Misure compensative Misure dispensative LA SCUOLA SECONDARIA ROSY TAVAZZANI MONTANI.
Montani 1854-2014: “la tradizione si fa innovazione“ Dr. Marco Coppelli 1.
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Montani 1854-2014: “la tradizione si fa
innovazione“
Dr. Marco Coppelli
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Noi siamo sudditi del tempo, e il tempo ci comanda di partire.
Dr. Marco Coppelli
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Per guardare al futuro abbiamo bisogno
dell'innovazione globale, cioè dell'innovazione coinvolgente anche il
fattore umano.
Dr. Marco Coppelli
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E’ il fattore umano che trasforma i normali due occhi di tutti gli animali nei portentosi sei occhi propri del genere umano.Dr. Marco Coppelli
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Due occhi del mondo fisico
Dr. Marco Coppelli
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Due occhi della mente
Dr. Marco Coppelli
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Due occhi dello spirito
Dr. Marco Coppelli
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Superare il format di museo in
senso stretto per divenire un
luogo, non solo di fruizione,
ma anche di aggregazione di
saperi e competenze intorno a
progetti realmente innovativi.
Dr. Marco Coppelli
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E allora che fare?Dr. Marco Coppelli
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GI-LAB
(Global Innovation - Laboratory)
Dr. Marco Coppelli
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Cos'è Gi-LAB?
E' un luogo privilegiato dove sperimentare e attuare attività tecniche e scientifiche, di grande valenza culturale, nel quale gli allievi possano tornare nei
pomeriggi e agire entro un modello alternativo a quello di essere
considerati solo “adolescenti”.Dr. Marco Coppelli
Dr. Marco Coppelli 12
Il GI-LAB è costituito da:
• Atomic Lab
• Molecular Lab
• Wind Lab
• Materic Lab
13Dr. Marco Coppelli
L’Atomic Lab comprende gli indirizzi di:Elettronica, Elettrotecnica, Informatica, Telecomunicazioni.
14Dr. Marco Coppelli
Il Molecular Lab comprende gli indirizzi di:Chimica e materiali, Biotecnologie sanitarie,Produzione e trasformazione.
15Dr. Marco Coppelli
Il Wind Lab comprende gli indirizzi di:Meccanica, Meccatronica e Energia,Conduzione del mezzo navale.
16Dr. Marco Coppelli
Il Materic Lab comprende i laboratori storici e le officine di:fonderia, pressofusione, fucinatura, aggiustaggio.
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Per quali scopi?
a) Operare con sistemi didattici innovativi. (Metodologie di ideazione; Teorie per la
soluzione dei problemi inventivi; Tecniche di ricerca applicata, ecc.).
Dr. Marco Coppelli
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Per quali scopi?
a) Operare con sistemi didattici innovativi.
b) Fornire supporto tecnico-scientifico di elevato livello alle aziende che ne facciano richiesta.
Dr. Marco Coppelli
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Per quali scopi?
a) Operare con sistemi didattici innovativi.
b) Fornire supporto tecnico-scientifico alle aziende che ne facciano richiesta.
c) Realizzare studi, ricerche, sperimentazioni, progetti.
Dr. Marco Coppelli
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Per quali scopi?
d) Sollecitare negli studenti la passione per l'innovazione, la ricerca, l'ideazione e lo studio, promuovendo azioni, passioni e potenzialità inespresse.
Dr. Marco Coppelli
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Per quali scopi?
e) Rimettere in funzione quelle dotazioni che consentano di operare, dal vivo, con operazioni di fucinatura, fusione, aggiustaggio, ecc.
Dr. Marco Coppelli
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Per quali scopi?
f) Operare con gli ex allievi, portatori di ricchezze inestimabili in esperienza e conoscenza.
g) Costituire alleanze formative.
Dr. Marco Coppelli
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Grazie per l’attenzione
e …
mantenere la calma
Dr. Marco Coppelli