ORIENTAMENTO PER IL TRIENNIO. Amministrazione, Finanza e Marketing Relazioni Internazionali per il...

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ORIENTAMENTO PER IL TRIENNIO

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ORIENTAMENTO

PER IL

TRIENNIO

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Amministrazione, Finanza e Marketing

Relazioni Internazionali per il Marketing

Sistemi Informativi Aziendali

Amministrazione, Finanza e Marketing

Opportunità in uscita

I° BIENNIO

II° BIENNIO

5° ANNO

Professioni Tecniche

Università

Mondo del Lavoro

IFTS - ITSIstruzione e Formazione

Tecnica Superiore

Relazioni Internazionali per il Marketing

Sistemi Informativi Aziendali

Amministrazione, Finanza e Marketing

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MATERIEI° BIENNIO1a 2a

II° BIENNIO3a 4a 5a

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia, cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2Lingua inglese 3 3 3 3 3IIa lingua comunitaria 3 3 3 3 3Matematica 4 4 3 3 3Economia aziendale 2 2 6 7 8Diritto Economia; Diritto + Ec. Politica 2 2 3 + 3 3 + 2 3 + 3Geografia 3 3Informatica 2 2 2 2Scienze integrate 2 + 2 2 + 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o Attività integrativa 1 1 1 1 1

TOTALE 32 32 32 32 32

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MATERIEI° BIENNIO1a 2a

II° BIENNIO3a 4a 5a

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia 2 2 2 2 2Lingua inglese 3 3 3 3 3IIa lingua comunitaria 3 3 3 3 3IIIa lingua straniera 3 3 3Matematica 4 4 3 3 3Economia Aziendale ; Ec. Az. e Geo Politica 2 2 5 5 6 Diritto Economia; Diritto + Relazioni intern. 2 2 2 + 2 2 + 2 2 + 3Geografia 3 3Informatica ; Tecnologie della comunicazione 2 2 2 2Scienze integrate 2 + 2 2 + 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o Attività integrative 1 1 1 1 1

TOTALE 32 32 32 32 32

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MATERIEI° BIENNIO1a 2a

II° BIENNIO3a 4a 5a

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia 2 2 2 2 2Lingua inglese 3 3 3 3 3IIa lingua comunitaria 3 3 3Matematica 4 4 3 3 3Economia Aziendale 2 2 4 7 7Diritto Economia; Diritto + Ec. politica 2 2 3 + 3 2 + 3 2 + 3Geografia 3 3Informatica 2 2 4 5 5Scienze integrate 2 + 2 2 + 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o Attività integrative 1 1 1 1 1

TOTALE 32 32 32 32 32Laboratorio 297 ore annuali

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E’ la disciplina che studia l’AMMINISTRAZIONE ECONOMICA dell’azienda intesa come l’insieme delle DECISIONI ASSUNTE e delle OPERAZIONI OPERAZIONI

SVOLTESVOLTE per il raggiungimento dei suoi FINI

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Si sviluppa attraverso 3 MOMENTI3 MOMENTI o LIVELLI DI INDAGINE, differenti ma COLLEGATI e

COMPLEMENTARI quali:

1. L’ORGANIZZAZIONE 2. LA GESTIONE

3. LA RILEVAZIONE

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Affronta in modo ampio i contenuti dell’economia aziendale in tutti e tre i momenti/settori/campi

d’indagine in cui la disciplina è suddivisa (AMMINISTRAZIONE) con approfondimenti delle

funzioni FINANZA e MARKETING che hanno assunto un’importanza primaria per creare valore e

ricchezza nell’azienda moderna

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Approfondisce i contenuti inerenti la RILEVAZIONE attuata con l’utilizzo dei moderni sistemi

informatici, dopo aver trasmesso i contenuti essenziali relativi agli altri due momenti

dell’economia aziendale per fornire una adeguata preparazione economica di base

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Fornisce i contenuti fondamentali dei tre momenti dell’Economia Aziendale approfondendo gli aspetti inerenti la COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE in lingua inglese e in altre due lingue comunitarie. Nel piano di studi non compare l’Informatica, vengono studiate tre lingue nel triennio, trovano inserimento due discipline nuove: RELAZIONI INTERNAZIONALI e TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

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L’indirizzo A.F.M. consente di acquisire competenze specifiche nell’ambito ORGANIZZATIVO, GESTIONALE e CONTABILE delle aziende, nonché sul versante CIVILISTICO e FISCALE per la presenza prevalente delle disciplineECONOMICO-AZIENDALI e GIURIDICHE.Tali competenze sono integrate da quelle informatiche e linguistiche per agirenel sistema informatico delle aziende anche in un contesto di relazioni internazionali

L’indirizzo S.I.A consente di acquisire, accanto alle competenze specifiche in ambito ECONOMICO-GIURIDICO, competenze professionali sul versante informatico con riferimento sia alla gestione del sistema informativo aziendalesia alla scelta e all’adattamento di software applicativi che può avvenire, anche, grazie alla realizzazione di programmi e siti web

L’indirizzo R.I.M. si caratterizza per la qualità degli studi linguistici che, affiancatialle conoscenze specifiche delle dinamiche in ambito ECONOMICO – GIURIDICO,permette di raggiungere una competenza linguistica approfondita in grado di gestire i rapporti aziendali nazionali e internazionali relativi ai più svariati contestilavorativi

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A.F.M. S.I.A. R.I.M

Partecipare a concorsi indetti da Enti pubblici Partecipare a concorsi indetti da Enti pubblici Partecipare a concorsi indetti da Enti pubblici

Avviare un lavoro autonomo nei diversi settori del terziario

Avviare un lavoro autonomo nei diversi settori del terziario

Avviare un lavoro autonomo nei diversi settori del terziario

Inserirsi nei percorsi di studio e di lavoro previsti per l’accesso agli Albi delle professioni tecniche

Inserirsi nei percorsi di studio e di lavoro previsti per l’accesso agli Albi delle professioni tecniche

Inserirsi nei percorsi di studio e di lavoro previsti per l’accesso agli Albi delle professioni tecniche

Inserimento in imprese pubbliche e private operanti in tutti i settori economici ……..

Inserimento in imprese pubbliche e private operanti in campo informatico, del marketing, bancario, finanziario, assicurativo ……….

Inserimento in imprese pubbliche e private che richiedono frequenti contatti con l’estero anche sotto il profilo economico, organizzativo e contabile ……….

Inserimento in studi di commercialisti, fiscalisti, consulenti del lavoro e di investimenti ………

Inserimento in studi di commercialisti ……….

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A.F.M. S.I.A. R.I.M

Consentono di accedere a qualsiasi facoltà universitaria

Consentono di accedere ai corsi di Istruzione e Formazione Tecnica superiore

Consentono l’accesso ai corsi post - diploma

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Dagli ultimi dati disponibili il 45% circa dei nostri diplomati prosegue la sua formazione iscrivendosi all’Università.

La maggior parte degli studenti del Molari sceglie facoltà in linea con il proprio corso di studi, per utilizzare al meglio le conoscenze acquisite e impiegare in modo

efficace le risorse investite, come risulta dai dati sotto riportati

54% Economia

20% Giurisprudenza

9% Scienze politiche

8% Facoltà scientifiche

9% Altro……