MONITORAGGIO DEGLI ESITI - · MONITORAGGIO DEI RISULTATI A DISTANZA DEGLI ALUNNI IN USCITA...

Istituto Comprensivo di CAPOSELE “F. De Sanctis”

con sezioni associate in Calabritto e Senerchia

MONITORAGGIO DEGLI ESITI MONITORAGGIO DEI RISULTATI A DISTANZA DEGLI ALUNNI IN USCITA NELL’ANNO SCOLASTICO 2009/2010

Docente: prof.ssa Onidia Ciriello

F . S . A R EA 3 f u n z i o n e b

“ G e st i o n e a t t i v i t à d i c o n t i nu i tà ,

o r i e n t am e nt o e t u t or a g g i o”

Dirigente Scolastico: prof. Gerardo Cipriano

Prof.ssa Onidia Ciriello Area 3 “Gestione attività di continuità, orientamento e tutoraggio”

1

MONITORAGGIO DEGLI ESITI

MONITORAGGIO DEI RISULTATI A DISTANZA DEGLI ALUNNI IN USCITA

NELL’ANNO SCOLASTICO 2009/2010

Premessa

Il lavoro predisposto consiste nella rilevazione e raccolta di informazioni sui risultati

conseguiti dagli alunni che hanno frequentato l’Istituto Comprensivo F. De Sanctis di

Caposele lungo un determinato percorso formativo. Il percorso che la rilevazione

descrive inizia dalla Primaria fino all’Esame di Stato conclusivo del II° ciclo di

istruzione.

Obiettivi:

auto valutazione dell’azione formativa;

realizzazione di un progetto orientamento-continuità efficace.

Aree di interesse

Per auto valutare l’azione formativa del nostro Istituto si è sentita la necessità di

monitorare i progressi o eventuali insuccessi dei nostri alunni, seguendoli nel

percorso successivo all’esame conclusivo del I° ciclo, ovvero nelle scuole secondarie

di II° grado in cui si sono iscritti.

Si è valutato l’opportunità di monitorare gli esiti degli alunni, frequentanti il nostro

Istituto, che si sono licenziati dagli Istituti di Istruzione Secondaria di II° grado

nell’anno scolastico 2014/2015. Consequenziale è stata la scelta degli anni scolastici

da monitorare più significativi dal punto di vista degli esiti.

Partendo dalla Primaria, quindi dal primo ciclo di istruzione, sono stati analizzati gli

esiti degli scrutini finali della classe V nell’anno scolastico 2006/2007 e quindi gli esiti

della classe I della secondaria di I° grado, per verificare in sostanza cosa accade nel

passaggio da un ordine di scuola all’altro. Gli esiti degli scrutini della classe III della

secondaria di I° grado e i risultati dell’esame conclusivo del I° ciclo d’istruzione.

Per verificare i risultati a distanza si è scelto di monitorare del ciclo di istruzione

secondario di II° grado, gli esiti degli alunni relativamente alle classi 2 e 5 e i risultati

dell’esame di stato finale. In questo modo è stato possibile monitorare tutto il

percorso degli alunni dal primo ciclo di istruzione fino a quello superiore di II° grado.

In sintesi sono stati monitorati:

- i risultati degli scrutini degli alunni dell’I.C. “F. De Sanctis” di Caposele e

dell’I.C. “S. Domenico Savio” di Calabritto e Senerchia frequentanti la

classe V della primaria nell’anno scolastico 2006/2007;


2

- i risultati degli scrutini degli stessi alunni nell’anno scolastico 2007/2008,

frequentanti la classe I (prima) della Secondaria di I° grado;

- i risultati degli scrutini degli stessi alunni nell’anno scolastico 2009/2010,

frequentanti la classe III (terza) della Secondaria di I° grado;

- i risultati dell’esame di terza media, nell’anno scolastico 2009/2010;

- i risultati degli scrutini degli alunni provenienti dall’I.C. “F. De Sanctis” di

Caposele e dall’I.C. “S. Domenico Savio” di Calabritto e Senerchia

frequentanti la classe II (seconda) nell’anno scolastico 2011/2012;

- i risultati degli scrutini degli alunni provenienti dall’I.C. “F. De Sanctis” di

Caposele e dall’I.C. “S. Domenico Savio” di Calabritto e Senerchia

frequentanti la classe V (quinta) nell’anno scolastico 2014/2015;

- i risultati dell’Esame di Stato a.s. 2014/2015.

