurea magistrale in Corso di Laurea magistrale in Lingue per la didattica, Lingue per la didattica,

l’editoria, l’impresa con l’editoria, l’impresa con

2 CURRICULA2 CURRICULA

Glottodidattica e Glottodidattica e traduzione editorialetraduzione editoriale

Comunicazione Comunicazione interculturale interculturale

d’impresad’impresa

Page 49: Perché studiare le lingue .

Dottorato di ricerca in

Studi interculturali europei

Il corso dura 3 anni (di cui almeno 6 mesi all’estero)

Devi conoscere due lingue straniere

Devi superare un concorso di ammissione

Page 50: Perché studiare le lingue .

Lezioni e conferenze Esercitazioni didattiche Seminari Stage presso enti di ricerca e istituzioni

internazionali

La didattica si articola in

Page 51: Perché studiare le lingue .

FILOLOGICO-LETTERARIO

STORICO-CULTURALE

LINGUISTICO

POTRAI SCEGLIERE UN CURRICULUM

Page 52: Perché studiare le lingue .

Inoltre …Inoltre …

Page 53: Perché studiare le lingue .

Laboratorio informaticoLaboratorio informaticodella Facoltà della Facoltà (sede di Urbino)(sede di Urbino)

14 postazioni

per un totale di 28 posti

Tutti i PC sono forniti di sistema operativo Windows 2000 Pro,Office XP Pro, Internet (con connessione a banda larga)

L’aula è utilizzata per le esercitazioni di Alfabetizzazione Inform. e Informatica

E’ attiva dall’Anno Accademico 2001/2002

Page 54: Perché studiare le lingue .

Laboratorio informaticoLaboratorio informaticodella Facoltà della Facoltà (sede di Pesaro)(sede di Pesaro)

10 postazioni

per un totale di 20 posti

Tutti i PC sono forniti di sistema operativo Windows XP,Office 2003, Internet (con connessione a banda larga)

L’aula è utilizzata per le esercitazioni di Alfabetizzazione Inform. e Informatica

E’ attiva dall’Anno Accademico 2001/2002

Page 55: Perché studiare le lingue .

Le bibliotecheLe biblioteche Biblioteca centrale Biblioteche d’area

Oltre 600.000 volumi 3.500 periodici 169 incunaboli 3.692 cinquecentine 2.952 manoscritti

e pergamene

Emeroteca centrale Emeroteche di Facoltà

Page 56: Perché studiare le lingue .

Centro linguistico d’AteneoCentro linguistico d’Ateneolaboratori audio-attivi comparativi, aule multimediali, laboratori audio-attivi comparativi, aule multimediali,

sala proiezioni insonorizzata, sala registrazioni audio, sala proiezioni insonorizzata, sala registrazioni audio, mediateca mediateca self-accessself-access e altro … e altro …

Gestione in proprio dell’insegnamento delle lingue straniere;

Coordinamento dell’insegnamento delle lingue straniere impartito dalle varie Facoltà;

Promozione e sviluppo di attività di ricerca teorica e applicata;

Produzione di servizi linguistici d’Ateneo;

Corsi intensivi, di addestramento e di aggiornamento;

Sede di esami PET, FCE e CPE della University of Cambridge.

Page 57: Perché studiare le lingue .

Impianti sportiviImpianti sportivi

Page 58: Perché studiare le lingue .

I collegi universitariI collegi universitari

E.R.S.U.E.R.S.U.

Page 59: Perché studiare le lingue .

Rivolgiti al servizio di tutorato

Sono studenti, come te, che possono aiutarti nell’inserimento nella vita universitaria

http://www.uniurb.it/lingue

http://www.uniurb.it/lingue/orientamento

HAI DUBBI?HAI DUBBI?