Opes Italia - Ente di promozione sportiva riconosciuto dal CONI
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PROGRAMMA Venerdì Epistemologia attraverso la storia della posturologia Modellizzazione dei sistemi viventi: dalla meccanica classica al neo-meccanicismo cibernetico. Logica della corrispondenza e logica della coerenza. Cibernetica di second’ordine: epistemologia dell’osservatore in podologia. Autoreferenza, autorganizzazione, autopoiesi. Pausa pranzo Causa formale: Iso-morfismi che regolano i sistemi complessi. “Determinismo strutturale” Il piede nelle catene muscolari: catena statica posteriore, catena di apertura, catena di chiusura, catena di estensione, catena di flessione e glosso- podalica. Colonna, bacino, ginocchio nelle catene muscolari Sabato Biomeccanica dell’arto inferiore: trasporti neuromuscolari e strutture “a minima” nelle catene cinetiche dell’arto inferiore Rapporti struttura-funzione: analisi del micro e macro-movimento spirale nel piano trasverso dell’arto inferiore (filogenesi, onto-morfogenesi e biomeccanica). Pausa pranzo Esame del paziente: batteria di test per l’esame del tono nei tre piani dello spazio. Gamba corta anatomica e funzionale (adattamenti e strategie di compenso) Congrua collocazione degli elementi propriocettivi Come utilizzare il podoscopio Come confezionare una suoletta propriocettivo- energetica (materiali e metodi) Suoletta propriocettivo-antalgica (materiali e metodi) Domenica mattina Esercitazioni pratiche con i partecipanti: cliniche e di fabbricazione. Utilizzo della termosaldatura. Docente: Dr. Fabio Moro Docente di Podologia Posturale; Professore a contratto “Master di Traumatologia dello Sport” Università di Torino; Docente Master di I Livello in Posturologia Clinica Università di Pisa; Autore del libro “Podologia non Lineare – Introduzione” – Ed. Demi s.r.l.. Obiettivi : Gli ultimi tempi della medicina avrebbero dovuto connotarsi per un’episteme caratterizzata dalla scoperta della complessità proveniente dalla filosofia e dalla fisica del XX secolo. La fisica attuale ci mostra quanto il mondo, nel suo insieme, sia non lineare, irregolare, instabile, variabile, fluttuante, precario … in breve complesso. Oggi sappiamo che non è possibile comprendere i sistemi per mezzo dell’analisi: nell’approccio sistemico, le proprietà delle parti possono essere comprese solo studiando l’organizzazione del tutto. Il pensiero sistemico è “contestuale”, “prospettivista”, non analitico. Obiettivo del corso è quello di “intrecciare” (“intrecciato” traduzione latina di “complexus”) il sistema piede ad un sistema più ampio, quello della postura e dell’equilibrio. In questa ottica il piede acquisisce un volto nuovo e rivela peculiarità che ampliano ulteriormente il dominio di competenze della podologia. Attraverso un excursus epistemologico (storia della posturologia), basi di neurofisiologia ed esercitazioni pratiche il podologo potrà “toccare con mano” come Il “restauro in armonia” della postura, attraverso stimolazione plantare, si realizzi con spessori inferiori a 2mm! ------------------ Si ringrazia per il contributo: ANNO 2016 Figure professionali: Podologi Fisioterapisti Tecnici ortopedici Terapisti della Neuropsicomotricità dell’età evolutiva Medici (Medicina Fisica e Riabilitazione, Geriatria, Medicina dello Sport, Pediatria, Radioterapia, Chirurgia Generale, Ortopedia e traumatologia, Medicina legale, Radiodiagnostica, medicina del lavoro, Medicina generale) 30 Quote di iscrizione: Quota in promozione € 300,00 ____________________________________________ Quota studenti € 150,00 (5 posti) Sede del corso Excel Hotel Marino, Via Appia Nuova 160 - Marino (RM) Orario: Ven., Sab. 9.00 -18.00, Domenica 9.00 – 13.00 DEA formazione e servizi Tel. 06. 93263306 Fax 06. 233209835 Dal Lun al Ven h. 10.00 – 12.00 h 15.00 – 18.00 [email protected] www.deaschool.it Provider ECM Segreteria organizzativa: I crediti ECM saranno rilasciati solo ai partecipanti che avranno frequentato il 100% delle ore di lezione e avranno superato il test finale. CREDITI ECM Iscrizioni online: http://www.deaschool.it/corsi-e-congressi/corsi-ecm/modulo-di-iscrizione-ecm/
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consulenze
tecnologia
PROGRAMMA
Venerdì
Epistemologia attraverso la storia della posturologia
Modellizzazione dei sistemi viventi: dalla meccanica classica al neo-meccanicismo cibernetico.