1. Tabella riassuntiva degli anni scolastici e il grado di istruzione monitorato

Metodologia

Per predisporre questo lavoro, nel periodo di novembre e dicembre, sono stati

richiesti i dati relativi agli anni scolastici oggetto di indagine, agli Istituti di Istruzione

Superiore di Secondo grado del territorio, dati che sono stati forniti alla scuola tra il

mese di dicembre e gennaio. In particolare hanno risposto alle nostre richieste

L’I.I.S.S. Luigi Vanvitelli di Lioni, L’ I.I.S.S. Francesco De Sanctis di Sant’Angelo dei

Lombardi con sede associata in Caposele, L’ I.I.S. “ASSTEAS” di Buccino.

Per il momento solo gli Istituti “Luigi Vanvitelli” di Lioni e “Francesco De Sanctis” di

S’Angelo dei Lombardi ci hanno fornito dati utili a monitorare i risultati dei nostri

alunni.

Prim

o c

iclo

Prim

aria

Risultati degli scrutini finali

classe V Primaria 2006/2007

Prim

o c

iclo

S

eco

nd

aria

I°

gra

do


classe Ia Secondaria di I° grado 2007/2008


classe IIIa Secondaria di I°grado 2009/2010

Secon

do c

iclo

Secon

dari

a II°

gra

do


classe IIa Secondaria di II°grado 2011/2012


classe V Secondaria di II° grado 2014/2015

Risultati esami di Stato

Secondaria di II° grado 2014/2015


3

La prima difficoltà per la lettura di questi dati è rappresentata dalla molteplicità di

indirizzi presenti negli Istituti nei quali i nostri alunni si sono iscritti ma soprattutto

dalla pluralità delle discipline che non sempre trovano una precisa corrispondenza

con quelle del I° ciclo d’istruzione.

Per semplificare la lettura dei dati, sono stati monitorati distintamente i percorsi dei

nostri alunni che hanno frequentato l’Istituto Luigi Vanvitelli di Lioni e l’Istituto

Francesco De Sanctis, nei diversi indirizzi: Professionale Servizi per

l’Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera, Professionale Servizi Socio-Sanitari,

Manutenzione e Assistenza Tecnica, Amministrazione Finanza e Marketing,

Costruzioni Ambiente e Territorio, Liceo Scientifico, Liceo Classico. Per quanto

riguarda la rilevazione dei dati forniti dal Liceo Classico di Sant’ Angelo dei Lombardi,

dal momento che solo due alunne provenienti dal nostro Istituto Comprensivo si sono

iscritte nell’anno scolastico oggetto di monitoraggio, non si è proceduto

all’elaborazione dei dati. Si è potuto comunque verificare che il percorso delle due

alunne nel II° ciclo d’istruzione conferma i risultati ottenuti nel nostro istituto.

Per confrontare le discipline del I° ciclo di istruzione con quelle del II° ciclo sono state

definite delle Macro Aree Disciplinari, in modo da accorpare le discipline da porre a

confronto. Nel biennio del II° ciclo d’Istruzione esiste una certa omogeneità delle

discipline, nei diversi indirizzi, mentre nel triennio successivo molte e diverse sono le

discipline caratterizzanti gli indirizzi. Pertanto è evidente che, ad esempio, per

discipline come Laboratorio di Servizi Enogastronomici oppure Economia Aziendale,

mancando la corrispondente disciplina del I° ciclo, non sono stati monitorati gli esiti.

Nel caso di discipline affini, come ad esempio Scienze integrate – Biologia, Scienze

integrate Chimica e così via, invece si è proceduto a calcolare la media aritmetica dei

risultati e si è potuto effettuare un confronto nell’ambito delle Macro Aree Disciplinari.

