Percezioni e vissuti di cittadinanza

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Percezioni e vissuti di cittadinanza Friuli e friulani del e nel mondo oggi un incrocio di codici glocal Suggestioni per una didattica progettuale Marilena Beltramini Liceo “Marinelli” 14 aprile 2010 a.s. 2009-2010

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Percezioni e vissuti di cittadinanza. Friuli e friulani del e nel mondo oggi un incrocio di codici glocal Suggestioni per una didattica progettuale. Marilena Beltramini Liceo “Marinelli” 14 aprile 2010 a.s. 2009-2010. ORIENTAMENTI METODOLOGICI. - PowerPoint PPT Presentation

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ORIENTAMENTI METODOLOGICI- Quali le caratteristiche del mondo in cui vivo?- Lo conosco?- Come lo vedono le altre persone, culture, …?

Costruzione intersoggettiva della conoscenza A partire dal vissuto degli studenti- Idee- Percezioni- Immagini- Ricerca e condivisione informazioni- Confronto con prove di realtà

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RISULTATI ATTESIScegliendo e/o privilegiando alcune piste di ricerca/indagine

raccogliere e documentare in formato digitale le

Prospettive Idee Angolazioni Reportage Esperienze Contributi Expertise Documentari Trasmissioni

con cui il FVG è percepito nel mondo OGGIda osservatori/testimoni diversi

visione pluri- prospettica e multimediale

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MODALITA’

Attività laboratoriali e cooperative capaci di coniugare

attualizzazione storicizzazione delle problematiche

Contatti con associazioni Friuli nel mondo e affini

Letture di prodotti letterari aventi come focus esperienze di migrazione e immigrazione da angolazioni diverse

Analisi articoli di giornali e/o riviste

Creazione di forme di contatto virtuale fra scuole/associazioni per la progettazione di forme di dialogo

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FOCUS

Riflessione sulla percezione del FVG nel mondo

Confronto con la percezione del FVG che attualmente hanno gli allievi della loro regione

Contatti con politici che mantengono contatti con i friulani di seconda generazione nel mondo

Contatti con figure istituzionali che operano all’interno di Istituti del FVG nel mondo

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SUPPORTO METODOLOGICO ALL’APPRENDIMENTO

Fornire Linee guida Ipotesi di piste di ricerca generate da processi di

negoziazione guidati Risorse informative e metodologiche vedi 1 vedi 2 vedi 3

DIDATTICA PER COMPETENZE DI CITTADINANZA Acquisire informazioni Collaborare Comunicare Imparare ad imparare Risolvere problemi

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ULTERIORE IPOTESI DI PERCORSO

Storie di donne dal FRIULI e verso il FRIULIDonne che viaggiavano e viaggiano

Risultato atteso = raccolta di immagini contemporanee del Friuli che vengono in superficie

PRODOTTO = Immagini del FRIULI nella creazione di

Dossier / filmato / video/ power point integrato/ podcast su esperienze diverse di

donne friulane o immigrate che partendo da o arrivando in FVG

hanno voluto costruire un nuovo senso per la propria esistenza

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LAVORATRICI di oggi e di un tempo

Indagare – Mestieri– Professioni– Esperienze– Creazioni– Contributi– Forme artistiche/design/prodotti/forme imprenditoriali/servizi– Altro …

Intervistare - anche in modalità virtuale– Badanti– Colf– Ricercatrici– Scrittrici– Lavoratrici e loro datori di lavoro– Imprenditori– Testimoni privilegiati

Linda Hutcheon

Chi è?

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RACCOLTA TESTIMONIANZE

Viva voce Virtuali Resoconti Reportage Report di stampa Analisi del problema sui media (documentari,

film, lettere, biografie, video, podcast, trasmissioni radio, poesie, romanzi, …)

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PROSPETTIVE CRITICHE Confronto tra percezioni iniziali Discussione sui dati emersi Risultanze osservabili

Ipotizzare le ragioni che hanno prodotto

le immagini iniziali

FASE METACOGNITIVA

Descrizione processo di ricerca logbook, diario di bordo, report di ricerca (consapevolezza delle diverse convenzioni relative alla singola tipologia testuale o media utilizzato)

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STUDI DI CASODonne di oggi, di ieri e di domani …

R. BraidottiRosi Braidotti A video

Food For Thought

Un’intervista sull’Europa

“Il divenire è un processo intransitivo: non riguarda il divenire qualcosa di preciso. Le interrelazioni avvengono sulla base delle affinità, secondo una modalità pragmatica di attrazione casuale. E’ vivere sul limite senza mai superarlo. Non è scevro di violenza, ma ricco di profonda pietas. E’ una sensibilità etica e politica che comincia dal riconoscimento delle proprie limitazioni come controparte necessaria delle proprie forze o degli incontri ad alta densità con una molteplicità di altri.”

Rosy Braidotti, Trasposizioni.Sull’etica nomade, 2008

Chi vogliono essere le donne friulane di domani? Quali identità?

Ulteriore pista di lavoro

Giannola Nonino

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BIBLIO e WEBLIOGRAFIA Il fenomeno immigrazione in Italia e in Friuli-Venezia Giulia e La comunicazione

interculturale in G. P. Gri (a cura di), Esperienze di mediazione, Forum, Udine 2000, pp. 17-31 e pp. 81-97.

Paravati C., 2006, “Italianidad/friulanidad en la cultura argentina: el tango y la presencia femenina”, in S. Serafin (a c. di), Friuli versus Ispano-America, Mazzanti, Venezia, pp. 25-49

…..

Il lavoro-femminile-tra-vecchie-e-nuove-migrazioni L’emigrazione friulana in Austria e in Germania Donne immigrate e servizio di cura alla persona Il monitoraggio dei fenomeni migratori nel Friuli-Venezia Giulia. Balie, domestiche, operaie e vedove bianche: donne emigranti e donne di emigranti CAPACITY BUILDING PER ASSOCIAZIONI DI

IMMIGRATI. Il percorso di ricerca e formazione del Progetto “MIGRANTI PER LO SVILUPPO”

Lavoro femminile Letteratura della migrazione Pari opportunità Friuli Donne immigrate e servizi di cura alla persona. Esperienze di lavoro a Trieste

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GRAZIE

PER

L’ATTENZIONE

www.marilenabeltramini.it

[email protected]