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Mostra progettata e realizzata dagli alunni della terza B e C Un artista che tutti gli alunni imparano ad amare è Vincent Van Gogh, un pittore che affascina per il suo talento e per la sua fragilità, che sorprende per la tenacia con la quale persevera nel suo lavoro anche se tra mille difficoltà il lavoro va bene e non puoi immaginare quanto mi dia gioia poter dire: farò ancora questo e questaltro, i campi di grano ecc.- da una lettera al fratello Theo - SaintRémi 10 settembre 1899 Gruppi al lavoro: ciascun gruppo ha progettato una presentazione originale per il proprio lavoro completa di un testo informativo. Le competenze didattiche richieste e quindi i criteri di valutazione utilizzati riguardano la capacità di reperire informazioni corrette e pertinenti, la capacità di produrre una presentazione del lavoro creativa, chiara e leggibile e che tenga conto delle regole del linguaggio visuale. Le competenze sociali che si intendono perseguire e rafforzare riguardano autonomia, partecipazione, responsabilità, flessibilità, consapevolezza, condivisione.

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Mostra progettata e realizzata dagli alunni

della terza B e C

Un artista che tutti gli alunni imparano ad amare

è Vincent Van Gogh, un pittore che affascina per

il suo talento e per la sua fragilità, che sorprende

per la tenacia con la quale persevera nel suo

lavoro anche se tra mille difficoltà – il lavoro va

bene e non puoi immaginare quanto mi dia gioia

poter dire: farò ancora questo e quest’altro, i

campi di grano ecc.- da una lettera al fratello

Theo - SaintRémi 10 settembre 1899

Gruppi al lavoro: ciascun gruppo ha progettato

una presentazione originale per il proprio lavoro

completa di un testo informativo.

Le competenze didattiche richieste e quindi i

criteri di valutazione utilizzati riguardano la

capacità di reperire informazioni corrette e

pertinenti, la capacità di produrre una

presentazione del lavoro creativa, chiara e

leggibile e che tenga conto delle regole del

linguaggio visuale.

Le competenze sociali che si intendono

perseguire e rafforzare riguardano autonomia,

partecipazione, responsabilità, flessibilità,

consapevolezza, condivisione.

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La mostra a scuola

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