Logica della corrispondenza e logica della coerenza.
Cibernetica di second’ordine: epistemologia dell’osservatore in podologia.
Autoreferenza, autorganizzazione, autopoiesi. Pausa pranzo
Causa formale: Iso-morfismi che regolano i sistemi complessi.
“Determinismo strutturale”
Il piede nelle catene muscolari: catena statica posteriore, catena di apertura, catena di chiusura, catena di estensione, catena di flessione e glosso-podalica.
Colonna, bacino, ginocchio nelle catene muscolari
Sabato
Biomeccanica dell’arto inferiore: trasporti neuromuscolari e strutture “a minima” nelle catene cinetiche dell’arto inferiore
Rapporti struttura-funzione: analisi del micro e macro-movimento spirale nel piano trasverso dell’arto inferiore (filogenesi, onto-morfogenesi e biomeccanica).
Pausa pranzo
Esame del paziente: batteria di test per l’esame del tono nei tre piani dello spazio.
Gamba corta anatomica e funzionale (adattamenti e strategie di compenso)
Congrua collocazione degli elementi propriocettivi
Come utilizzare il podoscopio
Come confezionare una suoletta propriocettivo-energetica (materiali e metodi)
Suoletta propriocettivo-antalgica (materiali e metodi)
Domenica mattina
Esercitazioni pratiche con i partecipanti: cliniche e di
fabbricazione.
Utilizzo della termosaldatura.
MENSILE
TECNOLOGIA
INFORMATICA
Docente:
Dr. Fabio Moro
Docente di Podologia Posturale;
Professore a contratto “Master di Traumatologia
dello Sport” Università di Torino; Docente Master
di I Livello in Posturologia Clinica Università di
Pisa; Autore del libro “Podologia non Lineare –
Introduzione” – Ed. Demi s.r.l..
Obiett iv i :
Gli u lt im i tempi de l la
medic ina avrebbero dovuto
connotar s i per un ’episteme
caratter izzata da l la
scoperta de l la compless ità
proveniente dal la f i losof ia
e da l la f is ica de l XX secolo .
La f is ica attuale c i mostra
quanto i l mondo, ne l suo
ins ieme, s ia non l ineare ,
ir rego lar e, instab ile,
var iabi le , f luttuante,
precar io … in breve
complesso .
Oggi sappi amo che non è
poss ib i le comprender e i
s istemi per mezzo
del l ’analis i : nel l ’approccio
sistemico , le propr ietà
del le part i possono essere
comprese solo studiando
l ’or gan izzaz ione del tutto.
I l pensiero s istem ico è
“contestuale”,
“prospett ivista” , non
anal it ico .
Ob iett ivo del corso è quel lo
di “ intrecc iare”
(“ intrecciato” tr aduz ione
lat ina d i “complexus”) i l
sistema p iede ad un
s istema p iù ampio , quel lo
del la postura e
del l ’equ i l ibr io.
In questa ott ica i l p iede
acquis isce un vo lto nuovo e
r ive la pecu liar ità che
ampl iano u lter iorm ente i l
domin io d i competenze
del la podologia .
Attr averso un excur sus
epistem ologico (stor ia del la
posturo logia) , basi d i
neurof is iologia ed
eserc itaz ion i pr at iche i l
podologo potrà “toccar e
con mano” come I l
“restauro in armonia” d el la
postura , attr averso
st imolazione p lantare , s i
rea l izz i con spessor i
in fer ior i a 2mm !
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S i r ingraz ia per i l
contr ibuto:
ANNO 2016
Figure professionali:
Podologi
Fisioterapisti
Tecnici ortopedici
Terapisti della
Neuropsicomotricità
dell’età evolutiva
Medici (Medicina Fisica e
Riabilitazione, Geriatria,
Medicina dello Sport,
Pediatria, Radioterapia,
Chirurgia Generale,
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TecnoNotizie 30
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in questa edizione La rivoluzione dell'Open Source P.1
Consigli per la gestione IT P.2
Soluzioni no-profit P.3
Tendenze e novità P.4
Sede del corso
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Orario:
Ven., Sab. 9.00 -18.00,
Domenica 9.00 – 13.00
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Provider ECM
Segreteria organizzativa:
I crediti ECM saranno
rilasciati solo ai
partecipanti che avranno
frequentato il 100% delle
ore di lezione e avranno
superato il test finale.
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