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Ricostruzione della Carriera Ricostruzione della Carriera

nelle Istituzioni Scolastiche nelle Istituzioni Scolastiche

PresentazionePresentazioneVersione 1.0 - 22 settembre 2009

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Presentazione Intervento formativoPresentazione Intervento formativo

09.30 alle 11.30 – I parte dell’Intervento

11.30 alle 12.00 – Break

12.00 alle 14.30 – II parte dell’Intervento

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MATERIALI D’AULAMATERIALI D’AULA

Obiettivi formativi

Agenda d’aula

Questionario di gradimento di fine corso

CD - ROM (slide illustrative, Wbt Sidilearn, manuale utente,

Normativa, materiale di supporto ecc…)

Presentazione Intervento formativoPresentazione Intervento formativo

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DESTINATARIDESTINATARI

L’intervento formativo è destinato a tutti i Direttori dei Servizi

Generali e Amministrativi o eventuali sostituti convocati dalla

Direzione Regionale di appartenenza.

Presentazione Intervento formativoPresentazione Intervento formativo

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Vista la complessità e l’importanza dell’argomento,

l’Amministrazione ha ritenuto opportuno predisporre un intervento

formativo che fornisca agli utenti gli strumenti, le competenze e le

indicazioni sulle corrette modalità per la gestione delle pratiche di

“Ricostruzione della Carriera” del Personale docente e ATA.

Presentazione Intervento formativoPresentazione Intervento formativo

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Nuovo Modello Didattico

Ricostruzione della Carriera: Inquadramento Generale

Strumenti di autoformazione

Materiale didattico

Argomenti della giornataArgomenti della giornata

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LA GIORNATA DI AULALA GIORNATA DI AULA

La giornata di aula si pone l’obiettivo di:

presentare a tutti gli utenti coinvolti l’organizzazione

dell’intervento formativo;

descrivere il nuovo modello didattico;

illustrare gli strumenti e le attività da svolgere durante il

periodo di autoformazione.

Obiettivi formativiObiettivi formativi

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AUTOFORMAZIONEAUTOFORMAZIONE

Il periodo di autoformazione si pone l’obiettivo di fornire gli strumenti di

supporto e di lavoro per:

conoscere e approfondire la tematica “Ricostruzione della Carriera”;

mettere in atto azioni e soluzioni per gestire pratiche di ricostruzione della

carriera per i docenti di religione;

mettere in atto azioni e soluzioni per gestire pratiche di ricostruzione della

carriera per il personale docente e ATA;

Obiettivi formativiObiettivi formativi

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E’ importante sapere che…:

il percorso formativo tratterà gli aspetti amministrativi della

Ricostruzione della Carriera

la giornata di formazione in aula vuole essere un incontro per

introdurre e avviare i discenti alle attività che dovranno svolgere

durante il periodo di autoformazione durante il quale saranno

approfonditi e analizzati i contenuti relativi alla Ricostruzione

della Carriera.

Obiettivi formativiObiettivi formativi

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IL PERCORSO FORMATIVO E’ STRUTTURATO:IL PERCORSO FORMATIVO E’ STRUTTURATO:

1 giornata

di formazione in aula

35 giornate

di autoformazione

Nuovo modello didatticoNuovo modello didattico

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L’ intervento formativo prevede, oltre alla formazione in

presenza, anche un periodo di autoformazione (della durata di

35 giornate complessive).

In questo percorso formativo la componente di autoformazione

assume un ruolo determinante perché è durante

l’autoformazione che il discente potrà studiare, acquisire e

approfondire tutto ciò che serve a gestire le pratiche di

ricostruzione.

Nuovo modello didatticoNuovo modello didattico

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Il nuovo modello didattico prevede la fruizione di materiali

didattici ma soprattutto la possibilità di avvalersi di materiali di

supporto e di studio che richiedono una “partecipazione attiva”

del discente.

Quindi è attraverso l’attività, la comunicazione e l’interazione tra

gli utenti che sarà possibile acquisire le competenze e

raggiungere così l’obiettivo prestabilito.

Nuovo modello didatticoNuovo modello didattico

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Con il termine “Ricostruzione della Carriera” si intende il

provvedimento con il quale il Dirigente Scolastico procede al

riconoscimento e alla valutazione del servizio prestato

antecedentemente alla nomina in ruolo/tempo indeterminato

definendo il trattamento economico spettante ed il successivo

sviluppo della carriera.

