Università degli Studi di Trento

Organizzazione didattica del la Facoltà di Sociologia

anno accademico 2012 - 2013

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Pubblicazione ufficiale (n. 56) - luglio 2012 A cura dell’Ufficio di Supporto alla Didattica della Facoltà di Sociologia

In copertina: Facciata della sede della Facoltà - via Verdi, 26 - Trento Eventuali aggiornamenti alla presente guida verranno pubblicati online all’indirizzo:

http://www.unitn.it/sociologia/8040/guida-lo-studen te

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SOMMARIOf SEZIONE I - PRESENTAZIONE DELLA FACOLTÀ 1. AGENDA & RUBRICA ............................... ............................ 5

1.a. Calendario accademico ........................................ 5 1.b. Recapiti utili .......................................................... 7 1.c. A chi rivolgersi ....................................................... 10

2. LA FACOLTÀ ..................................... ................................... 12 2.a. La Portineria ......................................................... 13 2.b. Il Presidio Informatico ........................................... 13 2.c. La Segreteria di Presidenza .................................. 14 2.d. L’Ufficio di Supporto alla Didattica ........................ 14 2.e. L’Ufficio Stage, Tirocini e Attività Seminariali ........ 14 2.f. I delegati del Preside ............................................. 15 2.g. Il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale ..... 15 2.h. Il nuovo Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale ................................. 16

3. COME FARE PER .................................................................. 17 3.a. Immatricolarsi ....................................................... 17 3.b. Iscriversi ............................................................... 17 3.c. Effettuare il passaggio di corso o di ordinamento .. 18 3.d. Accedere ai servizi on line .................................... 18 3.e. Iscriversi agli esami .............................................. 18 3.f. Presentare piano degli studi .................................. 19 3.g Richiedere abbreviazione di carriera ...................... 19

4. PROGRAMMI DI STUDIO ALL’ESTERO ................. ............. 20 4.a.Studiare all’estero .................................................. 20 4.b Stage all’estero ...................................................... 21

5. SEMINARI DI CREDITO ........................................................ 22 6. STAGE ................................................................................... 24

6.a. Crediti formativi (ECTS) ....................................... 24 6.b. Periodo di stage.................................................... 24 6.c. Percorso di introduzione al mondo del lavoro ....... 25 6.d. Certificazione di attività lavorativa ......................... 25 6.e.Lifelong Learning Programme (LLP) - Placement .. 25

7. APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE ........... ..... 26 7.a. Corsi di laurea triennale ....................................... 26 7.b. Corsi di laurea magistrale ..................................... 28 7.c. Seminari di inglese per scopi speciali ................... 29

8. COMPETENZE INFORMATICHE .......................................... 30 9. ATTIVITÀ A SCELTA DELLO STUDENTE ............... ............ 30 10. ALTRE ATTIVITÀ ................................ ................................ 31 11. MODALITÀ DI SVOLGIMENTO E DI VALUTAZIONE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE .......................... ....................... 31 12. PROVE FINALI .................................. .................................. 32

12.a. Lauree triennali ................................................... 32 12.b. Lauree quadriennali, specialistiche, magistrali .... 33 12.c. Premio di laurea Emanuela Merisio .................... 34 12.d. Premio di laurea 50° anniversario della Facoltà .. 34

13. LA PROSECUZIONE NEGLI STUDI ................... ................. 35

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SEZIONE II - LE LAUREE TRIENNALI 1. SOCIOLOGIA (Classe L-40) ........................ ......................... 36 2. STUDI INTERNAZIONALI (Classe L-36 e L-40) ....... ............ 60 3. SERVIZIO SOCIALE (Classe L-39) ................... .................... 72 SEZIONE III - LE LAUREE MAGISTRALI 1. SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE (Classe LM-88) ...... ... 82 2. GESTIONE DELLE ORGANIZZAZIONI E DEL TERRITORIO (Classe LM-88) ................................ ...................................... 88 3. METODOLOGIA, ORGANIZZAZIONE E VALUTAZIONE DEI SERVIZI SOCIALI (Classe LM-87) .............. ................... 96 SEZIONE IV - LE LAUREE MAGISTRALI AD ESAURIMENTO 1. SOCIETÀ, TERRITORIO E AMBIENTE (Classe LM-88) ... .... 100 2. LAVORO,ORGANIZZAZIONE E SISTEMI INFORMATIVI (Classe LM-88) ................................ ...................................... 105 3. METODOLOGIA E ORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO SOCIALE (Classe LM-87) ................. ................... 110 ELENCO ALFABETICO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI E RELATIVI DOCENTI ................................ ............................... 115

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SEZIONE I - PRESENTAZIONE DELLA FACOLTÀ 1. AGENDA & RUBRICA 1.a. Calendario accademico LEZIONI: I SEMESTRE 24 settembre 2012 - 21 dicembre 2012 II SEMESTRE 25 febbraio 2013 - 31 maggio 2013 SESSIONI DI ESAMI Invernale gennaio 2013 - febbraio 2013 Estiva giugno 2013 - luglio 2013 Autunnale settembre 2013 RIUNIONI del CONSIGLIO di FACOLTÀ 14 novembre 2012 12 dicembre 2012 16 gennaio 2013 13 febbraio 2013 6 marzo 2013 10 aprile 2013 15 maggio 2013 12 giugno 2013 3 luglio 2013 18 settembre 2013 16 ottobre 2013

SOSPENSIONE ATTIVITÀ DIDATTICA Natale: dal 22 dicembre 2012 al 6 gennaio 2013 Pasqua: dal 28 marzo al 2 aprile 2013 Patrono: 26 giugno 2013

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CALENDARIO APPELLI DI LAUREA

Proclamazioni lauree triennali

A. A. 2011/12 Proclamazione: 21 novembre 2012 Domande di Laurea entro il 19 ottobre Proclamazione: 30 gennaio 2013 Domande di Laurea entro il 14dic 2012 Proclamazione: 27 marzo 2013 Domande di Laurea entro il 22 febbraio

A.A. 2012/13

Proclamazione: 22 maggio 2013 Domande di Laurea entro il 19 aprile Proclamazione: 25 giugno 2013 Domande di Laurea entro il 24 maggio Proclamazione: 25 settembre 2013 Domande di Laurea entro il 2 agosto

Discussioni e Proclamazioni lauree Specialistiche/Magistrali e laurea quadriennale

NB L’orario delle discussioni viene fissato d’ufficio dalla Segreteria di Presidenza

A. A. 2011/12 Proclamazione: 21 novembre 2012 Domande di Laurea entro il 19 ottobre Discussioni: mercoledì 7 novembre pomeriggio giovedì 8 novembre mattina Proclamazione: 30 gennaio 2013 Domande di Laurea entro il 14dic 2012 Discussioni: mercoledì 16gennaio pomeriggio giovedì 17gennaio mattina Proclamazione: 27 marzo 2013 Domande di Laurea entro il 22 febbraio Discussioni: martedì 12 marzo pomeriggio mercoledì 13 marzo pomeriggio giovedì 14 marzo mattina e pomeriggio

A.A. 2012/13 Proclamazione: 22 maggio 2013 Domande di Laurea entro il 19 aprile Discussioni: mercoledì 8 maggio pomeriggio giovedì 9 maggio mattina Proclamazione: 25 giugno 2013 Domande di Laurea entro il 24 maggio Discussioni: martedì11 giugno pomeriggio mercoledì12 giugno mattina Proclamazione: 25 settembre 2013 Domande di Laurea entro il 2 agosto Discussioni: mercoledì 11 settembre pomeriggio giovedì 12 settembre mattina

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1.b. Recapiti utili Ai numeri di telefono della Facoltà va aggiunto il seguente prefisso: 0461.28 Uffici

ufficio orario apertura ricevimento tel e-mail

Portineria 1300 portineria@soc.unitn.it

Presidenza Lu-Ve 10-12 1428 1430

presidenza@soc.unitn.it

Ufficio Supporto alla Didattica

Lu, Me, Ve: 10-12

Me 14.30-16

1442 1460 1490 1491

didattica@soc.unitn.it

Presidio Informatico Lu-Ve 10-12 1407 3708 1485

presidioinformatico@soc.unitn.it

Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale

Lu-Ve 9-13 Ma, Me, Gio 14.30-17.30

1322 1337 1373

segreteria.dsrs@soc.unitn.it

Ufficio stage, tirocini e attività seminariali Lu-Ve 10-12 1383

3713 stas@soc.unitn.it

Dip.to SRS = Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale Docenti della Facoltà

docente tel e-mail AbbruzzeseSalvatore 1424 salvatore.abbruzzese@unitn.it Barbieri Paolo 1437 paolo.barbieri@unitn.it Barone Carlo 1375 carlo.barone@unitn.it Belloni Roberto 1422 roberto.belloni@unitn.it BenatiStefano 2106 stefano.benati@unitn.it BertelliBruno 1423 bruno.bertelli@unitn.it Birner Jack 1335 jack.birner@unitn.it BisonIvano 1315 ivano.bison@unitn.it BlancoLuigi 1466 luigi.blanco@unitn.it Boccagni Paolo 1393 paolo.boccagni@unitn.it Brunazzo Marco 3795 marco.brunazzo@unitn.it Bruni Enrico Attila 3701 attila.bruni@unitn.it Bucchi Massimiano 1323 massimiano.bucchi@unitn.it Buzzi Carlo 1301 carlo.buzzi@unitn.it Chiari Giorgio 1367 giorgio.chiari@unitn.it Cobalti Antonio 1316 antonio.cobalti@unitn.it D’Andrea Vincenzo 2084 vincenzo.dandrea@unitn.it

DallagoBruno 1428-1430 Segr.Presidenza bruno.dallago@unitn.it

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docente tel e-mail Decimo Francesca 3717 francesca.decimo@unitn.it Della Sala Vincent 3718 vincent.dellasala@unitn.it Diani Mario 1417 mario.diani@unitn.it Donà Alessia 1483 alessia.dona@unitn.it Fazzi Luca 1303 luca.fazzi@unitn.it Fele Giolo 3716 giolo.fele@unitn.it Ferrari Gianfranco 1416 Gianfranco.ferrari@unitn.it Foradori Paolo 1376 paolo.foradori@unitn.it Galesi Davide 1441 davide.galesi@unitn.it GherardiSilvia 1311 silvia.gherardi@unitn.it GrandiCasimira 1459 casimira.grandi@unitn.it Luzzi Serena 3789 serena.luzzi@unitn.it Magnani Natalia 1306 natalia.magnani@unitn.it

Micciolo Rocco 2913 0464 808634 rocco.micciolo@unitn.it

NevolaGaspare 1414 gaspare.nevola@unitn.it Odella Francesca 1313 francesca.odella@unitn.it OngariBarbara 1318 barbara.ongari@unitn.it Perino Annamaria 3710 annamaria.perino@unitn.it Piattoni Simona 1359 simona.piattoni@unitn.it Poggio Barbara 3719 barbara.poggio@unitn.it PoliRoberto 1403 roberto.poli@unitn.it PolliniGabriele 1415 gabriele.pollini@unitn.it RavelliMariarosa 1413 mariarosa.ravelli@unitn.it Rosa Paolo 3715 paolo.rosa@unitn.it RutiglianoEnzo 1307 enzo.rutigliano@unitn.it Ruzza Carlo 1340 carlo.ruzza@unitn.it SartoriFrancesca 1471 francesca.sartori@unitn.it Scherer Stefani 1350 stefani.scherer@unitn.it

Schizzerotto Antonio 1431 1227 antonio.schizzerotto@unitn.it

Schnabl Elena 1472 elena.schnabl@unitn.it Sciortino Giuseppe 3712 giuseppe.sciortino@unitn.it Sicurelli Daniela 1483 daniela.sicurelli@unitn.it Strazzari Davide 1438 dvide.strazzari@unitn.it Struffi Lauro 1345 lauro.struffi@unitn.it Tomasi Luigi 1429 luigi.tomasi@unitn.it Tosini Domenico 1324 domenico.tosini@unitn.it Vezzoni Cristiano 1465 cristiano.vezzoni@unitn.it

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Docenti supplenti e a contratto

docente tel e-mail Berloffa Anna -- anna.berloffa@unitn.it BonfantiThierry -- thierry.bonfanti@unitn.it Borzaga Carlo 2207 carlo.borzaga@unitn.it Bozzini Emanuela -- emanuela.bozzini@unitn.it Brighenti Andrea -- andrea.brighenti@unitn.it Carradore Marco -- marco.carradore@unitn.it Cingolani Pietro -- pietro.cingolani@unitn.it Cioli Monica -- monica.cioli@unitn.it Costarelli Sandro 0464808630 sandro.costarelli@unitn.it Cvajner Martina -- martina.cvajner@unitn.it Di Michele Andrea -- andrea.dimichele@unitn.it Filippini Simonetta -- simonetta.filippini@unitn.it Grancelli Bruno 1382 bruno.grancelli@unitn.it Gubert Renzo -- renzo.gubert@unitn.it Guglielmetti Chiara -- chiara.guglielmetti@unitn.it Maggioni Paolo 2209 paolo.maggioni@unitn.it Marzulli Michele -- michele.marzulli@unitn.it Mastronunzio Marco -- marco.mastronunzio@unitn.it Mattevi Elena 3524 elena.mattevi@unitn.it Menghini Antonia 3503 antonia.menghini@unitn.it Murgia Annalisa -- annalisa.murgia@unitn.it Nava Enrico -- enrico.nava@unitn.it Osti Giorgio -- giorgio.osti@unitn.it Parolin Laura Lucia -- lauralucia.parolin@unitn.it Petrella Andrea -- andrea.petrella@unitn.it Pilati Katia -- katia.pilati @unitn.it Pompei Maria Gemma -- mariagemma.pompei@unitn.it Pretto Albertina -- albertina.pretto@unitn.it Rech Giovanna -- giovanna.rech@unitn.it Rossi Paolo -- paolo.rossi@unitn.it Santuari Alceste -- alceste.santuari@unitn.it ScagliaAntonio 1309 antonio.scaglia@unitn.it Scarponi Stefania 3868 stefania.scarponi@unitn.it Strati Antonio -- antonio.strati@unitn.it Tomasi Francesca -- francesca.tomasi@unitn.it Turri Giancristoforo -- giancristoforo.turri@unitn.it Zanon Bruno 2606 bruno.zanon@unitn.it Zanutto Alberto -- alberto.zanutto@unitn.it

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1.c. A chi rivolgersi In questo paragrafo vengono indicate e illustrate sinteticamente le strutture e i servizi a disposizione degli studenti e delle studentesse. Informazioni complete potranno essere reperite online o su pubblicazioni specifiche.

Opera Universitaria di Trento

L'Opera Universitaria offre servizi ed interventi rivolti agli studenti e alle studentesse universitarie per favorire il diritto allo studio e la residenzialità. I servizi dell’Opera Universitaria riguardano il conferimento di borsa di studio, l’assegnazione di posti alloggio, l’esonero dalla tassa provinciale per il diritto allo stu-dio e dalle tasse universitarie, il servizio di ristorazione, il servizio alloggio, le attività culturali e di comunicazione, l’assistenza ai diversamente-abili, le informazioni e l’orientamento, la consulenza psicologica, le collaborazioni part-time, i corsi di lingua all'estero, il prestito di biciclette. L’Opera Universitaria si trova a Trento, in via Santa Margherita, 13(tel 0461.217411 - fax 0461.217444 - www.operauni.tn.it)

Biblioteca d’Ateneo

Il Sistema Bibliotecario di Ateneo si articola in cinque biblioteche: una centrale per le Facoltà di Sociologia, Economia e Giurisprudenza e quattro periferiche, rispettivamen-te per le Facoltà di Lettere, Ingegneria, Scienze MM.FF.NN. e Scienze Cognitive. Tut-te le biblioteche del Sistema afferiscono a una sola unità amministrativa centrale, si-tuata presso Palazzo Cavazzani (via Verdi, 8). Istituita nel 1962 come struttura di supporto alla didattica e alla ricerca dell'Istituto Su-periore di Scienze Sociali (diventato, nel 1972, la prima Facoltà di Sociologia in Italia) la biblioteca dell'Università di Trento, dedicata a Marcello Boldrini, si è progressiva-mente potenziata seguendo l'evoluzione dell'Università. Gli sviluppi più consistenti si possono registrare in occasione dell'istituzione di nuove Facoltà. Nel 1984 la biblioteca aderisce al Catalogo Bibliografico Trentino e successivamente al Sistema Bibliotecario Trentino, proponendosi in tal modo come centro bibliografico e culturale altamente specializzato, aperto non solo a studenti e docenti dell'Ateneo, ma a tutta la comunità territoriale. Può fruire dei servizi del Sistema Bibliotecario di Ateneo chiunque ne fac-cia richiesta, secondo le norme di accesso e uso previste dal Regolamento. I servizi per tutti gli utenti sono i seguenti: consultazione e prestito; prestito interbiblio-tecario provinciale, nazionale e internazionale e fornitura dei documenti; reference (orientamento alla ricerca bibliografica); accesso a internet; copisteria; formazione; servizi per disabili visivi presso la biblioteca della Facoltà di Scienze. Orariapertura sede centrale: lunedì-sabato: 8.00-24.00; domenica: 14.00-21.00 Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito: http://www.unitn.it/biblioteca.

CIAL

Il Centro Interfacoltà per l’Apprendimento delle Lingue (CIAL) promuove l’apprendimento strumentale, la pratica e lo studio delle lingue straniere attraverso corsi impartiti da insegnanti e strutture per lo studio autonomo (aula self-access e Me-diateca). I corsi sono rivolti agli studenti iscritti all’Ateneo trentino, agli studenti dei pro-grammi comunitari e di scambio internazionale, ai borsisti, ai dottorandi, al personale docente, ricercatore, tecnico-amministrativo e agli utenti esterni. Il CIAL dispone di aule dotate di sussidi audiovisivi, di un laboratorio audio-attivo-comparativo, di un’aula self-access per l’autoapprendimento e di una sala regia per la

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realizzazione di programmi didattici. Durante l’anno accademico il CIAL organizza corsi di inglese, tedesco, francese, spa-gnolo, portoghese, russo, cinese e italiano come seconda lingua. I corsi sono tenuti da insegnanti qualificati con esperienza didattica nell’insegnamento agli adulti. Articolati sui livelli del Common European Framework, i corsi sono volti a sviluppare una competenza linguistica di base e le abilità di ascolto, lettura, espressione orale e scritta. I corsi organizzati dal CIAL sono estensivi (due lezioni a settimana di due ore effettive ciascuna, per due mesi e mezzo circa), estensivi in modalità blended (solo per la lin-gua inglese, ossia una lezione a settimana di due ore effettive per due mesi e mezzo, integrata con un percorso di autoapprendimento interattivo online) e intensivi (tre ore accademiche di lezione al giorno, dal lunedì al venerdì, per un mese circa). Il CIAL inoltre organizza:

� corsi specialistici, rivolti all’approfondimento della lingua in ambiti settoriali specifici;

� corsi per gli studenti dei programmi comunitari e di scambio internazionale; � prove di conoscenza linguistica richieste dall’ordinamento didattico dei Corsi

di Studio; � prove di conoscenza linguistica richieste per la partecipazione ai programmi

comunitari e di scambio internazionale. Il CIAL si trova in via Verdi, 8. Per ulteriori informazioni è possibile consultare il sito http://www.unitn.it/cial/.

Test center ECDL

L’Università degli Studi di Trento è Test center autorizzato al rilascio della Patente eu-ropea del Computer (ECDL). La European Computer DrivingLicence è un attestato che certifica la capacità di utiliz-zare propriamente strumenti come word processor, fogli elettronici, database, stru-menti di presentazione, nonché la capacità di saper lavorare con il personal computer in Internet. L’ECDL viene rilasciato dall'Associazione Italiana per il Calcolo Automatico e vale in tutti i paesi che hanno aderito al progetto. Per ulteriori informazioni consultare il sito http://www.unitn.it/ecdl/ Per chi fosse in possesso dell’ECDL Core o di alcuni moduli della stessa si rimanda al paragrafo “3.g Richiedere abbreviazione di carriera”.

Presidio Didattico

Il Presidio Didattico della Facoltà di Sociologia si occupa di tutto quanto concerne la carriera degli studenti, dal momento dell’immatricolazione fino al raggiungimento della Laurea. Presso il Presidio Didattico è possibile effettuare immatricolazioni, iscrizioni, attività connesse al pagamento delle tasse universitarie, richieste di certificati, doman-da di Laurea e, in generale, tutte le operazioni relative alla gestione amministrativa della progressione degli studi. Il Presidio Didattico della Facoltà di Sociologia si trova a Trento, in via Tommaso Gar, 14 (tel 0461.28 21 70 - fax 0461.28 21 84 – email presidiodidatticogiursoc@unitn.it) È aperto il lunedì, mercoledì e venerdì dalle ore 10 alle ore 12 e il mercoledìanche dal-le ore 14.30 alle ore 16. È possibile reperire ulteriori informazioni e modulistica online consultando il portale di Facoltà alla voce ‘Iscrizioni e carriere’ (http://www.unitn.it/sociologia/9388/iscrizioni-e-carriere).

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2. LA FACOLTÀ

L’università moderna pone al suo centro la necessaria complementarità e integrazione della ricerca e della didattica. Finora questa coesistenza si è attuata attraverso due entità distinte, ma coordinate: le Facoltà e i Dipartimenti.

La Facoltà è principalmente il luogo della didattica, vale a dire l’attività di insegnamen-to e l’insieme dei corsi di studio ad essa collegati (e cioè l’offerta formativa). Nel caso di Sociologia, nella sede di Via Verdi, 26 si trovano infatti tutte le aule dove si svolgono le lezioni, i seminari, gli esami. Nell’edificio della Facoltà, tuttavia, si trovano anche la sede del dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, dove hanno luogo le attività di ricerca, e numerosi uffici funzionali all’efficace svolgimento della didattica e della ricer-ca.

L'offerta formativa si basa sul cosiddetto “processo di Bologna”, comprendente un pri-mo livello di lauree triennali e un secondo livello di lauree magistrali, della durata bien-nale a cui si accede dopo aver conseguito una laurea triennale. Conseguita la laurea magistrale è possibile iscriversi al terzo livello, quello del dottorato di ricerca. Sociolo-gia offre tutti e tre i livelli presso la propria sede e altri in collaborazione con altre Fa-coltà e Dipartimenti dell'Ateneo di Trento o di altre università straniere. La Facoltà offre inoltre vari master professionalizzanti.

Le lauree triennali di Sociologia sono: Sociologia, Studi internazionali e Servizio socia-le. Le prime due lauree hanno l’obiettivo di formare laureati triennali con competenze specifiche parzialmente differenziate ma con un profilo comune: la capacità di com-prendere, documentare, interpretare e comunicare il mutamento sociale con autono-mia e capacità critica. Nel caso del Servizio sociale, anche grazie all’innovativa stretta interazione tra apprendimento in aula ed apprendimento in contesti organizzativi esterni, gli stessi obiettivi di capacità critica ed autonomia personale vengono coniuga-ti più esplicitamente con il conseguimento delle competenze relative ad una specifica professione sociale. Tutte e tre le lauree sono a numero programmato, per offrire un percorso di apprendimento maggiormente strutturato, con attività didattiche non sola-mente frontali. Tutte e tre le lauree triennali, inoltre, offrono allo studente una forma-zione strutturata, ma anche multidisciplinare.

La Facoltà offre quattro lauree magistrali: Sociologia e ricerca sociale(SRS), Gestione delle organizzazioni e del territorio (GOT), Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali (MOVASS), European and International Studies (MEIS). La quarta laurea è interfacoltà e rappresenta un percorso multidisciplinare di specializzazione sulle tematiche europee ed internazionali. SRS è percorso professionalizzante in so-ciologia che combina efficacemente competenze teoriche e metodologiche per la for-mazione di ricercatori competenti nelle problematiche, metodologie e tecniche di ricer-ca sociale in vista di un inserimento in organizzazioni pubbliche e private di ricerca. Essa comprende anche un percorso internazionale in Cultural Sociology. GOT si con-figura come un corso di studi altamente qualificato su tematiche innovative e rivolto a studenti interessati ad applicare le conoscenze sociologiche all’interno delle organiz-zazioni, pubbliche o private, e della gestione dei processi radicati sul territorio. MOVASS è un percorso rivolto a studenti che vogliano applicare le conoscenze socio-logiche al sistema allargato delle politiche sociali, comprendendo in questo non soltan-to i tradizionali servizi sociali, ma anche il terzo settore e gli operatori privati. Si tratta di un percorso di studi innovativo, senza precedenti o concorrenti nel nostro paese, che può garantire ulteriori sviluppi professionali al mondo del servizio sociale ma an-che attirare studenti provenienti da altri percorsi.

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Le quattro lauree magistrali sono pensate per i loro rilevanti collegamenti con le aree di ricerca del Dipartimento e con l’internazionalizzazione dei suoi studenti, tenendo anche in attenta considerazione le richieste del mercato del lavoro nazionale e inter-nazionale. In particolare, si intendono formare soggetti capaci: a) di inserirsi in istitu-zioni di ricerca e in imprese commerciali che svolgono rilevazioni empiriche di caratte-re campionario su opinioni, atteggiamenti e comportamenti di individui, famiglie e or-ganizzazioni nella generalità dei campi della vita associata; b) di disegnare modelli or-ganizzativi e di gestire le relazioni aziendali di imprese ed enti pubblici; c) di operare presso le pubbliche amministrazioni locali e nazionali e presso l’Unione Europea nel disegno e nell’attuazione di politiche pubbliche, così come nella valutazione dei loro impatti; d) di dirigere i comparti della pubblica amministrazione riguardanti i servizi so-ciali, i servizi sanitari, i sistemi di istruzione e di formazione professionale, il turismo e il governo del territorio; e) di contribuire alla formulazione di piani di sviluppo economico, culturale e sociale di carattere territoriale; f) di prendere parte a corsi di studi dottorali presso atenei nazionali ed esteri.

La Facoltà partecipa a una ampia offerta di master di primo e secondo livello, anche a livello internazionale, compreso il master Erasmus Mundus su sviluppo locale compa-rato, con accreditamento europeo e titolo congiunto con altri tre atenei europei.La Fa-coltà è anche impegnata a partecipare ai processi di formazione degli insegnanti di scuola media superiore relativamente alle scienze sociali. A questi si affiancano inizia-tive più agili, come ad esempio summerschool e corsi di specializzazione, organizzati anche in collaborazione con altre strutture. La Facoltà è inoltre fondatrice e partecipa alle iniziative della Scuola di Studi Internazionali e della Scuola sullo Sviluppo Locale.

Segue un breve compendio di tali uffici.

2.a. La Portineria

È la prima struttura che si incontra all’ingresso della Facoltà ed è destinata ad acco-gliere e fornire informazioni agli utenti della Facoltà. La Portineria è sempre operativa quando la Facoltà è aperta al pubblico. Il personale della Portineria cura l’affissione del materiale informativo e degli avvisi riguardanti l’attività che si svolge in Facoltà; si occupa, inoltre della gestione logistica delle aule, delle bacheche e, in generale, degli spazi della Facoltà. Presso la Portineria è possibile richiedere informazioni riguardanti gli esami di profitto, l’orario di ricevimento dei docenti, i recapiti telefonici e telematici di persone ed uffici. Inoltre, presso la portineria vengono distribuiti i moduli di certifica-zione della presenza a lezioni ed esami per studenti-lavoratori. I recapiti della Portineria sono i seguenti: tel 0461.281300; e-mail portineria@soc.unitn.it

2.b. Il Presidio Informatico Il Presidio IT di Sociologia gestisce i servizi informatici a supporto della didattica e del-la ricerca, rivolti a studenti, docenti e personale tecnico-amministrativo, all’interno della Facoltà di Sociologia.

