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PERCHÉ STUDIARE IN UNISR ..................................................................................................................................2

Genesi dell'Ateneo................................................................................................................................................................2

Principi guida del San Raffaele......................................................................................................................................2

Andate, insegnate, guarite: questa è la mission del San Raffaele............................................................3

Quid est homo?......................................................................................................................................................................4

Progetto formativo ..............................................................................................................................................................5

L’OFFERTA FORMATIVA ..................................................................................................................................................8

I SERVIZI AGLI STUDENTI ..........................................................................................................................................11

Orientamento ......................................................................................................................................................................11

Borse di studio ed altre agevolazioni ....................................................................................................................11

Tutorato ....................................................................................................................................................................................12

Placement ..............................................................................................................................................................................12

Biblioteca ................................................................................................................................................................................13

Relazioni internazionali / programma LLP Erasmus......................................................................................14

VIVERE (IN) UNISR ..........................................................................................................................................................15

Le residenze UniSR ............................................................................................................................................................15

COME RAGGIUNGERCI ................................................................................................................................................16

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Genesi dell'Ateneo

L’Università Vita-Salute San Raffaele nasce nel 1996 all’interno dell’Opera San Raffaele, il mul-tiforme impegno di don Luigi Maria Verzé da cui hanno preso vita innanzitutto l’OspedaleSan Raffaele di Milano (inaugurato nel 1970), ma anche l’Hospital São Rafael di Salvador diBahia in Brasile ed importanti attività sanitarie in Africa, America Latina, Asia, Mediterraneoed Est Europeo.

L’Ateneo viene inaugurato con la Facoltà di Psicologia cui seguono nel 1998 la Facoltà di Me-dicina e Chirurgia e nel 2002 la Facoltà di Filosofia.

Secondo il desiderio di don Verzé, fondatore dell’Università, esso interpreta l’invito evangelico“andate, insegnate, guarite” caratterizzandosi fin dalla sua origine per una stretta integrazionenella didattica con la ricerca nelle sue diverse espressioni (di base, filosofica, sociale, etc.) enell’attività clinica.

Ed è sempre dalle pagine delle Scritture, in particolare dal Salmo 8, che l’Ateneo trae anchela propria missione che è quella di rispondere alla domanda Quid est homo? (Cos'è l'uomo?):è sull’essere umano, infatti, inteso come unicum biologico, psicologico e spirituale, che l'Uni-versità articola il proprio progetto formativo, al fine di formare figure professionali competentie di alto livello.

Principi guida del San Raffaele

Lo spirito che anima l’attività dell’Università Vita-Salute San Raffaele, nonché quella variegatadell’Opera San Raffaele, può essere sintetizzato con chiarezza da questa frase di don LuigiMaria Verzé che esprime tutto ciò che si raccoglie sotto la sigla San Raffaele, l'angelo biblico,il cui nome significa "Dio guarisce”:

"Ho riflettuto sul valore umano. Ho riletto il Vangelo: “andate, insegnate, guarite”; noi ci appro-priamo di queste parole di Gesù come di un invito e di un dono.

Un Ateneo libero e completo di tutte le discipline che illuminano il valore uomo, il suo co-noscere ed il suo agire. Cultura da perseguire senza presunzioni dogmatiche, ma con il vin-colo dell’eccellenza, che in campo clinico, come in quello della ricerca e della didattica, nonsi raggiunge senza un costante impegno ".

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Andate, insegnate, guarite: questa è la mission del San Raffale tutto

Sul fronte del guarire il frutto più significativo è costituito dalle opere sanitarie. È l’attività dicura. Una cura mai svincolata dalle necessità dello studio accanito per combattere le pato-logie, mai rassegnata alla sconfitta, mai separata dalla concezione integrale del paziente. Unacura che fa dell'arte medica (sia dei medici in senso stretto, sia di tutti gli operatori che con-tribuiscono al funzionamento dell'Ospedale) dei veri e propri sacerdoti, ministri della vita intutte le sue espressioni.

In coerenza con il monito ad andare, il "modello San Raffaele" si sta diffondendo in vari paesi.È attività ad ampio raggio. Rappresenta una innovazione radicale per una sanità spesso ma-lata.