Inquadramento GeneraleInquadramento Generale

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Il processo di ricostruzione della Carriera (personale docente e

ATA) inizia con la richiesta da parte dell’interessato presentando

l’apposito modulo di domanda all’Istituto Scolastico presso il

quale il dipendente è titolare.

La domanda di ricostruzione della carriera deve essere

presentata entro dieci anni dalla data di superamento del

periodo dell’anno di formazione.

Inquadramento GeneraleInquadramento Generale

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A fronte della richiesta dell’interessato, la segreteria scolastica di

competenza

deve provvedere ad una serie di adempimenti finalizzati all’emissione del

provvedimento per il riconoscimento dei servizi e/o benefici:

fornire al personale scolastico le informazioni relative al riconoscimento dei

servizi pre-ruolo e consegnare loro il modulo per la dichiarazione dei servizi

con le istruzioni per la compilazione

ricevuta, da parte degli interessati, la domanda di ricostruzione della

carriera completa della documentazione a corredo e la dichiarazione dei

servizi, inserire tutte le informazioni nel sistema informativo Sidi.

Inquadramento GeneraleInquadramento Generale

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Il dipendente che ha stipulato un contratto a tempo

indeterminato - ed ha superato il periodo di prova o l’anno di

formazione - ha diritto alla valutazione del servizio pregresso,

sia che provenga da posizione di rapporto a tempo determinato

sia che provenga da altro ruolo.

Inquadramento GeneraleInquadramento Generale

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In base all’art.14 del DPR 275/99 dal 1 settembre 2000 è il

Dirigente Scolastico dell’istituto presso il quale il dipendente è

titolare che deve provvedere all’emanazione del decreto di

Ricostruzione della Carriera.

Il DecretoIl Decreto

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Il “Decreto” di Ricostruzione della Carriera è il provvedimento

con il quale il Dirigente Scolastico procede al riconoscimento e

alla valutazione dei benefici attribuibili e del servizio prestato

prima della nomina in ruolo (assunzione a tempo indeterminato)

“ricostruendo” la carriera del dipendente e determinando:

l’anzianità della carriera di appartenenza

il relativo trattamento economico spettante

il successivo sviluppo della carriera

Il DecretoIl Decreto

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Tale operazione consiste nell’aumentare l’anzianità della

carriera in funzione dell’anzianità maturata in precedenti servizi,

di ruolo e non di ruolo, in base alla normativa vigente.

Il DecretoIl Decreto

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Il provvedimento di Ricostruzione della Carriera viene predisposto al termine

di una serie di operazioni svolte nelle funzioni SIDI.

Acquisizione delle informazioni contenute nella “dichiarazione dei servizi”

Elaborazione del provvedimento di ricostruzione della carriera –

Riconoscimento servizi e benefici

Acquisizione di posizioni e/o variazioni di stato che possono influire sulla carriera.

Il DecretoIl Decreto

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Nel caso in cui si verifichino assenze che comportino interruzioni

della carriera, gli uffici devono provvedere alla ridefinizione della

progressione emettendo un nuovo decreto.

Il DecretoIl Decreto

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Il Decreto (personale docente e ATA) è composto da cinque parti:

Intestazione (l’autorità che emana il decreto)

Preambolo (le norme in base alle quali il decreto viene emanato)

Motivazione (gli elementi considerati e valutati per l’emanazione del decreto)

Dispositivo (la decisione dell’Amministrazione)

Data e Sottoscrizione (data e luogo di emanazione e la firma dell’autorità che lo emana)

Il DecretoIl Decreto

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La ricostruzione della carriera ed i vari inquadramenti

sono soggetti alla registrazione da parte della

competente Ragioneria Provinciale dello Stato, alla

quale deve essere inviata triplice copia del

provvedimento corredato alla relativa documentazione.

Il DecretoIl Decreto

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Al decreto di ricostruzione della carriera devono essere allegati:

la domanda dell’interessato, debitamente documentata o autocertificata;

il contratto di lavoro a tempo indeterminato (ovvero il decreto se

antecedente all’1/9/1995) debitamente vistato dalla Ragioneria provinciale

dello Stato (non è sufficiente avere una lettera di nomina o un contratto non

vistato per poter emettere il provvedimento formale di riconoscimento dei

servizi pre – ruolo);

la relazione relativa al superamento del periodo di prova.