I servizi attualmente offerti dal Presidio IT di Sociologia sono:

� accesso (wired e wireless) alla rete di Ateneo ed ai servizi informatici di Fa-coltà (accesso al dominio, servizi di print server e file server, etc. etc.) all’interno dell’area di competenza

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� assegnazione e gestione del servizio di posta elettronica nell’area presidiata � accesso alle postazioni delle aule informatiche da parte degli studenti � assistenza tecnica per l’utilizzo delle attrezzature installate nelle aule informa-

tiche per lezioni ed esami � Help-desk utenti (docenti, studenti e personale tecnico ed amministrativo) � servizio CATI (Computer Assisted Telephone Interview) per le indagini tele-

foniche su argomenti di interesse della comunità scientifica � installazione, aggiornamento e gestione sistemistica dei server ospitati in sala

macchine e backup dei dati � assistenza tecnica per l’utilizzo degli impianti audio-video installati nelle aule

didattiche � assistenza tecnica e servizio di audio-video registrazione per manifestazioni,

convegni e conferenze organizzate presso la sede della Facoltà di Sociolo-gia.

� servizio di consulenza informatica per l’acquisto di sistemi informatici. L’orario di ricevimento del Presidio IT di Sociologia è dal lunedì al venerdì dalle ore 10:00 alle ore 12:00.

2.c. La Segreteria di Presidenza

La Segreteria di Presidenza, oltre a svolgere mansioni segretariali per il Preside, cura i rapporti istituzionali della Facoltà e si occupa della predisposizione dei calendari di Laurea. È compito della Segreteria di Presidenza curare i rapporti con i docenti stra-nieri che, a vario titolo, svolgono attività presso la Facoltà di Sociologia. L’ufficio è al I piano della Facoltà ed è aperto al pubblico dal lunedì al venerdì dalle ore 10 alle ore 12; tel 0461.281428-30; e-mail presidenza@soc.unitn.it

2.d. L’Ufficio di Supporto alla Didattica

L’Ufficio di Supporto alla Didattica collabora strettamente con il Preside e con gli altri uffici dell’Università al fine di garantire una programmazione didattica efficace ed effi-ciente. Si occupa di tutto quanto è connesso con il funzionamento didattico dei Corsi di studio della Facoltà, dall’attivazione degli insegnamenti alla raccolta e pubblicazione dei syllabus, dalla determinazione e pubblicazione delle date d’esame all’aggiornamento delle pagine web dedicate alla didattica. L’ufficio è situato al I piano ed è aperto al pubblico il lunedì, mercoledì e venerdì dalle ore 10 alle ore 12 e il mercoledì anche dalle ore 14.30 alle ore 16; tel 0461.281442-60-90-91; e-mail didattica@soc.unitn.it

2.e. L’Ufficio stage, tirocini e attività seminaria li

L’Ufficio stage, tirocini e attività seminariali si occupa della gestione amministrativa degli stage per le Lauree triennali e magistrali della Facoltà e dei tirocini professiona-lizzanti per i Corsi di studio in Servizio Sociale. A tal fine collabora con i docenti della Facoltà e i tutor di Servizio Sociale e si interfac-cia con la Divisione Rapporti con le Imprese. Inoltre, cura l’organizzazione e la promozione di iniziative convegnistiche e seminariali da parte dei docenti della Facoltà. L’ufficio è situato al I piano della Facoltà ed è aperto al pubblico dal lunedì al venerdì dalle ore 10 alle ore 12; tel 0461.281383; fax 0461.281462; e-mail stas@unitn.it

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2.f. I delegati del Preside

Per far fronte ai nuovi compiti imposti dalla riforma dell’ordinamento degli studi univer-sitari e rispondere adeguatamente, in termini di efficienza, tempestività e continuità al-le nuove e crescenti attività della Facoltà, il Preside ha nominato un pool di docenti coordinatori, incaricati di presidiare aspetti nevralgici della vita di Facoltà. Si tratta di:

prof. Gabriele Pollini Didattica e impegno docenti prof.ssa Silvia Gherardi Orientamento e Placement prof. Massimiano Bucchi Rapporti internazionali prof. Giolo Fele Rapporti con il territorio prof. Vincenzo D’Andrea Sistemi informativi, dati e valutazione

Le deleghe specifiche e i nominativi dei/delle incaricati/e sono pubblicati all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/8029/delegati-del-preside.

È’ stato inoltre istituito un servizio di Facoltà per assistere le persone disabili iscritte ai Corsi di Laurea per eventuali difficoltà in ordine alla didattica e alle prove d’esame. Coloro i quali fossero interessati possono rivolgersi al delegato di Facoltà, dott.ssa Daniela Sicurelli (0461.281483–daniela.sicurelli@unitn.it). Si segnala, in particolare, che sono previste facilitazioni per le persone con Difficoltà Specifiche di Apprendimento (DSA), come la dislessia, sia nei test di ammissione sia nel percorso di studio. Le persone interessate sono pregate di segnalare le proprie esigenze all’Opera Universitaria, allegando la documentazione relativa ad una diagno-si specialistica dalla quale risultino le misure individuali consigliate per favorire l’apprendimento. Per agevolazioni e servizi legati alla vita in Ateneo, le persone interessate possono ri-volgersi all’ufficio competente dell’Opera Universitaria:Ufficio Disabilità dell’Opera Uni-versitaria - via Prepositura, 48, Trento- orario di apertura da lunedì a venerdì dalle ore 9 alle ore 12.30- info: Gianni Morelli tel. 0461.217407; fax 0461.217481; e-mail gmo-relli@operauni.tn.it

2.g. Il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Social e

Più difficile (o forse, semplicemente, meno intuitivo) è immaginare cosa si intende quando si dice che “le Università fanno ricerca”. In generale si può dire che l’attività di ricerca si propone di scoprire, interpretare, ana-lizzare, definire le conoscenze teoriche di fatti, eventi, comportamenti nell’ambito di una particolare disciplina o con approccio interdisciplinare. Le università fanno quindi parte di quel sistema complesso e articolato che si occupa della produzione di nuovi saperi, accanto ad enti di ricerca (pubblici e privati) e a mu-sei, ma anche con il contributo di aziende, associazioni, ecc. La produzione dei nuovi saperi realizzata attraverso l’attività di ricerca contribuisce for-temente a determinare le linee lungo le quali si sviluppano i percorsi formativi delle università. Le strutture che, all’interno delle università, si occupano di ricerca sono i dipartimenti e i centri interdipartimentali, che svolgono quindi un’attività di importanza cruciale per il miglioramento delle conoscenze e per il trasferimento tecnologico dal mondo della ri-cerca al mondo produttivo. In particolare, a Sociologia è presente il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale. L’attività del Dipartimento è tradizionalmente dedicata ad alcune grandi aree di ricerca: la struttura sociale, le disuguaglianze e l’azione collettiva; i valori, le appartenenze so-

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cio-territoriali e lo sviluppo sociale; il mutamento delle istituzioni politiche europee; le culture ed il mutamento organizzativo; la comunicazione; la teoria sociale; le politiche sociali e lo sviluppo dei servizi sociali. L’attività di ricerca viene sviluppata con atten-zione agli strumenti di rilevazione e agli aspetti metodologici, attraverso lo sviluppo o il miglioramento di tecniche ad hoc. Questo aspetto ha riguardato non solo gli approcci di analisi comparata quantitativa, ma anche gli approcci qualitativi. Il Dipartimento ha visto contemporaneamente anche lo sviluppo degli studi relativi all’analisi dei fenomeni politici, sia sul versante sociologico, sia sul versante della scienza politica. Anche in questo caso è stato privilegiato l’approccio comparato e l’attenzione alle conseguenze sociali e politiche dell’unificazione europea (indagini fi-nanziate dall’Unione Europea sui modelli di cittadinanza e sul pregiudizio etnico). Il carattere multidisciplinare del Dipartimento si manifesta con la presenza di filoni di ricerca in discipline storico-filosofiche, psicologiche ed economiche. Il Dipartimento inoltre promuove e sostiene la Scuola di Dottorato in Scienze Sociali, di cui fanno parte il Dottorato in Sociologia e il Dottorato in Local Development and Glo-bal Dynamics, e partecipa al Dottorato in Studi Internazionali. La Segreteria del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale si trova al II piano della Facoltà - tel 0461.281322-1337-1373 - segreteria.dsrs@soc.unitn.it.

2.h. Il nuovo Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale

A seguito della recente riforma dell’università (Legge 240/2010 o "legge Gelmini"), an-che l’Ateneo di Trento sta realizzando la progressiva unificazione tra Dipartimenti e Facoltà, nell’ottica di promuovere una più elevata integrazione tra ricerca e didattica. Questa diventerà operativa a partire dal 1° ottobre 2012. Il nuovo Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale si costituisce con l’intento di pro-seguire, rafforzare e sviluppare l’attività didattica e di ricerca sulle linee maturate con l’unificazione dei Dipartimenti di Sociologia e ricerca sociale e di Scienze umane e so-ciali, avvenuta nel 2011. In particolare, il Dipartimento intende operare nella prospetti-va di consolidare e sviluppare ulteriormente i risultati conseguiti in campo didattico e scientifico a livello internazionale, nazionale e locale, con la dovuta attenzione per gli esiti formativi e gli sbocchi professionali dei laureati e in sintonia con l'evoluzione della ricerca scientifica. In tal modo, esso intende diventare un nucleo di riferimento e di at-trazione per concretizzare un’esperienza di arricchimento trasversale tra le scienze sociali che, sulla base di una robusta analisi teorica, sono caratterizzate da un fonda-mento empirico e fattuale, segnatamente sociologia, scienza politica, economia, psico-logia, antropologia, demografia e statistica. Questo nucleo di base è completato, per lo sviluppo di alcuni importanti ambiti specifici di riflessione e di indagine, dalle discipline storiche, filosofiche, giuridiche, geografiche, naturalistiche e tecnologiche.

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3. COME FARE PER...

3.a. Immatricolarsi

A partire dall'anno accademico 2012/2013 tutti i corsi di studio di primo livello sono a numero chiuso. I posti disponibili sono:

� 200 per Sociologia; � 35 per Sociologia part-time � 200 per Studi Internazionali � 65 per Servizio Sociale

Prima di procedere con l’immatricolazione è obbligatorio sostenere e superare il test d'ingresso. Maggiori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9114/immatricolazione dove sono disponibili i bandi con tutti i dettagli sui test e sulle procedure di immatrico-lazione ai corsi di laurea in Sociologia, Sociologia part time, Studi internazionali e Ser-vizio sociale. Chi intenda iscriversi ai corsi di laurea in Sociologia o Studi internazionali ed è in pos-sesso di 32 crediti riconoscibili in sostituzione di attività del primo anno (competenze linguistiche escluse) verrà ammesso ad anni successivi al primo, senza necessità di superare la selezione prevista per chi si immatricola al primo anno. L’anno di corso di ammissione verrà stabilito in base al numero di crediti riconosciuti. Chi intenda iscriversi al corso di laurea in Servizio Sociale e sia in possesso di 23 cre-diti di tirocinio professionalizzante, verrà ammesso senza necessità di superare la se-lezione prevista per chi si immatricola al primo anno. Chi intenda iscriversi ai corsi di Laurea Magistrale deve essere in possesso di una lau-rea triennale (secondo il nuovo ordinamento) oppure di una laurea quadriennale o quinquennale (secondo il previgente ordinamento) e dei requisiti indicati nella III se-zione della presente guida. Il termine per le iscrizioni alle Lauree Magistrali è il 31 gennaio 2013. Maggiori informazioni all’indirizzo: http://www.unitn.it/sociologia/9114/immatricolazione APERTURA SPORTELLO UNITN-OPERA c/o Foyer Facoltà di Giurisprudenza - via Rosmini, 27- Trento dal 23 luglio al 21 settembre (con sospensione attività dal 13 al 17 agosto e il 27 ago-sto) dal lunedì al giovedì dalle 9.00 alle 12.00 e dalle 14.00 alle 16.00 e il venerdì dalle 9.00 alle 12.00.

3.b. Iscriversi

Le persone che si iscrivono ad anni successivi al primo, rinnoveranno l’iscrizione con il pagamento delle tasse universitarie entro il termine del 30 settembre 2012. Chi intenda laurearsi entro 31 marzo 2013 e sia in possesso dei requisiti richiesti, po-trà iscriversi, entro il 30 settembre 2012, come “studente in attesa di laurea” senza pa-

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gare l’importo della prima rata di tasse universitarie. Maggiori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9388/iscrizioni-e-carriere

3.c. Effettuare il passaggio di corso o di ordiname nto

Per effettuare il passaggio di corso o di ordinamento è necessario rinnovare l’iscrizione per l’a.a. 12/13. La domanda di passaggio di corso deve essere presentata presso il Presidio Didattico di Facoltà tra il23 luglio e il 31 ottobre 2012 o tra l’ 1 e il 27 febbraio 2013 (solo per i passaggi all'interno della facoltà di Sociologia). Per i corsi a numero programmato si fa rinvio agli avvisi per l’ammissione e alle relati-ve procedure selettive.

3.d. Accedere ai servizi online Il sistema d’Ateneo per la gestione integrata del percorso dello studente e dell'offerta didattica di Facoltà è denominato Esse3 (accesso dal portale di Facoltà o direttamente dall’indirizzo http://www.esse3.unitn.it ). Nell’area pubblica ‘Didattica’, accessibile anche agli utenti non registrati, sono disponi-bili le informazioni relative:

� all’offerta formativa e cioè i Corsi di Studio e i Percorsi/Indirizzi; � all’offerta didattica e cioè l’elenco dei corsi di insegnamento/attività didattiche

offerte dalle Facoltà, con le informazioni ‘logistiche’ (periodo del corso, do-cente titolare, sdoppiamenti, ecc);

� agli appelli d’esame, calendario degli appelli e numero di studenti iscritti.

Nell’area riservata agli utenti registrati (accesso con login e password), sono presenti le funzionalità self-service per gli studenti: Anagrafica, Appelli, Libretto, Analisi carrie-ra, Pagamenti, Certificati, ecc.

3.e. Iscriversi agli esami Per poter partecipare ad un appello d’esame è necessario iscriversi via web di norma almeno 3 giorni lavorativi prima della data fissata per l’esame stesso. Per l’iscrizione è necessario accedere all’area riservata agli utenti registrati in Esse3 (nome utente e password vengono fornite al momento dell’iscrizione). È’ possibile iscriversi solamente agli esami presenti nel proprio libretto. Il sistema effettua vari controlli rispetto alla posizione amministrativa ed al libretto dello studente, pertanto nella fase dell'iscrizione possono essere visualizzati dei messaggi di warning, che non bloccano l'iscrizione ma che invitano lo studente a regolarizzare la posizione prima del sostenimento dell'esame, pena l'annullamento dello stesso. Maggiori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/ateneo/957/studente

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3.f. Presentare piano degli studi

Il piano degli studi individuale può essere presentato tra il 5 e il 16 novembre 2012. Per la presentazione del piano è necessario accedere all’area riservata agli utenti re-gistrati in Esse3 (nome utente e password vengono fornite al momento dell’iscrizione). Maggiori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/ateneo/957/studente È possibile inserire nel piano degli studi solo ed esclusivamente insegnamenti attivi. Il piano degli studi presentato secondo tali modalità è vincolante per l’anno accademi-co in corso e potrà essere eventualmente modificato, presentando una richiesta di va-riazione su apposito modulo cartaceo presso gli sportelli del Presidio Didattico (via Tommaso Gar, 14) tra l’8 e il 19 aprile 2013. I moduli sono disponibili on line all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/8049/piani-di-studio Le persone che annualmente non presentano il piano degli studi entro il termine fissa-to ne hanno assegnato uno d’ufficio, comprendente, tra le materie a scelta, gli inse-gnamenti definiti come statutari nell’organizzazione didattica del Corso di studio. Le persone che si iscrivono e richiedono una abbreviazione di carriera possono pre-sentare piano degli studi dopo aver ricevuto l’esito dell’abbreviazione stessa.

3.g. Richiedere abbreviazione di carriera È possibilerichiedere il riconoscimento di esami sostenuti in carriere precedenti, di atti-vità svolte al di fuori della Facoltà, di certificati linguistici o della patente europea del computer (ECDL). I Certificati linguistici sono riconosciuti secondo prospetto elaborato dal CIAL e pubbli-cato all’indirizzo http://www.unitn.it/cial. La quantificazione dei crediti e indicazioni circa la possibilità di sostituire le competenze di una lingua con competenze di un’altra sono pubblicate all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/18939/riconoscimento-certificazioni-linguistiche I moduli e maggiori informazioni sono disponibili on line all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/14577/carriera.

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4. PROGRAMMI DI STUDIO ALL’ESTERO

4.a Studiare all’estero

Uno degli aspetti per cui l’Ateneo di Trento viene apprezzato è la capacità di offrire numerose opportunità di esperienza all’estero. Approfittarne significa acquisire un ba-gaglio di conoscenze e competenze che renderanno il curriculum maggiormente com-petitivo sia a livello nazionale che internazionale.

Di seguito si trova un elenco delle varie opportunità; per maggiori dettagli si rimanda al portale d’ateneo (http://www.unitn.it/outgoing/1177/informazioni-generali).

Joint degree in Cultural Sociology, si tratta di un percorso integrato offerto dalla lau-rea magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale, avviato da un consorzio di Atenei di cui fanno parte l’Università di Trento, l’University of Zadar (HR), la MasarykUniversity (CZ) e l’Università di Graz (A), quest’ultima con il ruolo di coordinatore Per informazioni: http://www.jointdegree.eu/cs/ Accordi bilaterali / consorzi (GE4) Convenzioni internazionali bi-o multilaterali con università o enti internazionali di Paesi non europei (ad esempio Argentina, Australia, Brasile, Canada, Cile, Cina, Cuba, Giappone, Messico, Nuova Zelanda, Stati Uniti, Thailandia) permettono ad uno stu-dente, generalmente dal 3° anno del corso di laurea , di compiere parte dei propri studi all’estero, sostenendo esami oppure svolgendo attività di ricerca per la propria tesi, oppure effettuando specifiche ricerche in laboratori. Doppia Laurea Viene attivato su specifici corsi di laurea o di laurea magistrale per i quali la facoltà ha costruito, assieme ad università partner straniere, un programma integrato di studio che permette di frequentare una parte della propria carriera universitaria presso l’Università di Trento e una parte all’estero, ottenendo alla fine del percorso il titolo di studio italiano e quello straniero. Programma EU-Atlantis Il programma è rivolto a supportare una mobilità verso gli Stati Uniti per seguire per-corsi che portano ad una doppia laurea. Programma EU-Canada Con questo programma è possibile studiare o seguire progetti per alcuni mesi in Ca-nada, sostenendo esami o svolgendo attività di ricerca e di approfondimento. Programma europeo Erasmus Mundus/EMECW Si tratta di un programma che offre la possibilità di frequentare una parte dei propri studi in una delle numerose università non europee consorziate (in Asia e Russia). ProgrammaFulbright Tale prestigioso programma offre borse di studio per la frequenza di corsi master o di Dottorato e per l’attuazione di progetti di ricerca negli Stati Uniti.

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Programma LLP Erasmus Consiste in un periodo di studio (da 3 a 12 mesi) presso un’Universitàstraniera, all’interno di uno dei 27 paesi dell’Unione europea, o in uno dei 3 paesi EFTA (Islanda, Liechtenstein e Norvegia) oppure in Turchia. Più concretamente: durante l’Erasmus gli studentipossono sostenere esami - che verranno poi riconosciuti all’interno del percor-so di studi italiano -preparare la propria tesi di laurea, svolgere altra attività di ricerca (in quest’ultimo caso, l’oggettodella ricerca deve essere pertinente al corso di studi frequentato in Italia). Il Regolamento di Facoltà e altre informazioni utili sono pubblicate sul portale di Facol-tà all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/8046/informazioni-di-facolta. Per partecipare al Programma nell’anno accademico 2012/13, è necessario presenta-re domanda indicativamente nel corso dei mesi di novembre e dicembre 2012. Per ulteriori informazioni rivolgersi all’Ufficio Supporto alla Didattica della Facoltà du-rante il periodo di apertura dei bandi.

4.b Stage all’estero

Un’esperienza di stage in un Paese diverso dal proprio rappresenta un valore aggiun-to in ambito lavorativo in quanto permette di confrontarsi con metodi e modelli lavora-tivi diversi e innovativi, con importanti ricadute per la crescita sia professionale che personale. Il mercato del lavoro attuale, sempre più globale, non può prescindere da una formazione transnazionale che renda professionalmente competitivi. In quest’ottica, l’Università degli studi di Trento mette a disposizione dei propri studenti e laureati varie opportunità di stage all’estero, finanziate o meno da borsa di studio, che prevedono la possibilità di svolgere un tirocinio presso un ente individuato auto-nomamente o proposto nell’ambito del progetto cui si partecipa. Le mobilità per stage con finanziamenti europei includono il programma Erasmus Placement (rivolto a studenti e dottorandi) e il programma LLP-Leonardo da Vinci (rivolto a laureati). In entrambi i casi i partecipanti otterranno al termine del tirocinio il libretto Europass-Mobilità, certificazione a valenza europea delle competenze profes-sionali e trasversali acquisite. Maggiori informazioni agli indirizzi http://www.unitn.it/ateneo/1629/lifelong-learning-programme-llp-erasmus http://www.unitn.it/ateneo/1615/lifelong-learning-programme-leonardo-da-vinci Per le altre possibilità di stage, di lavoro o di "graduate programs" all'estero, si rimanda all’indirizzo http://stage-placement.unitn.it/studenti/opportunit%C3%A0-di-stage-e-di-lavoro-studenti-e-laureati-unitn .

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5. SEMINARI DI CREDITO

Nel corso dell’anno accademico i docenti della Facoltà promuovono attività didattiche integrative denominate ‘seminari di credito’.

Le attività possono essere indirizzate ad iscritti di un particolare corso di studi, ma so-no comunque fruibili da parte di tutti gli studenti della Facoltà.

L'acquisizione dei crediti avviene frequentando il seminario e svolgendo l'eventuale ul-teriore attività prevista (es. stesura di una tesina scritta, breve colloquio orale, etc). Sa-rà cura del docente che ha organizzato l'iniziativa comunicare al Presidio Didattico – tramite l’ufficio Stage, tirocinii e attività seminariali - i nominativi degli studenti che hanno maturato i crediti ECTS previsti per l'attività stessa.

Nella maggior parte dei casi i crediti relativi ai “Seminari di credito”, sono riconosciuti come “materie a scelta” dello studente (TAF D) o, per le lauree magistrali, anche tra le ‘altre attività’ (TAF F). Gli studenti devono indicare la tipologia di attività in cui richie-dono il riconoscimento all’atto dell’iscrizione all’attività stessa.

Per la Laurea Magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale, l’indicazione della validità di un’attività seminariale ai fini del conseguimento dei crediti relativi a ‘Laboratori di me-todologia’ viene pubblicata nella scheda di presentazione dell’iniziativa.

Alcuni seminari di credito di contenuto metodologico sono riconoscibili come “altre atti-vità” e possono dare luogo al superamento dei pre-requisiti per gli studenti iscritti alle lauree triennali. In questi casi, nella scheda di presentazione dell’iniziativa è indicata anche la tipologia di attività riconoscibile a seguito dell’acquisizione dei crediti.

L’organizzazione e la promozione delle attività avvengono a cura dell’ufficio Stage, ti-rocinii ed attività seminariali. L’ufficio è aperto al pubblico dal lunedì al venerdì dalle ore 10.00 alle ore 12.00; tel. 0461.281383; fax 0461.281462; e-mail stas@unitn.it

Per l’a.a. 12/13 verranno attivati i seminari indicati di seguito. Maggiori informazioni ed ulteriori iniziative verranno segnalate sul portale di Facoltà all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/8050/seminari-di-credito. Primo semestre

� Crash Course di Statistica per la ricerca sociologica - 17, 18, 19, 20, 21 settembre 2012;

� Ciclo: Scienza e vita quotidiana 28 settembre, 2 e 23 ottobre, 12 e 13 novembre 2012;

� Introduzione al ragionamento scientifico(rivolto in particolare ai neo immatricolati. Svolgimento a partire dal 17 settembre 2011, settima-na precedente l’inizio delle lezioni);

� Seminario di preparazione alla tesi - 26 settembre 2012 e 14 no-vembre 2012;

� Advanced English for Sociology and International Studies; � Comunicazione tra Servizi e integrazione socio sanitaria; � Dalla ricerca bibliografica alla stesura del testo: linee guida per la re-

dazione di una tesi di laurea; � English for Academic Writing and presentation; � English for Sociology and International Studies; � Fotografia: osservare, analizzare, comprendere e usare; � I Balcani occidentali e l'Unione Europea; � I luoghi scomodi: i manicomi e i loro eredi; � Il contributo dell'antropologia alla pianificazione territoriale;

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� La medicina complementare; � L'Italia e L'Europa: I valori tra persistenze e trasformazioni; � Metodi quantitativi Applicati con STATA; � Tecniche etnografiche.

Secondo semestre � A Political Sociology of European Democracy; � Advanced English for Sociology an International Studies; � Chi non lavora non mangia; � Dalla ricerca bibliografica alla stesura del testo: linee guida per la re-

dazione di una tesi di laurea; � Dalle interviste all'uso di Atlas; � English for Academic Writing and presentation; � English for Sociology and International Studies; � EUSIM13 Come funziona l'Unione Europea: modulo di simulazione; � I social media e l'analisi delle reti sociali online; � Il campionamento nella ricerca sociologica: metodi di rilevazione e

selezione; � Il lavoro sull'immagine. Strumenti audiovisivi per la ricerca sociale; � INNOV'azione: attori ibridi e organizzazioni in rete nell'ecologia

dell'innovazione; � Introduzione alla simulazione sociale; � Leggere e produrre statistiche con un foglio di calcolo; � Organizzazioni che cambiano: percorsi d'innovazione nelle organiz-

zazioni pubbliche e private; � Panel data Analysis - Advanced level course; � Rassegna Cinematografica Laurea Magistrale in Gestione delle or-

ganizzazioni e del territorio; � Servizio Sociale e immigrazione in Italia: sfide e prospettive.