Di seguito sono riportate le discipline e le aree disciplinari.

2. Tabella Macro aree disciplinari Istituto Comprensivo F. De Sanctis Caposele

AREA LOGICO MATEMATICA Matematica

Tecnologia

Scienze

AREA LINGUISTICA Lettere

Storia e Geografia

AREA LINGUE STRANIERE Inglese

Francese

AREA ARTISTICA ESPRESSIVA Arte e immagine

Musica

Scienze motorie


4

3. Tabella Macro aree disciplinari Liceo Scientifico nuovo ordinamento L.S. Caposele

AREA LOGICO MATEMATICA Matematica e informatica

Fisica

Scienze naturali - Chimica

AREA LINGUISTICA Lingua e letteratura italiana

Lingua e cultura latina Storia e Geografia

Filosofia

AREA LINGUE STRANIERE Lingua e cultura straniera: Inglese

AREA ARTISTICA ESPRESSIVA Disegno e storia dell’arte

Scienze motorie

E’ chiaro che la suddivisione in Macro Aree Disciplinari risponde a criteri di verifica

sugli esiti che noi intendiamo rilevare. Ad esempio sono state distinte le discipline

linguistiche come Latino e Lingua Italiana, dalle Lingue Straniere e così via cercando

di uniformarle ai nostri ambiti disciplinari. Quindi gli accorpamenti sono funzionali al

nostro monitoraggio, ovvero non rispondono ad ambiti disciplinari canonici, ma sono

strumentali a ciò che vogliamo verificare.

4. Tabella Macro aree disciplinari: ITCG CAT L. Vanvitelli di Lioni.


Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica

Scienze e tecnologie applicate

Scienze integrate - Biologia

Scienze integrate - Fisica

Scienze e tecnologie applicate

AREA LINGUISTICA Italiano

Storia


5. Tabella Macro aree disciplinari: ITCG FM L. Vanvitelli di Lioni.


Informatica


Scienze integrate - Chimica


Storia

Geografia


Francese

6. Tabella Macro aree disciplinari: IPIA MA -CHI L. Vanvitelli di Lioni.


Informatica



5


Scienze integrate - Chimica

Tecnologia e tecniche di rappresentazione grafica


Storia


7. Tabella Macro aree disciplinari: ENO – IPSEOA L. Vanvitelli di Lioni.



Informatica

Scienze degli alimenti


Storia


Francese

La Valutazione

I risultati degli allievi sono stati misurati su una scala di valore che va dal livello

insufficiente al livello eccellente. Si è voluto distinguere strumentalmente il livello

ottimo dal livello eccellente per fare una valutazione anche sulle eccellenze del

nostro Istituto.

8. Tabella valutazioni

Livello eccellente 10

Livello ottimo 9

Livello distinto 8

Livello buono 7

Livello sufficiente 6

Livello insufficiente 4- 5

Un’altra problematica che si è dovuta affrontare è consistita nel fatto che la

valutazione negli anni scolastici 2006/2007 e 2007/2008 è formulata con il giudizio e

non con il voto in decimi. Per effettuare la rilevazione degli esiti, i giudizi sono stati

uniformati ai voti secondo la tabella su riportata. In particolare poiché L’OTTIMO

corrisponde al voto 9 e 10, la dove l’allievo presentava tutti OTTIMO nell’area

disciplinare, il livello è stato ritenuto eccellente.


6

RILEVAZIONE DATI LICEO SCIENTIFICO CAPOSELE

Nell’anno scolastico 2011/2012 hanno frequentato il Liceo Scientifico di Caposele 22

alunni provenienti dall’Istituto Comprensivo F. De Sanctis; 10 provenienti da

Caposele, 7 dalla sezione di Materdomini, 5 dall’Istituto S. D. Savio di Calabritto, 0

da Senerchia.