Il DecretoIl Decreto

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Il Decreto di Ricostruzione della Carriera una volta

Vistato dalla Ragioneria Provinciale dello Stato

viene trasmesso alla Direzione Territoriale

dell’Economia e Finanze per l’applicazione economica.

Il DecretoIl Decreto

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Come per il restante personale della scuola, anche per i docenti

di Religione (a tempo indeterminato o incaricati), la richiesta di

ricostruzione della carriera avviene a seguito della domanda

da parte dell’interessato.

La domanda deve essere presentata al Dirigente Scolastico

competente all’emanazione del provvedimento, entro dieci anni

dalla data in cui è sorto il relativo diritto.

Docenti di ReligioneDocenti di Religione

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La modalità di presentazione e la documentazione è la

medesima prevista per il restante personale della scuola.

Docenti di ReligioneDocenti di Religione

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Dal 1 aprile 1979 (art.53 11 luglio 1980, n.312 e successivi

contratti retributivi) anche ai Docenti di Religione con incarico

annuale è stata concessa la progressione economica connessa

alla maturazione della prescritta anzianità e previa ricostruzione

della carriera.

Docenti di Religione con incarico annuale Docenti di Religione con incarico annuale

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Il docente di religione incaricato per ottenere la ricostruzione della carriera e il

riconoscimento della progressione economica deve disporre dei requisiti

necessari, per esempio:

aver prestato almeno 4 anni di servizio con incarico o supplenza annuale,

anche con orario parziale e discontinuo;

essere in possesso (a partire dall’a.s. 1990/91) del prescritto titolo di

studio, anteriormente è sufficiente l’autorizzazione rilasciata dalla Curia

Arcivescovile.

Docenti di Religione con incarico annuale Docenti di Religione con incarico annuale

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La Legge n.186 del 2003 che sostituisce la normativa

del 1930, è una norma innovativa che prevede l’immissione in

ruolo dei docenti di religione cattolica previo superamento di

concorsi per titoli ed esami.

Pertanto con l’entrata in vigore della norma citata, ai docenti

assunti a tempo indeterminato viene applicato in toto lo stesso

stato giuridico del restante personale della scuola.

Docenti di Religione a tempo indeterminatoDocenti di Religione a tempo indeterminato

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Successivamente sono state emanate disposizioni finalizzate a

chiarire le modalità di inquadramento del personale docente di

religione immesso in ruolo.

Docenti di Religione a tempo indeterminatoDocenti di Religione a tempo indeterminato

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25 giornate 5

giornate

5

giornate

35 giornate di autoformazione

Organizzazione dell’autoformazioneOrganizzazione dell’autoformazione

+ +

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Le 35 giornate di formazione saranno così articolate:

25 giornate -> i discenti potranno fruire del WBT, dei materiali

didattici (FAQ,manuali utente ecc..) e casi di studio che saranno

pubblicati settimanalmente (2 a settimana) per le prime 25 giornate di

autoformazione.

Organizzazione dell’autoformazioneOrganizzazione dell’autoformazione

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5 giornate - > prevedono la messa in linea dell’analisi di un caso (o auto

esercitazione) e la documentazione a corredo come supporto all’utente per lo

svolgimento dell’esercitazione.

Nel dettaglio la pubblicazione si articolerà in tre momenti:

un caso che i discenti dovranno analizzare (il 1° giorno),

indicazioni, riferimenti legislativi e suggerimenti per lo svolgimento del caso (il 3° giorno)

la soluzione che sarà disponibile l’ultimo giorno (il 5° giorno).

Organizzazione dell’autoformazioneOrganizzazione dell’autoformazione

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ultime 5 giornate -> i discenti avranno ancora a disposizione

tutti i materiali didattici previsti e il forum di corso dove potranno

discutere e confrontarsi sull’analisi del caso precedentemente

esaminato.

Organizzazione dell’autoformazioneOrganizzazione dell’autoformazione

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Lo strumento per svolgere l’autoformazione, e quindi:

per apprendere i contenuti che riguardano la Ricostruzione

della Carriera;

per acquisire le competenze necessarie allo svolgimento

delle pratiche.