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6. STAGE Lo stage e il percorso di introduzione al mondo del lavoro costituiscono un'esperienza formativa importante per il futuro laureato. L’insieme delle attività che la Facoltà predispone sotto questo titolo ha lo scopo di av-vicinare lo studente al lavoro del sociologo ed orientarlo nelle scelte professionali e formative, facendo conoscere e sperimentare i campi applicativi dove il sapere socio-logico viene impiegato. Le opportunità formative di queste attività sono: l’occasione di riconoscere l’importanza della preparazione teorica nei processi produt-tivi e di capire l’uso che nella pratica lavorativa viene fatto del sapere come strumento di lavoro; il confronto con la complessità del lavoro del sociologo e quindi la possibilità di acqui-sire le prime competenze per attrezzarsi a gestire tale complessità; la valutazione della spendibilità del proprio titolo di studio. Gli studenti avranno dunque la possibilità di valutare le caratteristiche del ruolo profes-sionale, il loro interesse per i contenuti del lavoro, le possibilità di inserimento lavorati-vo e le opportunità di carriera.

6.a. Crediti formativi (ECTS)

Una esperienza positiva di stage, o l’aver seguito il percorso di introduzione al mondo del lavoro, viene valutata in un numero di crediti ECTS variabili a seconda del corso di studio/ordinamento seguito, previa presentazione di una relazione, su valutazione e approvazione della delegata, dott.ssa Barbara Poggio. Tali crediti sono conseguibili in uno dei tre modi seguenti:

� periodo di stage in una organizzazione; � percorso di introduzione al mondo del lavoro; � riconoscimento di una esperienza lavorativa pregressa.

Gli studenti dovranno iscriversi alle attività che intendono seguire per maturare tali crediti.

6.b. Periodo di stage

Studenti e neo-laureati (da non oltre 12 mesi) possono accedere a un periodo di sta-gepresso le imprese che offrono tali posizioni. L’alternanza formativa che si realizza tramite lo stage ha il valore dell’apprendere in situazione, mettendo in pratica ciò che si è appreso. Le numerose offerte di stage, in diversi contesti lavorativi, sono disponibili online, sul portale di Facoltà, alla voce ‘stage e tirocinii’. L’Ufficio Rapporti con le Imprese fornisce i servizi necessari alla stesura della convenzione con le imprese. Lo stage presuppone un piano di lavoro per lo studente, elaborato in collaborazione con un tutor accademi-co e un tutor aziendale, che configura il percorso formativo seguito in azienda e gli obiettivi relativi alle attività di stage. La relazione finale di stage viene approvata dalla Commissione per gli stage e, sotto la guida del tutor accademico, può diventare l’elaborato finale per il conseguimento della Laurea. I crediti ECTS assegnati alle attività di stage possono essere ottenuti anche aderendo ai programmi di servizio civile nazionale. L'Opera Universitaria di Trento predispone appositi progetti. I progetti dell'Opera sono misti, ossia comprendono una parte di ac-compagnamento e servizio in genere ai disabili iscritti all'Università e una parte desti-

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nata a servizi all'interno dell'Ateneo. Tutte le informazioni si possono trovare presso il sito www.serviziocivile.provincia.tn.it

6.c. Percorso di introduzione al mondo del lavoro

Il percorso si propone di presentare, in forma teorica e pratica, alcuni tra i principali ambiti di lavoro dei laureati in Sociologia. Gli obiettivi del percorso sono di introdurre, tramite una serie di lezioni, alla conoscenza di istituzioni pubbliche e di aziende private che impiegano le professionalità sociologiche e, tramite una serie di incontri sul campo con professionisti che esercitano tali professionalità, orientare al mondo del lavoro ed alla spendibilità delle competenze acquisite. Viene richiesta la frequenza obbligatoria alle lezioni e alle visite nella misura minima dell’80%. Gli studenti dovranno quindi pre-sentare un breve elaborato (massimo 10 pagine) su una delle realtà oggetto delle visi-te, in relazione alle letture effettuate. Il percorso di introduzione al mondo del lavoro ha sia una valenza di orientamento nella ricerca di lavoro, sia una valenza conoscitiva degli sbocchi lavorativi e delle competenze sociologiche richieste dal mercato del lavo-ro.

6.d. Certificazione di attività lavorativa

La persona che sta svolgendo o ha svolto un’attività lavorativa in un ambito attinente al percorso di studio universitario intrapreso può richiedere il riconoscimento di crediti ECTS. A tal fine dovrà seguire le indicazioni riportate nel Portale ateneo e accessibili dalla pagina web di Facoltà (www.unitn.it/sociologia) sulle pagine dedicate agli stage e redigere una relazione sull’attività svolta dalla quale risulti l’acquisizione di competen-ze valutabili entro la formazione accademica e la durata dell’esperienza lavorativa in analogia ai requisiti di uno stage. In Facoltà, l’ufficio di riferimento per questo tipo di attività è l’Ufficio Stage, Tirocini e Attività Seminariali - orario di apertura al pubblico dal lunedì al venerdì dalle ore 10 al-le ore 12; tel. 0461.281383-3713; fax 0461.281462; e-mail stas@unitn.it

6.e. Lifelong Learning Programme (LLP) - Erasmus Pl acement

Dall’a.a. 2007/2008 il Programma Settoriale Erasmus permette agli studenti universita-ri e ai dottorandi di svolgere tirocini presso imprese ed altre organizzazioni presenti in uno dei Paesi partecipanti al programma. Lo studente Erasmus, che riceve per il periodo di tirocinio un contributo comunitario ad hoc, ha l’opportunità di acquisire competenze specifiche e una migliore comprensione della cultura socio-economica del Paese ospitante, con il supporto di corsi di prepara-zione o di aggiornamento nella lingua del Paese di accoglienza (o nella lingua di lavo-ro), con il fine ultimo di favorire la mobilità di giovani lavoratori in tutta Europa. Per partecipare al Programma, è necessario presentare domanda su apposito modulo nel periodo di apertura dei bandi che verranno pubblicizzati sul portale di Facoltà e di ateneo (il primo bando verrà emanato indicativamente a metà settembre e il secondo indicativamente a metà novembre).

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7. APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE L’apprendimento delle lingue straniere è fondamentale per poter studiare proficuamen-te le discipline sociologiche e delle scienze sociali impartite nei Corsi di studio della Facoltà. A questo fine, la Facoltà ha approntato un piano che facilita tale apprendi-mento e che è basato su corsi gratuiti e sulla collaborazione con il Centro Interfacoltà per l’Apprendimento delle Lingue (CIAL). Inoltre, le lezioni di docenti stranieri di chiara fama, i seminari ed i convegni internazionali, le letture in lingua straniera previste in al-cuni programmi di esame dovrebbero ulteriormente facilitare studenti e studentesse nell’apprendimento delle lingue straniere. Chi fosse in possesso di certificati linguistici compresi nel prospetto elaborato dal CIAL e pubblicato all’indirizzo http://www.unitn.it/cial, può chiederne il riconoscimento. La quantificazione dei crediti e indicazioni circa la possibilità di sostituire le competenze di una lingua con competenze di un’altra sono pubblicate all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/18939/riconoscimento-certificazioni-linguistiche I livelli linguistici superiori rispetto ai livelli previsti come obbligatori per il corso ciascun corso di studi, sono selezionabili tramite presentazione di piano di studio cartaceo e comportano l’acquisizione dei crediti indicati all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/18939/riconoscimento-certificazioni-linguistiche

7.a. Corsi di laurea triennale Le competenze linguistiche previste obbligatoriamente per tutti i corsi sono relative alla lingua inglese - livello B1. Il corso di laurea in Studi Internazionali prevede - al III anno - una seconda lingua livello A2. L’acquisizione dei crediti può avvenire:

� sostenendo le prove di lingua presso il CIAL; � presentando al Presidio Didattico (via Tommaso Gar, 14), uno dei certificati

linguistici riconosciuti dal CIAL. Per il riconoscimento della lingua inglese è ri-chiesto il livello B1 o superiore, per il riconoscimento di una lingua sostitutiva è richiesto il livello A2 o superiore.

Prove di lingua presso il CIAL La prova obbligatoria di lingua inglese è di livello B1 ed è articolata in due fasi distinte: La prima ha luogo presso il laboratorio multimediale del CIAL, da settembre a luglio, una o due volte alla settimana, e consiste in tre parti della durata complessiva di 1 ora: I parte: COMPRENSIONE ORALE 2 ascolti (un monologo e un dialogo) con esercizi a scelta multipla oppure Vero/Falso II parte: COMPRENSIONE SCRITTA lettura di un testo con esercizi a scelta multipla e/o V/F III parte: PRODUZIONE SCRITTA composizione di un testo di circa 100-120 parole La seconda fase è volta a valutare la produzione orale e si svolge una volta alla setti-mana da settembre a luglio. Per il raggiungimento del livello B1, presso la sede del CIAL durante tutto l’anno acca-demico, sono organizzati corsi di inglese per il livello A2 della durata di 50 ore acca-demiche e corsi di livello B1a e B1b in modalità frontale della durata totale di 100 ore accademiche oppure corsi di livello B1 in modalità blended (33 ore accademiche fron-

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tali e 42 ore di studio autonomo online). Il CIAL, inoltre, propone agli studenti la possi-bilità di seguire un percorso di apprendimento online (per informazioni consultare il sito del CIAL http://www.unitn.it/cial in ‘Autoapprendimento’ e in seguito ‘Corsi online’ ). La prova di seconda lingua (a scelta tra francese, tedesco e spagnolo) è di livello A2 ed è articolata in due fasi distinte: La prima ha luogo presso il laboratorio multimediale del CIAL, da dicembre a luglio, una o due volte alla settimana a seconda dei mesi, e consiste in tre parti della durata complessiva di 1 ora: I parte: COMPRENSIONE ORALE 1 oppure 2 ascolti con esercizi a scelta multipla oppure Vero/Falso II parte: COMPRENSIONE SCRITTA lettura di un testo con esercizi a scelta multipla e/o V/F ecc. III parte: PRODUZIONE SCRITTA composizione di uno o due testi per un numero complessivo massimo di 120 parole La seconda fase è volta a valutare la produzione orale, che si svolge da dicembre a luglio (per tedesco: due volte al mese; per francese e spagnolo: una volta al mese). Per il raggiungimento del livello A2, presso la sede del CIAL durante tutto l’anno acca-demico, vengono organizzati corsi di tedesco, francese e spagnolo della durata di 50 ore accademiche l’uno. L’iscrizione ai corsi di lingue è gratuita per gli studenti che non hanno superato la pro-va di conoscenza linguistica. Si precisa tuttavia che l’iscrizione gratuita è prevista per un solo corso di ciascun livello. Avvertenze L’iscrizione ai corsi di lingue è gratuita per gli studenti che non hanno superato la pro-va di conoscenza linguistica. Si precisa tuttavia che l’iscrizione gratuita è prevista per un solo corso di ciascun livello. L’iscrizione ai corsi blended e ai corsi online prevede l’acquisto di una licenza. Il test finale di profitto dei corsi CIAL NON EQUIVALE al superamento della Prova di conoscenza linguistica CIAL, ma è valido solamente per l’iscrizione ad un corso di li-vello successivo a quello frequentato, entro un anno dalla data di fine corso. Gli studenti che non sono principianti assoluti, prima di iscriversi ai corsi, devono so-stenere il test di piazzamento linguistico (disponibile nel sito del CIAL http://www.unitn.it/cial in ‘Corsi di Lingue’ alla voce “Test di piazzamento”), per verifica-re il proprio livello di competenza linguistica. Tutte le informazioni relative alle modalità di iscrizione alle prove di conoscenza lingui-stica sono scaricabili dal nel sito CIAL in ‘Prove di conoscenza’ alla voce “Iscrizione alle prove linguistiche informatizzate” - “Guida alle prove di conoscenza linguistica in-formatizzate”. Le date e gli orari in cui si svolge la prova sono consultabili nel sito del CIAL http://www.unitn.it/cial in ‘Prove di conoscenza’ alla voce “Iscrizione alle prove lingui-stiche informatizzate” - “Servizi online”, autenticandosi con il login e la password d’Ateneo. Nella stessa area si effettua anche l’iscrizione alla prova.

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7.b. Corsi di laurea magistrale Per i corsi di laurea magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale, Gestione delle orga-nizzazioni e del territorio e Metodologia,organizzazione e valutazione dei Servizi So-ciali è obbligatorio conseguire 4 crediti relativi a ulteriori competenze linguistiche. L’acquisizione può avvenire:

� sostenendo l’esame di Competenze linguistiche – Lingua inglese (B2); � sostenendo un esame di Competenze linguistiche di tedesco, francese o

spagnolodi livello B1 o superiore; � presentando al Presidio Didattico (via Tommaso Gar, 14), uno dei certificati

linguistici riconosciuti dal CIAL. Per il riconoscimento della lingua inglese è ri-chiesto il livello B2 o superiore, per il riconoscimento di una lingua sostitutiva è richiesto il livello B1 o superiore.

La prova di lingua inglese presso il CIAL, si svolge in due fasi distinte. La prima ha luogo presso il laboratorio multimediale del CIAL, da settembre a luglio, una o due volte alla settimana, e consiste in tre parti della durata complessiva di 1 ora: I parte: COMPRENSIONE ORALE 2 ascolti (un monologo e un dialogo) con esercizi a scelta multipla oppure Vero/Falso o di completamento II parte: COMPRENSIONE SCRITTA lettura di un testo con esercizi a scelta multipla e/o V/F ecc. ed esercizio di ‘Use of English’. III parte: PRODUZIONE SCRITTA composizione di un testo di circa 120-180 parole La seconda fase è volta a valutare la produzione orale e si svolge una ogni due setti-mane da settembre a luglio.

Per il raggiungimento del livello B2 presso la sede del CIAL vengono organizzati corsi di inglese per il livello A2 (50 ore accademiche) e corsi di livello B1e B2 in modalità blended (33 ore accademiche di lezione frontale + 42 di studio autonomo online), op-pure tradizionali (50 ore accademiche di lezione frontale) durante il I e il II semestre. Il CIAL, inoltre, propone la possibilità di seguire un percorso di apprendimento online (per informazioni consultare il sito del CIAL http://www.unitn.it/cial in ‘Autoapprendi-mento’ e in seguito ‘Corsi online’).

Avvertenze L’iscrizione ai corsi di lingue è gratuita per gli studenti che non hanno superato la pro-va di conoscenza linguistica. Si precisa tuttavia che l’iscrizione gratuita è prevista per un solo corso di ciascun livello. L’iscrizione ai corsi blended e ai corsi online prevede l’acquisto di una licenza. Il test finale di profitto dei corsi CIAL NON EQUIVALE al superamento della Prova di conoscenza linguistica CIAL, ma è valido solamente per l’iscrizione ad un corso di li-vello successivo a quello frequentato, entro un anno dalla data di fine corso. Gli studenti che non sono principianti assoluti, prima di iscriversi ai corsi, devono so-stenere il test di piazzamento linguistico (disponibile nel sito del CIAL

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http://www.unitn.it/cial in ‘Corsi di Lingue’ alla voce “Test di piazzamento”), per verifica-re il proprio livello di competenza linguistica. Tutte le informazioni relative alle modalità di iscrizione alle prove di conoscenza lingui-stica sono scaricabili dal nel sito CIAL in ‘Prove di conoscenza’ alla voce “Iscrizione alle prove linguistiche informatizzate” - “Guida alle prove di conoscenza linguistica in-formatizzate”. Le date e gli orari in cui si svolge la prova sono consultabili nel sito del CIAL http://www.unitn.it/cial in ‘Prove di conoscenza’ alla voce “Iscrizione alle prove lingui-stiche informatizzate” - “Servizi online”, autenticandosi con il login e la password d’Ateneo. Nella stessa area si effettua anche l’iscrizione alla prova.

7.c. Seminari di inglese per scopi speciali I seminari, che si svolgono nel primo semestre e vengono replicati nel secondo, sono gratuiti e rivolti principalmente alle lauree triennali della Facoltà. Per l’accesso è necessaria l’iscrizione on line curata dall’Ufficio Stage, tirocini e Attività seminariali della Facoltà. Tutti i seminari vengono tenuti dalla dott.ssa Sile O’Hora. English for Academic Writing and Presentation – 4 crediti ECTS – 44 ore Il seminario è volto ad approfondire le capacità di scrivere brevi paper accademici e fa-re presentazioni su temi sociologici in inglese e richiede un livello di competenza lin-guistica superiore al B1 (rif.Common European Framework) che verrà verificato diret-tamente dalla docente durante la prima lezione mediante test. English for Sociology and International Studies – 4 crediti ECTS – 44 ore Il seminario volto ad approfondire sia l'inglese generale che l'inglese per Sociologia e Studi Internazionali, richiede un livello B1 di competenza linguistica (rif.Common Eu-ropean Framework) e pertanto per frequentare gli studenti devono aver superato la prova informatizzata di conoscenza linguistica obbligatoria o presentare certificazione equipollente. Il corso prevede l'acquisto di un libro di testo. Advanced English for Sociology and International St udies – 4 crediti ECTS–44 ore Il seminario, volto ad approfondire sia l'inglese generale che l'inglese per Sociologia e Studi Internazionali, è la continuazione del seminario English for Sociology and Inter-national Studies e porta gli studenti al livello B2 di competenza linguistica (rif. Com-mon European Framework). Per frequentare il seminario, gli studenti devono aver su-perato con profitto il corso ‘English for Sociology and International Studies’ o fare un test di piazzamento somministrato dalla docente durante la prima lezione. Il seminario prevede l'acquisto di un libro di testo. Tutoring di lingua inglese Presso la sede del CIAL durante le lezioni accademiche è attivo un servizio di tutoring di lingua inglese volto ad approfondire eventuali argomenti trattati nei corsi di linguag-gio specialistico e ad offrire consulenza linguistica in merito alla prova informatizzata obbligatoria, ai programmi di studio in lingua inglese e così via. Per consultare il ca-lendario di ricevimento del tutor collegarsi al portale CIAL (http://www.unitn.it/cial).

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8. COMPETENZE INFORMATICHE La laurea triennale in Sociologia e la laurea triennale in Servizio Sociale prevedono l’obbligo di acquisire 2 crediti di competenze informatiche. E’ possibile maturare tali crediti tramite appositi seminaripubblicizzati all’indirizzo: http://www.unitn.it/sociologia/8050/seminari-di-credito Chi fosse in possesso di ECDL Core tale certificazione (relativa a tutti i 7 moduli previ-sti o solo alcuni di essi)può richiederne il riconoscimento secondo quanto indicato all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/14577/carriera. Tale certificato non può sostituire le competenze informatiche.

9. ATTIVITÀ A SCELTA DELLO STUDENTE

In ciascun corso di Studi è previsto un numero variabile di crediti ECTS per attività de-finite come ‘a scelta dello studente’, detti anche ‘crediti liberi’. Questi crediti ECTS possono essere acquisiti con due differenti modalità: accredita-mento diretto e riconoscimento di crediti. Nella prima tipologia ricadono in primo luogo ulteriori esami scelti dallo studente all’interno dell’offerta didattica dell’Ateneo. Una volta superato l’esame finale l’accreditamento avviene automaticamente con la registrazione dell’esame stesso da parte del Presidio Didattico. A tale proposito è opportuno ricordare che:

� le persone iscritte ai Corsi di Laurea triennale non possono scegliere inse-gnamenti attivati per i Corsi di Laurea magistrale e vice versa;

� è possibile iterare una sola volta ogni insegnamento previsto dal corso di stu-dio per un massimo di due iterazioni. I crediti delle iterazioni verranno con-teggiati tra quelli a scelta dello studente.

Ricadono in questa prima tipologia anche le attività seminariali (ad esempio i seminari di credito) e i laboratori organizzati dai docenti della Facoltà (anche in collaborazione con visiting professor, professori stranieri e specialisti esterni). In questo caso, una volta ultimata l’attività prevista, è il docente che ha organizzato l’iniziativa a comunica-re – tramite l’ufficio Stage, Tirocinii e attività seminariali - al Presidio Didattico i nomi-nativi degli studenti che hanno maturato i crediti ECTS previsti per l’attività stessa. Nella seconda tipologia ricadono, invece, tutte le attività che non vengono automati-camente accreditate, ma per il cui inserimento in carriera è necessaria l’iniziativa dello studente interessato che deve presentare, presso gli sportelli del Presidio Didattico, una richiesta di abbreviazione di carriera. Possono ricadere in questo genere di attività i convegni, i corsi di formazione e di ag-giornamento organizzati da enti pubblici o privati, collegati o meno al mondo universi-tario. Affinché questo secondo tipo di attività venga riconosciuto è necessario:

� che l’attività stessa risulti pertinente con il percorso di studio intrapreso; � che lo studente presenti presso gli sportelli del Presidio Didattico una richie-

sta di abbreviazione di carriera documentata, contenente cioè un attestato o una certificazione o, nei casi previsti dalla normativa vigente, un’autocertificazione dell’attività svolta che specifichi: l’ente organizzatore, il periodo di svolgimento, le modalità di realizzazione dell’iniziativa e la quantità di ore di lavoro richieste ai partecipanti.

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Le richieste di abbreviazione di carriera presentate vengono valutate dal Presidente del Consiglio di Corso di Laurea. Il modulo della domanda di abbreviazione di carriera è disponibile all’indirizzohttp://www.unitn.it/ateneo/2195/abbreviazioni-di-carriera-valutazione-preventiva-dei-crediti 10. ALTRE ATTIVITÀ Nei corsi di laurea magistrale classe LM-88 (SRS, GOT, LOSI e STA) sono previsti crediti relativi ad ‘altre attività’ che possono essere acquisiti attraverso attività di stage (vedere il relativo paragrafo della presente Guida) oppure attraverso il riconoscimento di competenze informatiche o ulteriori competenze linguistiche (attraverso una do-manda di abbreviazione di carriera da presentare al Presidio Didattico). Affinché questo secondo tipo di attività venga riconosciuto è necessario:

� che l’attività stessa risulti pertinente con il percorso di studio intrapreso; � che lo studente presenti presso gli sportelli del Presidio Didattico una richie-

sta di abbreviazione di carriera documentata, contenente cioè un attestato o una certificazione dell’attività svolta che specifichi: l’ente organizzatore, il pe-riodo di svolgimento, le modalità di realizzazione dell’iniziativa e la quantità di ore di lavoro richieste ai partecipanti.

Le richieste di abbreviazione di carriera presentate vengono valutate dal Presidente del Consiglio di Corso di Laurea. Il modulo della domanda di abbreviazione di carriera è disponibile all’indirizzohttp://www.unitn.it/ateneo/2195/abbreviazioni-di-carriera-valutazione-preventiva-dei-crediti

11. MODALITÀ DI SVOLGIMENTO E DI VALUTAZIONE DELLE ATTIVITÀ’ FORMATIVE Le attività didattiche dei Corsi di studio si svolgono attraverso lezioni frontali per le quali non è previsto, salvo diversa indicazione nel Manifesto degli Studi, obbligo di fre-quenza. Alcuni insegnamenti prevedono attività di esercitazione e/o laboratori. Il Calendario accademico fissa, nell’arco dell’anno, periodi di didattica e sessioni di ve-rifica dell’apprendimento. Salvo diversa indicazione nel Manifesto degli Studi il periodo dedicato alle sessioni generali di esame ed alle altre verifiche del profitto non si so-vrappone a quello delle lezioni. I Consigli di Corso di Laurea, nell’ambito della loro attività di coordinamento stabilita dal Regolamento generale di Facoltà, assicurano una distribuzione equilibrata delle at-tività didattiche e di verifica del profitto nei diversi periodi dell’anno. Oltre agli insegnamenti previsti dai corsi di studio, possono essere organizzate attività di didattica integrativa. Il conseguimento dei crediti attribuiti agli insegnamenti impartiti nei corsi di studio avviene di norma con il superamento di una verifica del profitto. Le verifiche del profitto sono superate con giudizio approvato o con voto, espresso in trentesimi, superiore o uguale a diciotto. In caso di superamento della verifica con il massimo dei voti può essere attribuita la lode. Le verifiche del profitto possono svolgersi in forma di esame orale o scritto. Tutte le prove orali sono pubbliche. Qualora siano previste prove scritte, la candidata/il candi-

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dato ha il diritto di prendere visione dei propri elaborati dopo la valutazione degli stes-si. Gli esami si svolgono in tre sessioni, per almeno cinque appelli complessivi, a distanza non minore di quindici giorni l’uno dall’altro. A discrezione del/la docente possono es-sere fissati ulteriori appelli d’esame, anche al di fuori delle sessioni, previa autorizza-zione del Preside. Gli appelli d’esame devono avere inizio alla data e all’ora fissate nel calendario degli esami, reso pubblico prima dell’inizio della sessione. Eventuali varia-zioni devono essere autorizzate dal Preside e verranno rese note tempestivamente. Le commissioni d’esame, di norma presiedute dal/la docente incaricato/a dell’insegnamento, sono nominate annualmente dal Preside. Nelle procedure di valu-tazione il/la docente incaricato/a dell’insegnamento può essere coadiuvato/a dagli altri membri della commissione d’esame. Alla formazione del giudizio partecipano tutti co-loro che hanno contribuito alle diverse fasi della valutazione. Forme di verifica del pro-fitto diverse dall’esame possono essere previste dal/la docente incaricato/a dell’insegnamento. Per ogni credito formativo sono previste, convenzionalmente, 6 ore di impegno in aula e 19 ore di studio personale (rapporto di 1 a 3; 25 ore di impegno complessivo). I corsi di studio della Facoltà prevedono la possibilità di svolgere periodi di studio all’estero nell’ambito del programma Llp Erasmus, di Accordi di Doppia Laurea e di al-tri Accordi Internazionali. Le modalità per il riconoscimento dei crediti acquisiti sono stabilite in appositi regolamenti. Per poter partecipare a un appello d’esame è necessario iscriversi via web di norma almeno 3 giorni lavorativi prima della data fissata per l’esame stesso. Per l’iscrizione è necessario accedere all’area riservata agli utenti registrati in Esse3 (nome utente e password vengono fornite dal Presidio Didattico al momento dell’iscrizione). È’ possibile iscriversi solamente agli esami presenti nel proprio libretto. Il sistema effettua vari controlli rispetto alla posizione amministrativa ed al libretto dello studente, pertanto nella fase dell'iscrizione possono essere visualizzati dei messaggi di warning, che non bloccano l'iscrizione ma che invitano lo studente a regolarizzare la posizione prima del sostenimento dell'esame, pena l'annullamento dello stesso. La procedura da seguire è pubblicata sul portale d’Ateneo all’indirizzo http://www.unitn.it/ateneo/957/studente

12. PROVE FINALI

12.a Lauree triennali La prova finale consiste nella redazione e discussione di un elaborato scritto su un tema proposto dallo studente/dalla studentessa e approvato da un/una docente della Facoltà, che assume il ruolo di relatore/relatrice. Il/la relatore/relatrice deve essere tito-lare di attività formative presso la facoltà nell'a.a. in cui si svolge l'esame. Nell’elaborato, orientativamente di lunghezza pari a circa 25 cartelle a stampa, il lau-reando/la laureanda deve dimostrare la capacità di sintetizzare in modo chiaro, siste-matico e coerentemente organizzato le informazioni disponibili su un determinato ar-gomento. Una volta conseguiti 140 crediti, lo studente/la studentessa può sostenere la prova fi-nale. Possono essere relatori/trici tutti i/le docenti titolari di attività formative presso la Facoltà nell'anno accademico in cui si svolge l'esame.