9. Area disciplinare logico matematica LICEO SCIENTIFICO CAPOSELE

Nella classe seconda del Secondo ciclo si riscontra un 23% di insufficienze nell’area

logico- matematica, che non trova corrispondenza nel percorso degli alunni durante il

primo ciclo d’istruzione. Le eccellenze ritornano con una percentuale del 23%

all’Esame di Stato del Secondo Ciclo.

anno

Livello 2006/2007 2007/2008 2009/2010 2011/2012 2014/2015 ESAME DI STATO voti maturità

5 primaria 1 sec I° 3 sec I° 2 sec II° 5 sec II°

eccellente 52% 24% 36% 0% 0% 23% 95/100

ottimo 14% 5% 36% 14% 18% 27% 85/94

distinto 24% 43% 23% 14% 27% 18% 75/84

buono 10% 29% 5% 18% 27% 23% 65/74

sufficiente 0% 0% 0% 32% 27% 9% 60/64

insufficiente 0% 0% 0% 23% 0% 0%


7

10. Area disciplinare linguistica LICEO SCIENTIFICO CAPOSELE.

LICEO SCIENTIFICO CAPOSELEn. alunni ISCRITTI 22

AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICAItaliano, storia, geografia.

anno



eccellente 57% 24% 36% 0% 9% 23% 95/100

ottimo 19% 10% 32% 23% 18% 27% 85/94

distinto 19% 24% 27% 14% 41% 18% 75/84

buono 5% 38% 5% 36% 9% 23% 65/74

sufficiente 0% 5% 0% 27% 23% 9% 60/64



8

11. Area disciplinare lingue straniere LICEO SCIENTIFICO

RILEVAZIONE

LICEO SCIENTIFICO CAPOSELEn. alunni ISCRITTI 22

AREA DISCIPLINARE: LINGUE STRANIERELingua e cultura inglese

anno



eccellente 62% 38% 23% 0% 9% 23% 95/100

ottimo 0% 0% 50% 23% 14% 27% 85/94

distinto 24% 29% 23% 9% 23% 18% 75/84

buono 14% 33% 5% 27% 32% 23% 65/74

sufficiente 0% 0% 0% 36% 23% 9% 60/64



9

12. Area disciplinare espressiva LICEO SCIENTIFICO

LICEO SCIENTIFICO CAPOSELE

AREA ESPRESSIVA

arte e immagine, musica, scienze motorie

anno



eccellente 80% 24% 27% 0% 0% 23% 95/100

ottimo 10% 29% 55% 13% 55% 27% 85/94

distinto 10% 43% 18% 23% 45% 18% 75/84

buono 0% 5% 0% 64% 0% 23% 65/74

sufficiente 0% 0% 0% 0% 0% 9% 60/64



10

RILEVAZIONE DATI ITCG LUIGI VANVITELLI DI LIONI

Nell’anno scolastico 2011/2012 hanno frequentato l’ITCG di Lioni 8 alunni

provenienti dall’Istituto Comprensivo F. De Sanctis; 3 provenienti da Caposele, 5

dall’Istituto S. D. Savio di Calabritto, 0 da Senerchia.

13. Area disciplinare linguistica ITCG CAT

RILEVAZIONE

Istituto Luigi Vanvitelli

ITCG (CAT) n. alunni ISCRITTI 3

AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICA

Italiano, Storia

anno

Livello 2006/2007 2007/2008 2009/2010 2011/2012 2014/2015 ESAME DI STATOvoti maturità


eccellente 33% 0% 0% 95/100

ottimo 33% 0% 0% 33% 85/94

distinto 67% 33% 67% 33% 67% 33% 75/84

buono 0% 33% 0% 33% 0% 0% 65/74

sufficiente 0% 33% 0% 33% 33% 33% 60/64



11

14. Area disciplinare logico matematica ITCG CAT

RILEVAZIONE



AREA DISCIPLINARE: LOGICO MATEMATICA

anno

Livello 2006/2007 2007/2008 2009/2010 2011/2012 2014/2015 ESAME DI STATO voti maturi tà


eccellente 33% 0% 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 0% 0% 33% 0% 0% 33% 85/94

