QUESTO È IL MIO AMICO QUESTO È IL MIO AMICO Da un antico manoscritto di: Roberto Ugo Benson.
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PERCHÉ ‘DETERMINANTI’?
a. Questo mio libro
b. Il mio libro
c. * Questo il mio libro
d. * il questo mio libro
e. * un questo mio libroArticoli, dimostrativi, ecc. sono in distribuzione complementare; quindi, occupano la stessa posizione nella frase; quindi, sono sottoclassi della stessa categoria
DETERMINANTI NULLI
NOMI PROPRI
• nomi di persona: *il Luca, il Rossi(vs. la Fornero; ?Fornero ; il Manzoni)
• città: Roma; *la Roma
• nazioni, fiumi, monti, laghi, mari … :l'Italia, il Tevere, il Gran Sasso, il Garda, il Tirrenoil Pakistan, il Cile, ? la Costa Rica, *la Venezuela
ARTICOLO CON NOMI DI PERSONA
• *il Carlo, la Maria
• *un Carlo, una Maria
• il Carlo, la Maria (italiano settentrionale)
• *Mi chiamo il Carlo
• ?Sono il Carlo Rossi
• Sono il Carlo (‘che vi è già noto’)
SENSO GENERICO
1. Non fumo (il) tabacco
2. Non fumo (i) sigari
3. Vedo (dei) bambini che giocano
4. Sto fumando (*un) sigaro
5. Sto mangiando (?del) riso
DETERMINANTI NULLI IN INGLESE
a. *The my book
b. *This my book
c. *The Evan’s idea/*Evan’s the idea
POSSESSIVI IN FRANCESE
a. *Le mon livre
b. *Ce mon livre
NOMI DI PARENTELA E ARTICOLO
*il mio/tuo… padre*ø loro padre*ø mio/tuo/loro… caro padre*il papà*ø mio/suo papà (nord: O.K.)(la) mamma*ø mia/sua mamma (nord: O.K.)
(?la) sua cugina*ø sue cugine
*la mia figlia*ø mia cara figlia*ø mia figliola
(la) sua nonna
SEMANTICA DELL’ARTICOLO
• FAMILIARITÀ
1. A: Che fai?B: Vado a comprare *il/un quaderno
2. A: Hai comprato il quaderno e il diario?B: ?Sì, ma un diario è molto caro
3. A: Che fai?B: Vado a comprare ilgiornale
4. A: Che fai?B: Vado a comprare ilquaderno (di cui sai)
• GENERICITÀ
5. *(I) cani sono i migliori amici dell'uomoUNIVERSALE = tutti
6. Leggi (i) libri?ESISTENZIALE = qualche
5i. Il cane è il migliore amico dell’uomo
6i. *Leggi il/ø libro?
7. Non amo il giornale; preferisco il libro
“AGGETTIVALE/PRONOMINALE?”
a.Questo/nessuno/ciascuno/quale/noi/ognuno/uno
b.*Il/qualunque/ogni
ai.sopra/sotto/(su)
bi.*in/a/con
a. questo (libro)b. una (ragazza)c. il suo (libro)d. tutti (i libri)e. pochi (libri)
f. tre (libri)g. sopra (il libro)h. i poveri (uomini)
La differenza tra aggettivi (e l’articolo uno) e pronomi dimostrativi è fittizia, come anche quella tra preposizioni e avverbi («preposizionali»). La differenza consiste solo nella possibilità di omettere il complemento (le forme in a/ai possono farlo; le forme in b/bi non possono). Lo stesso è vero per altre categorie per cui si distingue tra un uso «aggettivale» e uno «pronominale» (o nozioni simili):
Det=
Spec, SN?
OBIEZIONE 1:DOV’È IL COMPLEMENTO DI Det?
NO: DET HA UNA SEMANTICA FUNZIONALE:
• classe chiusa
• semantica astratta
• fonologicamente leggero
OBIEZIONE 2: Det È UN ARGOMENTO DI N?
OBIEZIONE 3: CHI SELEZIONA CHI? = QUAL È LA TESTA?
1. Questo/nessuno/ciascuno/quale/noi/ognuno2. *Il/un/qualunque/ogni
1i. questo [±SN]2i. il [+SN]
Dai dati si evince che è Det che seleziona SN, non viceversa: alcuni determinanti possono ricorrere con o senza SN, esattamente come alcuni verbi e alcune preposizioni possono ricorrere con o senza complemento (1), altri no (2):
1. mangiare [±SN]; sopra [±SN]
2. portare [+SN]; in [+SN]
OBIEZIONE 4. QUANTI ELEMENTI PRENOMINALI?