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L'elaborato dovrà essere di lunghezza pari a circa 25 cartelle a stampa e riportare il frontespizio redatto secondo il fac-simile disponibile online. Una volta concluso, dovrà essere inviato via e-mail all'Ufficio Supporto alla Didattica (didattica@soc.unitn.it) e l’oggetto del messaggio dovrà essere “PF – matricola e cognome studente – cognome relatore - data presunta di laurea”. Nel testo del messaggio dovranno essere indicati i dati dello/della studen-te/studentessa (matricola, cognome, nome, corso di studio), il titolo della prova finale, nome e cognome del relatore/della relatrice. L’Ufficio si occuperà di trasmettere l’elaborato al relatore/alla relatrice, il quale, entro 45 giorni dalla consegna e a seguito della discussione con il/la candidato/a, provvede-rà a fornire il voto in trentesimi. Entro la scadenza indicata nel calendario accademico per ciascun appello di laurea è necessario consegnare al Presidio Didattico di Sociologia (via Tommaso Gar, 14 – 38122 Trento) la domanda di iscrizione all’appello di laurea. Fino a 15 giorni prima della data di proclamazione sarà possibile sostenere esami (competenze linguistiche e attività seminariali comprese, prova finale esclusa) con un limite massimo di 3 attività. Qualora la valutazione del/della docente, pur rispettando i 45 giorni a disposizione del/della docente, non dovesse pervenire all’Ufficio Supporto alla Didattica almeno 15 giorni prima della data della proclamazione, lo studente/la studentessa, non verrà ammesso/a all’appello di laurea. Il voto di laurea verrà calcolato moltiplicando la media ponderata per i crediti (ed espressa in trentesimi) di tutti gli esami sostenuti per il coefficiente 3,9. La presenza del/della candidato/a alla proclamazione è obbligatoria. Modulistica, regolamento, date di laurea previste e relative scadenze, fac-simile del frontespizio, sono pubblicatiall’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9118/conseguimento-titolo.

12.b Lauree quadriennale, specialistiche, magistral i La prova finale consiste nella redazione e discussione di una tesi con la finalità di stu-diare un problema, formulare delle ipotesi e sottoporle a controllo secondo i canoni dell’indagine scientifica. Qualora non si tratti di una ricerca empirica, l’analisi della let-teratura è intrapresa allo scopo di apportare contributi conoscitivi o interpretazioni ori-ginali. Il/la candidato/a deve depositare il titolo (concordato con il/la relatore/relatrice) almeno 4 mesi prima della data di discussione. Possono essere relatori/relatrici tutti i docenti titolari di attività formative presso la facoltà, nonché, previa assenso del Preside, do-centi di altre facoltà dell'Università di Trento. Terminato l’elaborato, lo studente/la stu-dentessa presenta domanda di iscrizione all’appello di laurea (entro le scadenze indi-cate dal calendario accademico). La commissione di discussione è composta da relatore, 2 correlatori e da almeno un altro componente. Il voto di laurea è la somma del voto attribuito alla tesi (da 1 a 10 punti) e il voto di par-tenza (pari alla media dei voti riportati per ciascuna attività didattica ponderata in base ai crediti). La proclamazione ha luogo nella data indicata per ciascun appello di laurea. La presenza del/della candidato/a è obbligatoria. Modulistica, Regolamento e date di laurea previste e relative scadenze, sono pubbli-cate all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9118/conseguimento-titolo.

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12.c Premio di laurea Emanuela Merisio La Facoltà di Sociologia bandisce n. 2 premi di laurea su tematiche relative a pubblica amministrazione, lavoro, comunicazione e riforme istituzionali, così suddivisi:

� n. 1 premio per la miglior tesi di laurea specialistica/magistrale/quadriennale; � n. 1 premio per la miglior tesi di laurea triennale.

Il premio è dedicato alla memoria della dott.ssa Emanuela Merisio, membro dello staff di Presidenza della Facoltà di Sociologia dal 1998 al 2012. Scadenza per la presentazione delle domande di candidatura: 8 febbraio 2013 Per maggiori informazioni è possibile scaricare bando e domanda dal portale di Facol-tà (http://www.unitn.it/sociologia/9118/conseguimento-titolo)

12.d Premio di laurea 50° anniversario della Facolt à di Sociologia La Facoltà di Sociologia bandisce n. 1 premio per la miglior tesi di laurea specialisti-ca/magistralesu tematiche che possono interessare la storia della Facoltàe dell’Ateneo trentino, nonché il loro ruolo nello sviluppo del territorio. Scadenza per la presentazione delle domande di candidatura: 1° febbraio 2014 Per maggiori informazioni è possibile scaricare bando e domanda dal portale di Facol-tà (http://www.unitn.it/sociologia/9118/conseguimento-titolo)

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13. LA PROSECUZIONE NEGLI STUDI

SociologiaSociologiaSociologiaSociologiaStudi Studi Studi Studi

internazionaliinternazionaliinternazionaliinternazionaliServizioServizioServizioServiziosocialesocialesocialesociale

Sociologia e Sociologia e Sociologia e Sociologia e r icercaricercaricercaricerca socialesocialesocialesociale

MetodologiaMetodologiaMetodologiaMetodologia , , , , organizzazioneorganizzazioneorganizzazioneorganizzazione e e e e valutazionevalutazionevalutazionevalutazione deideideideiserviziserviziserviziservizi socialisocialisocialisociali

GGGGestione delle estione delle estione delle estione delle organizzazioniorganizzazioniorganizzazioniorganizzazionie del e del e del e del territorioterritorioterritorioterritorio

European and European and European and European and international international international international

studiesstudiesstudiesstudies

Politiche di Politiche di Politiche di Politiche di genere e mondo genere e mondo genere e mondo genere e mondo

del lavorodel lavorodel lavorodel lavoro

Jo int European Jo int European Jo int European Jo int European Master in Master in Master in Master in

Comparative Local Comparative Local Comparative Local Comparative Local DevelopmentDevelopmentDevelopmentDevelopment

Lauree triennaliLauree triennaliLauree triennaliLauree triennali

LaureeLaureeLaureeLauree magistralimagistralimagistralimagistrali

Master primo livelloMaster primo livelloMaster primo livelloMaster primo livello

DottoratiDottoratiDottoratiDottorati di di di di ricercaricercaricercaricerca

Sociologia e Sociologia e Sociologia e Sociologia e r icercaricercaricercaricerca socialesocialesocialesociale

Local Local Local Local development and development and development and development and global global global global dinamicsdinamicsdinamicsdinamics

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SEZIONE II - LE LAUREE TRIENNALI 1. SOCIOLOGIA (Classe L-40)

In un mondo complesso e in continua trasformazione è sempre più importante impara-re ad usare gli strumenti teorici e di ricerca per comprendere i fenomeni sociali. La so-ciologia aiuta ad interpretare la realtà che viviamo - in ambito locale, nazionale e inter-nazionale - analizzando le relazioni sociali, le regole che interpretano la convivenza sociale, i rapporti tra gli individui e i gruppi. Studiare sociologia a Trento significa gode-re di un ambiente stimolante, che apre vaste prospettive sia in termini culturali che oc-cupazionali; un ambiente che continuamente si trasforma per intercettare le nuove esigenze e rispondere ai bisogni della collettività.

Il corso di laurea è centrato sullo studio � della configurazione istituzionale ed organizzativa delle società contempora-

nee � dei modelli relazionali e comportamentali degli individui che le compongono.

Istituzione e attivazione

Il Corso di Studio in Sociologia appartiene alla Classe L-40 Sociologia. A partire dall’a.a. 2011/2012 è previsto un unico curriculum standard. I due curricula formativi precedenti

� Sociologia � Teoria e Ricerca sociale

sono ad esaurimento e pertanto per l’a.a. 2012/2013 verrà attivato solamente il terzo anno e, a partire dall’a.a. 2013/2014, non verranno più offerti insegnamenti. Verranno invece garantiti gli appelli d’esame. Oltre al normale percorso a tempo pieno il corso di laurea è caratterizzato anche da una modalità di erogazione part-time per studenti che non possono frequentare rego-larmente.

Obiettivi formativi e sbocchi occupazionali

Il corso di laurea in Sociologia si propone di fornire competenze teoriche, metodologi-che e tecnico applicative per lo studio interdisciplinare e comparativo delle società contemporanee. E’ caratterizzato da contenuti finalizzati a fornire allo studente una formazione sociolo-gica di base arricchita dal contributo delle principali discipline delle scienze umane e sociali (Antropologia, Scienza politica, Storia, Psicologia, Economia, Diritto), una for-mazione sui metodi e sulle tecniche dei principali approcci empirici di ricerca, una for-mazione più approfondita di alcune sociologie speciali che, se organizzate in percorsi, possono orientare alle lauree magistrali presenti in Facoltà. L'obiettivo di fondo è quel-lo di offrire allo studente, attraverso un percorso formativo graduale e lineare, una se-

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rie di strumenti che lo rendano in grado di condurre analisi e letture della realtà socia-le. Il corso di laurea in Sociologia fornisce il complesso delle competenze teoriche e prati-che atte a svolgere l'attività professionale del sociologo nei seguenti ambiti, a livello locale, nazionale e internazionale:

� relazioni pubbliche e comunicazione, sia nel campo delle imprese private sia nella pubblica amministrazione;

� uffici del personale di aziende di medie e grandi dimensioni per la selezione e la gestione delle risorse umane;

� uffici di programmazione e organizzazione dei servizi sociali sia nel settore pubblico sia nel settore privato e cooperativo;

� organizzazioni di rappresentanza degli interessi sia con riferimento ai rapporti con gli associati (relazioni interne), sia con riferimento ai rapporti con contro-parti (relazioni sindacali);

� servizi di comunicazione sociale nell'ambito della pubblica amministrazione e delle istituzioni private;

� istituti di ricerche di mercato; � agenzie di sondaggi di opinione; � enti di formazione e orientamento professionale; � associazioni non profit, con compiti di gestione manageriale e programma-

zione; � istituti di ricerca sociale, con compiti di esecuzione dei programmi sul campo,

responsabilità della raccolta dei dati e loro elaborazione. Le competenze acquisite costituiscono al contempo la base di una eventuale specia-lizzazione, mediante l'accesso alle diverse lauree specialistiche di carattere sociologi-co offerte dalla Facoltà a coloro che intendono proseguire gli studi. Il corso prepara alle professioni di:

� specialisti in risorse umane; � specialisti dell'organizzazione del lavoro; � specialisti nelle pubbliche relazioni, dell'immagine e simili; � sociologi; � archivisti; � ricercatori e tecnici laureati nelle scienze economiche, politiche, sociali e sta-

tistiche; � consiglieri dell'orientamento.

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Conoscenze verificate all’accesso A partire dall'a.a. 12/13 il corso di laurea in Sociologia èa numero programmato. I posti disponibili sono

� Sociologia - tempo pieno: 200 � Sociologia - part time: 35

Per potersi immatricolare, i candidati devono essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente, sostenere la selezione e posizionarsi in posto utile in graduatoria. La selezione sarà basata su:

� voto diploma di scuola secondaria superiore; � test a risposta multipla con 4 possibili risposte alternative. Gli argomenti sa-

ranno relativi a cultura generale e attualità (25 quesiti), logica e comprensio-ne di testi (25 quesiti), inglese livello A2 (10 quesiti) e informatica di base (10 quesiti).

Ulteriori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9114/immatricolazione Nei casi di trasferimento da altro Ateneo e passaggi di corso, i criteri per essere am-messi ad anni successivi al primo senza il sostenimento del test d'ingresso sono i se-guenti:

� con il riconoscimento di almeno 32 crediti riconducibili ad insegnamenti del 1° anno (Inglese escluso): ammissione al 2° anno di co rso;

� con il riconoscimento di almeno 100 crediti di cui almeno 32 riconducibili ad insegnamenti del 1° anno (Inglese escluso): ammissi one al 3° anno di corso.

L’ammissione senza sostenimento del test di ingresso è valida esclusivamente per Sociologia tempo pieno, non per Sociologia part-time.

Per altre informazioni sull’immatricolazione, vedere il paragrafo 3.a Come fare per… immatricolarsi della presente Guida.

Tutorato, orientamento

Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà.

39

Corso di laurea in Sociologia Classe L-40 Sociologia Organizzazione didattica curriculum Sociologia (reg olamento 2011) I anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135014 Obbl base 12 Tosini I SPS/07 Storia del pensiero sociologico 135020 Obbl base 12 Rutigliano I

M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 Obbl caratt 8 Costarelli I M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl caratt 8 Grandi II

SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl caratt 8 Nevola II SPS/07 Introduzione all’analisi empirica della società 135174 Obbl base 8 Barone II IUS/09 Diritto pubblico 135037 Obbl caratt 6 Strazzari II

totale 62

40

II anno (in grassetto è indicato l’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Metodologia delle scienze sociali 135006 Obbl caratt 12 Buzzi I

SECS-P/01 Economia politica 135142 Obbl caratt 12 In corso di nomina

II

SPS/07 Metodi e tecniche della ricerca sociale 135098 Obbl caratt 8 Vezzoni II

SPS/07 Sociologia corso avanzato 135016 Obbl base 8 Pollini I

M-DEA/01 Antropologia culturale 135017 Obbl caratt 8 Cingolani I

1 insegnamento a scelta tra:

SPS/07

Laboratorio metodi qualitativi 135181

Scelta vincolata caratt 8

Cvajner II

Laboratorio metodi quantitativi 135180 In corso di nomina II

Politica sociale 135101 Barbieri I Sociologia del mutamento 135022 Sciortino I Sociologia della globalizzazione 135009 Cobalti I Sociologia della scienza 135168 Bucchi I Sociologia dello sviluppo 135123 Ravelli II

-- Competenze linguistiche – lingua inglese (B1) * 135025 Obbl profin 6 Presso

CIAL

totale 62 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

41

III anno – ATTIVO DALL’A.A. 2013/2014

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS SECS-S/06 Metodi quantitativi per la ricerca Obbl affine 8

SPS/08 1 insegnamento a scelta in SPS/08 Scelta vincolata affine 8

SPS/09 1 insegnamento a scelta in SPS/09 Scelta vincolata

affine 8

SPS/11 1 insegnamento a scelta in SPS/11 Scelta vincolata affine 8

Materie a scelta Libera scelta 16 Competenze informatiche 135105 2

Percorso di introduzione al mondo del lavoro 135136 Altre

attività 2

Prova finale 135074 profin 4 totale 56

42

Corso di laurea in Sociologia Classe L-40 Sociologia Organizzazione didattica curriculum Sociologia – pa rt time (regolamento 2011) I anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135014 Obbl base 12 Tosini I M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 Obbl caratt 8 Costarelli I M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl caratt 8 Grandi II

IUS/09 Diritto pubblico 135037 Obbl caratt 6 Strazzari II totale 34

II anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre SPS/07 Storia del pensierosociologico 135020 Obbl base 12 Rutigliano I SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl caratt 8 Nevola II

M-DEA/01 Antropologia culturale 135017 Obbl caratt 8 Cingolani I

SPS/07 Introduzione all’analisi empirica della società 135174 Obbl base 8 Barone II

totale 36

43

III anno – ATTIVO DALL’A.A. 2013/2014

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Metodologia delle scienze sociali 135006 Obbl caratt 12 SECS-P/01 Economia politica 135142 Obbl caratt 12

SPS/07 1 insegnamento in SPS/07 Scelta

vincolata caratt 8

-- Competenze linguistiche – lingua inglese (B1)* Obbl profin 6 totale 38

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere IV anno – ATTIVO DALL’A.A. 2014/2015

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Sociologia corso avanzato 135016 Obbl base 8 SECS-S/06 Metodi quantitativi per la ricerca 135176 Obbl affine 8

SPS/08 1 insegnamento in SPS/08 Scelta vincolata affine 8

Materie a scelta Libera scelta

altre attività 8

Competenze informatiche 135105 Obbl altre attività 2

Percorso di introduzione al mondo del lavoro 135136 Obbl altre

attività 2

totale 36

44

V anno – ATTIVO DALL’A.A. 2015/2016

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Metodi e tecniche della ricerca sociale 135098 Obbl caratt 8

SPS/09 1 insegnamento a scelta in SPS/09 Scelta vincolata affine 8

SPS/11 1 insegnamento a scelta in SPS/11 Scelta

vincolata affine 8

Materie a scelta Libera scelta

altre attività 8

Prova finale 135074 profin 4 totale 36

45

Corso di laurea in Sociologia - Classe L-40 Sociolo gia Organizzazione didattica curriculum Sociologia (reg olamento 2009) – AD ESAURIMENTO I anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135014 Obbl base 12 SPS/07 Storia del pensiero sociologico 135020 Obbl base 12

M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 Obbl caratt 8 M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl caratt 8

SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl caratt 8 M-DEA/01 Antropologia culturale 135017 Obbl caratt 8

IUS/09 Diritto pubblico 135037 Obbl caratt 6 totale 62

46

II anno– NON PIU’ ATTIVO (in grassetto è indicato l’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Metodologia delle scienze sociali 135006 Obbl caratt 12 SECS-P/01 Economia politica 135142 Obbl caratt 12

SPS/07 Sociologia corso avanzato 135016 Obbl base 8 1 insegnamento a scelta tra:

SPS/07

Introduzione all’analisi empirica della società 135174 Scelta

vincolata caratt 8 Sociologia della globalizzazione 135009 Sociologia dello sviluppo 135123 Sociologia del mutamento 135022

SPS/07 SPS/08 SPS/09 SPS/10 SPS/11 SPS/12

1 insegnamento a scelta tra le sociologie Scelta vincolata affine 8

1 insegnamento a scelta tra le materie affini Scelta vincolata affine 8

-- Competenze linguistiche – lingua inglese (B1) * 135025 Obbl profin 6

totale 62 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

47

III anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Metodi e tecniche della ricerca sociale 135098 Obbl Caratt 8 Vezzoni II

SPS/07 Teorie sociologiche contemporanee 135132 Obbl Caratt 8 Diani II SPS/07 SPS/08 SPS/09 SPS/10 SPS/11 SPS/12

2 insegnamenti a scelta tra tutte le sociologie (vedere tab1)

Scelta vincolata Affine 16

Materie a scelta (vedere tab2) Libera scelta

Altre attività 16

Competenze informatiche 135105 Altre attività 2

Percorso di introduzione al mondo del lavoro 135136

Altre attività 2

Prova finale Obbl Profin 4 totale 56

48

Corso di laurea in Sociologia Classe L-40 Sociologia Organizzazione didattica curriculum Sociologia – pa rt time (regolamento 2009) – AD ESAURIMENTO I anno - NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135014 Obbl base 12 M-PSI/05 Psicologia sociale 135147 Obbl caratt 8 M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl caratt 8

IUS/09 Diritto pubblico 135037 Obbl caratt 6 totale 34

II anno - NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Storia del pensiero sociologico 135020 Obbl base 12 SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl caratt 8

M-DEA/01 Antropologia culturale 135017 Obbl caratt 8

1 insegnamento a scelta tra le materie affini Scelta

vincolata affine 8

totale 36

49

III anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Metodologia delle scienze sociali 135006 Obbl caratt 12 Buzzi I

SECS-P/01 Economia politica 135142 Obbl caratt 12 In corso di nomina

II

da SPS/07 a SPS/12

1 insegnamento a scelta tra tutte le sociologie (vedere tab 1) Scelta

vincolata affine 8

-- Competenze linguistiche – lingua inglese (B1)* 135025 Obbl profin 6 Presso

CIAL

totale 38 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere IV anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Metodi e tecniche della ricerca sociale 135098 Obbl caratt 8 Vezzoni II SPS/07 Sociologia corso avanzato 135016 Obbl base 8 Pollini I

da SPS/07 a SPS/12

1 insegnamento a scelta tra tutte le sociologie (vedere tab 1) Scelta

vincolata affine 8

Materie a scelta Libera scelta

altre attività 8

Competenze informatiche 135105 altre attività 2

Percorso di introduzione al mondo del lavoro 135136 altre

attività 2

totale 36

50

V anno – ATTIVO DALL’A.A. 13/14

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Teorie sociologiche contemporanee 135132 Obbl caratt 8

SPS/07 1 insegnamento a scelta tra tutte le sociologie SPS/07

Scelta vincolata

caratt 8

da SPS/07 a SPS/12

1 insegnamento a scelta tra tutte le sociologie

Scelta vincolata affine 8

Materie a scelta Libera scelta

altre attività 8

Prova finale 135074 profin 4 totale 36

51

TAB.1 - Elenco degli insegnamenti a scelta vincolat a in SPS da 07 a 12 : (in grassetto sono indicati gli insegnamenti statutari, assegnati d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento COD. ECTS docente semestre

SPS/07 Introduzione alla ricerca empirica della società* 135174 8 Barone II

SPS/07 Laboratoriodi metodi qualitativi 135181 8 Cvajner II

SPS/07 Laboratorio di metodi quantitativi 135180 8 In corso di nomi-na

II

SPS/07 Politica sociale 135101 8 Barbieri I SPS/07 Sociologia del mutamento* 135022 8 Sciortino I SPS/07 Sociologia della globalizzazione* 135009 8 Cobalti I SPS/07 Sociologia della scienza 135168 8 Bucchi I SPS/07 Sociologia dello sviluppo* 135123 8 Ravelli II SPS/07 Sociologia dei paesi in via di sviluppo 135110 8 Scaglia I SPS/07 Sociologia della salute 135182 8 Galesi I SPS/08 Sociologia dell’educazione 135122 8 Sartori I SPS/08 Sociologia della famiglia 135021 8 Schnabl I SPS/08 Sociologia della religione 135001 8 Abbruzzese I SPS/09 Sociologia del lavoro 135113 8 Gherardi II SPS/09 Sociologia dell’organizzazione 135124 8 Parolin II SPS/09 Sociologia economica 135011 8 Grancelli I SPS/10 Sociologia del turismo 135116 8 Tomasi L. I SPS/10 Sociologia del territorio 135204 8 Osti II SPS/11 Sociologia dei conflitti 135206 8 Foradori II SPS/11 Sociologia dell'integrazione europea 135117 8 Petrella II SPS/11 Sociologia delle relazioni internazionali 135018 8 Rosa I SPS/11 Sociologia politica 135019 8 Rosa I

SPS/12 Sociologia del diritto 135010 8 In corso di nomi-na

II

SPS/12 Sociologia della devianza 135003 8 Bertelli I

52

*Insegnamenti selezionabili se non già sostenuti/se lezionati tra gli insegnamenti a scelta vincolata i n SPS/07 di II an-no.

TAB 2 - Elenco degli insegnamenti a scelta gli insegnamenti statutari, assegnati d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi, sono: SPS/12 - Sociologia del diritto – 135010 – 8 – In corso di nomina – II SPS/11 - Sociologia delle relazioni internazionali – 135018 – 8 – Rosa – I

ssd denominazione insegnamento cod. ECTS docente semestre SPS/04 Analisi delle politiche pubbliche 135158 6 Donà I

-- Competenze linguistiche (II^ lingua) – Francese (A2) *

135133 4 CIAL

-- Competenze linguistiche (II^ lingua) – Spagnolo (A2) * 135134 4 CIAL

-- Competenze linguistiche (II^ lingua) – Tedesco (A2) * 135135 4 CIAL

IUS/01 Diritto di famiglia 135161 6 Turri II

IUS/17 Diritto penale 135077 6 Menghini Mattevi II

IUS/09 Diritto pubblico comunitario e internazionale 135067 12 Strazzari I M-FIL/03 Filosofia 135184 8 Poli I M-GGR/02 Geografia economica e politica 135030 8 Mastronunzio I MED/42 Medicina sociale 135157 6 Nava II SECS-P/02 Politica economica (internazionale) 135100 8 Dallago I SECS-S/06 Matematica per le scienze sociali 135247 8 Benati II SECS-S/06 Metodi quantitativi 135002 12 Benati II SPS/03 Storia delle istituzioni politiche 135027 8 Blanco II SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale I 135034 12 Perino I SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale II 135097 12 Fazzi I SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale III 135177 6 Berloffa I SPS/09 Organizzazione dei servizi sociali 135033 6 Zanutto I

53

SPS/04 Organizzazioni internazionali 135071 8 Belloni II

SPS/04 Politica europea e internazionale 135029 8 Della Sala Brunazzo I

ssd denominazione insegnamento cod. ECTS docente semestre

SPS/04 Politiche pubbliche dell’UE 135103 8 Brunazzo I

SPS/04 Politiche pubbliche internazionali e della cooperazione 135104 8 Donà

Sicurelli II

SPS/07 Principi e fondamenti del servizio sociale 135032 6 Filippini I M-PSI/08 Psicologia clinica del ciclo di vita 135156 8 Ongari I M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 135082 6 Tomasi F. I M-PSI/08 Psicopatologia 135178 6 Pompei I M-STO/02 Storia moderna 135129 8 Luzzi I M-STO/04 Storia europea e internazionale 135069 8 Cioli II M-STO/04 Storia sociale 135187 8 Grandi I

SPS/04 Sviluppo politico 135186 8 Piattoni Belloni Della Sala

II

A questi insegnamenti vanno aggiunti quelli della t abella 1, non già sostenuti/selezionati tra gli ins egnamenti a scelta vinco-lata in SPS da 07 a 12.