A supporto dell'azione internazionale del San Raffaele si è costituita l'Associazione Italianaper la Solidarietà tra i Popoli (AISPO).

Ma "andate" implica anche una accezione cognitiva: l'esplorazione, cioè, di tutti i territoridella scienza, senza preclusioni aprioristiche, per cercare tutte quelle scintille che aiutino acomprendere l'uomo. Da qui il significativo nesso con la ricerca, di base e clinica certamente,ma anche sulla persona, sulla mente, sociale e filosofica. Una ricerca posizionata sulle frontierepiù avanzate.

La mission dell’insegnare, inizialmente perseguita dal San Raffaele diventando fin dal 1973 ilprimo “polo” dell’Università degli Studi di Milano e con la costituzione di un liceo classicosperimentale di ricerca (1987), ha trovato coronamento con la nascita dell’Università Vita-Sa-lute San Raffaele nel 1996.

L’Ateneo è attività di educazione e formazione ad altissimo livello.

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Quid est homo?

Se il biblico “andate, insegnate, guarite”: è la mission dell’Opera San Raffaele nel suo complesso,trovare risposta all’interrogativo Quid est homo? (Cos’è l’uomo?) è la mission propria dell’Uni-versità Vita-Salute San Raffaele.

L'Ateneo trova il suo fulcro, il centro assoluto di interesse, la molla propulsiva di ogni iniziativa,il criterio di verifica di ogni azione nell'idea di persona umana, intesa come corporeità co-sciente e responsabile.

La volontà di conoscere le dimensioni della vita personale, di comprenderne le dinamichebiologiche, psicologiche, spirituali e sociali è alla base di tutta la multiforme opera del SanRaffaele e, quindi, della sua Università.

Tale opera si esplica come indagine sulle strutture biologiche essenziali, come cura delle ma-nifestazioni patologiche, come scoperta delle potenzialità intellettuali, come scandaglio dellerisorse spirituali e morali.

Nel rispetto di questa impostazione, le facoltà e i corsi di laurea compiono un itinerario for-mativo armonico di indagine sulle strutture biologiche essenziali e di cura delle manifesta-zioni patologiche, di scoperta delle potenzialità intellettuali e cognitive, di scandaglio dellerisorse. Il tutto con uno sguardo attento a ragionare sulle complesse questioni poste dallepiù recenti scoperte scientifiche e dagli sviluppi della società contemporanea (genetica, etica,bioetica, etc.).

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Progetto formativo

I cardini del progetto formativo dell’Università Vita-Salute San Raffaele possono essere rias-sunti attraverso alcune parole chiave: eccellenza, integrazione, interdisciplinarità, centralitàdello studente. Anzitutto eccellenza, cioè alta qualità della formazione, delle strutture, dellemetodologie didattiche. Il criterio dell’eccellenza ha implicato la scelta di un numero limitatodi studenti, ammessi tramite rigorose prove di ammissione, al fine di garantire un rapportoottimale tra corpo docente e discente. Il piano didattico è concepito con la determinazionedi azzerare il fenomeno dei fuori corso. La frequenza alle lezioni teoriche e alle esercitazionipratiche è obbligatoria. L’Università Vita-Salute San Raffaele è nata con la tensione verso ilmeglio, una tensione che le è genetica. È un’università impegnativa. Al costante impegno ri-chiesto agli studenti si accompagna quello profuso da tutti gli altri protagonisti della vitauniversitaria, dai docenti, al personale amministrativo, ai collaboratori. Uno zelo ed un entu-siasmo non fini a se stessi, ma funzionali alla preparazione di figure professionali competentie di alto livello.

La seconda parola chiave è integrazione, cioè trasversalità culturale tra le facoltà all’insegnadel principio che l’essere umano è “uno”.

Da qui integrazione con l’ospedale e con la ricerca in tutti i suoi ambiti di applicazione.

L’Università Vita-Salute si avvale innanzitutto di un imponente parco scientifico di laboratoriper gli studi in biologia cellulare e molecolare, genomica e proteomica che coinvolgono il

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soma e la psiche con dipartimenti di neuroscienze, di psicologia cognitiva, di medicina nu-cleare orientata alla individuazione dei percorsi fisiologici e dei loro effetti.