ANALISI DEGLI ELEMENTI PRENOMINALI
‘Sintagma Determinante’
NOMI ARGOMENTALI
1 a. la sua descrizione dei fattib. Egli ha descritto i fatti
2 a. una mia telefonata a Carlab. Io ho telefonato a Carla
1a. Piero immagina l’ora di arrivo del trenob. Gianni non conosce l’ammontare del debitoc. Non mi ricordo il vino che ho bevuto ieri
2a. = P. immagina a che ora arriverà il trenob. = G. non sa a quanto ammonti il debitoc. = Non mi ricordo quale vino ho bevuto ieri
NOMI ARGOMENTALI INTERROGATIVI
genitivo “soggettivo”vs
genitivo “oggettivo”
a. che egli fab. che fanno di lui
*La polizia ha catturato il ladro dai carabinieri
SOLO LE FORME AL GENITIVO POSSONO OCCUPARE
LA POSIZIONE DI ‘SOGGETTO’ (SPECIFICATORE) DEL SN:
1. La consegna del pacco a Sara da parte del corriere …
1’. Il pacco, la cui consegna a Sara da parte del corriere …
2. Il corriere, la cui consegna del pacco a Sara …
2’. *Sara, la cui consegna del pacco da parte del corriere …
2’’. Sara, la consegna del pacco alla quale da parte del corriere …
‘CUI’ OCCUPA LO SPEC DEL SN QUANDO È GENITIVO
MA NON QUANDO È DATIVO (SEBBENE SINONIMICO):
LESSICI GRAMMATICALI DIVERSI DETERMINANO SINTASSI DIVERSE;L’INGLESE DISPONE DI PIÙ FORME AL GENITIVO RISPETTO ALL’ITALIANO:
IN LATINO ANCHE TUTTI I NOMI HANNO IL CASO;QUINDI, POSSONO OCCUPARE LA POSIZIONE DI SPEC SN:
ETNONIMI ARGOMENTALI: SOLO AGENTIVI
a. l'invasione tedesca della Polonia
b. l'invasione polacca della Germania
c. la soluzione tedesca della crisi
d. la sua soluzione tedesca della crisi
e. la soluzione tedesca della crisi da parte dell'Italia
Negli esempi (d-e), essendo già presente un argomento agente (‘sua’ e ‘da parte dell’Italia’, risp.), l’aggettivo di nazionalità viene interpretato in modo non letterale, i.e. come un aggettivo di modo (‘come fanno i tedeschi’). Questa inferenza discende molto probabilmente dal Principio di Cooperazione di Grice.
1. TRANSITIVI: descrizione, interpretazione, occupazione, annuncio, adozione, lettura, acquisto …
1. Tu descrivi Giorgio
a. la tua descrizione di Giorgio
b. la descrizione di te (= soggettivo/oggettivo)
c. la tua descrizione (= soggettivo/oggettivo)
d. la tua descrizione di Giorgio/te
e. la descrizione di G. da parte della commissione
f. *la descrizione di te da parte della commissione
2. INTRANSITIVI (INACCUSATIVI/INERGATIVI)
1. Luca è partito da Roma per l’Egitto
a. la partenza di Luca da Roma per l'Egitto
b. la sua partenza (da Roma per l'Egitto)
c. *la partenza di lui da Roma per l'Egitto
d. la partenza per l'Egitto da parte di Luca
2 a. La sua telefonata al fratellob. La sua telefonata
3. PASSIVI: cattura, fucilazione, destituzione, uccisione, allontanamento, annientamento …
1. Roma ha sconfitto Cartaginea. la sconfitta di Cartagine di Romab. *la sua sconfitta di Cartaginec. la sua sconfitta da parte di Romad. la sua sconfittae. *la sua sconfitta di Romaf. la sconfitta di Cartagine da parte di Roma
2. Cartagine fu sconfitta (da Roma)
4. TRANSITIVI «IMPROPRI»: desiderio, paura, voglia,opinione,concetto, ricordo, sensazione, immagine …
1. Anna desidera te
a. il desiderio di te di Anna/da parte di Anna
b. il suo desiderio di te
c. Il desiderio di te (solo ‘oggettivo’)
d. il tuo desiderio (solo ‘soggettivo’)
e. il desiderio di rivincita di mio figlio
f. ?il desiderio di mio figlio di rivincita
g. il desiderio di libertà da parte di Mario
5. amore, simpatia, odio …
1. Paolo ritrae Francesca = il ritratto di Francesca2. Paolo ama Francesca = *l'amore di Francesca
a. l'amore *di Francesca da parte di Paolob. l'amore di Paolo per Francesca
ESP BEN
f. il mio amore [ESP]g. *il mio amore [BEN]