* I livelli linguistici superiori rispetto all’A2 s ono selezionabili tramite presentazione di piano di studio cartaceo e comportano l’acquisizione dei crediti indicati all’indirizzo h ttp://www.unitn.it/sociologia/18939/riconoscimento- certificazioni-linguistiche; è inoltre possibile ottenere il riconoscimento di c ertificati linguistici internazionali (vedere parag rafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere)

54

Corso di laurea in Sociologia Classe L-40 Sociologia Organizzazione didattica curriculum Teoria e ricerc a sociale (regolamento 2009) – AD ESAURIMENTO

I anno – NONATTIVO

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135014 Obbl base 12 SPS/07 Storia del pensiero sociologico 135020 Obbl base 12

M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 Obbl caratt 8 M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl caratt 8

SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl caratt 8 M-DEA/01 Antropologia culturale 135017 Obbl caratt 8

IUS/09 Diritto pubblico 135037 Obbl caratt 6 totale 62

II anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Metodologia delle scienze sociali 135006 Obbl Caratt 12

SECS-S/06 --

Matematica e competenze informatiche (esame unico) 135169 Obbl

Affine Altre

attività

6 2

SECS-P/01 Economia politica 135004 Obbl Caratt 8 SPS/07 Sociologia corso avanzato 135016 Obbl Base 8

SECS-S/05 Statistica 135170 Obbl Caratt 8 SPS/07 Metodi e tecniche della ricerca sociale 135098 Obbl Caratt 8

Competenze informatiche 135149 Obbl Altre attività

2

-- Compet. Linguistiche–lingua inglese(B1)* 135025 Obbl Profin 4 totale 58

55

III anno

ssd Denominazione insegnamento COD. Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Teorie sociologiche contemporanee 135132 Obbl Base 8 Diani II

SPS/07 Laboratorio metodi quantitativi 135180 Obbl Caratt 8 In corso di nomina

II

SPS/07 Laboratorio metodi qualitativi 135181 Obbl Caratt 8 Cvajner II SPS/07 SPS/08 SPS/09 SPS/10 SPS/11 SPS/12

1 insegnamento a scelta tra tutte le sociologie (vedere tab 3)

Scelta vincolata Affine 8

1 insegnamento a scelta tra le materie affini (vedere tab 4)

Scelta vincolata Affine 8

Materie a scelta (vedere tab 5) Libera scelta

Altre attività 16

Prova finale Obbl Profin 4 totale 60

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

56

TAB 3 - Elenco degli insegnamenti a scelta vincolat a in SPS da 07 a 12 (in grassetto è indicatol’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento COD. ECTS docente semestre SPS/07 Introduzione all’analisi empirica della società 135174 8 Barone II SPS/07 Politica sociale 135101 8 Barbieri I SPS/07 Sociologia del mutamento 135022 8 Sciortino I SPS/07 Sociologia della globalizzazione 135009 8 Cobalti I SPS/07 Sociologia della scienza 135168 8 Bucchi I SPS/07 Sociologia dello sviluppo 135123 8 Ravelli II SPS/07 Sociologia dei paesi in via di sviluppo 135110 8 Scaglia I SPS/07 Sociologia della salute 135182 8 Galesi I SPS/08 Sociologia dell’educazione 135122 8 Sartori I SPS/08 Sociologia della famiglia 135021 8 Schnabl I SPS/08 Sociologia della religione 135001 8 Abbruzzese I SPS/09 Sociologia del lavoro 135113 8 Gherardi II SPS/09 Sociologia dell’organizzazione 135124 8 Parolin II SPS/09 Sociologia economica 135011 8 Grancelli I SPS/10 Sociologia del turismo 135116 8 Tomasi L. I SPS/10 Sociologia del territorio 135204 8 Osti II SPS/11 Sociologia dei conflitti 135206 8 Foradori II SPS/11 Sociologia dell'integrazione europea 135117 8 Petrella II SPS/11 Sociologia delle relazioni internazionali 135018 8 Rosa I SPS/11 Sociologia politica 135019 8 Rosa I

SPS/12 Sociologia del diritto 135010 8 In corso di nomi-na

II

SPS/12 Sociologia della devianza 135003 8 Bertelli I

57

TAB 4 - Elenco degli insegnamenti a scelta tra le m aterie affini (in grassetto è indicato l’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento COD. ECTS docente semestre M-STO/02 Storia moderna 135129 8 Luzzi I SECS-P/02 Politica economica (internazionale) 135100 8 Dallago I

SPS/03 Storia delle istituzioni politiche 135027 8 Blanco II SPS/07 Introduzione all’analisi empirica della società 135174 8 Barone II SPS/07 Politica sociale 135101 8 Barbieri I SPS/07 Sociologia del mutamento 135022 8 Sciortino I SPS/07 Sociologia della globalizzazione 135009 8 Cobalti I SPS/07 Sociologia della scienza 135168 8 Bucchi I SPS/07 Sociologia dello sviluppo 135123 8 Ravelli II SPS/07 Sociologia dei paesi in via di sviluppo 135110 8 Scaglia I SPS/07 Sociologia della salute 135182 8 Galesi I SPS/08 Sociologia dell’educazione 135122 8 Sartori I SPS/08 Sociologia della famiglia 135021 8 Schnabl I SPS/08 Sociologia della religione 135001 8 Abbruzzese I SPS/09 Sociologia del lavoro 135113 8 Gherardi II SPS/09 Sociologia dell’organizzazione 135124 8 Parolin II SPS/09 Sociologia economica 135011 8 Grancelli I SPS/10 Sociologia del turismo 135116 8 Tomasi L. I SPS/10 Sociologia del territorio 135204 8 Osti II SPS/11 Sociologia dei conflitti 135206 8 Foradori II SPS/11 Sociologia dell'integrazione europea 135117 8 Petrella II SPS/11 Sociologia delle relazioni internazionali 135018 8 Rosa I SPS/11 Sociologia politica 135019 8 Rosa I

SPS/12 Sociologia del diritto 135010 8 In corso di nomi-na

II

SPS/12 Sociologia della devianza 135003 8 Bertelli I

58

TAB 5 - Elenco degli insegnamenti a scelta gli insegnamenti statutari, assegnati d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi, sono: SPS/12 - Sociologia del diritto – 135010 – 8 – In corso di nomina – II SPS/11 - Sociologia delle relazioni internazionali – 135018 – 8 – Rosa – I

ssd denominazione insegnamento cod. ECTS docente semestre SPS/04 Analisi delle politiche pubbliche 135158 6 Donà I

-- Competenze linguistiche (II^ lingua) –Francese (A2)* 135133 4 CIAL

-- Competenze linguistiche (II^ lingua) –Spagnolo (A2)* 135134 4 CIAL

-- Competenze linguistiche (II^ lingua) –Tedesco (A2)* 135135 4 CIAL

IUS/01 Diritto di famiglia 135161 6 Turri II

IUS/17 Diritto penale 135077 6 Menghini Mattevi II

IUS/09 Diritto pubblico comunitario e internazionale 135067 12 Strazzari I M-FIL/03 Filosofia 135184 8 Poli I M-GGR/02 Geografia economica e politica 135030 8 Mastronunzio I MED/42 Medicina sociale 135157 6 Nava II SECS-P/02 Politica economica (internazionale) 135100 8 Dallago I SECS-S/06 Metodi quantitativi 135002 12 Benati II SPS/03 Storia delle istituzioni politiche (statutario) 135027 8 Blanco II SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale I 135034 12 Perino I SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale II 135097 12 Fazzi I SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale III 135177 6 Berloffa I SPS/09 Organizzazione dei servizi sociali 135033 6 Zanutto I

SPS/04 Organizzazioni internazionali 135071 8 Belloni II

59

ssd denominazione insegnamento cod. ECTS docente semestre

SPS/04 Politica europea e internazionale 135029 8 Della Sala Brunazzo I

SPS/04 Politiche pubbliche dell’UE 135103 8 Brunazzo I

SPS/04 Politiche pubbliche internazionali e della cooperazione 135104 8 Donà

Sicurelli II

SPS/07 Principi e fondamenti del servizio sociale 135032 6 Filippini I M-PSI/08 Psicologia clinica del ciclo di vita 135156 8 Ongari I M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 135082 6 Tomasi F. I M-PSI/08 Psicopatologia 135178 6 Pompei I M-STO/02 Storia moderna 135129 8 Luzzi I M-STO/04 Storia europea e internazionale 135069 8 Cioli II

SPS/04 Sviluppo politico 135186 8 Piattoni Belloni Della Sala

II

A questi insegnamenti vanno aggiunti quelli della t abella 3, non già sostenuti/selezionati tra gli ins egnamenti a scelta vinco-lata in SPS da 07 a 12 o tra gli affini. * I livelli linguistici superiori rispetto all’A2 s ono selezionabili tramite presentazione di piano di studio cartaceo e comportano l’acquisizione dei crediti indicati all’indirizzo h ttp://www.unitn.it/sociologia/18939/riconoscimento- certificazioni-linguistiche; è inoltre possibile ottenere il riconoscimento di c ertificati linguistici internazionali (vedere parag rafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere)

60

2. STUDI INTERNAZIONALI (Classe L-36 e L-40) Le società contemporanee appaiono caratterizzate sempre più profondamente da un processo di progressiva crisi della dimensione nazionale, a livello economico, politico, sociale, culturale a tutto vantaggio di istanze sovranazionali che occupano sfere d’azione più ampie e nuovi ambiti decisionali. Il nuovo scenario risulta di difficile e complessa lettura, così come l’individuazione degli attori, l’analisi dei processi di deci-sione politica, la comprensione della struttura delle società e del mutamento sociale. L’attivazione del Corso di laurea in Studi internazionali nasce dalla consapevolezza che una piena comprensione delle trasformazioni in corso su scala globale, nazionale e subnazionale può avvenire solamente attraverso un approccio multidisciplinare e in-terdisciplinare. I processi di globalizzazione e di internazionalizzazione delle società nazionali pongono nuove questioni alle scienze sociali, rendendo sempre più evidente la necessità del dialogo tra le discipline sociologiche, politologiche, storiche, economi-che e giuridiche, e il bisogno di affinare e perfezionare gli strumenti di analisi. Il corso si propone pertanto di fornire le competenze necessarie per capire le trasformazioni sociali, politiche ed economiche in atto, comprese le loro radici storiche, alla luce dei processi di internazionalizzazione, globalizzazione ed europeizzazione.

Istituzione e attivazione Il Corso di laurea in Studi internazionali appartiene sia alla classe L-36 Scienze politi-che e delle relazioni internazionali sia alla classe L-40 Sociologia. A partire dall’a.a. 2011/2012 è previsto un unico curriculum standard. I due curricula formativi precedenti

� Globalizzazione, disuguaglianze e sviluppo � Studi politici internazionali ed europei

sono ad esaurimento e pertanto per l’a.a. 2012/2013 verrà attivato solamente il terzo anno e, a partire dall’a.a. 2013/2014, non verranno più offerti insegnamenti. Verranno invece garantiti gli appelli d’esame.

Obiettivi formativi e sbocchi occupazionali L'attivazione di questo corso di laurea riflette la consapevolezza che una piena com-prensione delle trasformazioni in corso su scala globale, nazionale e subnazionale può derivare solamente da un approccio multidisciplinare e interdisciplinare. I processi di globalizzazione e di internazionalizzazione delle società nazionali pongono nuove questioni alle scienze sociali, rendendo sempre più evidente la necessità di intercon-nessione e dialogo tra le discipline sociologiche, politologiche, storiche, economiche, e non solo. L'obiettivo formativo principale del corso, quindi, è quello di far comprendere agli stu-denti la complessità dei fenomeni che attraversano la società contemporanea, stu-diandoli da diversi punti di vista disciplinari. La prospettiva utilizzata sarà quella delle trasformazioni indotte dai processi di globalizzazione, internazionalizzazione ed euro-peizzazione sui sistemi sociali, politici ed economici nazionali. Il corso di laurea si articola in tre anni. Nel corso del primo anno, lo studente deve ap-prendere i «fondamenti» delle principali scienze sociali e della statistica. Nel campo della sociologia, saranno introdotti i concetti e le nozioni principali necessarie all'analisi

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dei fenomeni sociali, della società e del mutamento sociale. Nel campo della storia contemporanea, si analizzeranno i principali processi dell’età contemporanea (con at-tenzione anche al lungo periodo ed in particolare all’età moderna) che hanno caratte-rizzato la storia europea e mondiale e le loro più importanti interpretazioni. Nel campo della scienza politica verranno introdotti il linguaggio e le concettualizzazioni proprie della disciplina, l'analisi del processo democratico e del processo di democratizzazio-ne oltre all'analisi comparata dei sistemi politici delle principali democrazie consolidate. Nel campo dell'economia politica, una particolare attenzione sarà rivolta alle principali teorie macroeconomiche. Una grande importanza viene attribuita alla conoscenza del-la lingua inglese. Nel corso del secondo anno, lo studente viene introdotto all'apprendimento degli indi-spensabili strumenti della ricerca sociologica, attraverso la presentazione delle princi-pali tecniche metodologiche, e a conoscenze di tipo comparativo e internazionalistico in diversi ambiti scientifici, tra cui quello giuridico. In particolare, i processi di globaliz-zazione, internazionalizzazione e regionalizzazione saranno studiati attraverso l'ap-proccio sociologico, economico, storico e politologico. In ambito sociologico, una parti-colare rilevanza verrà attribuita al cambiamento dei sistemi di welfare e ai concetti di cittadinanza e identità. In ambito storico, verrà presentata la vicenda dello Stato mo-derno, in quanto forma storicamente determinata di organizzazione del potere, nel contesto europeo-occidentale, dalle origini medievali al consolidamento dell'età mo-derna, per finire con alcuni cenni alla crisi dello Stato contemporaneo. In ambito polito-logico, verranno introdotti i principali assetti istituzionali e le logiche di funzionamento del sistema politico dell'Unione europea e del sistema internazionale. In ambito eco-nomico, ci si concentrerà sulla comparazione fra sistemi diversi e la comprensione del-le diverse caratteristiche dei principali capitalismi. Infine, nel corso del terzo anno lo studente potrà ulteriormente approfondire le cono-scenze scegliendo dei corsi che, pure mantenendo un approccio introduttivo, si con-centrano su questioni più specifiche. Essi sono dedicati ai principali temi di ricerca nel campo degli studi europei e internazionali: le disuguaglianze sociali, i movimenti socia-li e la società civile europea, le questioni della cittadinanza e della democrazia euro-pea, la gestione dei conflitti, le politiche pubbliche. Entro la fine del terzo anno, lo stu-dente dovrà dimostrare anche la conoscenza di una seconda lingua straniera. Nel tentativo di incrementare la coerenza e unitarietà dell'offerta formativa, lo studente sarà invitato a scegliere i due esami a libera scelta tra alcuni insegnamenti che si con-siderano particolarmente importanti ai fini della sua formazione.

Le prospettive aperte dallo sviluppo dell'Unione europea e dalle trasformazioni del si-stema internazionale creano nuovi scenari occupazionali e nuovi sbocchi professiona-li:

� nel campo delle professioni di tipo internazionale e comunitario, il corso di laurea in Studi Internazionali fornisce il complesso di competenze teoriche e pratiche atte allo svolgimento di attività presso le istituzioni comunitarie o presso le rappresentanze nazionali e regionali di pubbliche amministrazioni e gruppi di interesse a Bruxelles come funzionario amministrativo;

� un laureato in Studi internazionali potrebbe trovare un impiego anche nel campo della progettazione e gestione dei progetti comunitari, soprattutto nell'ambito delle organizzazioni non governative e appartenenti al terzo setto-re impegnate, per esempio, nel campo della cooperazione allo sviluppo;

� nel campo della pubblica amministrazione e della ricerca, il laureato in Studi internazionali potrebbe svolgere mansioni di personale addetto alle relazioni

62

con l'Unione europea e nel campo degli affari esteri e di tecnico di ricerca operativa;

� nel campo delle libere professioni, la laurea in Studi internazionali potrebbe costituire la formazione di base per le attività di giornalista o pubblicista, so-prattutto come corrispondente dall'estero;

� infine, nel campo della ricerca in ambito accademico e nelle professioni con altissimo grado di specializzazione, il corso di laurea in Studi internazionali offre le prime nozioni del complesso di competenze teoriche e pratiche ne-cessarie allo svolgimento della professione di politologo e storico e consiglie-re in materia di politica estera e internazionale.

Il corso prepara alle professioni di:

� specialisti della gestione e del controllo nella pubblica amministrazione; � specialisti in scienze sociologiche; � specialisti in scienze storiche, artistiche, politiche e filosofiche; � personale addetto agli affari generali; � personale addetto alla ricezione di materiali e documenti; � personale con funzioni specifiche in campo amministrativo, gestionale e fi-

nanziario. Conoscenze verificate all’accesso

A partire dall'a.a. 12/13 il corso di laurea in Studi internazionali èa numero programma-to. I posti disponibili sono 200

Per potersi immatricolare, i candidati devono essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente, sostenere la selezione e posizionarsi in posto utile in graduatoria. La selezione sarà basata su:

� voto diploma di scuola secondaria superiore; � test a risposta multipla con 4 possibili risposte alternative. Gli argomenti sa-

ranno relativi a cultura generale e attualità (25 quesiti), logica e comprensio-ne di testi (25 quesiti), inglese livello A2 (10 quesiti) e informatica di base (10 quesiti).

Ulteriori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9114/immatricolazione Nei casi di trasferimento da altro Ateneo e passaggi di corso, i criteri per essere am-messi ad anni successivi al primo senza il sostenimento del test d'ingresso sono i se-guenti:

� con il riconoscimento di almeno 32 crediti riconducibili ad insegnamenti del 1° anno (Inglese escluso): ammissione al 2° anno di co rso;

� con il riconoscimento di almeno 100 crediti di cui almeno 32 riconducibili ad insegnamenti del 1° anno (Inglese escluso): ammissi one al 3° anno di corso.

63

Per altre informazioni sull’immatricolazione, vedere il paragrafo 3.a Come fare per… immatricolarsi della presente Guida.

Tutorato, orientamento

Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà.

64

Corso di laurea in Studi Internazionali Classi L-36 Scienze politiche e delle relazioni int ernazionali e L-40 Sociologia Organizzazione didattica (regolamento 2011) I anno

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso

TAF L36

TAF L40 ECTS docenti

seme-me-stre

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135036 Obbl Base Base 8 Ravelli I SPS/07 Teoria sociale 135023 Obbl Base Base 8 Brighenti I SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl Base Caratt. 8 Nevola II

SECS-S/06 Metodi quantitativi 135002 Obbl Affine Affine 12 Benati II M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl Caratt. Caratt. 8 Di Michele II

M-GGR/02 Geografia economicae politica 135030 Obbl Affine Caratt. 8 Mastronun-zio I

L-LIN/12 Competenze linguistiche – lingua inglese (B1) * 135025 Obbl Base Altre

attività 8 Presso CIAL

totale 60 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certi-ficati linguistici internazionali, consultare il pa ragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

65

II ANNO (in grassetto è indicato l’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso

TAF L36

TAF L40 ECTS docenti

sememe-stre

SPS/07 Metodologia e tecniche della ricerca sociale 135008 Obbl Base Base 12 Odella II

IUS/09 Diritto pubblico comunitario e inter-nazionale 135067 Obbl Caratt. Caratt. 12 Strazzari I

SECS-P/01 Economia politica 135004 Obbl Caratt. Caratt. 8 Maggioni II SPS/03 Storia delle istituzioni politiche 135027 Obbl Caratt. Affine 8 Blanco II SPS/11 Sociologia politica 135019 Obbl Caratt. Caratt. 8 Rosa I

M-STO/04 Storia europea e internazionale 135069 Obbl Caratt. Caratt. 8 Cioli II Un insegnamento a scelta tra:

SPS/04 Politica europea e internazionale 135029

Opz. Caratt. Caratt. 8 Della Sala Brunazzo I

Organizzazioni internazionali 135071 Belloni II totale 64

66

III anno – ATTIVO DALL’A.A. 13/14

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo co r-so

TAF L36

TAF L40 ECTS

SECS-P/02 Politica economica (internazionale) 135100 Obbl Caratt. Caratt. 8 Un insegnamento a scelta tra:

SPS/11 Sociologia dei conflitti 135206

Opz. Caratt Caratt. 8 Sociologia delle relazioni internazionali 135018 Sociologia dell’integrazione europea 135117

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/04

Politiche pubbliche internazionali e della cooperazione 135104

Opz. Caratt. Caratt. 8 Politiche pubbliche dell’UE 135103 Sviluppo politico 135186

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/10 Sociologia dei paesi in via di sviluppo 135110

Opz. Affine Caratt. 8 Sociologia della globalizzazione 135009

Materie a scelta Libera scelta

Altre attività

Altre attività 16

Competenze linguistiche (II^ lingua)- un insegnamento a scelta tra: Francese (A2)* 135133

Scelta vincolata

Altre attività

Altre attività 4 Spagnolo (A2)* 135134

Tedesco (A2)* 135135

Prova finale 135074 Obbl Profin Profin 4 totale 56

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certi-ficati linguistici internazionali, consultare il pa ragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

67

Corso di laurea in Studi Internazionali Classi L-36 Scienze politiche e delle relazioni int ernazionali e L-40 Sociologia Organizzazione didattica (regolamento 2009) – AD ES AURIMENTO I anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso

TAF L36

TAF L40 ECTS

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135036 Obbl Base Base 8 SPS/07 Teoria sociale 135023 Obbl Base Base 8 SPS/04 Scienza politica 135015 Obbl Base Caratt. 8

SECS-S/06 Metodi quantitativi 135002 Obbl Affine Affine 12 M-STO/04 Storia contemporanea 135012 Obbl Caratt. Caratt. 8 M-GGR/02 Geografia economica e politica 135030 Obbl Affine Caratt. 8

L-LIN/12 Competenze linguistiche – lingua inglese (B1)* 135025 Obbl Base Altre

attività 8

totale 60 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certi-ficati linguistici internazionali, consultare il pa ragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

68

Curriculum Globalizzazione, disuguaglianze e svilup po II anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso

TAF L36

TAF L40 ECTS

SPS/07 Metodologia e tecniche della ricerca sociale 135008 Obbl Base Base 12 IUS/09 Diritto pubblico comunitario e internazionale 135067 Obbl Caratt. Caratt. 12

SECS-P/01 Economia politica 135004 Obbl Caratt. Caratt. 8 SPS/03 Storia delle istituzioni politiche 135027 Obbl Caratt. Affine 8

M-DEA/01 Antropologia culturale 135017 Obbl Affine Caratt. 8 SPS/04 Organizzazioni internazionali 135071 Obbl Caratt. Caratt. 8 SPS/07 Sociologia dellaglobalizzazione 135009 Obbl Caratt. Caratt. 8

totale 64

69

III anno (in grassetto sono indicati gli insegnamenti statutari, assegnati d’ufficio a chi non presenta piano di studientro i termini)

Ssd Denominazione insegn a-mento COD. Tipo

corso TAF L36

TAF L40 ECTS docente semestre

SECS-P/02 Politica economica (internazionale) 135100 Obbl Caratt. Caratt. 8

Dallago I

SPS/09 Sociologia economica 135011 Obbl Caratt. Caratt. 8 Grancelli I Un insegnamento a scelta tra:

SPS/04

Politiche pubbliche intern a-zionali e della cooperazione 135104

Scelta vincolata Caratt. Caratt. 8

Donà Sicurelli II

Sviluppo politico 135186 Piattoni Belloni

Della Sala II

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/07 Sociologia dei paesi in via di sviluppo 135110

Scelta vincolata Caratt. Caratt. 8

Scaglia I

SPS/08 Sociologia della religione 135001 Abbruz-zese I

SPS/11 Sociologia dei conflitti 135206 Foradori II Materie a scelta:

-- Sociologia delle relaz. internaz. (SPS/11) Sociologia politica (SPS/11)

135018 135019

Libera scelta

Altre attività

Altre attività 16

Rosa

Rosa

I I

Competenze linguistiche (II^ lingua)- un insegnamento a scelta tra:

-- Francese (A2) * 135133

Scelta vincolata

Altre attività

Altre attività 4 Presso

CIAL Spagnolo (A2)* 135134 Tedesco (A2)* 135135

Prova finale 135074 Obbl Profin Profin 4 totale 56

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certi-ficati linguistici internazionali, consultare il pa ragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

70

Curriculum Studi politici internazionali ed europei II anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo co r-so

TAF L36

TAF L40 ECTS

SPS/07 Metodologia e tecniche della ricerca sociale 135008 Obbl Base Base 12

IUS/09 Diritto pubblico comunitario e internazionale 135067 Obbl Caratt. Caratt. 12

SECS-P/01 Economia politica 135004 Obbl Caratt. Caratt. 8 SPS/03 Storia delle istituzioni politiche 135027 Obbl Affine Affine 8 SPS/11 Sociologia politica 135019 Obbl Caratt. Caratt. 8

SPS/04 Politica europea e internazionale 135029 Obbl Caratt. Caratt. 8

M-STO/04 Storia europea e internazionale 135069 Obbl Caratt. Caratt. 8

totale 64

71

III anno (in grassetto sono indicati gli insegnamenti statutari, assegnati d’ufficio a chi non presenta piano di studientro i termini)

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo

corso TAF L36

TAF L40

ECTS docente semestre

SECS-P/02 Politica economica (internazionale) 135100 Obbl Caratt. Caratt. 8 Dallago I

SPS/11 Sociologia dell’integrazione europea 135117 Obbl Caratt. Caratt. 8 Petrella II

Un insegnamento a scelta tra

SPS/04 Politiche pubbliche dell’UE 135103

Scelta vincolata Caratt. Caratt. 8

Brunazzo I Organizzazioni internazionali 135071 Belloni II

Un insegnamento a scelta tra

SPS/11 Sociologia delle relazioni internazionali 135018

Scelta vincolata Caratt. Caratt. 8

Rosa I

SPS/11 Sociologia dei conflitti 135206 Foradori II SPS/07 Sociologia dei gruppi Non attivo

Materie a scelta:

--

Sociologia della globalizzazione (SPS/07) Politiche pubbliche internazionali e della cooperazione (SPS/04)

135009

135104

Libera scelta

Altre attività

Altre attività 16

Cobalti

Donà Sicurelli

I

II

Competenze linguistiche (II^ lingua)- un insegnamento a scelta tra:

Francese (A2) * 135133

Scelta vincolata

Altre attività

Altre attività 4 Presso

CIAL

Spagnolo (A2)* 135134 Tedesco (A2)* 135135

-- Prova finale 135074 Obbl Profin Profin 4 totale 56

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certi-ficati linguistici internazionali, consultare il pa ragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

72

3. SERVIZIO SOCIALE (Classe L-39)

In tutte le società moderne è necessario sviluppare competenze nel campo delle poli-tiche sociali tendenti a:

� prevenire il disagio e sensibilizzare i cittadini rispetto ai problemi sociali; � aiutare le persone a rischio di emarginazione e di deprivazione economica e

sociale; � programmare e organizzare dei Servizi, attraverso una approfondita cono-

scenza del contesto e una accurata lettura dei bisogni presenti sul territorio; � amministrare e gestire risorse umane e materiali concernenti il processo di

aiuto. Il corso di laurea in Servizio sociale ha lo scopo di fornire tali competenze, con un cur-riculum formativo multidisciplinare che integra differenti discipline: tecnico-professionali, sociologiche, psicologiche e storico-giuridiche. É parte integrante della formazione lo svolgimento di due tirocini professionali presso strutture di servizio sociale di enti pubblici o privati.

Istituzione e attivazione Il Corso di Studio in Servizio Sociale appartiene alla Classe L-39 - Servizio Sociale ed è attivato dall’a.a. 2008/09.

Obiettivi formativi e sbocchi occupazionali

Il Corso di Laurea ha lo scopo di fornire agli studenti conoscenze adeguate di metodi e contenuti culturali e scientifici volti al conseguimento del livello formativo richiesto dall'area professionale del servizio sociale. A tal fine, il curriculum formativo si compo-ne di insegnamenti relativi a discipline tecnico-professionali, storico-giuridiche, socio-logiche e psicologiche; tirocini professionali effettuati presso strutture di servizio socia-le di enti pubblici o privati convenzionati con l'Università; attività a scelta degli studenti, competenze linguistiche e informatiche. Il corso dedica ampio spazio alle discipline di servizio sociale, dal punto di vista sia dei metodi che delle basi teoriche. Altrettanta at-tenzione viene riservata ai due tirocini professionalizzanti. La laurea in Servizio Sociale prepara alla professione di assistente sociale(con abilita-zione dell’esame di stato).I laureati della classe potranno svolgere attività professionali in diversi ambiti, quali organizzazioni private nazionali e multinazionali; amministrazio-ni, enti, organizzazioni pubbliche nazionali, sovranazionali e internazionali; organizza-zioni non governative, del terzo settore e imprese. Tali attività saranno svolte in diver-se aree: di aiuto nei processi di inclusione sociale, preventivo-promozionali, organizza-tive, didattico-formative e di ricerca. Ai fini indicati il curriculum del Corso di Laurea at-tua la completezza della formazione sia di base sia caratterizzante, assumendo disci-pline dai settori scientifico-disciplinari di cui in tabella ed attua la coerenza complessi-va della formazione orientandone i contenuti in rapporto agli obiettivi della classe. Le competenze acquisite costituiscono al contempo la base di una eventuale specializza-zione, mediante l'accesso alla Laurea magistrale in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali offerta dalla Facoltà a coloro che intendono proseguire gli studi.