distinto 33% 33% 33% 0% 0% 33% 75/84

buono 33% 33% 33% 33% 33% 0% 65/74

sufficiente 0% 33% 0% 67% 67% 33% 60/64



12

15. Area disciplinare lingue straniere ITCG CAT

RILEVAZIONE



AREA DISCIPLINARE: INGLESE

anno

Livello 2006/2007 2007/2008 2009/2010 2011/2012 2014/2015 ESAME DI STATO


eccellente 0% 0% 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 33% 0% 33% 0% 0% 33% 85/94

distinto 67% 33% 0% 33% 33% 33% 75/84

buono 0% 33% 33% 0% 33% 0% 65/74

sufficiente 0% 33% 33% 67% 33% 33% 60/64



13

16. Area disciplinare linguistica ITCG FM

RILEVAZIONE


n. alunni ISCRITTI 5

ITCG (FM) n. alunni NON AMMESSI 2 SOSPESI 2

AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICAItaliano, Storia, Geografia

anno



eccellente 0% 0% 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 20% 0% 0% 0% 0% 0% 85/94

distinto 60% 40% 0% 0% 33% 0% 75/84

buono 0% 40% 100% 20% 33% 67% 65/74

sufficiente 20% 20% 0% 20% 33% 33% 60/64



14

17. Area disciplinare logico matematica ITCG FM

RILEVAZIONE

Istituto Luigi Vanvitelli ALUNNI ISCRITTI 5

ITCG (FM) ALUNNI SOSPESI 2; ALUNNI NON AMMESSI 2

AREA DISCIPLINARE: LOGICO MATEMATICAMATEMATICA, SCIENZE INTEGRATE- BIOLOGIA, SCIENZE INTEGRATE CHIMICA

INFORMATICA

anno


5 primaria 1 sec I° 3 sec I° 2 sec II° 5 sec II° voti maturità

eccellente 20% 0% 0% 0% 0% 95/100 0%

ottimo 20% 0% 0% 0% 0% 85/94 0%

distinto 40% 20% 40% 0% 0% 75/84 0%

buono 0% 60% 60% 0% 67% 65/74 67%

sufficiente 20% 20% 0% 40% 33% 60/64 33%



15

18. Area disciplinare lingue straniere ITCG FM

RILEVAZIONE


ITCG (FM) n. alunni ISCRITTI 5 ALUNNI SOSPESI= 2; ALUNNI NON AMMESSI = 2

AREA DISCIPLINARE: LINGUE STRANIEREINGLESE FRANCESE

anno



eccellente 20% 0% 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 0% 0% 0% 0% 0% 0% 85/94

