Parrocchia Sacro Cuore di Gesù - Attivazioni 11-12 …...foglietto con scritta la frase “Un...
1
1 Attivazioni 11-12 anni (Espera) PRIMO DESIDERIO - IMMAGINARE NELLA BELLEZZA Obiettivo Riconoscere (motivando la scelta) cose e azioni che per noi sono belle e... farne/realizzarne una. Operativamente 1^ parte: Allestire una stanza con le sedie, disposte in cerchio, sopra le quali sono poste delle immagini; la consegna da dare ai ragazzi è di scegliere una sedia con l’immagine che più li colpisce e che ritengono bella. Le immagini dovranno essere doppie. Una volta scelta l’immagine il ragazzo si mette alla ricerca di chi ha fatto la sua stessa scelta. In questa fase i ragazzi a coppie si confrontano sul motivo della scelta. 2^ parte: Far vedere ai ragazzi un video dal titolo “Ripple - Un semplice atto di generosità crea un’onda senza fine” (https://www.youtube.com/watch?v=U0R-2OQ1Wng), al termine del video consegnare ai ragazzi un foglietto con scritta la frase “Un piccolo atto di generosità crea un’onda senza fine” dietro al quale dovranno scrivere quale sia per loro un atto di generosità. Al termine, ognuno prenderà il suo foglietto e lo appenderà su un cartellone che rimarrà nella stanza delle attività. L’animatore individua alcune azioni generose da condividere e insieme con i ragazzi immaginano quale potrebbe essere “l’onda senza fine” di queste azioni. Per interagire: - Aiutare i ragazzi a comprendere la relazione tra generosità e bellezza. Desiderare di agire generosamente porta a creare bellezza nel mondo. Documento di Gabriele Maragno < [email protected] >
Transcript of Parrocchia Sacro Cuore di Gesù - Attivazioni 11-12 …...foglietto con scritta la frase “Un...
1
Attivazioni11-12anni(Espera)
PRIMODESIDERIO-IMMAGINARENELLABELLEZZAObiettivoRiconoscere(motivandolascelta)coseeazionichepernoisonobellee...farne/realizzarneuna.Operativamente1^parte:Allestireunastanzaconlesedie,disposteincerchio,sopralequalisonopostedelleimmagini;laconsegnada dare ai ragazzi è di scegliere una sedia con l’immagine che più li colpisce e che ritengono bella. Leimmaginidovrannoesseredoppie.Unavoltasceltal’immagineilragazzosimetteallaricercadichihafattolasuastessascelta.Inquestafaseiragazziacoppiesiconfrontanosulmotivodellascelta.2^parte:Farvedereairagazziunvideodaltitolo“Ripple-Unsempliceattodigenerositàcreaun’ondasenzafine”(https://www.youtube.com/watch?v=U0R-2OQ1Wng), al termine del video consegnare ai ragazzi unfoglietto con scritta la frase “Un piccolo atto di generosità crea un’onda senza fine” dietro al qualedovrannoscriverequalesiaperlorounattodigenerosità.Altermine,ognunoprenderàilsuofogliettoeloappenderà su un cartellone che rimarrà nella stanza delle attività. L’animatore individua alcune azionigenerosedacondividereeinsiemeconiragazziimmaginanoqualepotrebbeessere“l’ondasenzafine”diquesteazioni.Perinteragire:-Aiutareiragazziacomprenderelarelazionetragenerositàebellezza.Desiderarediagiregenerosamenteportaacrearebellezzanelmondo.
Documento di Gabriele Maragno< [email protected] >