Si avvale inoltre della ricerca volta ad indagare la mente, la persona e la società nei suoi pro-cessi socioeconomici e culturali, applicandone i risultati alla didattica.

La terza parola chiave è interdisciplinarietà, non tanto nel riduttivo senso di sovrapposizionedei saperi, ma in quello forte di un unico obiettivo unificante gli sforzi di ricerca e di didattica.

La trasversalità culturale tra le Facoltà, la stretta collaborazione con i reparti dell’Ospedale, ilaboratori del Centro di Ricerche Biotecnologico DIBIT e quelli di Neuroscienze Cognitive, laselezione di un numero limitato di studenti al fine di garantire loro un rapporto ottimale conil corpo docente, le strutture moderne e le collaborazioni internazionali garantiscono un’of-ferta formativa completa e altamente qualificata.

L’Ateneo inoltre si contraddistingue per una vivacità culturale che facilita la formazione con-tinua anche attraverso incontri, seminari, lectures con docenti di prestigio e relatori di famainternazionale, nonché una continua interazione con il mondo del lavoro.

Infine, la centralità dello studente.

Lo studente è al centro del progetto formativo. In piena corrispondenza con la logica del“Quid est homo?”, l’Ateneo svolge una didattica attenta alla crescita umana oltre che culturaledei ragazzi e delle ragazze che si preparano alla propria professione futura.

Un piano di studi attento a conciliare le esigenze di un’eccellente formazione, quindi, conquelle di attenzione per le personali attitudini e vocazioni. Il tutto in un clima di profondo ri-spetto per la persona umana che si realizza attraverso curriculum personalizzati, uno strettodialogo studenti / docenti, lo sviluppo della capacità di analisi del proprio settore e di curaper l’altro, l’abitudine all’aggiornamento e alla riflessione sui delicati temi della contempora-neità (morte e sofferenza, bioetica, etica ambientale, degli affari, della politica, etc.), l’intera-zione tra le facoltà.

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FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIALaurea magistrale a ciclo unicoMedicina e Chirurgia San Raffaele International MD Program Odontoiatria e protesi dentaria

Lauree triennaliInfermieristica Fisioterapia Igiene dentale Biotecnologie mediche e farmaceutiche

Laurea magistrale Biotecnologie mediche molecolari e cellulari

FACOLTÀ DI PSICOLOGIALaurea triennaleScienze e tecniche psicologiche

Laurea magistralePsicologia

FACOLTÀ DI FILOSOFIALaurea triennaleFilosofia

Laurea magistrale Scienze filosofiche

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SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONEScuole di specializzazione di area medicaAllergologia ed immunologia clinica EmatologiaEndocrinologia e malattie del metabolismo GastroenterologiaMalattie dell'apparato cardiovascolare Malattie infettiveMedicina d'emergenza-urgenzaMedicina internaNefrologiaNeurologiaPediatriaPsichiatria

Scuole di specializzazione di area chirurgicaCardiochirurgiaChirurgia dell'apparato digerenteChirurgia generaleChirurgia toracicaChirurgia vascolareGinecologia ed ostetriciaNeurochirurgiaOftalmologiaOtorinolaringoiatria Urologia

Scuole di specializzazione dell’area dei servizi cliniciAnestesia rianimazione e terapia intensivaMicrobiologia e virologiaRadiodiagnostica

Scuole di specializzazione di area psicologicaPsicologia clinicaNeuropsicologia

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Corso di Dottorato di Ricerca in Filosofia suddiviso in 4 curriculaa) Etica e Filosofia della Personab) Filosofia della Mente, della Cognizione e del Linguaggioc) Metafisica ed Esteticad) Storia delle Idee

Corso di Dottorato di Ricerca Internazionale in Medicina Molecolare suddiviso in 4 curriculaa) Fisiopatologia Cellulare e Molecolareb) Immunologia e Oncologia di Base e Applicatec) Medicina Clinica e Sperimentaled) Neuroscienze e Neurologia Sperimentale

MASTERChirurgia urologica roboticaERCP diagnostica ed operativaPsicofarmacologia clinicaPsicopatologia forense e criminologia clinicaEcoendoscopia diagnostica e operativaCardiologia interventisticaChirurgia aorticaRadiochirurgia stereotassicaEndoscopia Digestiva Diagnostica ed OperativaDiagnosi e Gestione della Sclerosi MultiplaRetorica per le Imprese, la Politica e le Professioni

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Orientamento

Il Servizio Orientamento dell’Università Vita-Salute San Raffaele accompagna gli studenti inun percorso di scelte che inizia dalla scuola secondaria superiore, prosegue per tutto il pe-riodo di frequenza dei corsi universitari, fino alla fase di approccio al mondo del lavoro.

