COME IL TEMA DELLE CADUTE COINVOLGE LA DIREZIONE SACD ------- Pomeriggio di riflessione PIPA
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P come PIPA } Leggi la P con le vocali. Riscrivi le sillabe. Cerchia la ricopia e leggi tante volte. Colora solo le PIUME del PAVONE con le sillabe PA-PE-PI-PO-PU. P P A P P P P E I O U PA PE PI PO PU ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- Ricopia e leggi. P I P A
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P come PIPA
} Leggi la P con le vocali. Riscrivi le sillabe.
Cerchia la ricopia e leggi tante volte.
Colora solo le PIUME del PAVONE con le sillabe PA-PE-PI-PO-PU.
P
P A
P
P
P
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E
I
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PO
PU
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Ricopia e leggi.
P I P A
Cerchia le sillabe PA-PE-PI-PO-PU nella filastrocca.
Forma la sillaba,completa le parole,leggile tanto.
Completa le frasi scrivendo le parole seguenti.
PIPA PERA PANE PINO PUMA LUPO PAPÀ
Leggi le parole e riscrivile sul quaderno.
PUMA , PEPPE, PALA puma, Peppe , pala puma, Peppe, pala
PAOLO IL PULCINO
E P IETRO IL PAPERO
SONO AMICI
PER LA PELLE.
V ICINO AL PONTE
GIOCANO A PALLA
E MANGIANO UN PANINO.