distinto 60% 0% 0% 0% 0% 0% 75/84

buono 0% 20% 80% 40% 0% 67% 65/74

sufficiente 20% 40% 20% 20% 100% 100% 60/64

insufficiente 0% 40% 0% 40% 0% 0%


16

RILEVAZIONE DATI IPIA (CHI MA) LUIGI VANVITELLI DI LIONI

19. Area disciplinare logico matematica IPIA CHI MA

ISTITUTO LUIGI VANVITELLI n. alunni ISCRITTI 6

IPIA CHI MA N. alunni SOSPESI 2

AREA DISCIPLINARE: LOGICO MATEMATICA N. alunni NON AMMESSI 1

MATEMATICA SCIENZE INTEGRATE-BIOLOGIA, SCIENZE INTEGRATE-FISICA,

SCIENZE INTEGRATE- CHIMICA

TECNOLOGIA E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

anno


5 primaria 1 sec I° 3 sec I° 2 sec II° 5 sec II° voti maturità

eccellente 17% 0% 0% 0% 0% 95/100 20%

ottimo 0% 0% 17% 0% 0% 85/94 0%

distinto 17% 17% 0% 17% 20% 75/84 0%

buono 50% 0% 50% 17% 0% 65/74 80%

sufficiente 17% 83% 33% 50% 80% 60/64 0%



17

20. Area disciplinare linguistica IPIA CHI MA


IPIA CHI MA n. alunni ISCRITTI 6

AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICA N. alunni SOSPESI 2

Italiano, Storia N. alunni NON AMMESSI 1

anno


5 primaria 1 sec I° 3 sec I° 2 sec II° 5 sec II° voti

eccellente 17% 0% 0% 95/100 20%

ottimo 17% 17% 0% 20% 85/94 0%

distinto 83% 0% 0% 17% 20% 75/84 0%

buono 0% 17% 33% 17% 0% 65/74 80%

sufficiente 0% 50% 50% 50% 33% 60/64 0%

insufficiente 0% 17% 0% 17% 0% 0%


18

21. Area disciplinare lingue straniere IPIA CHI MA

RILEVAZIONE


IPIA CHI MA n. alunni ISCRITTI 6

AREA DISCIPLINARE: LINGUE STRANIERE N. alunni SOSPESI 2

INGLESE N. alunni NON AMMESSI 1

anno



eccellente 17% 17% 17% 0% 0% 20% 95/100

ottimo 0% 0% 0% 0% 20% 0% 85/94

distinto 33% 0% 0% 17% 0% 0% 75/84

buono 50% 33% 67% 0% 0% 80% 65/74

sufficiente 0% 50% 17% 50% 80% 0% 60/64



19

RILEVAZIONE DATI ENO IPSEOA LUIGI VANVITELLI DI LIONI

22. Area disciplinare logico matematica ENO IPSEOA

RILEVAZIONE

Istituto Luigi Vanvitellialunni 6

ENO IPSEOA alunni SOSPESI 1, NON AMMESSI 1

AREA DISCIPLINARE: LOGICO MATEMATICA

anno



eccellente 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 17% 0% 0% 0% 20% 20% 85/94

distinto 0% 0% 50% 0% 40% 40% 75/84

buono 50% 50% 17% 50% 40% 0% 65/74

sufficiente 33% 50% 33% 33% 0% 40% 60/64



20

23. Area disciplinare linguistica ENO IPSEOA

RILEVAZIONE

Istituto Luigi Vanvitellialunni 6

ENO IPSEOA alunni SOSPESI 1, NON AMMESSI 1

AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICAItaliano, Storia

anno



eccellente 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 17% 0% 17% 0% 0% 20% 85/94

distinto 33% 0% 17% 0% 60% 40% 75/84

buono 33% 67% 17% 50% 0% 0% 65/74

sufficiente 17% 17% 50% 33% 40% 40% 60/64

insufficiente 0% 17% 0% 17% 0% 0%


21

24. Area disciplinare lingue straniere ENO IPSEOA

RILEVAZIONE


ENO IPSEOAAREA DISCIPLINARE: LINGUE STRANIEREInglese, Francese

anno



eccellente 0% 0% 0% 0% 0% 0% 95/100

ottimo 17% 0% 0% 0% 0% 20% 85/94

distinto 50% 0% 33% 17% 20% 40% 75/84

buono 17% 67% 50% 0% 40% 0% 65/74

sufficiente 17% 33% 17% 67% 40% 40% 60/64



22

Conclusioni

Dal “Monitoraggio degli esiti” emerge che i nostri alunni, nella maggior parte dei casi, confermano,

nell’arco dei cinque anni, comportamento, formazione e preparazione acquisita nel primo ciclo

d’istruzione.

Gli allievi incontrano nei primi anni difficoltà dovute all’inserimento e al confronto con i nuovi

docenti e le nuove discipline. I voti nel biennio, in assoluto, sono più i bassi, cosa del tutto fisiologica

nel passaggio fra ordini di scuola diversi. Queste difficoltà vengono superate durante il percorso

formativo e, in uscita, nella maggior parte dei casi, si assiste ad una conferma degli risultati già

conseguiti alla fine del I° ciclo d’istruzione e, cosa più significativa, anche alla conferma delle

eccellenze.

Caposele, lì 20 giugno 2016

La F.S. Area 3

prof.ssa Onidia Ciriello

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