In particolare, l’orientamento in ingresso si rivolge agli studenti, alle loro famiglie e ai docentiresponsabili dell’orientamento organizza e gestisce gli Open Day, gli eventi dedicati ai singolicorsi di laurea, le prove di didattica e gli incontri presso le scuole e presso saloni/expo.

Borse di studio ed altre agevolazioni

L’ammontare di tasse e contributi è legato al corso di laurea prescelto. Sono disponibili diverseforme di agevolazione: esonero dalle tasse, borse di studio e contributi per la mobilità comeprevisto su fondi regionali. Per accedere all’assegnazione di borse di studio e/o all’esonerodal pagamento delle tasse e contributi universitari, in conformità alle disposizioni della Re-gione Lombardia, l’Università Vita-Salute San Raffaele emana annualmente un bando di con-corso a cui possono partecipare tutti gli studenti iscritti all’Università.

Tutte le informazioni sono reperibili nel nostro sito, sezione “servizi agli studenti”

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Tutorato

L'Università Vita-Salute San Raffaele offre a tutti i propri studenti un servizio di tutorato diAteneo, finalizzato ad accompagnarli lungo il corso degli studi, supportandoli nell’affrontareeventuali difficoltà sorte durante percorso accademico.

Il tutorato didattico, in sinergia con il servizio di orientamento, le segreterie didattiche, difacoltà e i competenti organi accademici, si impegna per migliorare la qualità delle condizionidi apprendimento: agevola l’inserimento dei neo-iscritti nel contesto universitario, assiste glistudenti nella definizione dei piani di studio, offre indicazioni per risolvere eventuali disagidi classe o individuali che ostacolano uno studio sereno, affronta questioni specifiche inerentil’iter formativo sollevate dagli iscritti, favorisce un rapporto produttivo tra Docenti e studenti.

Il servizio di counselling è dedicato invece ad affrontare in modo mirato, con colloqui in-dividuali per gli studenti che ne fanno richiesta, disagi o problematiche personali che in variamisura limitano la possibilità di realizzare il percorso di crescita che abitualmente si compienegli anni universitari.

Placement

L'Ufficio Placement dell'Università Vita-Salute San Raffaele accompagna studenti e laureatinella fase di transizione dall'università al mondo del lavoro, favorendo l'acquisizione di stru-menti di orientamento per l'inserimento lavorativo. L'Università favorisce l'incontro tra do-manda e offerta di stage/lavoro tramite il contatto diretto e il dialogo continuo con aziendeed enti.

Gli studenti grazie all’adesione dell’Ateneo al Consorzio AlmaLaurea possono essere selezio-nati direttamente dalle aziende che si registrano alla piattaforma placement, dove a lorovolta possono pubblicare offerte.

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Biblioteca

La Biblioteca nasce con l’Ospedale San Raffaele, intorno alla fine degli anni ’70, quale centrodi raccolta della documentazione scientifica. Dislocata su un unico piano, la biblioteca di-spone di un’ampia e luminosa sala di consultazione con 136 postazioni per lo studio, 10 po-stazioni per le ricerche on-line, di cui 3 con la possibilità di elaborare i dati da parte degliutenti. Oltre 6330 sono gli abbonamenti alle riviste in versione on-line e 100 in versione car-tacea e 40000 i volumi delle annate dei periodici. Sono disponibili le più importanti banchedati on line: Micromedex, Codifa, Cochrane Library, UpToDate, MBJ Best practice, Images.MD,Primal Pictures Interactive Anatomy, Cinahl, Embase, Web of Science, Scopus, PsycInfo, PBSC,JC, Philosopher’s Index. Tutte le risorse elettroniche sono consultabili da remote 24/7. Il pa-trimonio monografico consta di circa 26000 volumi, circa 1000 e-books, ed è in costante cre-scita parallelamente all'implementazione dei corsi universitari. La Biblioteca fa parte delconsorzio interbibliotecario SBBL (Sistema bibliotecario biomedico lombardo), la prima espe-rienza consortile italiana di grosse biblioteche nel campo biomedico, aderisce al GIDIF-RBM,catalogo collettivo dei periodici di 50 biblioteche biomediche, e a Bibliosan, un consorzio alivello nazionale comprendente 45 prestigiose strutture (IRCCS, Istituti Zooprofilattici, IstitutoSuperiore di Sanità, Ispels) voluto dal Ministero della Salute.