73

Requisiti per l’ammissione

Il corso di laurea in Servizio Sociale èa numero programmato.I posti disponibili sono 65

Per potersi immatricolare, i candidati devono essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente, sostenere la selezione e posizionarsi in posto utile in graduatoria. La selezione sarà basata su:

� voto diploma di scuola secondaria superiore; � test a risposta multipla con 4 possibili risposte alternative. Gli argomenti sa-

ranno relativi a cultura generale e attualità (25 quesiti), logica e comprensio-ne di testi (25 quesiti), inglese livello A2 (10 quesiti) e informatica di base (10 quesiti);

� test a risposta aperta su argomenti che abbiano attinenza con la professione di assistente sociale (vedere bibliografia consigliata ed indicata nel bando).

Ulteriori informazioni all’indirizzo http://www.unitn.it/sociologia/9114/immatricolazione Le persone che rientrano nelle categorie di cui sotto non dovranno sostenere la prova selettiva:

� studenti iscritti ad un corso di laurea in Servizio sociale (classe 6) presso altro Ateneo che abbiano conseguito almeno 23 crediti di tirocinio in Servizio So-ciale.Tutte le informazioni per il trasferimento in ingresso sono disponibili all’indirizzohttp://www.unitn.it/ateneo/2198/trasferimenti

� candidati in possesso di un titolo di studio universitario che dia accesso alla professione di assistente sociale.

In seguito all’iscrizione i candidati potranno chiedere il riconoscimento della carriera pregressa. L’anno di corso di ammissione sarà determinato dal numero di crediti con-validatie dai tirocini effettuati.

Per altre informazioni sull’immatricolazione, vedere il paragrafo 3.a Come fare per… immatricolarsi della presente Guida.

Tutorato, orientamento Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà.

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Corso di laurea in Servizio Sociale Classe L-39 Servizio sociale Organizzazione didattica (regolamento 2012) I anno

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135207 obbl Base 8 Boccagni I

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale I 135034 obbl Caratt. 12 Perino I

IUS/01 Diritto di famiglia 135161 obbl Affine 6 Turri II

IUS/09 Diritto pubblico 135037 obbl ½ base ½ caratt. 6 Strazzari II

M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 obbl Caratt. 8 Bonfanti II SPS/07 Principi e fondamenti del servizio sociale 135032 obbl Caratt. 6 Filippini I

M-STO/04 Storia sociale 135130 obbl Base 6 Grandi I

SPS/09 Organizzazione dei servizi sociali 135033 obbl Caratt. 6 Zanutto I

Competenze linguistiche – lingua inglese (B1) * 135025 obbl Altre

attività 4 Presso CIAL

totale 62

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

75

II anno – ATTIVO DALL’A.A. 13/14 ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TA F ECTS

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale II 135097 obbl Affine 12

M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 135082 obbl Base 6

SPS/12 Sociologia della devianza e del controllo sociale obbl Caratt. 6

M-FIL/03 Etica professionale 135035 obbl Base 6

IUS/17 Diritto penale 135077 obbl Caratt. 6

-- I tirocinio 135070 obbl Altreattività 12

-- II tirocinio 135137 obbl Altreattività 15

totale 63 III anno – ATTIVO DALL’A.A. 14/15

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TA F ECTS

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale III 135177 obbl Base 6

M-PSI/08 Psicopatologia 135178 obbl Caratt. 6

M-PSI/08 Psicologia clinica del ciclo di vita 135156 obbl Caratt. 8

MED/42 Medicina sociale 135157 obbl Caratt. 6

SPS/07 Politica dei servizi sociali obbl Base 6

SPS/04 Analisi delle politiche pubbliche 135158 obbl Base 6

Materie a scelta LiberaScelta A scelta 12

Competenze informatiche 135105 obbl Altre attività 2

Prova finale 135074 obbl Profin 3

totale 55

76

Corso di laurea in Servizio Sociale Classe L-39 Servizio sociale Organizzazione didattica (regolamento 2011)– AD ESA URIMENTO I anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135036 obbl Base 8

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale I 135034 obbl Caratt. 12

IUS/09 Diritto pubblico 135037 obbl ½ base ½ caratt.

6

M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 obbl Caratt. 8

SPS/07 Principi e fondamenti del servizio sociale 135032 obbl Caratt. 6

M-STO/04 Storia sociale 135130 obbl Base 6

SPS/09 Organizzazione dei servizi sociali 135033 obbl Caratt. 6

-- I tirocinio 135070 obbl Altre attività 10

totale 62

77

II anno

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TAF cfu docente semestre

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale II 135097 obbl Affine 12 Fazzi I

M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 135082 obbl Base 6 Tomasi F. I

SPS/12 Sociologia della devianza 135144 obbl Caratt. 6 Bertelli II

M-FIL/03 Etica professionale 135035 obbl Base 6 Poli I IUS/01 Diritto di famiglia 135161 obbl Affine 6 Turri II

IUS/17 Diritto penale 135077 obbl Caratt. 6 Menghini Mattevi II

-- Competenze linguistiche – lingua inglese (B1) * 135025 obbl Altre

attività 4 Presso CIAL

-- II tirocinio 135137 obbl Altre attività 13

totale 59 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

78

III anno – ATTIVO DALL’A.A. 13/14

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TA F ECTS

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale III 135177 obbl Base 6

M-PSI/08 Psicopatologia 135178 obbl Caratt. 6

M-PSI/08 Psicologia clinica del ciclo di vita 135156 obbl Caratt. 8

MED/42 Medicina sociale 135157 obbl Caratt. 6

SPS/07 Politica sociale 135102 obbl Base 6

SPS/04 Analisi delle politiche pubbliche 135158 obbl Base 6

Materie a scelta

Libera scelta A scelta 12

Stage 135164 obbl Altre attività 4

Competenze informatiche 135105 obbl Altre attività 2

Prova finale 135074 obbl Profin 3

totale 59

79

Corso di laurea in Servizio Sociale Classe L-39 Servizio sociale Organizzazione didattica (regolamento 2008) – AD ES AURIMENTO I anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Istituzioni di sociologia 135036 Obbl Base 8

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale I 135034 Obbl Caratt. 12

IUS/09 Diritto pubblico 135037 Obbl ½ base ½ caratt. 6

M-PSI/05 Psicologia sociale 135007 Obbl Caratt. 8

SPS/07 Principi e fondamenti del servizio sociale 135032 Obbl Caratt. 6

SPS/09 Organizzazione dei servizi sociali 135033 Obbl Caratt. 6

Un esame a scelta tra:

M-STO/04 Storia sociale 135130 Scelta

vincolata Base 6 M-PED/01 Pedagogia 135031

M-FIL/03 Etica professionale 135035

-- I tirocinio 135070 obbl Altre attività

10

totale 62

80

II anno– NON PIU’ ATTIVO

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche e della ric onoscibilità di certificati linguistici internazionali, consultare il paragrafo 7 – Apprendimento delle lingue straniere

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo corso TA F ECTS

SPS/07 Metodi e tecniche del servizio sociale II 135097 obbl Affine 12

M-DEA/01 Antropologia culturale 135143 obbl Base 6

M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 135082 obbl Base 6

SPS/12 Sociologia della devianza 135144 obbl Caratt. 6

SPS/07 Politica sociale 135102 obbl Base 6

IUS/17 Diritto penale 135077 obbl Caratt. 6

-- Competenze linguistiche – lingua inglese (B1) * 135025 obbl Altre

attività 4

-- II tirocinio 135137 obbl Altre attività 13

totale 59

81

III anno (in grassetto è indicatol’ insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento codice Tipo cor-so TAF cfu docente semestre

SPS/07 Metodologia e tecniche della ricerca sociale * 135008 Obbl Base 12 Odella II

M-PSI/08 Psicologia clinica del ciclo di vita 135156 Obbl Caratt. 8 Ongari I

MED/42 Medicina sociale 135157 Obbl Caratt. 6 Nava II

SPS/04 Analisi delle politiche pubbliche 135158 Obbl Base 6 Donà I Un esame a scelta tra:

SPS/08 Sociologia della famiglia 135162

Scelta vincolata Affine 6

Schnabl I

SPS/08 Sociologia dell’educazione 135163 Sartori I

SPS/07 Sociologia della salute 135160 Galesi I

IUS/01 Diritto di famiglia 135161 Turri II

Materie a scelta Libera scelta

Altre Attività 12

Stage 135164 Obbl Altre Attività 4

Competenze informatiche 135105 Obbl Altre Attività

2

Prova finale 135074 Obbl Profin 3

totale 59

Gli interessati possono richiedere la sostituzione dell’esame di 135008 Metodologia e tecniche della ricerca sociale (12 cfu) con 135177 Metodi e tecniche del servizio sociale III (6 cfu) – dott.ssa Berloffa e 135178 Psicopatologia (6 cfu) - dott.ssa Pompei.

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SEZIONE III - LE LAUREE MAGISTRALI (DM 270/04)

1. SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE (Classe LM-88) Il corso di laurea magistrale in Sociologia e ricerca sociale è indirizzato a formare esperti della ricerca sociale, dotati di conoscenza avanzata delle discipline sociologi-che e di elevata capacità di analisi dei fenomeni sociali, in grado di condurre in auto-nomia e da posizioni di coordinamento e responsabilità tutte le fasi di una ricerca so-ciologica. Il corso si caratterizza per l’intreccio dinamico tra dimensione teorica ed empirica, utilizzando i più aggiornati metodi e modelli teorici. Inoltre, la vasta gamma di insegnamenti opzionali permette allo studente ampie possibilità di ricerca su aspetti sostanziali del mondo sociale.

Istituzione e attivazione

Il Corso di Studio in Sociologia e Ricerca Sociale appartiene alla Classe LM-88 lau-ree in Sociologia e ricerca sociale.

Obiettivi formativi

Il corso di laurea magistrale in Sociologia e ricerca sociale è indirizzato a formare esperti della ricerca sociale, dotati di conoscenza avanzata delle discipline sociologi-che e di elevata capacità di analisi dei fenomeni sociali, in grado di condurre in auto-nomia e da posizioni di coordinamento e responsabilità tutte le fasi di una ricerca so-ciologica. Il corso si caratterizza per l’intreccio dinamico tra dimensione teorica ed em-pirica, utilizzando i più aggiornati metodi e modelli teorici. Inoltre, la vasta gamma di insegnamenti opzionali permette allo studente ampie possibilità di ricerca su aspetti sostanziali del mondo sociale. I laureati si presenteranno sul mercato del lavoro con una serie di competenze:

� conoscenza avanzata dell’approccio sociologico; � elevata capacità di analisi e interpretazione dei fenomeni sociali; � padronanza degli strumenti logico-concettuali e metodologici per lo studio

dei fenomeni sociali attraverso l’analisi di dati quantitativi e qualitativi; � capacità di analizzare criticamente le fonti dei dati; � capacità di progettazione e conduzione della ricerca empirica nei principali

campi di applicazione delle scienze sociali, dai sondaggi di opinione alle ri-cerche di mercato, dall’analisi comparativa alla gestione e comunicazione dell’informazione. Sbocchi occupazionali

Anche per il suo carattere innovativo in Italia, rivolto alla ricerca sociale, questa laurea potrà permettere un efficace inserimento in varie posizioni professionali. Tra i principali ruoli che può rivestire un laureato in Sociologia e ricerca sociale possiamo segnalare a titolo di esempio:

� funzioni di consulenza nella ricerca sociale, come responsabili di banche dati sociali o come analisti delle politiche pubbliche, con particolare riferi-mento alle politiche sociali e alle tecniche di social reporting;

� staff in uffici studi di organizzazioni pubbliche e private (aziende, banche, enti locali, amministrazioni centrali e territoriali dello Stato, associazioni di rappresentanza degli interessi, fondazioni), con funzioni di responsabilità progettuale e di conduzione dell’attività in piena autonomia;

83

� compiti di responsabilità e consulenza nelle funzioni direzionali di aziende o enti di ricerca, istituti demoscopici e indagini di mercato;

� esperti della comunicazione multimediale e di gestione della conoscenza; � esperti di relazioni pubbliche, di relazioni interne e di comunicazione istitu-

zionale in organizzazioni complesse, nel terzo settore, nelle associazioni di volontariato;

� esperti nella gestione delle risorse umane. Requisiti per l’ammissione

Per l’accesso al corso di laurea magistrale è richiesto il diploma di laurea triennale o altro titolo di studio equivalente. Una solida preparazione di base nelle discipline so-ciologiche e nei metodi e tecniche nel campo delle scienze sociali permette di inse-rirsi e di progredire con successo nel corso di studio magistrale. Esiste comunque un livello minimo di conoscenze richieste per l’ammissione al corso che comprende l’equivalente di almeno 60 crediti relativi ad insegnamenti apparte-nenti ad almeno 2 dei seguenti raggruppamenti disciplinari (o equivalenti, nel caso di titoli conseguiti all’estero e ritenuti equipollenti alla laurea):

� raggruppamento sociologico: SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/10, SPS/11, SPS/12;

� raggruppamento economico-statistico: SECS-P/01, SECS-S/01, SECS-S/05;

� raggruppamento giuridico-politologico: IUS/07, IUS/09, IUS/14, SPS/04; raggruppamento delle discipline storiche, antropologiche, psico-pedagogiche: M-STO/04, M-DEA/01, M-PSI/05. Inoltre, in caso di voto di laurea inferiore a 90/110, i candidati dovranno sostenere un colloquio selettivo di ammissione. Infine è necessaria la conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea, di nor-ma l'inglese.

Tutorato, orientamento Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà.

Joint degree in Cultural Sociology, Si tratta di un percorso integrato offerto dalla laurea magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale, avviato da un consorzio di Atenei di cui fanno parte l’Università di Trento, l’University of Zadar (HR), la MasarykUniversity (CZ) e l’Università di Graz (A), quest’ultima con il ruolo di coordinatorePer informazioni: http://www.jointdegree.eu/cs/

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Corso di laurea magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale Classe LM-88 Sociologia e ricerca sociale ORDINAMENTO 2012 – REGOLAMENTO 2012 Organizzazione didattica (1 insegnamento = 6 credit i = 48 ore) I anno

SSD Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SPS/07 Metodologia e disegno della ricerca 135214 Obbl Caratt. 6 Bison I e II

-- Laboratorio di Metodologia e disegno della ricerca 135212 Obbl Altre Att 3 I e II

SPS/07 Metodi quantitativi (progredito) 135213 Obbl Caratt. 6 Scherer I

-- Laboratorio di Metodi quantitativi (progredito) 135211 Obbl Altre Att 3 I

SPS/07 Qualitative Methods 135215 Obbl Caratt. 6 Fele II -- Qualitative Methods lab 135216 Obbl Altre Att 3 II

SECS-S/05 Statistica per la ricerca sociale 135219 Obbl Caratt. 6 Micciolo I SPS/07 Struttura sociale e diseguaglianze 135220 Obbl Caratt. 6 Schizzerotto I SPS/08 SociologicalApproches to Culture 135218 Obbl Caratt. 6 Sciortino II

M-DEA/01 Culture and Globalization 135245 Obbl Caratt. 6 Ceccarini II -- Seminario di preparazione alla tesi 135217 Obbl ProFin 3 II -- Laboratori di metodologia/ Meth Lab 135210 Altre Att 3

-- Competenze linguistiche – Lingua In-glese (livello B2)* 135208 Obbl Altre Att 3 Presso CIAL

totale 60 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

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II ANNO – attivo dall’a.a. 13/14

SSD Denominazione insegnamento Codice

Tipo corso TAF ECTS Semestre

M-STO/04 ResearchMethods in History Obbl Caratt. 6 I SPS/04 Research methods in political science Obbl Caratt. 6 I

SPS/07 Insegnamento a scelta tra un gruppo chiuso in SPS/07

SV Affine 6

SPS/08 Insegnamento a scelta tra un gruppo chiuso in SPS/08

SV Affine 6

-- Stage o Laboratori di metodologia Altre Att 9 -- Insegnamento a scelta tra un gruppo chiuso A scelta 6 -- Crediti a scelta A scelta 3 -- Prova finale ProFin 18 totale 60

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Corso di laurea magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale Classe LM-88 Sociologia e ricerca sociale ORDINAMENTO 2009 – REGOLAMENTO 2011 Organizzazione didattica (1 insegnamento = 8 credit i = 48 ore) I anno - NON PIÙ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Metodologia e disegno della ricerca 135038 Obbl. Caratt. 8

SPS/07 Struttura sociale e disuguaglianze 135188 Obbl Caratt. 8

SPS/07 Metodi quantitativi (progredito) 135189 Obbl Caratt. 8

SPS/07 Sociologicalapproches to culture 135190 Obbl Caratt. 8 SPS/07 Qualitative methods 135191 Obbl Caratt. 8

M-DEA/01 Culture and globalization 135192 Obbl Caratt. 8 -- Seminario di preparazione alla tesi I 135194 Obbl ProFin 4

-- Competenze linguistiche – Lingua Inglese (B2) * 135051 Obbl Alt Att. 4

-- Stage 135193 Scelta

vincolata Altre

attività 4 Laboratori di metodologia

totale 60 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

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II anno (in grassetto sono indicatigli insegnamenti statutari, assegnati d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS docente semestre

SECS-S/05 Statistica per la ricerca sociale 135044 Obbl Caratt. 8 Micciolo I M-STO/04 Researchmethods in history 135203 Obbl Caratt. 8 Luzzi II

SPS/04 Cultura politica e democrazia 135173 Obbl Caratt. 8 Nevola II Un insegnamento a scelta vincolata tra i seguenti:

SPS/07

Diseguaglianze di genere e pari oppo r-tunità 135086

Scelta vincolata Affine 8

Sartori I

Politica sociale (progredito) 135047 Schizzerotto II Sociologia delle generazioni 135120 Buzzi I Comparative sociology 135197 Barbieri II Language and society 135175 Fele I

Un insegnamento a scelta vincolata tra i seguenti:

SPS/08

Communication, science and technology 135198

Scelta vincolata Affine 8

Bucchi I Space and culture 135199 Brighenti II Sociologia dei processi culturali (pr o-gredito) 135111 Abbruzzese I

Education and social inequalities 135200 Barone I Materie a scelta libera – consigliato 1 insegnamento scelto tra quelli nelle liste precedenti oppure nella lista seguente

SPS/07 Sociologia della guerra 135108

Libera scelta

Altre attività 8

Rutigliano II SPS/07 Cooperative learning 135085 Chiari I SPS/07 Analisi delle reti sociali 135201 Odella II SPS/07 Sociologia dello sviluppo (progredito) 135045 Pollini II

IUS/20 Filosofia del diritto 135087 In corso di

nomina II

M-FIL/03 Previsione sociale 135167 Poli I -- Seminario di preparazione alla tesi II 135195 Obbl ProFin 6 -- Prova finale 135139 Obbl ProFin 6

88

Totale 60

89

2. GESTIONE DELLE ORGANIZZAZIONI E DEL TERRITORIO (Classe LM-88) Il corso di laurea magistrale in Gestione delle organizzazioni e del territorio ha l'obiet-tivo di formare esperti in grado di:

� acquisire conoscenze e strumenti per operare nelle organizzazioni e per gestirle

� operare nei processi territoriali e ambientali � gestire realtà territoriali e facilitare processi d’innovazione organizzativa e

tecnologica � elaborare e attuare politiche di gestione e sviluppo delle organizzazioni, dei

territori e dell'ambiente. Il percorso formativo si caratterizza per il profilo interdisciplinare e prevede che sin dall'inizio si approfondiscano, sotto il profilo tematico e metodologico, tanto la socio-logia dei processi territoriali che dell’organizzazione, del lavoro e dell’economia.

Istituzione e attivazione

Il Corso di Studio in Gestione delle organizzazioni e del territorio appartiene alla Classe LM-88 lauree in Sociologia e ricerca sociale.

Obiettivi formativi

Il corso di laurea magistrale in Gestione delle organizzazioni e del territorio è volto ad approfondire i temi della gestione delle organizzazioni, del lavoro, dell’ambiente e del territorio nel contesto dei fenomeni della società della conoscenza, della globalizza-zione e delle tecnologie della telecomunicazione al fine di fornire la preparazione specialistica adeguata - sotto il profilo sociologico e dello studio sociale dei sistemi territoriali- per la direzione organizzativa e gestionale di strutture operative, per la conduzione di gruppi di lavoro interdisciplinare e per la formazione organizzativa nei luoghi di lavoro e nelle strutture che presidiano il territorio. Negli ultimi anni si è assistito ad una forte crescita della domanda di professionalità nei settori della progettazione economica, politica e gestionale. La crescente sensibi-lizzazione a tali problemi ha creato l'esigenza di una nuova cultura sociale e tecnica in grado di soddisfare e gestire la domanda espressa in tali settori. L'esigenza di pro-fessionalità in questa direzione va tenuta in debito conto perché è presumibile che, proprio in questi settori, si configureranno in futuro importanti sbocchi occupazionali per i sociologi laureati nel corso di laurea magistrale, presso Enti pubblici, imprese private e cooperative, Enti di ricerca, o attività libero professionali. Il corso di laurea magistrale in Gestione delle organizzazioni e del territorio ha l'obiet-tivo di formare esperti in grado di acquisire conoscenze e strumenti per operare nelle organizzazioni e per gestirle, operare nei processi territoriali e ambientali, gestire realtà territoriali, facilitare processi d’innovazione organizzativa e tecnologica, elabo-rare e attuare politiche di gestione e sviluppo delle organizzazioni (reti di organizza-zioni, innovazione e imprenditorialità), gestione dei territori e dell'ambiente e relative politiche territoriali e ambientali e la loro partecipazione ai processi interregionali, na-zionali e globali. Il percorso formativo si caratterizza per il profilo interdisciplinare e prevede che sin dall'inizio si approfondiscano, sotto il profilo tematico e metodologico, tanto la socio-logia dei processi territoriali che dell’organizzazione.

90

Sbocchi occupazionali

La laurea magistrale in Gestione delle organizzazioni e del territorio vuole formare laureati che possano assolvere funzioni di elevata responsabilità in istituzioni ed or-ganizzazioni pubbliche o private. I laureati del Corso di Laurea Magistrale potranno esercitare funzioni di analisti che operano:

� nell’elaborazione dei dati territoriali inerenti la mobilità, lo sviluppo locale e gli studi di comunità;

� nel campo della programmazione territoriale e della tutela ambientale; � nei contesti di applicazione organizzativa delle tecnologie ICT; � nella gestione delle risorse umane; � della comunicazione multimediale e della gestione della conoscenza nei

contesti organizzativi. � Oltre agli ambiti sopra individuati la laurea magistrale può costituire la for-

mazione accademica di base per intraprendere carriere dirigenziali nelle imprese, nelle amministrazioni dello Stato, nelle aziende autonome, nel pri-vato sociale, negli enti locali e territoriali, negli enti di ricerca pubblici o pri-vati.

Il corso prepara alle professioni di:

� Specialisti nell’analisi e gestione dei processi organizzativi nelle ammini-strazioni pubbliche;

� Specialisti nell’analisi e gestione dei processi organizzativi nelle imprese private;

� Specialisti di problemi del personale e dell'organizzazione del lavoro; � Specialisti della gestione del territorio e dell’ambiente; � Specialisti delle politiche territoriali e dell’ambiente.

Requisiti per l’ammissione

Il livello minimo di conoscenze richieste comprende l’equivalente di almeno 60 crediti relativi ad insegnamenti appartenenti ad almeno 2 dei seguenti raggruppamenti di-sciplinari (o equivalenti, nel caso di titoli conseguiti all’estero e ritenuti equipollenti al-la laurea):

� raggruppamento sociologico: SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/10, SPS/11, SPS/12;

� raggruppamento storico-filosofico: M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M-FIL/04, M-FIL/05, M-FIL/06, M-STO/02, M-STO/04, L-ANT/09;

� raggruppamento geografico-economico-statistico: M-GGR/01, M-GGR/02, SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/04, SECS-P/06, SECS-P/07, SECS-P/08, SECS/P-10, SECS-P/12, SECS-S/01, SECS-S/03, SECS-S/04, SECS-S/05;

� raggruppamento politologico e giuridico: SPS/01, SPS/02; SPS/03, SPS/04, SPS/06, IUS/07, IUS/09, IUS/13, IUS/14;

� raggruppamento psico-pedagogico e antropologico: M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/03, M-PSI/04, M-PSI/05, M-PSI/06, M-PSI/07, M-PED/01, M-PED/02, M-DEA/01;

91

� raggruppamento di ingegneria civile e di architettura: ICAR/03, ICAR/06, ICAR/13, ICAR/14, ICAR/15, ICAR/20, ICAR/21.

� raggruppamento ingegneristico-informatico e matematico: INF/01; ING/INF-03; ING/INF-05; ING-IND/35; MAT/04; MAT/05

� raggruppamento linguistico-letterario: L-LIN/01; L-LIN/10; L-LIN/12; L-FIL-LET/11; L-FIL-LET/12; L-ART/05; L-ART/06; L-ART/07.

In caso di voto di laurea inferiore a 90/110, i candidati dovranno sostenere un collo-quio selettivo di ammissione. Infine è necessaria la conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea, di nor-ma l'inglese.

Tutorato, orientamento

Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà.

92

Corso di laurea magistrale in Gestione delle organi zzazioni e del territorio (GOT) Classe LM-88 Sociologia e ricerca sociale Organizzazione didattica - curriculum GESTIONE DEL LE ORGANIZZAZIONI (regolamento 2012)

I anno - ** Attività comuni ai due curricola della LM GOT ssd Denominazione insegnamento Cod. Tipo corso TAF ECTS docente Sem.