è la piattaforma didattica SidiLearn.

Strumenti di autoformazioneStrumenti di autoformazione

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Il SidiLearn è accessibile dal Portale Sidi.

Attualmente si trova sotto il menu “Altre”.

Successivamente sarà disponibile sotto il menu “Formazione”.

Pag. 38

Durante il periodo di autoformazione i discenti potranno fruire

dei materiali didattici:

Faq

Corso Interattivo - WBT

Casi di studio

Analisi di un caso (o auto esercitazione)

Materiali DidatticiMateriali Didattici

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Durante il periodo di autoformazione i discenti hanno a

disposizione un servizio di supporto.

I discenti potranno interagire con il tutor dedicato e con gli altri

partecipanti al corso attraverso il Forum.

Tutoring e assistenza onlineTutoring e assistenza online

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Il WBT descrive, illustra e racconta le caratteristiche del

procedimento amministrativo, le attività e le modalità di gestione

delle pratiche di Ricostruzione della Carriera.

Il corso interattivo avrà una durata di fruizione di 5 ore.

Corso InterattivoCorso Interattivo

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Cos’è un caso di studio?

A cosa serve?

Com’è strutturato?

Quando e dove sarà disponibile?

Casi di StudioCasi di Studio

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I Casi di studio che saranno proposti si riferiscono a pratiche

reali, affrontate e gestite e che hanno trovato una soluzione.

Casi di StudioCasi di Studio

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I casi di studio proposti:

si riferiscono a casi reali

sono gestibili con il sistema informativo SIDI

hanno ottenuto il visto di registrazione da parte della

competente Ragioneria Provinciale dello Stato

alcuni trattano degli incaricati di Religione

Casi di StudioCasi di Studio

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Attraverso il Caso di Studio il discente potrà capire il percorso,

conoscere la soluzione e come si è giunti alla soluzione del

caso.

Lo stesso percorso e la stessa soluzione potrà essere adottata

in tutti i casi simili che la scuola si troverà a gestire.

Saranno disponibili due casi di studio alla settimana.

Casi di StudioCasi di Studio

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Il caso di studio è strutturato:

nella sezione “Caso” sono riportate le informazioni relative all’interessato

e che servono per procedere allo svolgimento della pratica di Ricostruzione

(es. la data immissione in ruolo con decorrenza giuridica ed economica, i

periodi da valutare)

nella sezione “Impostazione” è riportata la soluzione del caso

la sezione “Decreto” è dedicata all’ emissione del decreto

Casi di StudioCasi di Studio

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Nella fase finale dell’ autoformazione sarà reso disponibile un Caso che il

discente dovrà analizzare e risolvere mettendo in pratica le conoscenze e le

competenze acquisite durante il periodo di autoformazione, quindi le

conoscenze acquisite si traducono in azione, si attivano cioè delle

competenze.

Durante questo percorso il discente potrà avvalersi dei materiali di supporto e

degli strumenti di condivisione e di interazione con gli altri colleghi che

partecipano al forum del corso.

Analisi di un casoAnalisi di un caso

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La differenza sostanziale tra il caso di Studio e l’analisi

di un caso è che caso di studio il discente avrà a

disposizione un caso già analizzato, lo svolgimento e

la soluzione. Il tutto avverrà contestualmente.

Analisi di un casoAnalisi di un caso

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Nell’analisi di un caso sarà il discente stesso, mettendo

in atto quanto appreso durante il percorso formativo, a dover

svolgere e risolvere il caso proposto.

Analisi di un casoAnalisi di un caso

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In un primo momento saranno fornite ai discenti le informazioni

necessarie allo svolgimento del caso.

In un momento successivo saranno forniti suggerimenti e

indicazioni per lo svolgimento affinchè i discenti possano andare

avanti.

Al termine sarà resa disponibile la soluzione.

Il tutto si articolerà nelle ultime 5 gg di autoformazione.

Analisi di un casoAnalisi di un caso

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Nei prossimi mesi sono previste modifiche e migliorie alla

procedura informatizzata SIDI per la gestione delle pratiche di

Ricostruzione della Carriera.

Gli utenti riceveranno informative puntuali e materiali a supporto

aggiornati.

Procedura Informatizzata SIDI - NovitàProcedura Informatizzata SIDI - Novità