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Relazioni internazionali / Programma LLP Erasmus

L'Università Vita-Salute San Raffaele offre a tutti i propri studenti regolarmente iscritti ai corsidi studio che lo prevedono, e a quelli provenienti da atenei esteri, la possibilità di trascorrereun periodo di studio e/o di formazione in ambito internazionale, sia grazie al ProgrammaErasmus+ che ad Accordi Inter-istituzionali. L’attivazione di accordi di cooperazione interna-zionale garantisce infatti la possibilità di effettuare periodi di studio e/o di formazione pressoUniversità Europee non aderenti al programma Erasmus+ o presso università extraeuropee.

L'ufficio relazioni internazionali è il servizio di riferimento per le informazioni e le procedureamministrative relative al Programma Erasmus+ (Mobilità studio Traineeship) e agli scambiinternazionali.

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Residenze universitarie

Gli studenti che intendono alloggiare nelle residenze dell’Università Vita-Salute San Raffaele,avranno la possibilità di vivere in un ambiente confortevole ed umanamente aggregante,che garantirà il conseguimento di una maturazione educativa e culturale della persona.

Gli studenti potranno infatti trovare occasioni e momenti di dialogo, di indagine e di arric-chimento intellettuale mediante manifestazioni ed incontri aventi ad oggetto temi e pro-blematiche di interesse culturale, sociale, formativo e spirituale.

L'Università dispone di due strutture residenziali, la Residenza Cascina Melghera e la ResidenzaCassinella, per un numero complessivo di 174 alloggi assegnati per concorso bandito an-nualmente per gli studenti iscritti ed in possesso dei requisiti richiesti nel bando annuale.

Entrambe le residenze si trovano a poca distanza dalla sede universitaria. Il servizio ristora-zione è disponibile (anche per i pasti serali), così come la rete wireless nelle aree servite, ilservizio di medicina preventiva ed altri servizi generali. Tutte le camere sono singole conbagno privato. Sono arredate con letto, scrivania, armadio e libreria e dotate di cassette disicurezza e frigobar. E’ inoltre previsto il collegamento ad internet e servizio di telefonia. Nelletariffe è compreso il servizio di pulizia e cambio biancheria una volta la settimana.

In entrambe le residenze sono a disposizione sale studio, sala prima colazione, sala TV e salaconferenze. Sono inoltre attive una lavanderia e una palestra attrezzata.

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Università Vita-Salute San RaffaeleVia Olgettina, 58 – 20132 Milano

È raggiungibile: Con i mezzi pubblici:

MM2 fermata Cascina Gobba, si prosegue con Metro Automatico indicazione “San Raffaele”(ulteriore biglietto) oppure Autobus Atm 925 direzione Milano 2 (stesso biglietto)

Con l’auto:

Tangenziale Est:

- da nord Uscita Cascina Gobba

- da sud Uscita Segrate

Dall’aeroporto di Linate

Autobus Atm 923 fino al capolinea presso H.S. RAFFAELE

Dall’aeroporto di Malpensa

Treno o Shuttle “Malpensa Express” quindi MM2, fermata Cascina Gobba, si prosegue conMetro Automatico indicazione “San Raffaele” (ulteriore biglietto) oppure Autobus Atm 925direzione Milano 2 (stesso biglietto)

Dall’aeroporto di Orio al Serio

Autobus Autostradale o Shuttle quindi MM2, fermata Cascina Gobba, si prosegue con MetroAutomatico indicazione “San Raffaele” (ulteriore biglietto) oppure Autobus Atm 925 direzioneMilano 2 (stesso biglietto)