M-DEA/01 Antropologia culturale (progredito)** 135244 Obbligatorio Caratt. 6 Cingolani I SPS/10 Sociologia del territorio (progredito)** 135225 Obbligatorio Caratt. 6 Magnani I

-- Compet. Linguistiche –Lingua inglese (B2)* 135208 Obbligatorio Altre att. 3 Presso CIAL -- Altre attività** 135072 SceltaLibera Altre att. 9

Un insegnamento a scelta tra:**

SPS/09 Sociologia dell’organizzazione (progredito)

135226 Opzionale Caratt. 6 Bruni II

Organization studies Non attivo Un insegnamento a scelta tra:**

SPS/04 Governo locale 135224

Opzionale Caratt. 6 Piattoni I

Analisi delle politiche pubbliche (progredito) 135222 Nevola I Cultura politica e democrazia 135223 Nevola II

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/09 Sociologia economica (progredito) 135229

Opzionale Caratt. 6 Zanutto I

Sociologia dell’innovazione 135228 Strati II Organizationaldynamics and change Non attivo

Un insegnamento a scelta tra:

ING-INF/05 Sistemi informativi 135227

Opzionale Affine 6 D’Andrea II

Information systems and organizations Non attivo Un insegnamento a scelta tra:

SPS/09

Sociologia del lavoro (progredito) 135243

Opzionale Caratt. 6

Poggio I Gestione delle risorse umane 135246 Murgia I Human resources management Non attivo Work and workingpractices Non attivo

totale 54 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

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II anno – ATTIVO DALL’A.A. 13/14 ssd Denominazione insegnamento Tipo corso TAF ECTS

M-FIL/03 Previsione sociale** Obbligatorio Caratt. 6 Un insegnamento a scelta tra: **

SECS-P/10 Laboratorio di ricerca su Sistemi informativi

Opzionale Caratt. 9 On-line community management

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/09 Sociologia dei fenomeni tecnologici

Opzionale Caratt. 6 Organizations and tecnologies

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/07 Laboratorio di ricerca su lavoro e organizzazione

Opzionale Caratt. 9 Metodi quantitativi (progredito) Qualitative methods in work and organizations studies

-- Un insegnamento a scelta dello studente** Sceltavincolata A scelta 6 -- Crediti a scelta dello studente*** Scelta libera A scelta 3 -- Altre attività** Scelta libera Altre att. 6 Prova finale** 21 totale 66

** Attività comuni ai due curricola della LM GOT ***Presentando piano degli studi gli studenti possono a nticipare l’insegnamento a scelta dello studente (I I anno, 6 crediti) scegliendo tra i seguenti:

ssd Denominazione insegnamento Cod. ECTS docente semestre IUS/07 Diritto del lavoro 135265 6 Scarponi I

SECS-P/02 Local development and entrepreneurship 135263 6 Dallago I ICAR/20 Pianificazione territoriale 135231 6 Zanon II SPS/11 Sociologia dell’amministrazione 135233 6 Rossi I

A questi insegnamenti si aggiungono gli opzionali d el I anno non già selezionati.

94

Organizzazione didattica - curriculum GESTIONE DEL TERRITORIO E DELL’AMBIENTE (regolamento 2012)

I anno - ** Attività comuni ai due curricola della LM GOT

ssd Denominazione insegnamento Cod. Tipo corso TAF ECTS docente seme-stre

M-DEA/01 Antropologia culturale (progredito)** 135244 Obbligatorio Caratt. 6 Cingolani I SPS/10 Sociologia del territorio (progredito)** 135225 Obbligatorio Caratt. 6 Magnani I ICAR/20 Pianificazione territoriale 135231 Obbligatorio Affine 6 Zanon II

-- Competenze linguistiche – Lingua inglese (B2)* 135208 Obbligatorio Altre att. 3 Presso CIAL

-- Altre attività** 135072 Scelta libera Altre att. 9

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/09 Sociologia dell’organizzazione (progredito)

135226 Opzionale Caratt. 6 Bruni II

Organization studies Non attivo Un insegnamento a scelta tra:

SPS/04 Governo locale 135224

Opzionale Caratt. 6 Piattoni I

Analisi delle politiche pubbliche (progredito) 135222 Nevola I Cultura politica e democrazia 135223 Nevola II

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/10 Sociologia dell’ambiente 135232

Opzionale Caratt. 6 Non attivo

Sociologia delle comunità locali 135234 Gubert II Un insegnamento a scelta tra:

SPS/11

Analysis of territorial and environmental policies 135230

Opzionale Caratt. 6

Bozzini II

Sociologia delle relazioni internazionali (progredito) 135235 Ruzza II

Sociologia dell’amministrazione 135233 Rossi I totale 54

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

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II anno – ATTIVO DALL’A.A. 13/14

ssd Denominazione insegnamento Tipo corso TAF ECTS M-FIL/03 Previsione sociale* Obbligatorio Caratt. 6

Un insegnamento a scelta tra: *

SECS-P/10 Laboratorio di ricerca su Sistemi informativi

Opzionale Caratt. 9 On-line community management

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/10

Sociologia delle migrazioni

Opzionale Affine 6

Sociologia del turismo (progredito) Sociologia delle relazioni etniche (progredito)

SPS/07 Metodi qualitativi applicati alle realtà territoriali

Opzionale Caratt. 9 Metodi quantitativi (progredito) Teorie e metodi della pianificazione sociale

-- Un insegnamento a scelta dello studente* Sceltavincolata A scelta 6 -- Crediti a scelta dello studente* Scelta libera A scelta 3 -- Altre attività* Scelta libera Altre att. 6 Prova finale* 21 totale 66

* Attività comuni ai due curricola della LM GOT

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***Presentando piano degli studi gli studenti posso no anticipare l’insegnamento a scelta dello student e (II anno, 6 crediti) scegliendo tra i seguenti:

ssd Denominazione insegnamento Cod. ECTS docente semestre IUS/07 Diritto del lavoro 135265 6 Scarponi I SPS/09 Gestione delle risorse umane 135246 6 Murgia I

SECS-P/02 Local development and entrepreneurship 135263 6 Dallago I SPS/12 Prevenzione e riabilitazione delle devianze sociali 135248 6 Bertelli II SPS/09 Sociologia economica (progredito) 135299 6 Zanutto I

A questi insegnamenti si aggiungono gli opzionali d el I anno non già selezionati.

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3. METODOLOGIA, ORGANIZZAZIONE E VALUTAZIONE DEI SE RVIZI SOCIALI (Classe LM-87)

Istituzione e attivazione Il Corso di Studio in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali appartiene alla Classe LM-87 Lauree in Servizio sociale e politiche sociali.

Obiettivi formativi

Gli obiettivi formativi che si intendono raggiungere attraverso la laurea magistrale so-no:

� l’acquisizione da parte degli studenti di competenze in materia di direzione, coordinamento, programmazione gestione, organizzazione e valutazione di servizi sociali, socio sanitari, socio educativi e di inserimento lavorativo.

� pur mantenendo fermo l’approfondimento rivolto alla metodologia e all’organizzazione del servizio sociale, particolare attenzione è stata posta nel nuovo ordinamento nel fornire competenze attraverso l’organizzazione di corsi specifici in tema di organizzazione di servizi sociali, valutazione dei ser-vizi sociali e socio sanitari, tecniche di ricerca applicate ai servizi e alle politi-che sociali, gestione economica e gestione e organizzazione di nuove orga-nizzazioni di terzo settore e che operano nel più ampio quadro della cosiddet-ta innovazione sociale;

� lo sviluppo di capacità di collegamento delle conoscenze teoriche acquisite in sede di lezione e la realtà pratica dei servizi e dei programmi di intervento. Tutti i corsi hanno acquisito un focus non solo nominale ma anche contenuti-stico sui servizi sociali.L’obiettivo è di creare una didattica mossa da filoni di ricerca di eccellenza ma al contempo strettamente legata alla realtà operativa dei servizi e alla loro evoluzione.

� lo sviluppo di capacità di autoriflessione e apprendimento dell’esperienza ma-turata sul campo. Tutti i corsi saranno impostati sulla promozione e l’apprendimento di capacità di analisi riflessiva degli oggetti di studio. A que-sto fine verranno privilegiati gli insegnamenti basati sulla sperimentazione di pratiche e strumenti di lavoro, l’analisi delle evidenze empiriche, lo stretto col-legamento degli insegnamenti con la ricerca e la multidisciplinarietà degli in-segnamenti.

Sbocchi occupazionali

I laureati magistrali della classe opereranno nell'ambito dei servizi sociali, socio-sanitari- socio educativi e di inserimento lavorativo sia pubblici che privati con funzio-ni di coordinamento e responsabilità di gestione del personale. Oltre alla professione dell'Assistente sociale specialista(con abilitazione dell’esame di stato) e del coordina-tore di servizi, la laurea magistrale può costituire la formazione accademica di base per Direttori, dirigenti, primi dirigenti ed equiparati delle amministrazioni dello Stato, delle aziende autonome, degli enti pubblici non economici, degli enti locali, delle isti-tuzioni scolastiche, delle università, degli enti di ricerca e delle istituzioni sanitarie. Il corso prepara alle professioni di:

� Sociologi � Specialisti della gestione nella Pubblica Amministrazione � Specialisti della gestione e del controllo nelle imprese private

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Requisiti per l’ammissione Ai fini di potersi inserire e progredire con successo nel corso di studio della laurea ma-gistrale in Metodologia, organizzazione e valutazione dei servizi sociali è necessaria una preparazione preliminare sul tema del lavoro nei servizi sociali. Tale conoscenza può essere certificata con lo svolgimento di tirocini formativi nelle professioni dei servi-zi sociali per un minimo di 10 crediti oppure dalla valutazione di esperienze professio-nali ritenute equivalenti. Annualmente la struttura responsabile determina le eventuali modalità di ammissione al recupero dei crediti mancanti dei candidati che non sono in possesso di questo re-quisito o che lo possiedono parzialmente. I candidati che acquisiscono i crediti di tiro-cinio e soddisfano i requisiti indicati nei commi seguenti, possono immatricolarsi al corso di laurea magistrale. Per l'a.a. 12/13 sono stati messi a disposizione 15 posti. La scadenza per la presenta-zione delle candidature è il 29 agosto 2012 (si veda bando pubblicatosul portale di fa-coltà http:\\www.unitn.it\sociologia). Il livello minimo di conoscenze richieste comprende l’equivalente di almeno 30 crediti relativi ad insegnamenti appartenenti ad almeno 2 dei seguenti raggruppamenti disci-plinari (o equivalenti, nel caso di titoli conseguiti all’estero e ritenuti equipollenti alla laurea):

� Raggruppamento sociologico: SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/10, SPS/11, SPS/12;

� Raggruppamento economico: SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/07, SECS-P/08;

� Raggruppamento psico-pedagogico: M-PED/01, M-PED/03 , M-PED/04, M-PSI/01, M-PSI/04 , M-PSI/05, M-PSI/06, M-PSI/08;

� Raggruppamento giuridico: IUS/01, IUS/09, IUS/10. E’ inoltre necessaria la conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea. I candidati devono presentare una lettera motivazionale in cui descrivono gli interessi e le motivazioni che li spingono a presentare domanda di iscrizione alla laurea magi-strale, le attese professionali e personali. La valutazione positiva della lettera motiva-zionale è condizione imprescindibile per l’ammissione al corso. La personale preparazione dei candidati si ritiene adeguata qualora il voto di laurea ri-sulti pari o superiore a 90/110. In caso di votazione inferiore sarà necessario sostene-re un colloquio selettivo con il Presidente del Consiglio di corso di laurea magistrale.

Tutorato, orientamento

Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

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� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà. alla voce ‘Servizi allo studio’ - ‘Tutorato’.

Il corso di laurea in Metodologia, organizzazione e valutazione dei servizi sociali inol-tre mette a disposizione degli studenti per l’effettuazione dello stage un servizio di tu-toraggio specialistico mirato.

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Corso di laurea magistrale in Metodologia, organizz azione e valutazione dei servizi sociali (MOVASS) Classe LM-87 Servizio sociale e politiche sociali - Organizzazione didattica (regolamento 2012)

I anno ssd Denominazione insegnamento Cod. Tipo corso TAF ECTS docente sem

SPS/07 Metodologia del lavoro nei servizi sociali 135237 Obbl. Caratt. 6 Perino II SPS/07 Metodologia della ricerca per i servizi sociali 135238 Obbl. Caratt. 6 Galesi I

SECS-P/02 Economia e gestione dei servizi sociali e imprenditorialità sociale 135236 Obbl. Caratt. 12 Borzaga II

SPS/09 Organizzazione dei servizi sociali (progredito) 135239 Obbl. Caratt. 6 Fazzi I

SPS/12 Prevenzione e riabilitazione delle devianze sociali 135248 Obbl. Affine 6 Bertelli II

M-PSI/08 Psicologia clinica nei servizi sociali 135240 Obbl. Caratt. 9 Ongari I

SPS/07 Teorie e metodi della programmazione e del-la pianificazione sociale 135241 Obbl. Caratt. 6 Fazzi I

SPS/07 Valutazione dei servizi sociali 135242 Obbl. Affine 6 Carradore II totale 57

II anno - ATTIVO DALL’A.A. 13/14 ssd Denominazione insegnamento Tipo corso TAF ECTS

IUS/10 Diritto amministrativo dei servizi sociali Obbl. Caratt. 12 SPS/09 Gestione delle risorse umane Obbl. Caratt. 6 SPS/07 Politica sociale (progredito) Obbl. Caratt. 6

Crediti a scelta Scelta vincolata A scelta 8 Competenze linguistiche Inglese (B2) * Obbl. Altre att. 3

-- Stage Scelta libera Altre att. 10 Prova finale 18 totale 63

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

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SEZIONE IV - LE LAUREE MAGISTRALI LE LAUREE MAGISTRALI AD ESAURIMENTO (DM 270/04)

1. SOCIETÀ, TERRITORIO E AMBIENTE (Classe LM-88) – AD ESAURIMENTO

Le società contemporanee devono essere in grado di promuovere e controllare esi-genze diverse che, sovente, si sono rivelate contraddittorie: quelle della crescita economica e quelle della salvaguardia dell’ambiente, della crescita urbana e della tu-tela del territorio, della mobilità individuale e di gruppo e della stabilità sociale, del pluralismo culturale e della identità collettiva locale. In altre parole, devono trovare soluzioni adeguate a problemi che, sotto l’impatto delle trasformazioni in atto, si sono fatti sempre più pressanti. Si è, così, affermata una concezione dello sviluppo più ampia di quella finora perseguita che include sia gli aspetti economici e ambientali che quelli umani e culturali, che contempla sia le possibilità di vita dei gruppi locali, sia le opportunità di differenziazione, confronto e integrazione in realtà pluralistiche di più vaste dimensioni. Si è affermata una concezione dell’ambiente che non riguarda soltanto il contesto fisico, geografico, tecnico, ma anche il patrimonio storico e cultu-rale che contiene i simboli della memoria e della identità collettiva locale. La laurea magistrale si propone di affrontare le tematiche sopra indicate nella loro in-terdipendenza ed in una prospettiva unitaria, tenendo anche conto delle variabili di contesto (economiche, storiche, culturali, politiche, antropologiche, ecc.) che caratte-rizzano la dimensione territoriale delle relazioni e dei gruppi sociali e che condiziona-no la possibilità di successo della pianificazione sociale e territoriale.

Istituzione e attivazione Il Corso di Studio in Società, Territorio e Ambiente appartiene alla Classe LM-88 Lau-ree in Sociologia e ricerca sociale. Si tratta di un corso ad esaurimento perché sosti-tuito dal corso di laurea magistrale in Gestione delle organizzazioni e del territorio – curriculum Gestione del Territorio e dell’Ambiente (cfr. sezione III – 2). Nel corso dell’a.a. 12/13 verrà pertanto attivato per l’ultima volta il secondo anno di corso. A partire dall’a.a. 13/14 non verranno più offerte lezioni, verranno comunque garantiti gli esami relativi alle attività didattiche non più offerte.

Obiettivi formativi

I laureati del Corso di Laurea magistrale Società, Territorio e Ambiente devono: � possedere una conoscenza avanzata della metodologia e delle tecniche rela-

tive al rilevamento ed al trattamento dei dati di tipo territoriale (insegnamenti di statistica sociale; sociologia delle comunità locali; laboratorio connesso all’insegnamento di pianificazione territoriale; altre attività);

� possedere una conoscenza avanzata dei metodi e delle tecniche della piani-ficazione sociale e territoriale in relazione agli insediamenti umani di diverse dimensioni (insegnamenti di sociologia urbana e rurale; politica sociale; so-ciologia delle cooperative delle imprese sociali; pianificazione territoriale);

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� possedere una conoscenza avanzata delle istituzioni e delle politiche territo-riali anche in prospettiva comparata e storica (insegnamenti di sociologia del-le relazioni etniche; governo locale; storia delle istituzioni politiche);

� possedere una conoscenza avanzata dei processi di mobilità territoriale (ed in particolare quelli migratori e turistici) intra- ed inter-nazionali ed essere in grado di analizzarli empiricamente (insegnamenti di sociologia dell’ambiente; sociologia delle migrazioni; sociologia del turismo; storia sociale);

� essere in grado di svolgere analisi dello sviluppo sociale ed economico in quanto radicato nel territorio (distretti industriali, distretti turistici, comunità montane, parchi naturali) (insegnamenti di sociologia economica; sociologia dell’ambiente; storia delle tradizioni popolari);

� essere in grado di analizzare i processi di sviluppo dei Paesi del Terzo Mon-do ed i percorsi molteplici di modernizzazione e di globalizzazione in corso su scala mondiale (insegnamenti di sociologia dello sviluppo; sociologia del mu-tamento; sociologia delle relazioni internazionali);

� possedere conoscenze avanzate relative alle rappresentazioni sociali dell’ambiente naturale ed agli atteggiamenti di appartenenza etnica e socio-territoriale (di paese, di città, regione, nazione,…) ed essere in grado di ana-lizzarli empiricamente (insegnamenti di sociologia dello sviluppo; sociologia delle comunità locali; sociologia delle relazioni etniche; sociologia dell’ambiente; storia delle tradizioni popolari; comunicazione politica);

� possedere competenze linguistiche (lingua inglese) (altre attività; testi biblio-grafici d’esame in lingua inglese).

Sbocchi occupazionali

La Laurea Magistrale Società, Territorio e Ambiente forma laureati che possono as-solvere compiti direttivi e di elevata responsabilità in tutte quelle organizzazioni ed istituzioni, pubbliche, private e di privato-sociale, che operano nel campo della piani-ficazione sociale e territoriale, delle politiche territoriali e dello sviluppo sostenibile, della mobilità territoriale, della tutela ambientale, degli studi di comunità, dell’analisi della struttura sociale e culturale delle collettività locali, regionali, nazionali e transna-zionali, della urbanizzazione e dei problemi ad essa connessi, dell’integrazione so-ciale e dei gruppi etnici.

Requisiti per l’ammissione

Per essere ammessi a questi corsi di studio, gli st udenti dovranno ottenere abbreviazione di carriera per almeno 50 crediti uti li al conseguimento del titolo di studio.

Per accedere al Corso di Laurea Magistrale Società, Territorio e Ambiente è neces-saria una solida preparazione nelle materie sociologiche di base, ivi comprese le principali teorie sociologiche classiche e contemporanee, la metodologia delle scien-ze sociali e i metodi e le tecniche della ricerca nel campo delle scienze sociali. È ne-cessario inoltre un’adeguata preparazione nelle sociologie speciali e, in particolare, nella sociologia dell’ambiente e del territorio. È altresì necessario possedere una preparazione di base in alcune delle discipline affini alla sociologia, quali la storia, l’antropologia culturale, la psicologia, il diritto, la scienza politica, l’economia, la filo-

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sofia e la statistica sociale. Infine è necessaria una preparazione specifica in almeno un’altra lingua (oltre l’italiano) dell’Unione Europea, di norma l’inglese. Il livello minimo di conoscenze richieste comprende l’equivalente di almeno 60 crediti relativi ad insegnamenti appartenenti ad almeno 2 dei seguenti raggruppamenti di-sciplinari (o equivalenti, nel caso di studenti con titolo equipollente alla laurea conse-guito all’estero):

� raggruppamento sociologico: SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/10, SPS/11, SPS/12;

� raggruppamento storico-filosofico: M-FIL/03, M-FIL/04, M-FIL/06, M-STO/02, M-STO/04, L-ANT/09, SECS-P/12;

� raggruppamento geografico-economico-statistico: M-GGR/01, M-GGR/02, SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/04, SECS-P/06, SECS-P/07 SECS-P/08, SECS-P/12, SECS-S/01, SECS-S/03, SECS-S/04, SECS-S/05;

� raggruppamento politologico: SPS/01, SPS/03, SPS/04, SPS/06; � raggruppamento psico-pedagogico e antropologico: M-PSI/01, M-PSI/03, M-

PSI/04, M-PSI/05, M-PSI/06, M-PED/01, M-PED/02, M-DEA/01; � raggruppamento di ingegneria civile e di architettura: ICAR/03, ICAR/06,

ICAR/13, ICAR/14,ICAR/15, ICAR/20, ICAR/21. La preparazione personale del candidato si ritiene adeguata qualora il voto di laurea risulti pari o superiore a 90/110. In caso di votazione inferiore sarà necessario soste-nere un colloquio selettivo con il Presidente del Consiglio di Corso di laurea.

Tutorato, orientamento Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà.

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Corso di laurea magistrale in Società, territorio e ambiente Classe LM-88 Sociologia e ricerca sociale Organizzazione didattica (regolamento 2011) I anno – NON PIU’ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS SPS/10 Sociologia urbana e rurale 135054 Obbl Caratt. 8 SPS/10 Sociologia dell’ambiente 135057 Obbl Caratt. 8 SPS/10 Sociologia delle comunità locali 135043 Obbl Caratt. 8

M-STO/04 Storia sociale (progredito) 135052 Obbl Caratt. 8 M-DEA/01 Storia delle tradizioni popolari 135053 Obbl Caratt. 8 SECS-S/05 Statistica sociale 135058 Obbl Caratt. 8

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/11 Analisi delle politiche territoriali e ambientali 135172 Scelta vinco-

lata Caratt. 8 Sociologia delle relazioni internazionali (progredito) 135056

Un insegnamento a scelta tra:

Competenze linguistiche – lingua inglese (B2) * 135051 Scelta vinco-

lata Altre

attività 4 Altre attività totale 60

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

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II anno (in grassetto è indicato l’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS docente semestre ICAR/20 Pianificazione territoriale 135099 Obbl Affine 12 Zanon II

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/07

Sociologia dello sviluppo (progredito) 135045

Scelta vincolata

Caratt. 8

Pollini II Teorie e metodi della pianificazione sociale 135179 Non attivo

Politica sociale (progredito) 135047 Schizzerotto II Metodi qualitativi applicati alle realtà territoriali 135166 Pretto II

Un insegnamento a scelta tra: SPS/10 Sociologia delle migrazioni 135121

Scelta vincolata Caratt. 8

Decimo II

SPS/10 Sociologia del turismo (progredito) 135115 Marzulli Rech I

SPS/10 Sociologia delle relazioni etniche (pro-gredito) 135138

Ruzza II

Un insegnamento a scelta tra: SPS/04 Cultura politica e democrazia 135173 Scelta

vincolata Caratt. 8

Nevola II SPS/04 Governo locale 135089 Piattoni I

SPS/08

Materie a scelta Sociologia dei processi culturali (progredito

135111

Libera scelta

Altre attività 8

Abbruzzese I Prova finale 135139 Obbl Profin 16 totale 60

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2. LAVORO, ORGANIZZAZIONE E SISTEMI INFORMATIVI (Classe LM-88)

– AD ESAURIMENTO Il corso di Laurea Magistrale in “Lavoro, Organizzazione e Sistemi Informativi” è de-dicato allo studio delle pratiche lavorative, dei modelli organizzativi e dell’innovazione tecnologica che sono volte alla creazione ed alla gestione della “conoscenza” nella società contemporanea. Con lo sviluppo delle tecnologie informatiche e delle telecomunicazioni il lavoro si è trasformato profondamente e la gestione organizzativa di saperi esperti è divenuta critica nella cosiddetta “new economy” o “società della conoscenza”. Comunicazione organizzativa, apprendimento organizzativo, progettazione partecipata dei sistemi tecnologici informatizzati, conoscenza organizzativa a partire dalla pratica lavorativa, gusto e passione sul lavoro, genere maschile e femminile nel modellare la vita quoti-diana nelle organizzazioni sono temi che si intrecciano a quelli di flessibilità del lavo-ro, public management, comunità lavorative online, e-government. Per riflettere criticamente su queste trasformazioni di fondo della società contempo-ranea, il corso di Laurea Magistrale in “Lavoro, Organizzazione e Sistemi Informativi” offre un’opportunità pressoché unica nel panorama delle lauree magistrali sociologi-che degli atenei italiani. Ciò, grazie allo studio interdisciplinare del lavoro, delle orga-nizzazioni e dei sistemi informativi. All’analisi critica sociologica, infatti, fa eco lo stu-dio sociale dei sistemi informativi e questo loro intreccio è volto sia ad acquisire con-sapevolezza della problematicità della quotidianità lavorativa nelle organizzazioni, che alla sperimentazione di forme di apprendimento specialistico delle competenze necessarie per la sua gestione ed il suo miglioramento.

Istituzione e attivazione Il Corso di Studio in Lavoro, Organizzazione e Sistemi Informativi appartiene alla Classe LM-88 lauree in Sociologia e ricerca sociale ed è attivo dall’a.a. 2008/09. Si tratta di un corso ad esaurimento perché sostituito dal corso di laurea magistrale in Gestione delle organizzazioni e del territorio – curriculum Gestione delle Organizza-zioni (cfr. sezione III – 2). Nel corso dell’a.a. 12/13 verrà pertanto attivato per l’ultima volta il secondo anno di corso. A partire dall’a.a. 13/14 non verranno più offerte lezioni, verranno comunque garantiti gli esami relativi alle attività didattiche non più offerte.

Obiettivi formativi

Questo corso di laurea fornisce una preparazione altamente specializzata orientata alla pratica. Alla fine del corso i partecipanti saranno in grado di:

� svolgere analisi avanzate degli effetti sociali e culturali dei processi di globa-lizzazione economica e delle sue ricadute in ambiti territoriali locali ed in net-work di innovazione;

� ideare, attuare e valutare programmi di cambiamento tecnologico e sociale tanto nell’ambito dell’organizzazione, quanto in quello di reti di innovazione o di strutture di implementazione delle politiche pubbliche;

� supportare i processi di cambiamento tecnologico, l’adozione di tecnologie d’avanguardia (e-training, e-commerce, e-government) nell’ambito di imprese

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e amministrazioni curando la fase di ideazione, modellazione e integrazione con processi e tecnologie già esistenti;

� operare con un elevato grado di autonomia e responsabilità e con capacità di dirigere gruppi di lavoro. Sbocchi occupazionali

Le opportunità di lavoro per chi si laurea in Lavoro, Organizzazione e Sistemi Informativi sono sia nel mondo delle imprese, che nella Pubblica Amministrazione. I nostri laureati e le nostre laureate potranno essere:

� componenti di team di ideazione, progettazione, sviluppo e valutazione di nuovi sistemi tecnologici nell’ambito di imprese nazionali e multinazionali sia in Italia che all’estero;

� facilitatori di processi di innovazione sia in fase di implementazione che di adozione di nuove tecnologie sia nella Pubblica Amministrazione, che nelle imprese;

� consulenti specialisti nei contesti di applicazione delle tecnologie informatiche e di telecomunicazione (ICT), della comunicazione multimediale e della ge-stione della conoscenza sia nelle grandi e medie imprese private che nella Pubblica Amministrazione;

� esperti dei processi di trasferimento di nuova conoscenza nel mondo della formazione, educazione a distanza e nell’emergente mondo dell’e-training;

� analisti di organizzazione e delle politiche pubbliche in organizzazioni, centri di ricerca e studi professionali;

� esperti nella gestione e sviluppo delle risorse umane e delle relazioni sinda-cali in grandi imprese, aziende pubbliche e private, organizzazioni di rappre-sentanza degli interessi. Requisiti per l’ammissione

Per essere ammessi a questi corsi di studio, gli st udenti dovranno ottenere abbreviazione di carriera per almeno 50 crediti uti li al conseguimento del titolo di studio.

Per l’ammissione al corso di Laurea Magistrale viene richiesta la Laurea Triennale o titolo equivalente anche conseguito all’estero. Al fine di potersi inserire e progredire con successo nel corso di studio della laurea magistrale in Lavoro, Organizzazione e Sistemi Informativi è importante avere una preparazione nelle materie sociologiche di base, ivi compresi le principali teorie so-ciologiche classiche e contemporanee, la metodologia delle scienze sociali e i metodi e le tecniche della ricerca nel campo delle scienze sociali. Inoltre, è altrettanto utile una adeguata preparazione nelle sociologie speciali e, in particolare nella sociologia dei processi economici e del lavoro. È altresì importante possedere una preparazione di base in alcune delle discipline af-fini alla sociologia quali la storia, l'antropologia culturale, il diritto, la psicologia, la scienza politica, l'economia, la filosofia, l'organizzazione e l'economia aziendale, l'in-formatica e i sistemi informativi. Infine, è necessaria una preparazione specifica in almeno una lingua dell'unione europea, di norma l'inglese (livello B2 o, in alternativa, almeno 4ECTS).

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Il requisito minimo di conoscenze richieste è costituito dall’equivalente di almeno 60 crediti relativi ad insegnamenti appartenenti ad almeno 2 dei seguenti raggruppa-menti disciplinari (o equivalenti, nel caso di studenti con titolo equipollente alla laurea conseguito all’estero):

� raggruppamento sociologico: SPS/07; SPS/08; SPS/09; SPS/10; SPS/11; SPS/12

� raggruppamento ingegneristico-informatico e matematico: INF/01; ING/INF-03; ING/INF-05; ING-IND/35; MAT/04; MAT/05

� raggruppamento politologico e giuridico: SPS/01; SPS/02; SPS/03; SPS/04; IUS/07; IUS/09; IUS/13; IUS/14

� raggruppamento geografico-economico-statistico: M-GGR/02; SECS-P/01; SECS/P-02; SECS-P/07; SECS/P-08; SECS/P-10; SECS-S/01; SECS-S/04; SECS-S/05

� raggruppamento psico-pedagogico e antropologico: M-PSI/01; M-PSI/02; M-PSI/03; M-PSI/04; M-PSI/05; M-PSI/06; M-PSI/07; M-PSI/08; M-PED/01; M-DEA/01

� raggruppamento storico-filosofico: M-FIL/01; M-FIL/02; M-FIL/03; M-FIL/04; M-FIL/05; M-FIL/06; M-STO/02; M-STO/04

� raggruppamento linguistico-letterario: L-LIN/01; L-LIN/10; L-LIN/12; L-FIL-LET/11; L-FIL-LET/12; L-ART/05; L-ART/06; L-ART/07

Qualora il voto di laurea risulti inferiore a 90/110 è necessario sostenere un colloquio selettivo con il Presidente del Consiglio di corso di laurea.

Tutorato, orientamento

Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà. Il dott. Attila Bruni è responsabile dell’orientamento per il corso di laurea magistrale.

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Corso di laurea magistrale in Lavoro, Organizzazion e e Sistemi Informativi Classe LM-88 Sociologia e ricerca sociale Organizzazione didattica – regolamento 2011 I anno – NON PIU’ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS SPS/09 Sociologia economica 135042 Obbl Caratt. 8 SPS/09 Sociologia dell’organizzazione 135049 Obbl Caratt. 8 SPS/09 Sociologia dei fenomeni tecnologici 135060 Obbl Caratt. 8

Un insegnamento a scelta tra:

SECS-P/10 Organizzazione dei sistemi informativi aziendali 135061

Opz Caratt. 8 Informatica e organizzazione aziendale 135185

M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 135062 Obbl Caratt. 8

IUS/07 Diritto del lavoro 135059 Obbl Caratt. 8 M-FIL/03 Previsione sociale 135167 Obbl Caratt. 8

Competenze linguistiche – Lingua Inglese (B2)* 135051 Obbl Altre

attività 4

totale 60 * Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certi-ficati linguistici internazionali e sostituibilità con altre lingue, consultare il paragrafo 7 – Appre ndimento delle lingue straniere

110

II anno

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo co r-so TAF ECTS docente Semestre

SPS/09 Sociologia del lavoro (progredito) 135114 Obbl Caratt. 8 Poggio I SECS-P/10 Sistemi informativi 135088 Obbl Caratt. 8 D’Andrea I

Un insegnamento a scelta tra:

SPS/07

Laboratorio di ricerca su Lavoro e organizzazione 135091

Opz Affine 8 Gherardi II

Language and society 135175 Fele I Cooperative learning 135085 Chiari I

ING-INF/05 Laboratorio di ricerca su Sistemi infor-mativi 135092 Obbl Affine 8 D’Andrea II

-- Materie a scelta Libera scelta

Altre attività 8

-- Altre attività 135072 Obbl Altre

attività 4

Prova finale 135139 Profin 16 totale 60

111

3. METODOLOGIA E ORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO SOCIAL E (Classe LM-87) –AD ESAURIMENTO

Istituzione e attivazione Il Corso di Studio in Metodologia e Organizzazione del Servizio Sociale appartiene alla Classe LM-87 Lauree in Servizio sociale e politiche sociali. Si tratta di un corso ad esaurimento perché sostituito dal corso di laurea magistrale in Metodologia, organizzazione e valutazione dei servizi sociali (cfr. sezione III – 3). Nel corso dell’a.a. 12/13 verrà pertanto attivato per l’ultima volta il secondo anno di corso. A partire dall’a.a. 13/14 non verranno più offerte lezioni, verranno comunque garantiti gli esami relativi alle attività didattiche non più offerte.

Obiettivi formativi

La Laurea Magistrale in Metodologia e Organizzazione del Servizio Sociale è rivolta a chi intenda specializzarsi nelle problematiche dell’organizzazione e nella gestione di organizzazioni che erogano servizi sociali. Con la Laurea Magistrale in Metodologia e Organizzazione del Servizio Sociale la Facoltà di Sociologia fornisce un percorso formativo avanzato per l’acquisizione di competenze in materia di direzione, coordinamento, programmazione, gestione, or-ganizzazione e valutazione di servizi sociali, socio sanitari, socio educativi e di inse-rimento lavorativo. La laurea offre una serie di corsi che forniscono strumenti e ele-menti metodologici congruenti con gli obiettivi formativi sopraindicati ponendo parti-colare attenzione allo sviluppo di una capacità di riflessione e analisi dei diversi pro-blemi sociali.

Sbocchi occupazionali

I laureati del corso di laurea magistrale in Metodologia e organizzazione del servizio sociale sono preparati per esercitare funzioni di organizzazione, gestione e consu-lenza a persone, organizzazioni ed istituzioni; tali funzioni possono riguardare l’organizzazione dei processi di erogazione dei servizi, la supervisione delle dinami-che relazionali ad essi connesse, la gestione di risorse umane, l'organizzazione delle risorse e delle strutture e la gestione organizzativa di enti, servizi ed organizzazioni, nonché la stesura di progetti sociali e di piani delle politiche sociali a livello territoria-le. A fronte di tali competenze il percorso formativo è pensato per formare professio-nisti che possono trovare occupazione nelle diverse agenzie che erogano servizi so-ciali, quali enti servizi e uffici pubblici dello stato e degli enti locali (regioni, province, comuni),enti funzionali degli enti locali (aziende per i servizi sociali), aziende sanita-rie, enti di terzo settore (cooperative sociali di servizio o di inserimento lavorativo, as-sociazioni, fondazioni, ecc.), aziende per servizi alla persona (ASP e ex Ipab), enti privati che operano nel settore dei servizi sociali, socio sanitari e socio educativi. I laureati del corso di laurea in Metodologia e organizzazione del servizio sociale po-tranno esercitare anche attività libero professionale in forma autonoma, nelle aree preventivo-promozionali, manageriali, didattico-formative e di ricerca, nonché di aiuto nei processi di inclusione e coesione sociale.

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Requisiti per l’ammissione

Per essere ammessi a questi corsi di studio, gli st udenti dovranno ottenere abbreviazione di carriera per almeno 50 crediti uti li al conseguimento del titolo di studio.

Requisiti necessari per l’accesso sono individuati nella conoscenza della lingua in-glese e nella pregressa acquisizione delle competenze professionali di base indi-spensabili per lo svolgimento della professione di Assistente Sociale, quantificate in 65 crediti così articolati:

� non meno di 20 crediti acquisiti nelle attività di tirocinio professionalizzante svolto nell’ambito dei servizi sociali;

� non meno di 30 crediti acquisiti nelle discipline sociologiche; � non meno di 15 crediti acquisiti nelle discipline psicologiche e/o giuridiche.

Studenti che abbiano acquisito almeno 18 crediti di tirocinio professionalizzante svol-to nell’ambito dei servizi sociali e almeno 15 crediti nel settore scientifico disciplinare SPS/07 (discipline del servizio sociale), che rappresentano alcuni dei requisiti minimi per la formazione dell’assistente sociale, possono chiedere l’immatricolazione ma dovranno concordare un piano degli studi individuale. La personale preparazione dei candidati si ritiene adeguata qualora il voto di laurea risulti pari o superiore a 90/110. In caso di votazione inferiore sarà necessario soste-nere un colloquio selettivo con una commissione presieduta dal Presidente del Con-siglio di corso di laurea.

Tutorato, orientamento

Tutti gli studenti neo-immatricolati ai corsi di studio dell'Università degli Studi di Trento possono avvalersi del servizio di tutorato. Le attività di tutorato si distinguono in due tipologie:

� tutorato generale che consiste in orientamento ed accompagnamento nell’accesso al percorso universitario, nel supporto per l’accesso ai servizi e alle procedure amministrative della Facoltà, dell’Ateneo e dell’Opera Univer-sitaria, nel supporto rivolto agli studenti internazionali anche in lingua stranie-ra;

� tutorato in aree disciplinari specifiche che consiste nel sostegno relativo ai contenuti disciplinari del primo anno.

Per maggiori informazioni circa l’organizzazione e la modalità di accesso al servizio, si rimanda al portale di Facoltà. alla voce ‘Servizi allo studio’ - ‘Tutorato’.

Il corso di laurea in Metodologia e organizzazione del servizio sociale inoltre mette a disposizione degli studenti per l’effettuazione dello stage un servizio di tutoraggio specialistico mirato.

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Corso di laurea magistrale in Metodologia e organiz zazione del Servizio Sociale Classe LM-87 Servizio sociale e politiche sociali Organizzazione didattica I anno – NON PIU’ ATTIVO

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS

SPS/07 Metodologia del servizio sociale (Corso avanzato) 135064 Obbl Caratt. 12

SPS/07 Servizio sociale comparato 135063 Obbl Caratt. 8

SPS/07 Teorie e metodi della pianificazione sociale 135055 Obbl Caratt. 6

SPS/07 Politica sociale (progredito) 135047 Obbl Caratt. 6

SPS/12 Sociologia della devianza (progredito) 135118 Obbl Affine 8

SECS-S/05 Statistica sociale 135058 Obbl Caratt. 8

M-PSI/04 Psicologia clinica dello sviluppo con elementi di psicopatologia 135066 Obbl Caratt. 12

totale 60

114

II anno (in grassetto è indicato l’insegnamento statutario, assegnato d’ufficio a chi non presenta entro i termini un proprio piano di studi)

ssd Denominazione insegnamento Codice Tipo corso TAF ECTS Docente semestre

IUS/10 Diritto amministrativo 135076 Obbl Caratt. 12 Santuari II SPS/04 Analisi delle politiche pubbliche (progredito) 135141 Obbl Caratt. 8 Nevola I

SPS/09 Sociologia dell’organizzazione (progredito) 135049 Obbl Affine 8 Bruni II

-- SPS/10

Materie a scelta: Sociologia delle migrazioni

135121

Libera scelta

Altre attività 8 Decimo

II

Competenze linguistiche – Lingua Inglese (B2)* 135051 Obbl Altre

attività 4 Presso CIAL

Stage 135140 Obbl Altre attività 10

Prova finale 135139 Obbl Profin 10 totale 60

* Per informazioni dettagliate circa lo svolgimento delle prove di competenze linguistiche, della rico noscibilità di certificati linguistici internazionali e sostituibilità con alt re lingue, consultare il paragrafo 7 – Apprendiment o delle lingue straniere

115

116

ELENCO ALFABETICO DEGLI

INSEGNAMENTI ATTIVATIE RELATIVI DOCENTI

LEGENDA SOC = Laurea triennale in Sociologia TRS = Laurea triennale in Sociologia – curriculum Teoria e Ricerca Sociale SOC PT = Laurea triennale in Sociologia – iscrizione part time SI = Laurea triennale in Studi Internazionali SS = Laurea triennale in Servizio Sociale SRS = Laurea magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale GOT = Laurea magistrale in Gestione delle Organizzazioni e del Territorio STA = Laurea magistrale in Società, Territorio e Ambiente LOSI = Laurea magistrale in Lavoro, Organizzazione e Sistemi Informativi MOSS = Laurea magistrale in Metodologia e Organizzazione del Servizio Sociale MOVASS =Laurea magistrale in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali Codice = codice del modulo di insegnamento settore = settore scientifico disciplinare ECTS = numero di crediti ECTS attribuiti al modulo (1 ECTS=6 h di lezione frontale per regolamenti trien nali e magistrali fino a 2011; 1 ECTS=8 h di lezione frontale per regolamenti magistrali 2012 ) CdL (anno) = Corso di Laurea (anno di corso) per il quale l’insegnamento è im-partito

ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà. 117

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135158 Analisi delle politiche pubbliche SPS/04 6 Dona' I SS(3)

135141 Analisi delle politiche pubbliche (progredito) SPS/04 8 Nevola I MOSS(2)

135222 Analisi delle politiche pubbliche (progredito) SPS/04 6 Nevola I GOT(1)

135201 Analisi delle reti sociali SPS/07 8 Odella II SRS(2)

135230 Analysis of territorial and environmental policies SPS/11 6 Bozzini II GOT GTA(1)

135017 Antropologia culturale M-DEA/01 8 Cingolani I SOC(2) SOC PT(2)

135244 Antropologia culturale (progredito) M-DEA/01 6 Cingolani I GOT(1)

135198 Communication, science and technology SPS/08 8 Bucchi I SRS(2)

135197 Comparative sociology SPS/07 8 Barbieri II SRS(2)

135085 Cooperative Learning SPS/07 8 Chiari I SRS(2) LOSI(2)

135173 Cultura politica e democrazia SPS/04 8 Nevola II SRS(2) STA(2)

135223 Cultura politica e democrazia SPS/04 6 Nevola II GOT(1)

135245 Culture and globalization M-DEA/01 6 Ceccarini II SRS(1)

135076 Diritto amministrativo IUS/10 12 Santuari II MOSS(2)

135265 Diritto del lavoro IUS/07 6 Scarponi I GOT(1)

135161 Diritto di famiglia IUS/01 6 Turri II SS(1) SS(2) SS(3)

135077 Diritto penale IUS/17 6 Menghini Mattevi II SS(2)

ELENCO INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà.

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cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135037 Diritto pubblico IUS/09 6 Strazzari II SOC(1) SOC PT(1) SS(1)

135067 Diritto pubblico comunitario e internazionale IUS/09 12 Strazzari I SI(2)

135086 Diseguaglianze di genere e pari opportunità SPS/07 8 Sartori I SRS(2)

135236 Economia e gestione dei servizi sociali e imprenditorialità sociale SECS-P/02 12 Borzaga II MOVASS(1)

135004 Economia politica SECS-P/01 8 Maggioni II SI(2)

135142 Economia politica SECS-P/01 12 In corso di nomina II SOC(2) SOC

PT(3)

135200 Education and social inequalities SPS/08 8 Barone I SRS(2)

135035 Etica professionale M-FIL/03 6 Poli I SS(2)

135184 Filosofia M-FIL/03 8 Poli I a scelta LT

135087 Filosofia del diritto IUS/20 8 In corso di nomina

II SRS(2)

135030 Geografia economica e politica M-GGR/02 8 Mastronunzio I SI(1)

135246 Gestione delle risorse umane SPS/09 6 Murgia I GOT GO(1)

135089 Governo locale SPS/04 8 Piattoni I STA(2)

135224 Governo locale SPS/04 6 Piattoni I GOT(1)

135174 Introduzione all’analisi empirica della società SPS/07 8 Barone II SOC(1) SOC(3) SOC PT(2-3-4) TRS(3)

135207 Istituzioni di sociologia SPS/07 8 Boccagni I SS(1)

ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà. 119

135036 Istituzioni di sociologia SPS/07 8 Ravelli I SI(1)

ELENCO INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà.

120

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135014 Istituzioni di sociologia SPS/07 12 Tosini I SOC(1) SOC PT(1)

135210 Laboratori di metodologia 3 SRS(1)

135211 Laboratorio di Metodi quantitativi (progredito) 3 I SRS(1)

135212 Laboratorio di Metodologia e disegno della ricerca 3 I e II SRS(1)

135091 Laboratorio di ricerca su Lavoro e organizzazione SPS/07 8 Gherardi II LOSI(2)

135092 Laboratorio di ricerca su Sistemi informativi ING-INF/05 8 D'Andrea II LOSI(2)

135181 Laboratorio metodi qualitativi SPS/07 8 Cvajner II SOC(2) SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135180 Laboratorio metodi quantitativi SPS/07 8 In corso di nomina

II SOC(2) SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135175 Language and society SPS/07 8 Fele I SRS(2) LOSI(2)

135263 Local development and entrepreneurship SECS-P/06 6 Dallago I GOT

135247 Matematica per le scienze sociali SECS-S/06 8 Benati II a scelta LT

135157 Medicina sociale MED/42 6 Nava II SS(3)

135034 Metodi e tecniche del servizio sociale I SPS/07 12 Perino I SS(1)

135097 Metodi e tecniche del servizio sociale II SPS/07 12 Fazzi I SS(2)

135177 Metodi e tecniche del servizio sociale III SPS/07 6 Berloffa I SS(3)

135098 Metodi e tecniche della ricerca sociale SPS/07 8 Vezzoni II SOC(2) SOC(3) SOC PT(4)

ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà. 121

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135166 Metodi qualitativi applicati alle realtà territoriali SPS/07 8 Pretto II STA(2)

135002 Metodi quantitativi SECS-S/06 12 Benati II SI(1)

135213 Metodi quantitativi (progredito) SPS/07 6 Scherer I SRS(1)

135237 Metodologia del lavoro nei servizi sociali SPS/07 6 Perino II MOVASS(1)

135238 Metodologia della ricerca per i servizi sociali SPS/07 6 Galesi I MOVASS(1)

135006 Metodologia delle scienze sociali SPS/07 12 Buzzi I SOC(2) SOC PT(3)

135214 Metodologia e disegno della ricerca SPS/07 6 Bison I e II SRS(1)

135008 Metodologia e tecniche della ricerca sociale SPS/07 12 Odella II SI(2) SS(3)

135033 Organizzazione dei servizi sociali SPS/09 6 Zanutto I SS(1)

135239 Organizzazione dei servizi sociali (progredito) SPS/09 6 Fazzi I MOVASS(1)

135071 Organizzazioni internazionali SPS/04 8 Belloni II SI(2)SI(3S)

135231 Pianificazione territoriale ICAR/20 6 Zanon II GOT GTA(1)

135099 Pianificazione territoriale ICAR/20 12 Zanon II STA(2)

135100 Politica economica (internazionale) SECS-P/02 8 Dallago I TRS(3) SI(3G, S)

135029 Politica europea e internazionale SPS/04 8 Della Sala Brunazzo I SI(2)

135101 Politica sociale SPS/07 8 Barbieri I SOC(2) SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135047 Politica sociale (progredito) SPS/07 8 Schizzerotto II SRS(2) STA(2)

135103 Politiche pubbliche dell'UE SPS/04 8 Brunazzo I SI(3S)

135104 Politiche pubbliche internazionali e della cooperazione SPS/04 8 Donà Sicurelli II SI(3G, 3S)

ELENCO INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà.

122

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135248 Prevenzione e riabilitazione delle devianze sociali SPS/12 6 Bertelli II MOVASS(1)

135167 Previsione sociale M-FIL/03 8 Poli I SRS(2)

135032 Principi e fondamenti del servizio sociale SPS/07 6 Filippini I SS(1)

135156 Psicologia clinica del ciclo di vita M-PSI/08 8 Ongari I SS(3)

135240 Psicologia clinica nei servizi sociali M-PSI/08 9 Ongari I MOVASS(1)

135082 Psicologia dello sviluppo M-PSI/04 6 Tomasi F. I SS(2)

135007 Psicologia sociale M-PSI/05 8 Costarelli I SOC(1) SOC PT(1)

135264 Psicologia sociale M-PSI/05 8 Bonfanti II SS(1)

135178 Psicopatologia M-PSI/08 6 Pompei I SS(3)

135215 Qualitative methods SPS/07 6 Fele II SRS(1)

135216 Qualitative methods lab 3 II SRS(1)

135203 Researchmethods in history M-STO/04 8 Luzzi II SRS(2)

135015 Scienza politica SPS/04 8 Nevola II SOC(1) SOC PT(2) SI(1)

135088 Sistemi informativi SECS-P/10 8 D'Andrea I LOSI(2)

135227 Sistemi informativi ING-INF/05 6 D'Andrea II GOT GO(1)

135016 Sociologia (corso avanzato) SPS/07 8 Pollini I SOC(2) SOC PT(4)

135206 Sociologia dei conflitti SPS/11 8 Foradori II SOC(3) SOC PT(3-4) SI(3G, 3S) TRS(3)

ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà. 123

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135110 Sociologia dei paesi in via di sviluppo SPS/07 8 Scaglia I SOC(3) SOC PT(3-4) SI(3G)TRS(3)

135111 Sociologia dei processi culturali (progredito) SPS/08 8 Abbruzzese I SRS(2)

135010 Sociologia del diritto SPS/12 8 In corso di nomina II

SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135113 Sociologia del lavoro SPS/09 8 Gherardi II SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135114 Sociologia del lavoro (progredito) SPS/09 8 Poggio I LOSI(2)

135243 Sociologia del lavoro (progredito) SPS/09 6 Poggio I GOT GO(1)

135022 Sociologia del mutamento SPS/07 8 Sciortino I SOC(2) SOC PT(3-4) SOC(3) TRS(3)

135204 Sociologia del territorio SPS/10 8 Osti II SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135225 Sociologia del territorio (progredito) SPS/10 6 Magnani I GOT(1)

135116 Sociologia del turismo SPS/10 8 Tomasi L. I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135115 Sociologia del turismo (progredito) SPS/10 8 MarzulliRech I STA(2)

135117 Sociologia dell’integrazione europea SPS/11 8 Petrella II SOC(3) SOC PT(3-4) SI(3S)

135003 Sociologia della devianza SPS/12 8 Bertelli I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135144 Sociologia della devianza SPS/12 6 Bertelli II SS(2)

ELENCO INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà.

124

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135021 Sociologia della famiglia SPS/08 8 Schnabl I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135162 Sociologia della famiglia SPS/08 6 Schnabl I SS(3)

135009 Sociologia della globalizzazione SPS/07 8 Cobalti I SOC(2) SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135108 Sociologia della guerra SPS/07 8 Rutigliano II SRS(2)

135001 Sociologia della religione SPS/08 8 Abbruzzese I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3) SI(3G)

135182 Sociologia della salute SPS/07 8 Galesi I SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135160 Sociologia della salute SPS/07 6 Galesi I SS(3)

135168 Sociologia della scienza SPS/07 8 Bucchi I SOC(2) SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135233 Sociologia dell'amministrazione SPS/11 6 Rossi I GOT GTA(1)

135234 Sociologia delle comunità locali SPS/10 6 Gubert II GOT GTA(1)

135120 Sociologia delle generazioni SPS/07 8 Buzzi I SRS(2)

135121 Sociologia delle migrazioni SPS/10 8 Decimo II STA(2)

135221 Sociologia delle relazioni etniche (progredito) SPS/10 8 Ruzza II STA(2)

135018 Sociologia delle relazioni internazionali SPS/11 8 Rosa I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3) SI(3S)

ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà. 125

cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135235 Sociologia delle relazioni internazionali (progredito) SPS/11 6 Ruzza II GOT GTA(1)

135122 Sociologia dell'educazione SPS/08 8 Sartori I SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135163 Sociologia dell'educazione SPS/08 6 Sartori I SS(3)

135228 Sociologia dell'innovazione SPS/09 6 Strati II GOT GO(1)

135123 Sociologia dello sviluppo SPS/07 8 Ravelli II SOC(2) SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3)

135045 Sociologia dello sviluppo (progredito) SPS/07 8 Pollini II SRS(2) STA(2)

135124 Sociologia dell'organizzazione SPS/09 8 Parolin II SOC(3) SOC PT(3-4)TRS(3)

135226 Sociologia dell'organizzazione (progredito) SPS/09 6 Bruni II GOT(1)

135049 Sociologia dell'organizzazione (progredito) SPS/09 8 Bruni II MOSS(2)

135011 Sociologia economica SPS/09 8 Grancelli I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3) SI(3G)

135229 Sociologia economica (progredito) SPS/09 6 Zanutto I GOT GO(1)

135042 Sociologia economica (progredito) SPS/09 8 Zanutto I SRS(2)

135019 Sociologia politica SPS/11 8 Rosa I SOC(3) SOC PT(3-4) TRS(3) SI(2)

135218 Sociologicalapproches to culture SPS/08 6 Sciortino II SRS(1)

135199 Space and culture SPS/08 8 Brighenti II SRS(2)

135044 Statistica per la ricerca sociale SECS-S/05

8 Micciolo I SRS(2)

135219 Statistica per la ricerca sociale SECS-S/05 6 Micciolo I SRS(1)

ELENCO INSEGNAMENTI ATTIVATI

I programmi dei corsi sono pubblicati in Esse3. Gli orari delle lezioni sono pubblicati sia in Esse3 c he sul portale di Facoltà.

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cod. Denominazione insegnamento Sett ECTS Docente Semestre Corsi di studio

135012 Storia contemporanea M-STO/04 8 Di Michele II SI(1)

135012 Storia contemporanea M-STO/04 8 Grandi II SOC(1) SOC PT(1)

135020 Storia del pensiero sociologico SPS/07 12 Rutigliano I SOC(1) SOC PT(2)

135027 Storia delle istituzioni politiche SPS/03 8 Blanco II TRS(3) SI(2)

135127 Storia delle istituzioni politiche (progredito) SPS/03 8 Blanco II a scelta LM

135069 Storia europea e internazionale M-STO/04 8 Cioli II SI(2)

135129 Storia moderna M-STO/02 8 Luzzi II TRS(3)

135187 Storia sociale M-STO/04 8 Grandi I TRS(3) SOC(2-3) SI(2-3)

135130 Storia sociale M-STO/04 6 Grandi I SS(1)

135220 Struttura sociale e disuguaglianze SPS/07 6 Schizzerotto I SRS(1)

135186 Sviluppo politico SPS/04 8 Piattoni Belloni Della Sala

II SI(3G)

135023 Teoria sociale SPS/07 8 Brighenti I SI(1)

135241 Teorie e metodi della programmazione della pianificazione sociale

SPS/07 6 Fazzi I MOVASS(1)

135132 Teorie sociologiche contemporanee SPS/07 8 Diani II SOC(3) TRS(3)

135242 Valutazione dei servizi sociali SPS/07 6 Carradore II MOVASS(1)